青年节文化活动总结
为深入学习贯彻党的__大、__届__全会和系列重要讲话精神,弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神,激发青年的工作热情。5月4日,高峰乡团委组织全体青年干部开展以“弘扬五四精神,展示青春风采”为主题的系列纪念活动。本次活动的主要内容有三项:
1、开展革命爱国主义教育。青年干部参观了新四军四支队政治部旧址―韦家大屋和新四军皖西革命纪念碑,缅怀先烈,祭奠英灵,深刻思索,为努力建设“美好高峰”努力奋斗。
2、开展“学习雷锋、奉献爱心、志愿者在行动”的志愿服务活动,组织青年干部到高峰敬老院看望孤寡老人,为他们带去猪肉、大米、豆油等慰问品,并打扫敬老院卫生环境,与他们谈心,让孤寡老人感受到“大家庭”的温暖。
3、贯彻落实共青团《舒城县“三线三边”环境治理志愿服务活动方案》,组织动员青年干部开展“三线三边一点一地”环境治理集中志愿服务活动,在山河路集镇沿线清理垃圾,并向沿线居民宣传环境治理,引导他们养成文明健康的生活习惯、行为方式和良好的公共环境卫生意识。
在活动总结座谈会上,乡宣传委员蒋业生指出广大青年要坚定理想信念,勇担时代重任;要坚持终身学习,炼就过硬本领;要密切联系群众,全心全意为民服务。青年干部就共青团活动开展,学习贯彻党的群众路线等话题进行了交流讨论。
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篇1:观看国家安全教育日宣传活动心得体会
__年4月15日是《国家安全法》颁布实施以来第二个全民国家安全教育日。为贯彻落实中、省、市国安委的有关要求和活动安排,结合教育系统实际,特制定如下实施方案:
一、指导思想
__年全民国家安全教育的主题是:深入宣传贯彻总体国家安全观和国家安全工作座谈会精神,突出“以人民安全为宗旨”,提升全面国家安全教育意识。
二、活动时间
__年4月8日至4月21日。
三、活动安排
(一)动员部署阶段(4月8日至4月10日)。
各县区教育局和各中小学幼儿园要高度重视,认真组织好此次宣传教育活动,要结合实际,精心设计、统筹安排,研究制定本县区、本学校“第二个全民国家安全教育日宣传活动方案”,突出活动主题,确保宣传活动的贯彻落实。
(二)具体实施阶段(4月11日至4月17日)。
1.营造宣传氛围。各县区教育局、各中小学幼儿园要积极拓展宣传教育的载体,丰富教育形式,既要利用宣传专栏、黑板报、横幅、展牌、印发宣传资料等传统宣传手段,又要充分发挥微信、微博、校园网等新媒体手段,采取师生喜闻乐见、易于接受的方式,多层次、多形式、全方位、有声势地组织宣传活动,不断拓展宣传的深度和广度,为全民国家安全教育日营造浓厚的宣传教育氛围,增强宣传效果。
2.组织主题活动。一是县区学校要集中组织开展面向师生的国家安全教育主题活动,大力开展形式多样、内容丰富、各具特色的教育活动,如邀请国家安全相关领域专家学者举办专题讲座、组织主题班会、与相关部门合作开展国家安全知识培训等,让学生主动参与,主动了解,主动学习,着力培育青少年的国家安全意识。二是充分利用全民国家安全教育日活动这一契机,落实“将国家安全教育纳入国民教育体系”的要求,结合各学段的学生特点,有针对性地安排国家安全教育教学内容,使国家安全教育有教材、有课时、有师资,把国家安全集中教育活动与日常教育活动、课堂教育教学相结合,确保广大学生在校期间普遍接受国家安全教育。
(三)总结阶段(4月18日至21日)。
宣传活动结束后,各县区教育局、学校要认真总结本次活动开展情况,不断总结经验,充实教育内容,完善教学体系,建立国家安全教育长效机制。
四、工作要求
(一)高度重视,积极部署落实。这次活动是中央国家安全委会贯彻落实习近平总书记对首个全民国家安全教育日所做重要批示精神,按照国家安全法相关规定安排部署的重要工作。各县区教育局、各中小学幼儿园要高度重视,把开展全民国家安全教育活动作为一项重要政治任务,强化组织领导,精心部署安排。要坚持经常性宣传和集中宣传相结合,把全民国家安全教育纳入“七五”普法规划和年度工作计划,确保活动顺利推进。
(二)加强创新,务求工作实效。各县区教育局要在宣传方法、形式载体上创新,在国家安全与日常安全教育融入上创新,把主题活动有机贯彻到法治宣传与安全教育整体工作中,不断增强国家安全教育的针对性和实效性,扩大活动的覆盖面和影响力,推动国家安全宣传教育工作落细、落小、落实。
(三)活动结束后请各县区教育局、市直各学校于4月21日(星期五)前将活动开展情况及经验做法报市教育局安全稳定科。
篇2:宣传部部长文化科技卫生三下乡启动仪式讲话
广大父老乡亲们、同志们、朋友们:
今天,县委、宣传部长程訚捷同志率领县文化科技卫生“三下乡”服务慰问团来到新袁镇,代表县委、县政府看望慰问大家。在此,我们向广大农民朋友们致以亲切地问候!向长期以来积极参加“三下乡”活动的各部门、各单位表示衷心地感谢!
回首过去的一年,各乡镇、各部门紧紧围绕县委、县政府统筹城乡发展、建设社会主义新农村的战略任务,组织开展了富有特色、深受农民朋友喜爱的送文化、送科技、送卫生等支农惠农活动,在促进农村经济社会又好又快发展、满足农民群众物质文化精神需求、密切农村党群干群关系、维护社会和谐稳定等方面发挥了积极作用。
20xx年是党召开的喜庆之年,也是泗阳提前一年实现全面小康的攻坚之年。在新的一年里,我们要紧紧围绕省委、省政府实施农业现代化工程、文化建设工程等重大战略部署,突出建设“殷实泗阳、美丽泗阳、和谐泗阳”的工作目标,持续深入开展文化科技卫生“三下乡”活动,源源不断地把优秀精神文化产品、科学知识、实用技术、医疗服务和法律服务送下乡,推动“三下乡”活动经常化制度化开展,为加快转变农业发展方式,推进农业现代化,推动城乡文化一体化发展,提升农民群众综合素质提供有力支持,以实际行动为提前一年实现全面小康,率先开启基本实现现代化新征程做出新贡献。
如今,正是农闲时节,是集中开展“三下乡”活动的重要时机。各乡镇、各单位要认真“发扬杨树精神、弘扬落实文化”,精心组织好“三下乡”集中活动,努力为农民朋友们提供更具针对性、更喜闻乐见的文化科技卫生服务,把党和政府的温暖送到农村基层、送到农民群众心中,满足农民朋友精神文化需要。广大文化、科技、卫生等工作者要积极参加“三下乡”活动,深入基层、深入村镇、深入群众,面对面地了解农民群众所思所盼,心贴心地为农民群众提供贴心服务,坚持不懈地为农民群众做好事、办实事、解难事,全面掀起“平原林海.美好乡村”建设热潮。
最后,祝本次活动取得圆满成功!祝大家身体健康、合家幸福、万事如意!
谢谢大家。
篇3:战略合作协议书_合同范本
甲方: (以下简称甲方)
乙方:融商信息技术有限公司(以下简称乙方)
根据《中华人民共和国合同法》及其他有关法律之规定,甲、乙双方本着诚实信用、互利互惠、共同发展的原则,并经友好协商一致,就网站合作项目达成以下协议:
一、合作内容
1、甲方(网址为: )为乙方提供在线沟通工具,在线沟通工具由乙方提供。
2、乙方为甲方支付每个有效电话 元;有效电话是指由乙方通过在线沟通工具接待的在线咨询学员留下的有效电话。
二、甲方权利义务
1、甲方应在xx年 月 日前为乙方提供在线沟通工具。
2、甲方保证提供的所有资料真实、合法,有关活动所需的一切手续和批文由甲方负责。如甲方涉嫌违法违规或侵犯第三人合法权益等,甲方应承担由此产生的一切责任;乙方有权立即终止本协议,并要求甲方承担由此遭受的一切损失。
3、合作期间,甲乙双方不得未经对方同意撤下在线沟通工具,如有特殊情况需要撤下在线沟通工具,双方需达成书面同意。
三、乙方的权利和义务
1、乙方保证甲方享有合作协议确定的相应权益。
四、违约责任
1、甲乙双方应正当行使权利、履行义务,保证本协议的顺利履行。
2、任何一方没有充分、及时履行义务的,应当承担违约责任;给对方造成损失的,应赔偿对方由此所遭受的直接和间接经济损失。
3、任何一方可在另一方发生违约行为并在该违约方收到守约方关于违约行为已发生并存在的通知的七天之内,仍未能对违约行为做出更正之时,通过向另一方发出一份通知的方式立即终止本协议。
4、免责条款:对于因不可抗力失约和延误,双方互不承担违约责任。“不可抗力”是指本协议上方不能合理控制、不可预见或即使预见亦无法避免的事件,该事件妨碍、影响或延误任何一方履行本协议规定的全部或部分义务。该事件包括但不限于政府行为、地震、台风、洪水、火灾或其他天灾、战争、黑客攻击或任何其他类型事件。在因为不可抗力而导致一方无法即使全面履行义务时,一方应当在不可抗力消除后尽量弥补另一方的损失,包括重新履行应尽义务、调整方式替代义务等。
5、履行协议过程中如有争议,由双方协商解决,若协商仍不能解决争议,任何一方有权就争议向乙方住所地法院提起诉讼。
五、其他
1、双方互相向对方声明、陈述和保证如下:
(1)其是合法设立并有效存续的独立法人;
(2)其有资格从事本协议项下之合作,而该合作符合其经营范围之规定;
(3)其授权代表已获得充分授权可代表其签署本协议;
(4)其有能力履行其于本协议项下之义务,并且该履行义务的行为不违反任何对其有约束力的法律文件的限制。
2、本协议对每一方的授权人、继承人和受让人均有约束力。
3、本协议的任何一方未能及时行使本协议项下的权利,不应被视为放弃该权利,也不影响该方在将来行使该权利。
4、甲乙双方需保持经常联系,信息共享,友好合作。
5、本协议经双方签字或电子签章生效。
6、本协议一式贰份,双方各持一份,具同等法律效力。
7、任何对本协议的修改及补充均需签订书面补充协议,补充协议经双方盖章生效,作为本合同的组成部分与本合同具有同等法律效力
8、乙方保留本次合作最终解释权。
甲方: 乙方:融商信息技术有限公司
地址: 地址:北京市xx区楼20层
联系电话: 联系电话:010-84x838
传真号: 传真号:010-8x3128
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篇4:战略合作伙伴协议书_合同范本
甲方:北京x科技有限公司
乙方:
根据《中华人民共和国合同法》及有关法律、法规,双方本着互惠互利、共同发展的原则,经友好协商,双方达成战略合作伙伴关系,具体条款如下:
第一条 协议项目和目的
1-1甲、乙双方经过协商,甲乙双方互相结为软件战略合作伙伴关系。
1-2本协议涉及的甲方产品有:
数字英才et智能化网络培训系统
数字英才et智能化网络考试系统
电力行业专业题库
1-3本协议涉及的乙方产品有:
1-4甲方同意在其市场推广或项目涉及电力企业信息化时优先选用乙方的系列产品。
1-5乙方同意在其市场推广或项目涉及电力企业培训与考核时优先选用甲方的et系统产品。
第二条 甲方的权利和义务
2-1 为支持乙方,甲方同意对以上涉及的甲方产品给予乙方特别折扣,乙方不需要提前进货或压货(具体折扣,见协议下文)。
2-2 为支持甲方,乙方同意在必要时对以上涉及的乙方产品进行oem定制,包括徽标、图标、色彩方案等所有外观。
2-3甲方同意严格保守乙方的商业秘密(包括价格政策、各类宣传,培训和技术资料、市场策略等),并应严格遵守并执行乙方的市场价格政策、维护市场秩序。
2-4 根据市场的变化,甲方的软件产品市场报价如有调整,其解释权属于甲方;双方的协议价格如有降低或上升,双方将及时协调。
2-5 乙方需为甲方提供产品资料、宣传资料支持,为甲方提供产品技术手册、产品演示资料、试用版、产品彩页、报价单及其它宣传品。
2-6 乙方同意不得与甲方在甲方已参与的项目中参与竞争。
2-7 乙方同意在甲方要求下,提供售前项目技术支持,包括演示、方案设计、技术支持等,以帮助甲方获得项目,相关的出差费用(路费、食宿)由甲方承担。
2-8 甲方要维护乙方的企业形象和服务品质,不得进行有损乙方利益的行为。
2-9甲方不得对本协议所涉及的乙方软件及资源进行改变、反编译或解密,对非法复制、解密等侵权行为甲方有协助乙方追究侵权者法律责任的义务。
2-10 甲方在其网站上开辟栏目介绍乙方之产品,但在产品介绍中不承诺出现乙方的标识、名称等信息。
第三条 乙方的权利和义务
3-1 为支持甲方,乙方同意对以上涉及的乙方产品给予甲方特别折扣,甲方不需要提前进货或压货(具体折扣,见协议下文)。
3-2 为支持乙方,甲方同意在在必要时对以上涉及的甲方产品进行oem定制,包括徽标、图标、色彩方案等所有外观。
3-3乙方同意严格保守甲方的商业秘密(包括价格政策、各类宣传,培训和技术资料、市场策略等),并应严格遵守并执行甲方的市场价格政策、维护市场秩序。
3-4 根据市场的变化,乙方的软件产品市场报价如有调整,其解释权属于乙方;双方的协议价格如有降低或上升,双方将及时协调。
3-5 甲方需为乙方提供产品资料、宣传资料支持,为乙方提供产品技术手册、产品演示资料、试用版、产品彩页、报价单及其它宣传品。
3-6 甲方同意不得与乙方在乙方已参与的项目中参与竞争。
3-7 甲方同意在乙方要求下,提供售前项目技术支持,包括演示、方案设计、技术支持等,以帮助乙方获得项目,相关的出差费用(路费、食宿)由乙方承担。
3-8 乙方要维护甲方的企业形象和服务品质,不得进行有损甲方利益的行为。
3-9乙方不得对本协议所涉及的甲方软件及资源进行改变、反编译或解密,对非法复制、解密等侵权行为乙方有协助甲方追究侵权者法律责任的义务。
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篇5:文化传播公司实习总结
正式工作是在7月中旬那时是夏天最热的时段。冒着蒸笼的暑气开始自己进入社会的又一程。
一进公司才发现很多实习生经了解有两个是早于我进来的朱茜茜和张凯琳也有和我一起进来的陆驿、孟文、朱洁彦。
第一天我们的工作就是在网上搜寻关于各个省份的文化产业、文化项目、文化市场以及相关的文化艺术等信息然后刚传到中国文化产业网的地方频道上。工作简单却也是极其枯燥烦闷的机械化比较严重不过通过对这些资料的搜集了解了更多自己不知道的东西这未尝不是一种获得呢。
第三天孙秋静让我搜集有关萧县书画的相关信息、南京市廊、书画之乡以及书画名人等资料。所以我从枯燥中提前跳了出来剩下陆驿、孟文、洁彦、凯琳她们还在枯燥中纠结着。这些资料花费了我整整两天时间看看自己的成果不禁惊讶中国书画之乡那么多啊!
第二周一开始得到的是我们公司与安徽省宿州市萧县书画项目的协议书拟定的工作这件工作看起来比较适合我因为自认为在文字上还是有点造诣的。于是很兴奋从资料的准备到文字的组织都很认真地做着然而得到是不合格还需要修改。结果修改来修改去还是不可以一篇协议我搞了两天才搞定。当然期间也负责了河南省各市、地方宣传部的信息搜集工作。
第三周主要是拟定协议的年度详案不知是不是自己笨终究还是用来很长的时间搞懂上面领导的意思因为我知道不要怀疑上级的表达能力及其他。这份工作在我和孙秋静之间来回转了好几回最终让经理满意的就是在我走之前的一天。或许这算是我的功德圆满了吧。
当案子孙做的时候我就帮网站找资料什么的虽然枯燥无味但是了解的东西还是不少的。有句话说的好女人因为优秀而寂寞男人因为寂寞而优秀。这个暑假就是寂寞中求生的历练。点点滴滴很多本想细述但很多东西无以表达。
整个社会实践过程中我的确得到了一定的锻炼并从其间学会了不少东西——这不仅是交流问题同样了解了人们工作的心理状态通过人的语言、表情、动作分析人的内心世界公司管理的要领在这里给我以生动的展现。社会实践是活教材或许就是这样一种说法。我想这次实践对我进入未来的公司是有很大的帮助的。
三、实践结果
经过三周的实习我明白了很多这些东西都是无形的资产。本次实践基本达到我预期的目的就个人能力提升以及关系拓展方面不是做得很好关键在于公司领导认为短期兼职生不固定所以很多关系资源不会给我疏通的。就此我认识到不论以后做什么一定要有长期的打算就算是会退出那个市场但是关系资源是可以结合利用的。
自己暑假了解的管理学知识在现实中找到了验证尤其是霍桑实验尤为明显。孙秋静的积极态度以及工作能力是大家有目共睹的但也是因为能力的问题使大家的工作态度显得非常消极。尽管她已经获得现任经理的认可有很大可能性将在不久接手公司但目前大家也都是在同一位置上所以她的努力也许给很多人带来了“压力”。
很多书本上的知识就是在实践中慢慢检验和应用的今天我明白的或许只是凤毛麟角但是我还会一如既往回校补充大脑。于是我委婉地回绝了孙现在就进公司工作的要求结果她也很支持我么做。真的不管怎么样遇到一个值得自己珍惜的朋友是不容易的。
注霍桑实验第四个阶段的实验中道出了小团体的不成文纪律1工作不要做得太多否则就是“害人精”2工作不要做得太少否则就是“骗人精”3不应该告诉监工任何所害同伴的事否则就是告密者4不应该企图对别人保持距离或多管闲事工作不能太认真5不应当过分喧嚷自以为是或热心于领导。
四、实践总结或体会
对于本年度的暑期社会实践我个人甚是满意不仅遇到了不少让我值得珍惜的朋友而且学会了很多学校学不会教授的东西
1. 从公司人员的语言、表情、动作去看一个人的内心世界了解一个人的处世态度。只有真正接触了才了解公司其实不会像学校那么简单尽管学校也会有一些社会前兆那是还不是那么现实。起码学校不会牵涉到工资等势力因素所以最多也就是闹得内心不愉快罢了。而公司是更为复杂的很多都是皮笑肉不笑的人所以被同事笑话单纯试想如果不单纯地寄生我或许将会陷入小集团的明争暗斗之中。我何必呢
2. 认识了更多的朋友扩大了交际圈发现自己的性格劣势并予以修正。这些日子里我认识了一些良师益友不论是上级还是同事他们有心无心地都教会了我很多东西。不管是上级多次的否定还是同事的鼓励都让我觉得有所获得。因为在社会上不会有太多人发自内心地去理会你表扬抑或是批评。我想我会好好珍惜这段时间里的一切的。很高兴我在暑假的实践中没有出现往常的桀骜不逊我懂得了谦让回避地处理问题我可以很好地调整自己的位置习惯了在学校支配其他人而现在我很适应地接受着他人的支配。有时觉得委屈但上级的决定照做就是了太多的借口还往往会阻碍事情的进展。
3. 心态得到了历练个性得到“同化”。从校园走进社会的日子我学会如何处理自己在尴尬境地的应变。在遭遇上级的否定后我懂得了如何正确面对、如何设法改进。可以说我学会了如何让自己在逆境中生存。众所周知现在的生活压力很大工作压力带来很多负面影响但是这是每个人都要面对的该躲也躲不了的。因此我们要积极面对工作、生活给我们的“折磨”。工作时要有工作的状态生活中要有生活状态但愿我的生活是有自由支配度的而不是完全掌握在别人手里。
开学在即在大学生活的最后一段时间我将继续自修管理学与公共关系学以及高等数学等课程充分利用好最后的时机多与老师沟通交流不浪费一切可利用资源。在毕业前做好职业生涯规划自己拟定一份5年计划给自己明确近期工作为未来的发展做好准备。计划要从自身实际出发点滴务实时间合理方向明确。
篇6:学校国家公祭日教育活动总结_教研活动总结_网
今年的12月13日是全国首个南京大屠杀死难者国家公祭日。本周,xx中学在全校师生中开展了“南京大屠杀死难者国家公祭日”系列教育活动,引导师生铭记历史,正视民族发展历程,培养学生爱国主义情感。
学校利用周一升旗仪式时向全校师生宣讲了公祭日的由来,介绍相关活动安排。各班自主开展了形式多样的班会活动,追忆历史岁月,感悟今日幸福生活。在学校组织的相关主题征文活动中,参赛同学阐述历史观和价值观,通过对战争的探寻及反思表达着为实现伟大中国梦而奋发努力的思想。
学校表示:在首个南京大屠杀死难者国家公祭日来临之际,学校组织开展系列教育活动就是为了强化学生的民族责任感,学校还将在12月13日通过校园之声广播向全校师生解读《南京大屠杀死难者国家公祭读本》部分内容,引导大家知史明理,爱家爱国。
为让广大青少年进一步了解抗日战争历史,弘场以爱国主义为核心内容的伟大民族精神,践行社会主义核心价值观,激励学生为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力学习。12月10日,在学校政教处、团委的统一安排下,各年级各班利用下午活动课时间召开班会,对学生进行爱国主义教育,开展“国家公祭日”主题教育活动。
班会课上,各班班主任老师从设立国家公祭日的目的意义、日本帝国主义侵华战争中所犯下的滔天罪行、中国军民奋力抗击侵略并取得伟大胜利以及抗日战争伟大胜利对国内外的深远意义等方面,对学生进行深入浅出地解说。副校长张参加七、1班班会时重点给同学们讲了甲午战争、九·一八亊变、一二·九运动、西安事变、七·七卢沟桥亊变、南京大屠杀等大规模亊件,揭露日本帝国主义侵略者在我国进行惨无人道的杀光、抢光、烧光的“三光”政策,让中国人民遭受深重灾难,和中国物质、文化等财产受到严重损失。通过此次班会活动,让同学们进一步了解抗日战争的历史,认淸日本帝国主义侵华战争的滔天罪行,了解中国军民奋力抗击日本帝国主义侵略的伟大胜利,和革命烈士可歌可泣英勇战斗亊迹,激起对日本帝国主义侵略者的愤恨,进一步增强学生热爱党、热爱祖国、热爱人民的自觉性,也让广大同学感悟到:“落后就要挨打”,“国家富强才不会被欺负”的道理。
中通过此次主题班会活动的开展,提醒学生不能忘记历史,要肩负起振兴中华民族的重任,从我做起,从现在做起,奋发图强,努力学习,练好本领,早日报效祖国。同学们纷纷表示要牢记历史,不忘过去,不忘国耻,在新年到来之际,总结沉淀、畅想未来,努力把个人的梦想、成长成才融入到实现中华民族复兴的“中国梦”中。
篇7:文化艺术节领导讲话
老师们,同学们大家下午好:
沐浴着鸟语花香的阳光,我们迎来了西峰北辰学校第二届校园文化艺术节。在这充满欢乐、祥和氛围的美好时刻,我谨代表学校领导及第二届校园文化艺术节组委会向筹备、组织这次盛会的全体工作人员表示衷心的感谢!向参加艺术表演和文化活动的师生表示亲切的问候!
校园文化艺术节是我校校园文化的浓缩,是学校办学特色的呈现,是全体师生展现魅力的一个平台。它昭示着一种朝气蓬勃、奋发进取,百折不挠的精神风貌,我们的学生,应以自己拥有全面的素质而骄傲,以能充分发挥自身的各种潜能而自豪。
此次艺术节,通过丰富多彩的活动,展示了校园文化建设的丰硕成果;以多种形式、多种渠道、全方位的对学生进行了进行群体性审美教育。这将是对我校校园文化的又一次大检阅,也将进一步推进我校校园文化向大众普及,向高雅发展。我们相信,以“舞动青春,扬帆20xx”为主题的本届校园文化艺术节,必将营造一种浓郁的文化氛围,最有效地激发我校师生热爱中国共产党、热爱社会主义和热爱生活、追求艺术真谛的热情,为每一个热爱生活的人提供一个观察美、欣赏美、体验美、表现美、创造美的广阔天地。
罗丹说:“美到处都有。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”希望同学们抓住本届艺术节的契机,积极参与,提高艺术修养,从艺术追求中感受生活的美好的快乐!
让我们在艺术的天空里放飞希望,在欢乐的歌声中健康成长,以百倍的信心迎接挑战,用最佳的表现创造我校新的辉煌!
最后,预祝本届校园文化艺术节圆满成功!
篇8:2025文化工作总结
一、社区文化经念总结
第一、社区文化活动经费方面,尽量做到少花钱办好事的原则,杜绝浪费,在做方案时一些费用预算尽量做的周到,能够争取到外部资源的赞助。
第三、社区文化活动针对的对象要不同的社区要有不同的侧重点,比如金色这边以年轻的城市白领和老板居多,他们的工作平时都比较忙,那么我们的社区文化活动尽可能安排在双休、节假日来举行,金色的老年人和小孩比较多,针对他们可以安排一些轻松、活泼的小型的社区文化活动,并尽可能将时间安排在下午放学以后的时间。
二、不足之处及改进思路
第一、在举行社区文化活动时安排的计划性不是很强,策划不够详细,活动目标群体定位要求清晰,活动开展的对象性要强,专门针对老年、中青年、儿童或女性等不同层面业主策划开展适合其年龄、性别特点的活动,从而提高业主的参与积极性,保障活动效果、高服务质量和参与业主的满意度。
第二、社区文化活动由于受金色场地和居住人群等因素的原因,因为金色这边场地空间非常有限,在举行大型的社区活动时就显得场面不够壮观,以后在举行社区文化活动在场地布置方面尽可能的利用会所、外围广场来举行一些活动;
第三、主要客户中青年业主的参与性不够,管理处将在开展社区文化时调动性不足,我们将在明年针对中青年业主开展一些适合他们的社区文化活动,来提高他们的参与性,并得到他们的认可,同时提高社区文化的满意度。
三、社区文化工作未来展望
1、在不影响活动举办的宗旨的前提之下,寻求外界的合作和支持成为公司筹集资金来源辅助渠道。通过寻求外界的支持,在资金以及各种资源上得到一定的支持。在一定程度上节省费用的`同时丰富了文化的内容和形式。
2、多举行一些向业主提供有偿性的社区文化活动,社区文化活动业主有偿性支付费用是一个大趋势,但前提在于开展的活动能够得到业主的认可并愿意支付费用。夏令营、沥格岛、重阳节外出游玩活动就是向业主收费后举行的,并得到广大业主的参加,参加人数非常踊跃,并得到业主的好评。
3、在开展社区文化活动过程中,尽可能与地产营销活动相结合,可以提升营销现场的人气,同时可以让潜在消费者感受万科的社区文化和宣传企业形象,节约社区文化活动活动经费。
篇9:“增强国家安全意识筑牢国家安全防线”特别节目学习总结
那什么是祖国安全了?祖国安全就是指祖国独立、主权和领土完整以及人民生命、财产不被外来势力威胁和侵犯;祖国政治制度、经济制度不被颠覆;经济发展、民族和睦、社会安定不受威胁;祖国秘密不被窃取;祖国工作人员不被策反;祖国机关不被渗透等。包括政治安全、军事安全、社会安全、经济安全、金融安全、能源安全、粮食安全、生态安全、文化安全、科技安全和信息安全等等。
为了让我们充分理解祖国安全,视频了还讲了事例。一位为祖国效力非常有实力的叔叔,以为公司的领导挤兑他,刁难他。他为了报复领导,竟然不顾祖国的安危,像国外不法分子透露祖国机密,最终走上不归路。
还有一位上大学的姑娘,家中的环境不好,而且家中还有患白血病的父亲。为了能让孩子圆大学梦,家里凑了9900元的学费让姑娘上学。结果姑娘的学费被骗了,她觉得对不起父母,一时想不开,直接跳楼死了。太可悲了!
我看了许多事例后,心情很沉重。我们生活在高科技时代,市场经济也很活跃,我们的生活环境也得到了大大改善。为什么还会出现这么多的悲剧?为什么还存在祖国安全问题?为什么在和平年代还有这么多血腥事件?
作为学生,我们不仅要学习成绩好,而且还要心态好。培养祖国安全意识,正确面对人生,积极乐观的生活,争取做一个对祖国、对社会、对父母有责任心的人!
篇10:战略合作合同
甲方:
乙方:____先生(或女士,下同)
________管理咨询有限公司(以下简称“甲方”)与____先生(以下简称“乙方”)经过友好协商,在相互信任、相互尊重和互惠互利的原则基础上,双方达成以下合作协议:
一、甲乙双方在符合双方共同利益的前提下,就企业管理咨询业务合作等问题,自愿结成战略合作伙伴关系,乙方为甲方提供业务资源,协助甲方促成业务与业绩,实现双方与客户方的.多赢局面。
二、乙方为甲方提供业务机会时,应严格保守甲方与客户方的商业秘密,不得因己方原因泄露甲方或客户方商业秘密而使甲方商业信誉受到损害。
三、甲方在接受乙方提供的业务机会时,应根据自身实力量力而行,确实无法实施或难度较大、难以把握时应开诚布公、坦诚相告并求得乙方的谅解或协助,不得在能力不及的情况下轻率承诺,从而使乙方客户关系受到损害。
四、乙方为甲方提供企业管理咨询业务机会并协助达成的,甲方应支付相应的信息资源费用。费用支付的额度视乙方在业务达成及实施过程中所起的作用而定,原则上按实际收费金额的一定百分比执行,按实际到账的阶段与金额支付,具体为每次到账后的若干个工作日内支付。
五、违约责任:
1、合作双方在业务实施过程中,如因己方原因造成合作方、客户方商业信誉或客户关系受到损害的,受损方除可立即单方面解除合作关系外,还可提出一定数额的经济赔偿要求。同时,已经实现尚未结束的业务中应该支付的相关费用,受损方可不再支付,致损方则还应继续履行支付义务。
2、甲方在支付信息资源费用时,如未按约定支付乙方款项的,每延迟一天增加应付金额的5%,直至该笔金额的全额为止。
六、争议处理:如发生争议,双方应积极协商解决,协商不成的,受损方可向杭州市仲裁委员会申请仲裁处理。
七、本协议有效期暂定一年,自双方代表(乙方为本人)签字之日起计算,即从____年__月__日至____年__月__日止。本协议到期后,甲方应付未付的信息资源费用,应继续按本协议支付。
八、本协议到期后,双方均未提出终止协议要求的,视作均同意继续合作,本协议继续有效,可不另续约,有效期延长一年。
九、本协议在执行过程中,双方认为需要补充、变更的,可订立补充协议。补充协议具有同等法律效力。补充协议与本协议不一致的,以补充协议为准。
十、本协议经双方盖章后生效。本协议一式贰份,甲乙双方各持一份,具有同等法律效力。
甲方: (公章) 乙方:____先生(或女士)
代表签字:签字:
签约地点:
签约日期:
篇11:体育社团文化晚会活动策划书_社团活动策划书_网
一、 晚会主题
湖南涉外经济学院体育学部“仲夏之夜” 暨体育社团文化晚会是体育学部学生会与高尔夫协会、e炫网球俱乐部、乒乓球协会、街舞社等联合举办的一次晚会,本次晚会是体育学部第一次联合体育类类社团举办的一次活动,具有很强的代表性,是体育学部的活动的一次质的飞跃。在这次晚会上,希望大家能找到家的感觉。
二、 晚会目的
我们体育学部是一个全新的学部,仅由大一大二本科生组成,在这个小家庭里,互相多一点交流,多一点了解、多一点关爱、会使我们的小家庭更加温暖。我们学生会和各个体育类社团打算通过举办这次晚会,师生齐聚一堂,同欢乐。同时,我们通过这次晚会发掘我们体育学部的文艺人才,还借它丰富大家的课外生活,为大家提供一个展现自我的舞台。
三、 策划主办单位
湖南涉外经济学院体育学部学生会
四、 晚会时间地点
地点:世纪讲坛
时间、:6月9号19:30
五、 晚会筹备工作
晚会总负责人:吴建龙
晚会现场负责人:孙丽成
晚会策划组:组织部
节目筹备组:文艺部
宣传组:宣传部
外联组:外联部
安全组:纪检部+体育部
后勤组:女生部+生活部
六、 前期准备工作
组织部做好晚会策划,由文艺部组织节目的报名和筛选,外联部做好晚会的外联工作(赞助等),6月7号前宣传部做好宣传海报
七、 晚会流程(6月9号)
12:00组织部布置会场
15:00节目彩排
18:30学生会干部,演员集合,做好演出准备
19:00观众和嘉宾入场
19:30晚会正式开始
20:15中场互动环节
21:00晚会结束,工作人员清理会场
八、晚会具体事务安排
1、赞助
负责人:刘天然
有外联部和文艺部组织具体操作,越快越好。5月末做好前期准备,以便后期舞台设计、海报制作及宣传工作。
2、晚会宣传
负责人:周洋
主要由宣传部和文艺部联合完成。从拉到赞助即日起,开始与商家联系,协商横幅,海报的制作及相关内容,6月7号开始宣传。
3、主持人选取
负责人:邓丽洁
有本学部学生自我推荐,择优选拔形象气质佳、表达能力强、组织能力、应变能力强的学生担任(刘天然,万家丽)
4、安全
负责人:言兆麟
由纪检部和体育部负责现场的安全及秩序。
5、会场布置
负责人:卢辉
由文艺部、宣传部、生活部、女生部布置晚会会场,购买矿泉水、水果、发放小礼品等一切有关晚会的后勤工作。
6、节目编排
负责人:邓丽洁
确定节目后,6月初上报节目,彩排时,带上与节目相关的cd。
7、嘉宾联系及邀请
负责人:湛虎
由外联部负责联系学部老师准时参加晚会
8、音乐制作
负责人:邓丽洁
由文艺部在彩排节目后收集选中的节目的所有音乐,并制作成一张光盘,方便晚会使用。
10、拍摄工作
负责人:彭志
由专业人对晚会节目精彩场景进行拍摄。
11、音响、ppt
负责人:邓龙、易浩
12、协调组
负责人:张标、杨自黎、马文斌
由组织部对晚会人员的调动及合理安排,以及对现场的控制。包括灯光、音乐的配合,控制整个晚会的流程。
13、礼仪
负责人:文艺部
由文艺部推选3名形象气质佳的同学作为晚会的迎宾人员。
九、 经费预算
横幅:7元/米 8米 56元
舞台设计用品:(口哨、荧光棒、气球、彩带)100元
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篇12:战略合作协议
甲方:________
代表:________
地址:________
电话:________
乙方:________
代表:________
地址:________
电话:________
依照《中华人民共和国民法典》和《中华人民共和国环境保护法》以及其他相关法律法规,甲乙双方经充分协商,就环境保护领域技术研发达成合作,特制定本协议。
一、合作内容
为充分利用合作双方各自的优势资源,适应环保高新技术市场的新发展,甲乙双方就环保领域技术研发项目战略合作,实现共赢。
二、合作方式
1、充分发挥乙方在环保领域丰富的设计研究经验和人才优势,将国内外最新环保技术和先进工艺应用于项目研发中。
2、本项目总投资为________万元,其中甲方资助乙方项目经费________万元,不追加,不缩减。
三、合作时间
本项目应于______年____月____日前完成。乙方应于______年____月____日前向甲方提出结题申请,并报送全套资料。甲方应在____个月内组织验收或鉴定并完成审批。项目完成时间以甲方批准项目鉴定证书或验收表的日期为准。
四、合作费用
1、根据项目进度,甲方资助的经费分____次拨付给乙方,首次拨付不超过项目资助金额的____%;末次拨付不低于项目资助金额的____%。资助经费未拨付前,由乙方自筹资金开展项目工作。
2、合同签订后,甲方向乙方预付项目资助经费的____%(________元;大写________元)拨付给乙方。
3、项目进行至______年____月时,经甲方检查,若项目进度达到本合同中项目实施计划相应的要求,甲方于检查后____个月内将项目资助经费的____%(________元;大写________元)拨付给乙方。
4、项目进行至______年____月时,经甲方检查,若项目进度达到本合同中项目实施计划相应的要求,甲方于检查后____个月内将项目资助经费的____%(________元;大写________元)拨付给乙方。
5、项目完成后,甲方于项目资料归档后____个月内将项目资助经费的____%(________元:大写________元)拨付给乙方。
五、保密约定
双方对各自的商业机密、技术成果都有严格保密的义务,未经对方同意许可,不得将与合作项目相关的信息泄露给第三方。双方在项目合作中的具体承担任务由双方依据项目情况,具体协商。
六、知识产权
乙方将项目成果用于申报科技成果鉴定、评奖、申请专利、发表论文时需注明由甲方资助字样,若获得批准,应将有关资料提交一份给甲方。科技攻关或产品研究项目的成果应优先在本市内实施和转让。乙方因实施本项目引起的知识产权纠纷由乙方承担全部责任。
七、违约责任
1、甲方中途无故撤销或不履行合同,所拨经费不得追回。因经费问题导致研发项目搁置带来的损失由甲方承担。
2、如果一方发生违约行为,守约方可自行决定终止本协议,并有权追究违约方的法律责任和经济赔偿等。
3、如任何一方不履行本协议,违约一方应当向对方支付______元的违约金。
八、其他
1、本协议一式____份,甲乙双方各执____份,从签字盖章之日起生效。
2、未尽事宜及双方发生纠纷,双方本着友好互惠态度进行协商补充解决。
甲方(签章):________
代表人(签字):________
______年____月____日
乙方(签章):________
代表人(签字):________
______年____月____日
篇13:15《同上一堂国家安全教育课》观后感心得感悟
有人说,国家安全应该是领导人所关心的事,与我们这些在校学生又有什么关系呢?有这样的想法可以理解,但我看未必是一点关系也没有。就拿今年发生的两件事来说吧。
今年7月12日菲律宾南海仲裁案临时仲裁庭罔顾基本事实作出非法无效的所谓最终裁决结果,中国政府第一时间作出不接受、不承认的声明,这一天13亿中华儿女齐声呐喊,誓死保卫每一寸国土!凡是有血性的中国人都在用自己的方式与祖国一道同生死、共进退,想必你也参与其中了吧。
再来说说为什么会有这出“闹剧”的发生?其原因在于近年来中国的高速发展让有些国家看不下去了,他们视之为对他们自身地位的威胁和挑战。因此他们就想在我们周边搞出点事情来制约我们的发展,甚至颠覆我们的政权。而一旦让他们的阴谋得逞,那么中国将重新陷入上世纪二三十年代的局面,人民将重新回到水深火热之中。试想一下,等真的到了那一天我们还能像现在一样无忧无虑地、安逸地生活吗?回答很显然是不能。所以自觉维护国家安全、关心国防、参与国防建设关系到我们每个人的学习、工作和生活。
说完了“南海仲裁”,再来说说今年同一时间发生的另一件事——
大家尤其是女生都喜欢韩流明星吧,像什么《来自星星的你》、《太阳的后裔》,什么李敏镐、宋仲基等等。可最近这个深受大家喜爱的国家却宣布为防止朝鲜导弹威胁决定部署“萨德”反导系统,而“萨德”直接威胁到我国的国家安全,其作战半径覆盖大半个中国。我这里举个例子,大家晚上睡觉关窗吗?很显然都会关,因为如果不这样你的隐私就暴露了。而“萨德”一旦部署在韩国,那它就绝不是简简单单地只对付朝鲜。想一下如果你天天被人监视着会是一种何滋味?
国家面前无偶像!部署“萨德”只能是引火烧身,只能是让二十多年来所取得的成果付之东流!
因此让我们携起手来共筑国防、共同维护国家安全,为了我们的祖国,也为了我们自己。中国梦是宏大的国家梦,也是具体入微的个人梦。我们决不会因为几个演戏的、唱歌的而失了民族大义!决不会为了经济利益而自吞损害国家利益的苦果!我们渴望和平,但不怯战!中华民族不可辱!中国人民不可欺!希望个别国家好自为之!
居安思危,未雨绸缪,国家安全无小事,国家安全就在我们身边,我们每一个人都与国防安全息息相关。
最后我呼吁大家一起关心国防、热爱国防、建设国防,心系国家安全与国防建设。回顾历史,我们不难发现一八四零年以来单靠政府和军队建设国防是片面的,例如淞沪会战,必须每一个人参与到国防建设当中,参与到保家卫国之中。在共和国前进的征程上,不知倒下了多少中华民族的英雄儿女,我们这一代人也绝不会逊色,我们愿用我们的生命捍卫共和国的蓝天!
篇14:2025教育强国纪录片观后感
纪录片《教育强国》开播啦,今天是《立国之本》和《强国基业》,明天还有《春风化雨》和《面向未来》。该片反映了新中国教育从总人口80%文盲半文盲的薄弱基础起步,到建设成世界上最大的教育规模体系,其探索与前进历程扎实,取得的成就辉煌。我们是恢复高考后四年参加高考的,还幸运地成为了教师;我们亲历了教育改革发展的重要发展阶段,深感党和政府优先发展教育的战略部署,培育了大批优秀人才为国家的发展奉献了(着)自己的力量。建设教育强国,办人民满意的教育是我们共同的目标,我们将作出不懈的努力和探索创新。
一辈人的努力,一代人的成长,只有更好地了解历史,知道教育发展的过程,才能更清晰未来的发展方向,以更多优秀的人才才能实现教育强国梦。在我们身边就有很多领导、教育专家,他们退而不休,满怀爱心,不求名利,不辞辛苦,以实际行动诠释了“关爱后代、无私奉献”的“五老”精神。这种精神感人至深、催人奋进,为我们树立了榜样!
篇15:班级精神文化建设活动总结
在本次班级文化建设评比活动中,我们看到各个班级都能结合自己的特点来布置教室,低年级的班级布置得比较活泼可爱,高年级的班级也很有自己的特色,除了各个班级都有的评价栏、卫生角、黑板报、展示优秀作品的栏目外,有的班级还有一些比较有特色的栏目:如有的班级设置了图书角,丰富了同学课余生活,使大家了解了更多的知识,开阔了眼界;有的班级设计了一个“成长之路”栏目,将同学们在生活中的点点滴滴记录下来装在自制的成长记录袋里;还有很多班级设置了“植物生长角”,让孩子深入生活,热爱大自然等等,都展示了自己班级的风采。
在评比中我们感受到教室布置是我们整个校园文化的一部分,好的教室布置不仅美化了我们的生活,给我们创造了一个美好和谐、宽松舒适的学习环境,同时对我们起着激励促进作用,培养了我们各方面的能力,张扬我们的个性,展示我们的特长,对我们的成长有着非常重要的意义。
通过这一次评比活动,我们也从中发现了我们学校教室布置的一些不足的地方。
1、教室布置要讲究色彩的和谐性,色彩不宜太多;教室布置要讲究实用性,因为它不仅是一种装饰,更重要的是在教学中能起到辅助作用,因此要能常换常新;教室布置要讲究经济性,班级更换教室是避免不了的,因此,大家在布置教室的时候,要考虑或带走重复使用,或可以留下供别人使用等。
2、老师进行教室的美化布置很辛苦,可以让我们学生共同参与设计和布置,特别是四——六年级的同学,可以发挥我们同学的能力和智慧,培养我们的集体意识,同时帮老师减轻负担,后面的管理也可以让我们学生负责。
3、有些栏目的设计要新颖,要有活力,不要太单调,太简单,美化要再精致一些,展贴优秀作品的栏目上面的作品要质量好一些,不要都是美术作品或作业,可以内容多一点,还可以是优秀的作文、试卷、摄影作品、运动员照片、班级活动的照片等等。更换要及时一些,这样可以使更多的同学有特长展示出来,使我们的生活更丰富多彩。
4、教室布置最好有一个栏目专门体现每个班级自己的特色和风格,有自己班级的班风、目标、口号等,可以展示在各个班级的门口或门上,体现每个班级的风采和特色。
这些意见或建议仅供参考,让我们的教室布置更美观,更有特色,使各个栏目发挥更大的作用。
存在问题:
1、中高年级有的班桌子上有贴画(四、五、六年级)。
2、有两个班物品管理不到位,前后都有,桌凳不整齐。
3、评价栏的利用率太低
有待改进之处:
1、班级特色建设流于大众化,缺乏亮点。
2、班级特色建设散而乱,没有清晰条理规划。
希望各班再接再厉,继续努力,把我校班级文化建设搞得更好,更加出色。
篇16:纪录片《同上一堂国家安全教育课》学习心得体会
终于盼到了争“国防章”的时候了,盼着能争得“国防章”,盼着能学到更多的知识。
争章活动开始了,同学们如火如荼地准备着争章时要准备的资料。我晚上一回家就马上做作业,想做完了作业好完成争章资料的事。不查不知道,一查吓一跳,我们国家的军事武器可真多啊!轻机枪、掷弹筒、手雷、手枪、步兵炮……那我就给大家介绍几种吧!11式轻机枪它的口径有6点5毫米,射程有3600米,射速是500发每分钟,弹斗容量可装30发子弹。11式机枪俗称歪把子机枪,于1922年研制。采用独特的弹斗供弹设计,尽管理论上只要有副手不断向弹斗中装填38式65弹夹即可像重机枪一样持续射击,但是在实战中存在枪管过热等问题。而且机枪手要不时给子弹上油,极为麻烦。91式手雷,它的延时引信是7秒,发射方式是手掷或于掷弹筒发射。手雷与手榴弹相比有不小的优势,比如利于进攻,爆炸死角小等。此雷俗称48瓣,1931年研制,自带发射药筒,说白了就是袖珍迫击炮弹。
在这次的争章活动中我不但了解了许多祖国的军事武器,还知道了许许多多的英雄故事。我以后一定多多关心军事知识,争取获得“国防章”。
篇17:2025国家宪法日活动总结
根据_市教育局的有关通知精神,本周我校各个中队在大队部的号召下,紧紧围绕“_”普法要求,开展了一系列教育活动。总结如下:
一、成立小组成员、落实任务
本月初,学校特别成立了宪法宣传日教育活动领导小组,校长为组长,分管德育的校长为副组长,德育主任及各班主任为组员。
二、加强宣传阵地建设
我校充分发挥学校红领巾广播站,国旗下讲话,少先队活动课、宣传栏等宣传阵地的作用,开辟专栏,大张旗鼓地进行宣传和教育,力求使全校师生都能做到知宪法、守宪法、护宪法,依宪法办事。
三、开展丰富多彩的法制教育活动
围绕宪法宣传教育活动,学校举行了以下活动
1、利用周一升旗仪式的国旗下讲话,通过师生激昂的发言,使学生了解了宪法中关于国旗的规定,进一步加深了对国旗的认识。(12月1日)
2、各班利用每周二下午的少先队活动课开展一次关于宪法知识的学习活动。(12月2日)。各位中队辅导员布置好主题队会氛围,在黑板上写明本次队会活动的主题思想,并针对本班的实际,开展扎实有效、形式多样的宣传教育活动。
3、进行一次教职工宪法学习活动;在应校长的主持下进行宪法知识的学习,从根本了解宪法的内涵。并组织全校老师进行了宪法知识答题活动。(12月3日)
4、周四我校大队部联合德育处,利用红领巾广播站对全校师生进行了宪法知识的普及,做到人人参与,人人了解。
四、拓宽教育渠道,借助多方力量
宪法宣传教育是一项长期而艰巨的工作,任重而道远。长期以来,我校采取学校、家庭、社会三结合的教育网络,坚持全面地对学生进行道德和法纪的教育,并通过定期开家长会、发校迅通、打电话加强与家长沟通,结合学生的实际情况积极开展对后进生的帮教工作,防患于未然,把学生违法违纪行为消灭在萌芽状态中。
篇18:纪录片《同上一堂国家安全教育课》学习心得体会
今年的春节,十分特殊。
本次课堂首先给我们介绍了我国国家的安全体系,国家安全关系,国家安全形势,国家安全道路,以及新形势下国家安全风险的举例,让我们了解到国家安全以及现在的安全形势。
由现行的国家安全形势引申到重大卫生事件,现代公共卫生的新型冠状肺炎疫情的防控,首先是我国内部形式严峻,到慢慢控制,最后稳定控制住,这次的疫情给我国经济建设,重大工程,以及给国际赛事等都造成了巨大的影响,对于此次国家安全,我国坚持总体国家安全观,统筹做好发展与安全两件大事,坚定不移地走中国特色的国家安全道路,疫情的全球大流行对世界经济环境、政治环境、产业环境、公共活动等各个方面都造成了巨大冲击,疫情缓解后我国仍将面临挑战与机遇并存的局面,贯彻人才强安战略,积极推进国家安全学科建设。
对于此次疫情,也就是国家安全来说,作为一名普通大学生的我们,积极配合国家的政策措施,利用假期丰富自我并做好心理调控,提高信息辨识能力,不传谣,不造谣,文明上网。创新前行,在积极对社会作贡献中,将实现自身的韧性增强和境界升华。
篇19:国家传统节日端午节演讲稿
爸爸妈妈都来自苏北农村,那里是我们的家乡,每年农历五月初五的这一天,村庄里到处都飘散着粽子的香味——清香、醇香、浓香,不时还会传来卖粽子的吆喝声,那么的悠长,那么的亲切,传统佳节—端午节到来了。
端午节又称“解粽节”,听说是古时候人们吃“五香粽”时,有小孩子比较自己家里包的粽叶的长短,粽叶最长者为胜,所以现在才有了“解粽节”之称。
每逢端午节回外婆家,外婆总会给我包上“n”个粽子,让我这个小馋猫饱饱口福。外婆包的粽子可好吃啦,有豆沙馅、香肠馅、大枣馅、白粽……我最喜欢吃的就是豆沙馅和白粽了,入口特别的香、特别的甜。有时嘴馋了,到路边买一个吃,但却没有外婆包的吃后那么唇齿留香……
除了粽子,穿新衣也是一大乐趣,用五味草煮上一大锅热水淋浴,再换上新衣,显得格外清爽。
听妈妈说,小时候家乡看不到龙舟,不过小孩却有其它的乐趣,举办砸蛋大赛。吃过粽子后,挑上一个大大的、尖尖的蛋用小线兜装好,呼朋唤友,相互撞蛋,看谁的不坏谁就是“蛋王”,有的小调皮比赛时偷偷用手指抠被发现,“赖皮、赖皮”一堆小伙伴喊着、追着……开心极了。
有一首儿歌唱得好:五月五,是端午,插艾草,戴香囊,吃粽子,撒白糖,龙舟下水喜洋洋……每每听到这首儿歌,就会让我想起家乡的端午节,情不自禁回味那又浓又醇的棕香。
篇20:校园文化艺术节活动总结
一、指导思想:
为了激发学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和追求真理的科学精神,引导他们向真、向善、向美,得到全面和谐的发展。从而推进校园精神文明建设,提高学校的办学品位。
二、活动主题:多彩校园,放飞梦想
三、活动时间:20xx年10月——12月
四、具体活动内容和要求:
1、“歌唱祖国传承经典”校园革命歌曲歌手大赛。歌曲曲目必须是革命歌曲和红歌,形式不限,自带伴奏,不得清唱。
报名时间:截止xx月12日,比赛具体时间另行通知
比赛地点:学校团队活动室
2、“青春旋律你我飞翔”器乐比赛。曲目自选,乐器和演奏形式不限。要求演奏时间不超过8分钟,演出乐器除钢琴外全部自备。
报名时间:截止x月12日,比赛具体时间另行通知
比赛地点:学校团队活动室
3、“青春飞扬艺术奔放”相声小品比赛。要求相声小品思想内容积极向上,时间不超过10分钟。
报名时间:截止x月12日,比赛具体时间另行通知
比赛地点:学校团队活动室
4、“舞动青春魅力校园”校园舞蹈大赛。舞蹈形式不限,可以独舞几人舞或群舞,也可不受班级限制自行组合报名参赛。
报名时间:截止11月20日,比赛具体时间另行通知
比赛地点:学校团队活动室
5、“强健体魄展我风采”校园大型队列队形广播操比赛。以班级为单位报名参赛,要求所有班级都必须参加。
比赛时间:具体时间另行通知
比赛地点:学校操场
6、“低碳环保践行创新”校园科技制作展示和比赛。以班级为单位报名参赛,要求所有班级都必须参加。
作品上交时间:截止x月20日,展示和比赛具体时间另行通知
展示和比赛地点:学校操场
五、活动组织及参赛要求
1、确保安全,各班级自接到通知后积极准备,严格按照学校安排的时间地点进行演出和展示活动。
2、每个项目各班只能上报一个(科技制作除外),各班要积极参与,认真组织做好本班各个比赛项目的选拔和排练。
3、比赛和演出需要的物品一律自备。比赛作品按规定时间及要求上报给体育组何元生老师处,否则不予评比,逾期作弃权处理。
4、正确处理开展活动与学习的关系,保障正常的教学秩序。
六、奖励及计分办法
以班级为单位评定各年级团体总分前三名进行奖励,积分以各班级选手单项获奖为计算依据,合排节目给合排班级分别按获奖情况给予计分,所有结果均纳入德育处考核。

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