比赛口号
说普通话、写规范字、读经典书、做感恩人。
说普通话四海同音,写规范字九州一体。
童年的梦园,书写的世界。
我读书,我进步;我写字,我快乐。
写端正字,做正直人。
写规范的字,做有根的人。
写规范字,做合格小学生。
写好方方正正中国字,争做堂堂正正中国人。
写漂亮字,做文明人。
写一手好字,做一个好人。
写字让青春展翅,知识使生命飞翔。
写字如其人,字品如人品。
形成写好汉字的良好风气。
养成良好的书写习惯,推进校园文化建设。
一笔一画写好字,一生一世做真人。
营造书写氛围,师生共同成长。
用写字来提高我们的素养。
与书写同行,与文字为伴。
知识改变命运,智慧书写人生。
重视写字教学,打好素质基础。
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篇1:羽毛球比赛活动策划方案
活动目的:
为响应大学生社团文化节的号召,为学院发掘羽毛球人才。同时也为全面贯彻教育方针,丰富同学们的业余文化生活,培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。并推动我院羽毛球运动的发展。特举办首次“黄科杯”羽毛球比赛,具体规程如下:
参加对象:
黄冈科技职业学院飞扬羽毛球社新成员及本院学生
活动安排:
报名时间:__-12——__-12-
活动地点:搏击馆内
比赛项目:男单、女单
比赛中执行国际最新的羽毛球规则,另加补充如下:
(1)若比赛无故弃权或有辱骂裁判等行为者,取消比赛资格;
(2)采用单淘汰制进行预赛;
(3)每场比赛采用3局2胜制,男子每局21球决胜,女子每局21球;
(4)比赛前10分钟到场,迟到5分钟视为弃权,对手直接晋级,时间以裁判时间为准。;
(5)本次比赛比分在20平时,允许加分,加到30分,而只有一次机会;
(6)掷硬币:每场比赛开始之前,参赛双方首先要在裁判员的主持下,由裁判员抛硬币确定胜者。胜者具有挑选发球权或挑选场地的优先权。赢方选剩的那项权利归输方所有。
(7)合理发球:球员务必站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过,落入对方场地的发球区域内才有效。
(8)为了持续比赛公开、公正的原则,比赛裁判全部由本协会带给安排;
单打:
1.发球员的发球次数为双数时,双方运动员均应在各自的右发球区发球。
2.发球员的发球次数为单数时,双方运动员均应在各自的左发球区发球。
3.发球员和接发球员应交替对击直至“违例”或“死球”。
宣传计划:
本次比赛的宣传:制作一展板,辅以一条横幅、学院广播台宣传;
奖品设置:
比赛取前三名颁发奖品及证书;
奖品待定:
经费预算
比赛表格及费用15元
比赛用水费用20元
比赛用球费用60元
比赛器材:球网6/28=148元
球架
球拍60/4=240元
彩色胶带:30元
总计:___元
院团委、飞扬羽毛球社
策划书、负责人:乐庸顺
联系电话:
__年__月__日
篇2:2024比赛口号
1.互相学习,取长补短,再接再厉,勇攀高峰。
2.我有我声音,我要我性格!
3.青春无悔,激情无限。
4.顽强拼搏,勇夺第一。
5.年轻没有失败,只要亮出风采!
6.比出风采,超越自我。
7.发展体育运动,增强人民体质。
8.楚汉争霸,舍我其谁!
9.排除万难,必定夺冠。
10.奥运精神,永驻我心。
11.三三四班,个个冒尖,争先恐后,团结向前。
12.我歌唱,我绽放!我勇敢,我闪亮!
13.展现自我,争创新高。
14.团结友爱,勤奋好学,激情飞扬。
15.唱出风格,超越自我!
16.唱出心声,放飞梦想!
17.命运全在拼击,奋斗就是希望。
18.挥动激情、放飞梦想。
19.百个工种大比武,万名职工夺状元。
20.成就梦想,挑战自我!
篇3:拔河比赛活动总结
为发扬团队精神,增强班级凝聚力,促进各年级、班级之间的交流、丰富教师们的课余生活,20xx年4月7日下午,人才培养实验班在学校篮球场举行了一场别开生面的拔河比赛。
本次比赛共六支队伍参赛,比赛过程中,各教师自发组成拉拉队为本班同学加油,加油声此起彼伏,响彻云霄。经过激烈的角逐,最终xx班和xx班脱颖而出,进入决赛。决赛中,双方实力势均力敌,红色标记在两队之间左右移动,各队队员均使出九牛二虎之力,想为班级争得荣誉。透过意志与耐力的比拼,最终xx班获得比赛的胜利。
这次拔河比赛,不仅仅丰富了同学们的课余生活,增强了教师的凝聚力,还促进了各班之间的交流,增进了教师们之间的友谊,更是宣扬了一种乐观向上,用心进取的人生态度。
篇4:九运动活动总结
12月9日晚,电子工程系20__级二班开展了以“纪念一二九,传承爱国情”为主题的团日活动,本次活动在团支部成员及班内所有团员的共同努力下,取得了圆满的成功。
通过团支部成员的讨论协商,我们一致认为一二九运动纪念日是个绝好的倡导同学们爱国主义精神的时机,同时,对于当前同学们日渐模糊的爱国思想进行教导也是很有必要的。最终我们确定活动分为三个环节来开展。
在活动的第一个环节中,各组同学积极的上台发表了自己对一二九运动的了解,看法以及感悟。各组同学互相交流沟通有关一二九运动的历史。在这个环节中,同学们对一二九运动有了更深一层的了解和感悟。
活动的第二环节是历史知识抢答环节。依旧以组为单位。面对各种有关一二九方面的历史知识,同学们争相回答,对于比较难的问题,同学们都积极思考,踊跃发言。在思考的过程中,更加提升了我们的爱国热情。
活动的最后一个环节是唱红歌。《团就就是力量》、《我的中国心》、《没有共产党就没有新中国》......这些歌现在唱起来仍旧令人心潮澎湃。一如当年那些爱国学生的心情,勿忘国耻,独立自强,让这份爱国的热情一直传承下去。
本次活动以“纪念一二九运动”为契机,不仅活跃了同学们课余生活,而且大家的爱国热情比较高,达到了预期目的。不过也有很多地方值得我们思考。比如这次活动的第三个环节,同学们唱歌时都不太主动。
对于这个问题,我们团支部在活动之后进行了一些沟通,也问了一些同学们不主动的原因。其实,很多同学是因为自己信心不足,总是不好意思唱,还有的是不好意思第一个唱。基于这些,我们做了一些部署,以后唱歌的时候,尽量班委给大家开一头。在日常生活中,我们也会加强对同学们的自信心教育,对大家多鼓励,争取解决这一困难。
总体来说,此次活动意义很大,使大家受益颇多,并获得了理想的效果。
篇5:生命在于运动国旗下讲话
穿越人世间的浮华喧嚣,得意失宠,揣着一颗平常之心再一次拥抱谷雨潭。和着淅淅沥沥的小雨,心绪慢慢舒展开来,雨也莫不如此,只有去除浮躁,多几份平静,才能体味出它的有趣和诗境,感受到它的精妙和美丽。淅淅雨丝中的谷雨潭其实是一首惟妙惟肖、耐人寻味的诗。
“是夜细雨绵绵似飘渺的吉它声在窗前轻吟浅唱我微微阖上双眼且听这诗般的呢喃……”
脑海里朦胧的映射着不知是谁写出的迷人诗句,站在谷雨潭小木屋窗前,望着细雨,听着邓丽君《丝丝小雨》那缠绵的曲子,我沉浸在诗意中……
“行宫见日伤心色,夜雨闻铃断肠声”是凄苦之雨;“夜来风雨声,花落知多少”是落寞之雨;而那“大珠小珠落玉盘,嘈嘈切切错杂弹”的雨韵,则化作一种天籁之音,和着谷雨潭的小溪。静心拢目地观察,屏息宁神地倾听,不啻是一种陶冶,亦是一种享受。
“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花。青鸟不传云外信,丁香空结雨中愁。”这是陆游《临安春雨初霁》中的诗句,同在临安的谷雨潭是否应和了古人的意境呢?非也,站在谷雨潭小木屋窗前看雨、听雨、品雨,心中的愁结早已让淅淅沥沥的小雨洗漱殆尽,心灵深处泛起的哪怕是一点点的世俗杂念也已经化做小雨融入溪流飘向远方……
透过窗前朦朦的雨帘,突然发现溪边古老的银杏树下躲着一只母鸡和一窝小鸡,母鸡身上沾了些雨水,几只小鸡把身子藏在母亲宽大的翅膀下探出稚嫩的小脑袋,唧唧的叫声不知是在炫耀着还是在召唤着在细雨中嬉戏的同伴。溪边的山路上过来一条小黄狗,小黄狗抖了一下身上的雨滴,显得那么惬意。看着、听着、想着,不知不觉中,忘记了时光,忘记了过去,忘记了身在何方……
我始终认为雨和人一样是有生命的,雨的生命是奉献自己滋润大地万物。人不也是奉献自己,创造财富回报社会吗?生命是多么奇特的东西啊!它有时微弱得不及路旁的小草,有时却又异乎寻常的顽强,经历了种.种磨难仍然活着。雨历经电闪雷鸣、狂风吹袭同样坚强的扎根土地。人在梦想不断的破灭中又不断地萌生出新的梦想。这难道不是一种信念,一种支撑精神生命的本原吗?
雨还在下着。我独自一个人默默地站在窗前静思着。耳畔流淌着悠扬的音乐,仿佛来自天外,似天籁之音。谷雨潭溪边的花草还是那么美丽,古老的银杏树还是那样枝叶繁茂。我问自己,它们日日夜夜坚守着自己的那份美丽、那份执着,不是也在经历暴风雨的洗礼吗?
生活在它周围的人,灵魂和精神是否会在它们的感召下得到净化和升华?经过岁月的洗礼,这种优雅、恬淡又能保持多久?就像人生的荣华富贵,在时空的长河中只不过是一瞬间的过眼云烟。唯有谷雨潭淅淅雨丝奏响的悠扬音符,带给我无限的遐想。
谷雨潭的雨,是带给人们满怀希望之雨;谷雨潭的雨,是唤醒人们沉睡心灵之雨;谷雨潭的雨,是让人们的思绪变得深邃之雨;谷雨潭的雨……
篇6:冬季跳长绳比赛策划书_校园活动策划书_网
一..活动背景及意义:
本周为我院的活动周。随着冬季的来临,天气逐渐转冷,越来越多的人被这可怕的寒冷所击退。在这个在提倡全民健身的时刻,作为我们,一群朝气蓬勃的大学生,是否应该积极投身到健身的队伍中来,显示出属于我们的风采和面貌。所以我院将利用本次活动周的时间,举行一次跳长绳比赛。号召各位同学积极参与,享受健身的乐趣,从而带动更多的人能喜欢热爱运动。在竞赛健身的同时,也可以加强与他人之间的协作意识,大大提高了大家的团队合作能力。
二.活动地点,时间:
暂定为星期四下午,风雨跑道。如果星期四下午较大的雨雪,将活动推迟到星期六。
三.开展形式:
本院7个班级,每个班级推选8个同学,到个班班长处报名,由班长将名单提交给负责人,其他学院可以根据海报上的报名方式,向相关的负责人报名。活动将通过比赛时的排名选出优胜者。
四.活动开展:
前期,我们将在各个寝室楼下张贴海报,以海报为对外宣传方式,其次,对于本学院的同学,我们将由班长负责通告。每个班级限定8人,5个男生,3个女生,其中2个男生负责摇绳。另外3个男生和3个女生进行跳长绳比赛。为时2分钟,由裁判喊开始,从“开始”声响计时,参赛队员陆续进入甩动的长绳中,6人全部进入开始计数。中途可以允许失误暂停,直至比赛结束,为一组完毕。最终在每组都结束后,由相关负责人统计成绩,最终宣布成绩,评选出优胜组。负责人给优胜组颁发奖状,优胜组的队员领取奖品。
五.奖励方式:
在比赛结束后,裁判宣布成绩,评选出最终获胜的三个队伍,前三均可以获得奖状,前三名队伍的队员,每人可以领取一份小将品。
六.活动的材料及经费:
秒表两个,长绳两根,(向体育组暂借),海报两张,奖品(24张贺年卡)预计为25元左右
七.后期效果:
希望通过本次活动,能让各位参与其中的学生体会到健身的快乐,也能感受到团队合作的愉悦。让他们能够在这个方面继续坚持下去,从而也能号召其他同学一起参与类似的活动,带动大家的健身积极性。让我们生活在一个充满爱乐运动的环境中。
策划书:杨普迪
xx年12月15日
篇7:比赛活动方案范文
一﹑活动目的:为弘扬中华民族的优秀传统文化,繁荣硬笔书法艺术,增强学院文化氛围,丰富同学们的课余生活,我系特举办硬笔书法比赛。
二﹑活动对象:唐山学院全体学生
三﹑活动时间:11月16日至11月22日
四﹑活动形式:将评选出的优秀作品在宣传板上张贴出展,并为获奖同学颁发奖品和荣誉证书。
五﹑活动出展场所:a座大厅
六﹑活动流程:
前期:策划、宣传安排:
1.利用展板,海报,进行动员宣传,并向各系分发邀请函,号召广大同学积极参与。
2.在海报中注明作品提交方式及作品要求等。
物品准备
1.购买海报纸,装饰版面,胶带等物品。
2.组织布置装饰宣传板。
后期:1.联系各系整理收集上来的作品。
2.对作品进行评定,选出优秀作品。
3.作品的出展以及维护,出展过程中,安排人员看护,保证作品的完好,防止人为破坏。
4.活动结束后,收拾好作品,做好完备的活动书面总结。
5.为获奖者分发奖品。(召集各获奖同学颁发证书,奖品,并集体照相)
七﹑作品的评定:作品统一整理,以墨缘书社初步选定15份作品,再由我系老师选出一等奖,二等奖,优秀奖
八﹑评定标准:主题鲜明,内容健康积极,书写工整,页面整洁,
字体结构端稳美观,平正匀称,点画形态较好。
九﹑作品的要求:
1.作品内容要求健康向上,可为名人文字文章,自己创作的文篇或抄录书法作品等。
2.用黑色或蓝色钢笔书写。
3.纸张规格为16开方格或田字格硬笔书法纸。
4.作者在作品背面右下角用铅笔注明详细信息,包括姓名、系别、专业,班级、联系电话﹑地址等。
5.作者提交作品限2件以内,作品一律不退稿。
十﹑奖项设立及奖品:
比赛设一等奖一名奖(英雄牌)钢笔一支及荣誉证书
二等奖四名奖优秀字帖一本及荣誉证书
优秀奖十名笔记本及荣誉证书
十一﹑经费预算:
海报纸20张10元
a0纸9元
颜料等11元
胶带及双面胶10元
装饰用品(宣传板的装饰)20元
奖品费用(钢笔.字帖,荣誉证书)150元
预计总费用210元
篇8:春节歌咏比赛主持词
一、男:首先,我们掌声有请领导给大家讲话。
二、主持人全体:尊敬的各位领导、各位同事,大家下午好!(播放第一首音乐——春节序曲)
女:风雨送春归,飞雪迎春到
男:已是悬崖百丈冰,犹有花之俏
女:俏也不争春,只把春来报
男:待到山花烂漫时,她在丛中笑
女:红梅傲雪,春归大地。在辞旧迎新之际,祝各位兄弟姐妹,千家万户福临门,五湖四海喜盈盈!
男:祝您及家人在新的一年里一帆风顺,二龙腾飞,三羊开泰,四季平安,五福临门,六六大顺,七星高照,八面春风,九九同心,十全十美,我代表部门祝您新年好运!鼠年吉祥!
女:在新春到来之际,祝您鼠年好运!在此给您拜年了!(鞠躬)(音乐停止播放)
男:光阴荏苒,斗转星移,光辉灿烂的20xx年即将过去,充满希望和挑战的20xx年悄然来临。
女:在这温馨的下午,我们相聚在这里,隆重举行“迎新年”歌咏比赛。
男:今天下午,大家又站在了同一起跑线上,愿大家赛出自己的水平、赛出自己的风格。
女:首先我向大家介绍一下今天的评委:领导:薛部和付部调度:刘师傅、王师傅统计:毛师傅技术员:陈工、小郭、小孙现场员工:检验班的买静、光胶班的杨莉、抛光班的付德伟、双抛的赵瑞丽
男:请大家以热烈的掌声,对他们的到来表示感谢!
男:现在,我宣读歌咏比赛的评分标准:
1.参赛歌曲思想性强,内涵积极向上。
2.能准确把握歌曲的旋律,演唱声音、节奏正确。
3.队员遵守演出纪律,服装整齐,精神饱满。
4.吐字清晰,情绪高昂,能展现歌曲的意境。
5.指挥对歌曲整体结构、节奏把握到位,指挥得当。
女:这五个标准来为参赛队打分,每一个标准为2分,总分为10分。去掉评委给出的一个最高分和一个最低分,然后取其平均分,而这个平均分就是参赛队的最后得分,我们会现场公布参赛队的得分。
男:现场的员工评委,在自己所在班合唱时,回所在班组唱歌,进行回避。
三、男:现在我宣布“迎新年”歌咏比赛现在开始
1、在希望的田野上
男:我们的家乡,在希望的田野上。炊烟、小河、冬麦、高粱、荷塘、果香,到处是一片美丽的田园景色,让我们为家乡歌唱。
现在掌声有请,我们的1号参赛队光胶班演唱《在希望的田野上》。2号队双抛班准备。
……
光胶的姑娘们,不但手巧,而且歌声更“巧”,大家说对不对啊?——要不要让他们再来一个。(鼓掌)请大家把我们最热烈的掌声送给他们。她们唱的好不好,要不要再来一个?
2、阳光总在风雨后
女:欢歌笑声连成片,红红火火过大年。请听双抛工序的《欢乐中国年》。3号队胶胶班准备。
……
双抛的小伙子和姑娘们是最棒的,他们嘹亮的歌声给我们留下了深刻的印象。他们的歌曲和舞蹈带给我们来自新年的最好问候。
3、走进新时代
男:我们生活在一个改革开放,和平富足的新时代,人民安家乐业,生活富足,让我们为生活这样一个时代歌唱。
下面请听胶胶班给我们演唱《走进新时代》。大家欢迎!4号队抛光和精磨联队准备。
……
男:不断克难攻坚,取得新的成绩。胶胶班在新品试制时,付出了很大的努力,大家有目共睹。
4、众人划桨开大船
女:团结起来就有无穷的力量。
下面请欣赏抛光和精磨联队的精彩演唱《众人划桨开大船》。5号队清洗班准备。
……
女:抛光和精磨是我们部门非常关键的两个工序,是我们部门发展的中坚力量。他们的歌声说明他们在工作上的追求,“没有最好,只有更好”。
好,比赛可以说是进行的相当激烈,参赛队的表现也是非常的出色。
5、自由飞翔
男:在你心上,自由飞翔。灿烂星光,永恒徜徉。辽远边疆,随我去远方。
请大家欣赏清洗班的歌曲《自由飞翔》。6号队检验班准备。
……
男:清洗班的同事们,最具有创新精神。让我们用热烈的掌声对他们表示感谢。
6、爱我中华
女:五十六根琴弦汇成同一个梦想,
男:五十六个民族凝成同一股力量。
女:爱我中华
男:让黄河奏出动听的声响,
女:让长江唱出和谐的乐章。
男:请听检验班的姑娘们带给我们的《爱我中华》。7号队铣磨工序准备。
……
男:检验班的姑娘们歌声多么嘹亮,掌声送给她们。在今后的工作中,她们肯定会像今天唱歌一样高标准严要求,做到“客户满意,现场放心”。
7、精忠报国
男:好男儿,为了国家赴汤蹈火,粉身碎骨也在所不惜。铣磨工序今天给我们带来歌曲的是《精忠报国》。
男:俗话说:压轴的都是最棒的。他们的歌也应该是唱的非常棒的,大家说“是不是啊?”。——(稍停顿一会。)
女:现在,请欣赏合唱《精忠报国》。大家掌声欢迎。
……
让我们再一次用最热烈的掌声对他们表示感谢!
男:时间过得真快,今天的比赛已全部结束,工作人员还在忙碌着,我们都在等待着最后的结果出来,在这等待中我们有请抛光班的付德伟给大家演唱《草原上升起不落的太阳》。
互动节目:1、独唱:《草原上升起不落的太阳》(抛光班)
下面请欣赏独唱:
……
大家相信有时候喊什么,什么就会来,你信不信?现在请大家伸出你的左手,再伸出你的右手,请跟我一起喊:“美女,美女——”,大家看,检验漂亮的姑娘们迈着轻盈的舞步过来了。现在请检验班的姑娘们,给大家表演《印度舞》。
2、舞蹈:《印度舞》(检验班)
3、下面进入互动阶段,大家可以请任何一位员工,当然包括领导(微笑)上台给我们表演节目。我来开个头:首先有请我们今天的获胜班组的班长给我们大家表演节目,首先是班,请上场;有请班班长到台上来;最后有请班班长给我们表演节目。让我们用掌声将请上来……
互动节目结束。(请播放第二首音乐,等舞蹈完毕,音乐停止)
男:现在我宣布各队得分情况,光胶工序分,双抛分,胶胶分,抛光和精磨联队分,清洗工序分,检验工序分,铣磨工序分。
(播放第三首音乐——获奖音乐,颁奖完毕,音乐停止)
男:下面我宣布获得本次歌咏比赛三等奖的是合唱队,获得本次歌咏比赛二等奖的参赛队是合唱队,获得本次歌咏比赛一等奖的参赛队是合唱队。有请……
下面有请我们的薛部、付部和刘师傅给获胜的三个参赛队颁奖。
四、现在请领导给我们这次活动做总结讲话。大家鼓掌。
我们再一次用热烈的掌声恭喜这三个获奖的参赛队,本届比赛到此结束,谢谢所有的工作人员,谢谢大家的光临。
篇9:运动101周年观后感心得
尊敬的各位领导、老师们:
大家上午好!
五月的春风情深意暖,五月的花海流溢飘香,在花海灿烂夺目的季节里,我们又一次迎来了“五四”青年节。今天我们欢聚一堂,非常荣幸能够代表青年教师在这里发言,首先请允许我代表长外青年教师,向始终关心我们成长、指导我们进步的学校领导致以崇高的敬意和深深的谢意!
腾飞的长外为年轻的我们提供了舞台,教会我们学习,帮助我们成长。也许,我们没有轰轰烈烈的大举措,也没有惊天动地的壮举。但在长外,我们用求实书写现在,用热情激活平凡,用奋斗培植理念! 我们知道,今天长外青年教师培训学校的成立,对于我们青年教师来说是契机,更是责任。我谨代表青年教师做到:
1、具有强烈的事业心和责任感,高尚的职业道德修养,健康的心理,爱岗敬业,教书育人,为人师表。
2、具有现代教育思想、教育科研、教育教学实践能力的扎实基本功,能够熟练运用现代教育手段。
3、具有创新意识和创新精神,用新理念指导自己的教育教学实践。
4、具有扎实的基础理论和专业知识,具备一定的教科研能力,具备较强的教育管理能力,能够胜任班主任等工作。
有一句话是至理名言:校兴我兴、校荣我荣!青年老师们,让我们在学校领导和老师的关心和支持下,端正态度,积极奉献,锐意进取,踏实工作,以德修身,以德育人,用自己扎实的努力,为教育事业谱写一首永恒的奉献之歌,谱写长外教书育人的新篇章!用我们的辛勤和智慧装扮长外希望的明天,用创新和实干铸就长外辉煌的未来!
最后我谨代表我们青年教师,由衷的祝愿我们的学校越办越好!
篇10:大学校园羽毛球比赛活动策划方案模板
一、 活动背景
我国体育事业的蓬勃发展,以及我国在国际体育事业上取得的丰硕成果。为此,大众化的体育运动在我国普遍开展,尤其是大学生的体育生活更为精彩!
二、 活动目的
1、提高同学们对运动的热情
2、增强同学们对羽毛球知识的了解
3、锻炼同学们的身体
4、增进同学们之间的认识和了解
三、活动对象
09数学与应用数学2班全体同学
四、活动安排
活动时间:201x年4月6日下午(待定)
活动地点:南门羽毛球场(待定)
五、活动形式
班级羽毛球男女混双打
六、活动流程
赛前准备
1,活动当日前确定场地并购买羽毛球,奖品,准备好球拍。
2,准备适当的应急用品,如创可贴等,以防处理突发伤害。
3,赛前一个星期内组织本班同学报名参加此次活动,要求每个寝室至少有两名同学参加比赛。
4,比赛分组要求随机且公正。男生女生分别进行号码抽取,抽取的号码条形式如“A”--“B”,男生女生分别从各自的号码堆中抽取,其中A 表示自己的小组号,B表示将迎战的小组号。抽到相同号码的组成一个小组。采取现场抽号现场宣布的形式。
比赛流程
1,比赛分两场同时进行,每场陪两名裁判人员,比赛顺序原则上按小组组号顺序进行。
2,第一轮为初选,采取一次淘汰制,初选全部进行完后有各获胜方再次进行抽签决定分组方式与比赛顺序,依次类推。
3,比赛具体规则详见《09数学与应用数学班级羽毛球比赛规则》。
4,比赛结束后颁发一,二,三等奖奖品与奖状。
赛后安排
1,全体同学合影留念。
2,安排人员打扫场地卫生。
七、活动细则:
1. 参加活动的同学要着装得体,文明比赛,爱惜场地设施及比赛道具。
2. 要求每位同学必须准时到场,如遇特殊情况,及时到组织部登记,以便比赛顺利进行,各部门默契配合,相互协助。
b. 在比赛过程中,同学们需快速、井然有序的进行,保持赛场卫生; c.活动如遇天气、场地等因素的影响需要作改变,则另行通知;
八,活动负责人员安排
活动负责人:陈如云 曹子健 陆志 活动宣传:孙凌 许玉婷 活动物品采购:梁秋菊 许艳艳 活动照片采集:陈子莹 突发事情处理:程磊 任福祥 九,活动预算 羽毛球:20元 奖品:20元 其他:10元 总计:50元
篇11:比赛讲话稿
老师们、同学们:下午好!
今天,我们举行左卫中学20xx年冬季阳光体育长跑暨迎新年越野比赛。
20xx年5月,中共中央、国务院下发了《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,教育部、国家体育总局、共青团中央全面启动“全国亿万学生阳光体育运动”,号召广大青少年学生走向操场,走进大自然,走到阳光下,积极参加体育锻炼。本次长跑活动就是为了进一步贯彻落实中央文件精神,通过动员和激励广大青少年学生积极参与“阳光体育与祖国同行”活动,让我们每个同学都能运动起来,锻炼起来。
体育是跃动的音符、舞动的旋律、运动的艺术,体育也是学校工作的重要组成部分,是促进青少年学生健康成长、全面发展、终身发展的奠基性工作。增强青少年体质,促进青少年健康成长,是关系国家和民族未来的大事。
同学们,希望你们积极参加阳光体育运动,走进阳光中,呼吸清新空气,在运动中领略体育的魅力,感受体育的美丽,体会运动的快乐,让“每天锻炼一小时,幸福生活一辈子”的思想深入到每一个人的心中;希望全体同学在这次活动中积极发扬奥林匹克精神赛出风格、赛出水平、赛出友谊;同时希望全体同学珍惜人生中最美好的时光,刻苦读书,努力做一名自豪、自信、自强、自律的左中人,在学校发展的舞台上扮演好奋斗者的角色,为左中的未来画卷添上绚丽的一笔。最后祝愿左卫中学20xx年冬季阳光体育长跑暨迎新年越野比赛取得圆满成功!
下面我宣布左卫中学20xx年冬季阳光体育长跑暨迎新年越野比赛开始!
篇12:2024年比赛活动总结
由教务处、政教处、团委牵头组织的河东区职业中专20--金秋诗歌朗诵比赛活动于20--年10月9日开始下达活动任务,原定于20--年10月28日举行,后因高三美术生于10月23-10月30外出写生,举行诗歌朗诵比赛的时间后推一周,改为11月5日下午举行,历时一个月。11月5日下午2:00诗歌朗诵比赛开始,到5:20比赛结束,用时三个小时二十分钟。现对本次诗歌朗诵比赛活动总结如下。
一、计划周密,步骤合理,组织得力。
在制定本次诗歌朗诵比赛计划的时候,就对各班推选选手的名额、比赛的时间、奖项的设置等内容进行了周密地安排,并报请学校领导审核、批准,从而保证了活动的计划性、科学性。在活动中期,团委对各班推选选手的情况以及选手训练的情况进行了调控、督促,确保比赛的效果。在具体组织比赛的时候,各团委委员分工明确、各司其责、忙而不乱,使整个比赛顺利运转。
二、目标定位准确,群体参与积极性很高。
本次诗歌朗诵比赛的定位是师生全体参与,而不是搞成精英的表演赛。这样做的目的是让更多的师生觉得这个活动和自己有关,让更多的师生主动参与到这个活动中来,在这个活动中得到锻炼,取得成就感,从而增强师生的主人翁责任感,增强学校的凝聚力。
事实证明这个目标定位是准确的。在各班选拔参赛选手的时候,有些落选的同学恳求语文老师、班主任给个锻炼的机会。语文教师、班主任到团委要求给自己的班级增加名额,这充分说明了我校师生参加本次活动的热情是高涨的。在参赛选手确定以后,这些同学利用课余时间在教室里、在宿舍里展开了训练。有些学生缠着语文教师利用午休时间进行练习。有的语文教师怕自己辅导不了,就联合多名教师进行辅导,很多参赛选手是由多名教师辅导的。张老师甚至将自己的衣服借给了参赛选手,并且对参赛选手的发型都作了要求,
林老师利用午休时间对参赛选手进行了充分的辅导,并提前利用音响进行了演练,还对怎样拿话筒效果好进行了实验。有些班主任还找到谢老师、胡老师、扈老师老师等音乐老师对学生的台风进行指导。由于我们的音响只支持VCD格式不支持MP3格式,需要配乐的学生找到周老师等老师把配乐由由MP3转成VCD光盘,这些老师都给予了热情的帮助。
在选手进行比赛的时候,赛场上掌声不断,尤其是本班选手参加比赛的时候,本班的同学更是热烈鼓掌,充分体现了集体荣誉感。虽然比赛长达三个半小时,但学生能坚持看完比赛,充分说明学生参与本次活动的积极性是很高的。
三、参赛选手水平较高,评委评判公正,赛后影响深远。
本次诗歌朗诵比赛的参赛选手水平普遍较高,有些选手表现非常突出,超出预料。像高三、八班的周同学、高二、一班的王同学、08财电的史同学等同学如果到区里参加比赛,也会得到很好的名次。通过本次比赛我们既锻炼了学生,又发现储备了一部分人才,为今后开展类似的活动打下了良好的基础。另外像《祖国啊,亲爱的祖国》、《致橡树》、《少年中国说》等篇幅较长的篇目学生都能脱稿流利地朗诵出来,也充分显示了学生的功底和付出。在颁奖的过程中,获优秀辅导奖的张老师、林老师、徐老师、朱老师、季老师能上台领奖,也充分体现了老师们对比赛成绩的认可、对活动的支持。
由于比赛组织周密、评分公正,没有留下不良问题,在比赛过后师生们谈论的都是参赛选手的表现,没有人谈论成绩不公,有力地提升了我校的校园文化氛围。
四、学校各部门配合密切,保证了比赛过程的流畅。
总务处的王老师、宋老师帮助悬挂比赛条幅,政教处的石主任、孙主任、谭主任到场指导并维持会场秩序,教务处的厉主任、王主任、杨主任帮助协调各个年级的工作,于主任、徐主任、张主任、刘主任、王主任在全程现场担任评委,李老师、李老师、李老师等班主任一直在赛场维持秩序。比赛的成功举行也是全校师生共同努力的结果。
五、比赛时间稍长,留待今后解决。
本次比赛用时三个小时二十分钟,用时稍长。如何做到既能让学生广泛参与,又做到把时间缩短到两个半小时左右,留待今后研究解决。
篇13:比赛场地租赁合同
出租人(甲方):
承租人(乙方):
根据《中华人民共和国民法典》等有关法律、法规的规定,遵循平等、自愿、公平和诚实的原则,双方就羽毛球场景其配套场地租赁事宜,经协商达成协议如下:
第一条 租赁场地
乙方承租甲方位于 的羽毛球场景其配套场地,面积 平方米,
其中羽毛球场 平方米,配套场地 平方米,用途以甲方营业执照核准的经营范围为准。
第二条 租赁期限
自 年 月 日起至 年 月 日止,共计 年。
第三条 租金
本合同租金按年支付,租金标准为: 元/年;租金每年支付一次,首次租金于 支付。
第四条 甲方权利义务
1、协助各级行政管理机关对乙方的使用进行监督。
2、应按约定为乙方提供场地及相关配套设施和使用条件,保障乙方正常使用。
3、除有明确约定外,不得干涉乙方正常的使用。
第五条 乙方权利义务
1、有权监督甲方履行合同约定的各项义务。
2、应按照约定的用途合理使用,自觉遵守甲方依法制订的各项规章制度及索票索证制度,服从甲方的监督。
3、应按期支付租金并承担因使用产生的费用。
4、应爱护并合理使用租赁内的各项设施,如需改动应先征得甲方同意,造成损坏的需承担修复或赔偿责任。
5、不得将使用场地转让给第三人或和其他租户交换场地,如需转让应先征得甲方的书面同意,并按规定办理相关手续。
6、应按照甲方的要求提供有关本人或本企业的备案资料,包括身份证明,营业执照等。
第六条 合同的解除
乙方有下列情形之一的,甲方有权解除合同,乙方应按照租金的10%的标准支付违约金:
1、未按照约定的用途使用场地,经甲方两次书面通知未改正的。
2、利用场地从事违法活动的。
3、将场地擅自转租、转让、转借给第三人,或和其他租户交换场地的。
4、逾期三十日未支付租金的。
5、违反甲方依法制订的规章制度情节严重或拒不服从甲方管理的。甲方或乙方因自身原因需提前解除合同的,应提前三十日书面通知对方,经协商一致后办理解除租赁手续,按照月租金的10%的标准向对方支付违约金。因甲方自身原因提前解除合同的,应减收相应的租金。
第七条 其他违约责任
1、甲方未按约定提供场地或用水、用电等场地内的配套设施致使乙方不能正常使用的,应减收相应租金,乙方有权要求甲方继续履行或解除合同,并要求甲方赔偿相应的损失。
2、甲方未按约定时间交付场地或者乙方不按约定支付租金但未达到解除合同条件的,以及乙方未按约定时间返还场地的,应按300元的标准支付违约金。
第八条 争议解决方式
本合同项下发生的争议,由双方当事人协商解决或申请调解解决;协商或调解不成的,依法向人民法院起诉,或按照另行达成的仲裁条款或仲裁协议申请仲裁。
第九条 本合同自双方签字盖章之日起生效。本合同一式贰份,甲方壹份,乙方壹份。
第十条 双方对合同内容的变更或补充应采用书面形式,并由双方签字盖章作为合同附件,附件与本合同具有同等的法律效力。
甲方(公章):_________ 乙方(公章):_________
法定代表人(签字):_________ 法定代表人(签字):_________
_________年____月____日 _________年____月____日
篇14:歌唱比赛主持词开场白
尊敬的各位领导,各位来宾,敬爱的老师,同学们:
大家,晚上好!
在这灯光与微笑构成的舞台,我们舞动激情的青春;
在这笑声与歌声汇成的海洋,我们飞扬嘹亮的歌喉;
在这永恒与温馨筑就的圣地 ,我们唱响时代的旋律 ;
我们踩着悠扬的旋律,展现动人的歌喉,放飞青春美丽的梦想;
这,将是才艺的较量,更是信心和勇气的比拼;这,将是激情的燃烧,更是动感与活力的绽放;
心有多大,舞台就有多大;想得多远,我们就能走得多远;
来吧,挑战自我,让青春的舞台亮起来;
来吧,迎接成功,让张扬的风采飞起来;
现在我宣布,xx校园歌手大赛: 现在 开始!
首先请允许我向大家介绍出席决赛的领导和评委老师,
他们分别是..。让我们再次用热烈的掌声欢迎和感谢他们的到来!!经过激烈的预赛与复赛,今晚共有11位选手参加决赛。
接下来的时间就交给我们的参赛选手,希望他们能够赛出水平.赛出个性。让我们共睹他们的风采。首先有请1号选手出场。
篇15:比赛口号
1. 商洛与秦岭同美,骑行携梦想齐飞。
2. 商洛有约,骑乐无穷。
3. 商洛有约,“骑”迹无限。
4. 商洛有请,低碳骑行。
5. 商洛盛情迎宾客,秦岭飞车竞风流。
6. 商洛如画,“骑”乐无穷。
7. 商洛骑行,出彩人生。
8. 商洛汇聚友谊,秦岭放飞梦想。
9. 商洛风光无限,秦岭骑行领先。
10. 商洛,精彩有约;秦岭,“骑”乐无穷。
11. 山与水的秦岭,心与梦的骑征。
12. 山水秦岭一“骑”来,活力(魅力)商洛更精彩。
13. 山水秦岭秀,绿色赛事情。
14. 山水秦岭·美丽商洛,逐梦中国·骑行天下。
15. 山水秦岭,心动商洛,骑行天下。
16. 醉美商洛,“骑”乐秦岭。
17. 醉美秦岭商洛行,健康骑乐自行车。
18. 醉美秦岭山水,心动绿色环赛。
19. 醉美秦岭,绿色骑行。
20. 最美商洛秦岭,低碳环保骑行。
21. 最美商洛嘉年华,环秦岭赛邀天下。
22. 自由自在自行车,环山环水环秦岭。
23. 自由向前,无拘无束。
24. 自行养生环秦岭,车载商洛梦世界。
25. 自行挑战无所不在,山水商洛成就精彩。
篇16:演讲比赛主持词
【开场白】
尊敬的各位老师、各位评委,同学们:
大家上午好!
在“喜迎,争创新业绩”的热潮中,我们在这里举办书香文史·文明风采演讲比赛。这次比赛的目的是为了集中展示我校文史部学生的专业技能及团队的协作精神,努力营造全社会关心、支持职业教育发展的良好氛围。
同学们,尽情地说吧!说出我们的自信,说出我们的活力。表达出我们对社会的热爱,对学校的热爱,对专业的热爱!展示出我们的青春风采。笑对着生活的慷慨馈赠,承纳着命运的色彩纷呈,我们用感恩的心去探索、品味、欣赏丰富多彩的生活,让我们都有一颗感恩的心。
__职校书香文史·文明风采演讲比赛现在开始!
【演讲串词】
1、父母给予我们的爱,常常是细小琐碎却无微不至,父母的这种爱不仅常常被我们觉得就应该是这样,而且还觉得他们人老话多,嫌烦呢。父母真的错了吗?10幼3班谭青同学的演讲会给我们答案。她演讲的题目是《感恩父母》
2、有人说,90后的我们养尊处优,失去了坚强独立的精神和应有的责任感,有人说我们软弱无能,一遇到什么事都要依赖父母,有人说,我们没有品位,无论什么颜色的衣服都爱穿,还有的人说我们像外星人,无论从外表还是做事的风格上,都是那么的让人难以接受,说我们叛逆的想象层出不穷,说我们是没有孝心的一代,更有甚者断言,我们挑不起祖国未来的重担。对90后的批评,11幼3班的张文艳同学能接受吗?下面请听她的演讲《90后的我们》。
3、有人说,一个人最大的不幸,不是得不到别人的“恩”,而是得到了,却漠然视之。一个不懂得感恩的人,只会把别人的给予当作理所当然,只会一味索取而不知回报,他的生活会因体验不到相互给予的快乐和为他人创造的快乐而枯燥乏味。一个懂得感恩和回报的人,她会怎样去做呢?让我们在10技高班甘娜同学的演讲《心存感恩》中去寻找答案吧。
4、青春是人生最美好的季节;青春是人生最铿锵的篇章;青春是摧枯拉朽的豪情;青春是旭日东升的力量。下面请听11平1班的王奎同学对青春发出了怎样的誓言?他演讲的题目是《青春的誓言》
5、“羊有跪乳之情,鸦有反哺之义。”世上最大的恩情,莫过于父母的养育之恩。值得我们用生命去珍爱,用至诚的心去感激,用切实行动去报恩。我们来听听12客1班的张新顺同学是如何去报答父母的养育之恩的,他演讲的题目是《点点滴滴,感恩父母》。
6、一起相扶相持的是真诚的朋友,一直谆谆教诲你的是无私的恩师,一生呵护你的是关爱你的父母,是他们温暖了我的心房,鼓舞我驶进风雨兼程的港湾,去享受无穷的快乐。下面11客服2班的朱宇恒同学演讲,题目是《享受快乐》
7、前人说得好,“有志之人立长志,无志之人常立志”,那些无志之人的“志”,就是美梦,就是所谓的“理想”,他们把自己的蓝图构画得再美好,再完善,也只是空中楼阁,海市蜃楼罢了。同学们,你是立长志之人,还是常立志之人呢?我们来听听12文综班石思思同学的选择?她为我们演讲的题目是《青春无主题》
8、有一首诗这样写道:感激抚养你的人,因为他们使你不断成长;感激关怀你的人,因为他们给你温暖;感激教育你的人,因为他们开化你的蒙昧;感激伤害你的人,因为他磨炼了你的心志;感激欺骗你的人,因为他增进了你的智慧;感激藐视你的人,因为他觉醒了你的自尊……同学们,你们做到了吗?请听11客1班的雷蕾同学为我们演讲《感恩关爱》
9、我们每一个人都有一双隐形的翅膀,带着我们翱翔于梦想的天空,带给我们希望,你们想知道这双隐形的翅膀是什么呢?请11幼4班黎杏同学告诉我们答案吧!她演讲的题目是《放飞梦想的翅膀》。
10、当你目视着五星红旗冉冉升起时,当你聆听着雄壮有力的国歌声时,当你满怀激情高唱着《义勇军进行曲》时,你想到了什么?——烈士的鲜血、民族的发展、祖国的昌盛……毫无疑问,这些都是应该思索的。但此时此刻,你是否还想到了你自己,想到了你自己肩上的历史责任与使命;你是否想到如何为国旗增添光彩;是否想让自己的青春更加美丽、更加壮观!下面请听11平2班官勋同学为大家带来的演讲《苦即乐也》。
11、罗丹说:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”我们怎样才会在生活中发现美,用微笑去对待每一天,对待人生,对待朋友,对待困难呢?下面请听11幼1班陈洁莲的演讲《谱写感恩的乐章》。
12、“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢有你,花开花落,我一样会珍惜……”同学们,每当这首歌响在耳边时,你是否会提醒自己要常怀一颗感恩的心呢?我们来听听12文综班骆丽琴同学的演讲《常怀一颗感恩的心》
13、一个有生命的人就必定会有记住的和忘却的,记住的可以是不足一提的小事,但它一定给你一个深刻的记忆或教训。忘却的可以是在别人看来重要的,但对你毫无帮助的。我们该如何去做呢?在10幼4班何家媛同学的演讲《记住的和忘却的》中我们会找到答案的。
14、感恩,是一种心态,一种品质,一种艺术。我们该学会如何去感恩呢?下面请听11体游班的陈芬芳同学为我们演讲——《学会感恩》。
15、雨果有句名言:“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀”。中国有句俗语:“将军额上能跑马,宰相肚里好撑船”。这两句话都告诉我们要用宽容的心态去待人处事。一个不肯原谅别人的人,就是不给自己留余地,因为每一个人都有犯过错而需要别人原谅的时候。下面请听11客1班吴优同学在《学会宽容他人》中是怎样说的。
16、鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸。那么我们学会了做人、做事,最应该感谢的人是谁呢?下面请听12幼1班舒莎同学最想感谢的人是谁?她演讲的题目是《感谢最敬爱的老师》
17、法国生物学家巴斯德说:“立志、工作、成功是人类活动的三大要素。立志是事业的大门,工作是登堂入室的旅程。这旅程的尽头就有成功在等待着,来庆祝你的努力结果。”名人告诉我们三者是密不可分的,下面我们来听听11幼2班朱玉娜同学在《立志工作成功》中又是如何讲的。
17位选手的演讲已经结束, 在此,请允许我对所有的参赛选手、评委以及今天前来观摩的同学表示衷心的感谢!
下面请张__主任公布演讲比赛的成绩
下面进行颁奖
让我们以热烈的掌声向取得优异成绩的同学表示祝贺!
下面请学校——刘校长讲话
【结束语】
感恩于心,感谢以行!今天的各位参赛选手用精彩的演讲带给了我们启示,那就是要做一个感恩父母、感恩他人、感恩社会的人。懂得感恩,就会真情永在;懂得感恩,就会真爱永存;懂得感恩,就会斗志不败;懂得感恩,就会幸福常伴。让我们荡漾于这缕感恩的暖风中,使我们的学校变得更加文明、积极,使学校及每个人的未来变得更加美好、灿烂,使我们的社会变得更加平安、和谐!
今天的演讲比赛到此结束,各位老师、同学,再见!
篇17:广播操比赛领导讲话稿
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家上午好!
国学经典是中华文化源远流长,在五千年历史长河中,名篇佳赋,灿若星河,大浪淘沙,留下一部又一部闪烁着光辉思想和深远智慧的篇章,这些经典已经成为中华民族赖以生存的精神宝藏。
阅读经典可以使我们心情愉悦,眼界宽广;可以使我们拨云见日,柳暗花明。《论语》字字珠玑,教我们如何做谦谦君子;《弟子规》谆谆教诲,教我们学修身齐家;“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”告诉我们怎样做人;“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”告诉我们如何尊老爱幼;“谁言寸草心,报得三春晖”告诉我们懂得怎样感恩。一篇篇经典美文,一句句哲理结晶,不仅能让我们享受阅读的快乐,还能让我们悟出做人的道理,从而提高人格品位,提升精神境界,追求美好人生。
国学经典阐述了人们生活的行为规范,能教会我们为人处世,是做人做事做学问的宝典。阅读国学经典,可陶冶学生性情,对学生良好道德品质的形成起着潜移默化的作用。学生的孝道、礼仪、诚信、感恩等方面的良好习惯都可通过践行国学经典得以实现。
同学们,爱中华,读经典,希望大家在中华美德的滋养下,生活地更加阳光灿烂,我们诵读千古美文,在书声琅琅的氛围里,让我们的人生更加丰富多彩。
最后,祝愿本次经典诵读课程圆满成功,谢谢大家!
篇18:我健康我运动幼儿园国旗下讲话稿
尊敬的老师,亲爱的小朋友们大家早上好!
我是小一班的___小朋友,很高兴能在国旗下讲话,今天我们来讲一讲马路上的安全。小朋友们,过马路的时候我们不能一个人乱跑,我们要走在人行道上,牵着大人的手才安全哦。我们要牢记“红灯停,绿灯行”,从小养成安全过马路的好习惯 。当乘坐爸爸妈妈的车的时候,我们是小孩子,不能坐前排,一定要坐在后排的位置上,还要扣上安全带。不能把头、手伸出窗外,更不能把垃圾丢到窗外。
小朋友们,你们都记住了吗? 好了,今天我就先讲到这里,在家里,在幼儿园里都有许多要注意安全的地方,我就留给其他小朋友来讲了。谢谢大家!
篇19:演讲比赛主持词
大家中午好!
在阳光明媚的六月,在绿树成荫的美丽季节里,我们迎来了公司“平安、和谐、幸福演讲比赛”。
我们xx煤矿是一家国有企业,无论在搏风击雨的创业岁月,还是在如火如荼的发展时期,安全、平安伴随着我们一步步成长。
我们今天成绩的取得,与上级领导的热切关怀和公司干部职工的共同努力密不可分。今天,我们安全演讲比赛很荣幸地邀请到了一直关心支持我们工作的各位领导,是:
担任本次比赛的评委是:让我们再一次以热烈的掌声欢迎他们的到来!
平安,是人生最大的幸福。和谐,是人生协奏曲中的华采乐章。安全,是我们生活和工作中永恒的主题。
此次安全演讲比赛,是在我公司全力建设安全文化的大背景下,在我公司提高全员安全意识的客观要求下举行的,意义十分重大。
下面我们有请公司领导为大家讲话。(领导讲话)
非常感谢的讲话。从他的讲话中我们体会到了领导对于企业安全工作的高度重视,也体会到了领导对于此次活动寄予的厚望。
“安全第一,警钟长鸣,珍惜生命,注意安全!”这样的声音多少次在我们耳边响起,它时时提醒我们工作中不要粗心大意。也许我们那双灵巧的手,曾创造过无数的奇迹,但它也可能在不经意间把灾难的风浪掀起,一次次带血的惨痛教训,让人无法抹去记忆中的印记,堤溃蚁穴,气泄针芒,一时疏忽,酿成个人和家庭终生的痛苦,一人违章,让众人和企业遭受殃及……。安全是什么,安全是避风港,安全是探邃的警告,安全是血的规程安全是生的准则,安全是全家团圆的期盼安全是生命永伴的歌,让我们来共同关注安全的每一刻,关爱生命的每一天吧,用我们真诚的感言来阐释平安、幸福、和谐理念,用我们的实际行动来共同构建国家、企业、家庭的和谐!)
这次演讲比赛,我们通过前期宣传、筹备,共人踊跃报名参赛。
现在请大家用热烈的掌声欢迎这些选手的到来,并预祝他们取得优异的成绩。
俗话说,没有规矩不成方圆,首先宣布一下比赛评分规则。
1.评分采用100分制。
2.由评委评分当场亮分,去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均分为选手最后得分。
1.内容要求(4分)
主题鲜明,格调积极向上。演讲内容丰富,文字精练,语言生动,层次分明,用例恰当,结合工作实际。
2.演讲技巧(3分)
参赛选手可脱稿演讲,声音洪亮,口齿清晰,普通话标准,语速适当,表达流畅,富有激情,举止大方,手势适度。演讲时间控制在3-10分钟。
现在,安全演讲比赛正式开始,选手展示各自风采的时间到了!有请1号选手,来自 的 演讲题目是:《 》,请2号选手做准备。
接下来有请2号选手上场,他是来自的他演讲的题目是:《 》请3号选手做准备!
现在,请评委为1号选手打分 。
去掉一个最高分 分,去掉一个最低分 分,1号选手最后得分分
......
演讲比赛只是一种形式,真正的目的是为了提高大家的安全意识,从而推动企业安全工作更上层楼。
在这次比赛中,各位选手通过热情洋溢的演讲,给大家上了一堂生动的安全教育课,传递了平安、和谐、幸福的理念,同时也展示了他们语言表达的风采,让我们从中学到了许多。
本次演讲比赛虽然结束了,但我们每个人在工作和生活中的比赛还将继续。愿各位选手都能成为工作和生活中的胜利者,愿所有的家庭平安、和谐、幸福,更愿我们xx煤矿明天更美好!
演讲比赛到此结束,谢谢大家。
篇20:演讲比赛活动总结
为丰富我院文化生活,提高我院文化品位,创造和谐、奋进、创新的校园文化氛围,积极倡导社会主义荣辱观,倡导青年以积极的人生观、价值观投身学习及工作中去,投身于学校的创新发展中,顾全大局,拼博奋进,传承五四精神,争做世纪青年,实现自我理想,我院特举办了“践行核心价值观,彰显钦院校园风”主题团日演讲比赛,推动各级团组织和广大团干部深入学习贯彻党的要求,此次活动激发了大学生继承并发扬革命前辈的爱国精神,创造时代责任使命感。
为了总结此次成果,分析活动中存在的不足,以便进一步完善,我们及时对活动效果、活动意义进行了总结,大家积极发言,勇敢批评,并分工合作将活动写成文字总结以便支部存档和上报支部。
一、自我评估
总体来说,我们这次以“五四青年节”为主题的演讲比赛活动,各个阶段的活动都十分成功,成功的原因我们总结为以下几点:
1、准备较充分
“凡事预则立,不预则废”在这次活动中得到了充分体现,正
是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备,这次活动才有了成功开展的前提。如我们提前几天工作人员就进行了探讨,并且在活动开始之前我们就有了详细的计划及活动部署。
2、密切配合
多方面的积极协助和努力,是活动得以完成的保证。如在活动开始前我部成员细心支部入场选手和观众的入组问题。活动中,全力维持好活动纪律,为比赛顺利进行创造了良好的比赛氛围,感谢其他部门如宣传部、纪检部、社会实践部、学习部、生活部和文艺部的帮助。
3、分工具体安排合理
在活动没有开始之前,领队就已经将工具、劳动任务合理分配,同时也注意到宣传支部及工作时间的协调。事后,同学们普遍反映良好。
4、活动善后
活动结束后,整理好会场的桌椅的摆放。将借来的东西有序归还。在成功的背后,我们也认真反省思考了我们的不足。
1)活动虽然经过具体分工,详实安排,但在实际过程中由于人数较多
,场面有点混乱,个别成员没有完成自己的分工。
2)安排上存在不足。主要体现在活动中个别支部成员不够积极,对分配的任务不能及时保证质量的完成,这与管理和分工上的
失误有一定关系。
3)在活动中仪器调节不是太完美,导致PPT播放时偶尔出现音乐放不出的现象。
4)在公布最后成绩时由于主持人失误忘记报后四位选手的分数,这是主持人粗心的结果。
二、活动结果及意义
爱国主义是五四精神的源泉,民主与科学是五四精神的核心,勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径,理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些,最终目的都是为了振兴中华民族五四精神代表着诚实的进步的积极的自由的平等的创造的,美的,善的,和平的,相爱互助的,劳动而愉快的,全社会幸福的统一体。因此此次演讲比赛升华了的当代青年的爱国精神,为当代大学身的学习提供动力。