2021校长讲话发言稿推荐20篇

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

大家好，我是501班的汪梓萱，很荣幸作为老生代表发言。今天是开学的第一天，今年也是新中国成立70周年，在五星红旗的陪伴下，一代又一代青少年与祖国共同成长。

那晚我们齐聚一堂准时观看的开学第一课中、印象最深刻的是郭徳贤奶奶为我们讲述的红岩故事的一些典故，一位白发苍苍的奶奶泪流满面的回忆，南京大屠杀的事件、寻找亲手制作的五星红旗、等等感人的事件，当看见主持人展开五星红旗时，霎那间我就泪奔了，多么鲜艳的红旗呀!多么耀眼的五颗星啊，想想要是没有前辈们的牺牲，哪有我们现在美好的生活啊!所以同学们我们一定要好好学习，努力生活，要怀有一颗感恩的心去回报世界，回报我们的父母去恩师!

五星红旗是一种力量、守护着祖国的壮美山河!五星红旗是一种情怀、凝聚着中华儿女们的万众一心!

度过了愉快的暑假，我们迎来了新的一学期。回顾过去、耕耘收获，我们倍感欣慰，展望未来、新的学年、我们又有了新的目标，新的任务，新的进步!那么作为一名小学生，首先要会学习，养成良好的学习习惯，上课时要认真倾听、仔细思考。课后要按时完成作业，书写工整，其次我们要学会锻炼身体，每天坚持锻炼1小时。因为只有拥有了健康的身体，才是快乐学习、幸福生活的主要保证。同时我们要讲安全、讲卫生、讲礼貌、争做三好学生。

同学们千里之行、始于足下、我们是学校的主人，让我们从自己做起，从现在做起，从身边的小事做起，养成良好的行为，共创学校文明美丽校园!新的学期开始了，让我们为中华之崛起而读书吧!

最后，祝各位老师身体健康，工作舒畅!祝同学们学习进步，快乐成长，谢谢大家!

在期末德育工作总结会上的讲话

本期来，在学校党政的正确领导下，在各部门的大力支持下，德育处狠抓学生行为习惯养成教育，加强班主任队伍建设，强化班级管理，举办了丰富多彩的活动，顺利完成了学校各项德育工作。现将我校开学以来的德育工作情况总结如下：

一：主要工作

(一)、坚持思想道德建设的首要地位，加强师德建设。

(二)、加强法制、安全和五爱教育。

(三)、高度重视学生的文明行为习惯养成教育

(四)、加强班级文化建设， 积极开展丰富多彩的德育活动。

(五)、组织召开家长会，加强家校联系。

(六)、狠抓留守儿童工作

二 ：本期德育工作得失

一)成绩

1.育人环境得要进一步改善：本期无重大安全事件发生，德育处开展的各种德育活动，让学生思想得到熏陶和净化，初三年级以曾召明、余波、何夕全、杜贤木带领的一类班级狠抓班级管理，抓常规管理、抓教学业绩，中考扬眉吐气，初一、二年级的老师和同学也士气高涨，决心向初三年级学习，争取明年再创辉煌。二类班级中以刘星、张仁富、陈庆君等为代表的班主任，深入学生寝室多大几十次，(刘星92次)，紧盯本班学生不放，经常围绕班级学生转，通过主题班会，学生自愿者活动等方式和途径，让班级充满凝聚力，学生对自己有正确的人生定位，努力争取让学生学有所获，降到最低，我校育人环境得到进一步改善。

2.各项活动得到顺利开展，对学生产生了潜移默化的正面影响。

3.多数班主任老师敬业意识进一步增强，以教书育人为己任，默默奉献。

二)不足：

德育处方面：

1)德育工作还要进一步务实.多做实事，多协助老师们，特别是二类班级的老师进行班级管理。2)班级考核的数据要更加精准。

3)对极个别搞事棒，要努力做到防止对其他班级的学生，特别是低年级的学生造成恶劣影响。

4)德育处要多给犯错误的同学改过自新的机会，多进行学生干部培训，让高年级的优秀干部带动低年级的干部。

5)班主任的外出培训、提高学习要多组织。

班级管理方面：个别班级存在以下问题：

1)学生的纪律性差，正气不足学风不浓，与其他同类班级的差距拉大。

2)上课后很久学生不急着进教室，影响极坏，上课纪律性差，上同一年级多个班级的学科教对此颇有微词.对学生要求不严格，某种行为影响恶劣的行为一出现，关心学校名誉和学生健康成长的人首先就联想到可能来自某位老师的班级.

3)班主任津贴有误解，凡是学生违纪，就以其影响到自己的津贴为由向去收钱补回来，这种行为既不合理，也不合法，应当改正。津贴在前9的班主任，班级也有学生违纪，为什么人家班贴还比你高，教学效果比你好，赢得学生的尊重比你多，借用温总的话：“值得我们深思”!

三：来期应该注意的问题

1)班主任必须树立和服从于这样一个基本意识：要么不当，要么就把他当好，因为在今天，确实一期才近20xx元的班贴，真的不算多，因此，以钱来考虑这件事，辛辛苦苦一学期，这活儿真的不值。还能继续干的弟兄们，尊长们，建议你们多下班级，这是良好的班风、学风形成前提，也是搞好班级管理工作的基本保证。

2)多以班主任所教学科带动班级学科成绩的提升。自己所教的学科，成绩上不去，何来批评他人的底气和理由。要当好班主任，就要为自己和科任老师、本班同学提出明确的奋斗目标，要当好学生的引路者，时时、处处为他们定目标，正方向。

3)各班主任要学习先进教师的管理经验，提高班级管理水平，学会让学生干部动起来，让学生东起来，既解放了自己，要培养了学生。

4)强化学生行为习惯(特别是卫生习惯、学习习惯)、文明礼仪、社会公德、安全意识、法律意识的培养，既要动得起来，又要静得下来，严防安全事故发生。

5)对学生中可能出现的早恋问题，要引起重视，正确疏导，尽可能预防早恋对学生和班级带来消极影响。

6)下期尤其应该注意的问题：初一年级行为习惯、卫生习惯的养成，安全意识的树立; 初二、初三—学生午休、晚自习纪律及学生上课迟到问题。全校各班都要搞好多媒体管理，，控制好手机的使用。

7)各班需重点管理和疏导的学生名单：

初一年级：

一班李红;二班张尚钦;三班郭晨雨;四班：刘远洋、李浩;五班、杜郑宏、张科; 初二年级

一班 张东益、;二班 吴友越、杜博 ;三班吴雪峰;四班杨建、;五班任科孟;六班叶旺、杨慧

全期来，我校德育工作的成绩是主要的，是大家齐努力的结果，在此，真诚地感谢全体班主任老师所作出的奉献，感谢张校长对德育工作的支持和重视及各部门的大力配合。我们清醒的看到，德育工作离领导的要求，家长、社会和学生的期望，还有很大差距，因此，希望我们全体德育工作者都向曾昭明、程志海、黄诗学，刘星、张仁富学习，让我们不断努力，把工作做得更好。

各位领导、各位老师、亲爱的同学们：

大家好!很荣幸，我今天能够代表全体教师在这里发言。一起庆祝我校20xx--20xx学年的开学典礼。告别了炎夏的不安与躁动，凉爽怡人的秋天向我们展开了笑颜;告别了假期的安静与沉寂，期待的校园又充满了欢声笑语。新学期的开始，带着希望，带着憧憬，怀着激动，怀着兴奋。

过去的一学年，在新的教学模式引领下，在学校领导的支持帮助下，在全体师生的共同努力下，我们学校取得了优异的成绩，同学们也获得了不少荣誉。

作为教师，在新学期里，我们依然会本着“对学生负责”的宗旨，以敬业务实的工作精神开拓进取;立足于课堂，向45分钟要效率、要质量;利用新的教学模式，设计好导学案，解放学生的嘴和脑，让学生在小组合作中奏响大面积提高教学质量的凯歌!

有位诗人曾说过：上帝给了每个人一份珍贵的礼物，那就是青春。青春是崭新的，在你们的脑子里总会有那么多的新方法、新感受、新思维。在你们眼中每天升起的太阳也都是新的; 因此，借此机会，对同学们提出几点希望：九年级的同学们，你们是三初中新的希望，社会、学校、家长对你们寄以很高的期望，希望你们不负众望，从我做起，从现在做起，争分夺秒，刻苦学习，勇于拼搏，运用恰当的学习方法，认真地把握好九年级的每一天，从各个方面为七、八年级的学弟学妹做出表率，为母校争光添彩;八年级的同学们你们肩负着承上启下的重任，希望你们再接再励，努力拼搏，为明年九年级的学习打好厚实的基础，争取在各项常规工作中做好榜样，一年更比一年好!七年级的新同学，你们是三初中的新鲜血液，希望你们尽快适应新的环境，在平时努力做到：学会做人，学会做事，学会生活，学会学习，学会合作。

新的学期又开始了，在我们每个人的面前都摊开了一张白纸，那么我们将如何在这张白纸上画出人生的又一幅精彩的画卷呢?同学们，选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获;选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由;选择了痛苦与艰难，也就选择了练达与成熟;选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌!那么就请用我们的勤奋和汗水，用我们的智慧和热情，抓住这宝贵的今天，师生团结一心，努力在今朝，去创造美好的明天吧。

最后深深地祝福三初中的全体师生，在新的学期里工作顺利、学习进步。

一年一度的春节又来临了，今年的春节和往年不一样，因为武汉突发新型冠状病毒感染的肺炎，导致全国各地人士都宅在家放弃外出旅行、走亲访友等活动，甚至连老师组织的户外活动都被取消了。

这种病毒是来自于各种野生动物身上的细菌传播到人体内的疾病，尤其是蝙蝠、果子狸、野猪、浣熊、野生土拨鼠……他们身上有一百多种病毒，已经被科学家证实发现的就有：SARS病毒、马尔堡病毒、埃博拉病毒、尼帕病毒、MERS病毒等。所以我们不能随便捕捉野生动物，更要学会和大自然、野生动物和平共处!

在这场战役中，我最敬佩的是已经84岁高龄的钟南山老爷爷，不远千里去武汉支援，他为了研制这种病毒的抗体，每日通宵达旦，还有许多白衣天使日夜劳累，即使病毒感染了自己的身体，但为了我们的健康，还是义无反顾的.坚守在一线。还有全国各地有很多爱心人士自愿捐款和捐助物资，他们的付出与大爱，感染着我，激励着我，我心中暗下决心，长大后一定要用自己的力量回报社会。

虽然现在我还很小，不能和敬佩的钟南山爷爷以及广大的白衣天使们一起战斗在疫情的第一线，但是我能做的就是保护好自己，不给他们添乱。

在这里，我要呼吁更多的小朋友，尽量呆在家中不串门，勤洗手，戴口罩，不给国家添麻烦。在家中好好学习，用知识武装自己，长大后为国家做出更多的贡献!

有的时候，幸福只置身于一扇门之中，我们时常来到它的身边，却又擦身而过。

其实，我们做事并不必去讲究完美，做人也如此。有的时候，简简单单的想法就是我们最大的安慰了。有了幸福，就不必去享受山珍海味，粗茶淡饭就已满足;不必去拥有绫罗绸缎，普普通通的衣着就已是最美;不必去听取他人的甜言蜜语，朴素直接的话语就已能流入他人的心扉。

幸福如同天上的繁星，在星际与星际之间传递彼此的问候，把心牢牢地扣在一齐;幸福如同大海里的小水滴;有了团结它们才会相互扶持，幸福也油然而生。看着一切本来是莫不相关的事物，却都有了幸福，大自然之中，幸福也是无处不在的。

家的幸福很简单，有时却又显得十分深奥。幸福其实只要和父母常沟通，不要为了一丁点儿的小事而斤斤计较，用心去交流，不必去埋怨父母所给予我们的一切。简简单单的幸福就好。

幸福就好，就让我们放开心胸去开启幸福之门，让幸福永驻在我们的心中。

九年级的910名同学即将完成九年义务教育学业。今天，我们利用升旗仪式的机会，举行简短的毕业典礼仪式。老师和全体同学将你们一起度过这一美好的时光，一起见证这一激动人心的场面，一起回忆走过的难忘岁月，一起送你们踏上新的征程。

首先，请允许我代表学校各位领导，向圆满完成九年义务教育学业、即将拿到毕业证书的全体九年级同学表示热烈的祝贺!向辛勤培育你们的老师表示最崇高的敬意!

初中三年，弹指之间，你们从天真、单纯、稚嫩的少年，成为有理想、有个性、有责任感的青年。现在，你们将迎来人生中的一个新的季节。你们即将跨出三中的校门，去开启一扇通向未来的大门，去攀登人生更高的山峰。

同学们，你们就要离开母校了。但是你们的身影，和你们在起生活的这段美好的时光和彼此拥有的美好的情怀，都将留在老师的记忆深处。你们健康快乐地成长是对老师辛勤工作最丰厚的回报，也是老师职业生命的最有价值的体现。

今天，当你们即将离开母校的时候，我希望你们勿忘母校：记住三中尊重个性、尊重科学、崇尚创新的传统，记住三中的促进学生全面发展、个性发展和可持续发展的办学理念，记住三中严谨的学风、和谐的校风、求真务实的作风，记住三中为同学创设的宽松、民主、开放、融洽的学习氛围和优美的学习环境，记住曾培养过你们的可亲可敬的老师们!

古人云：一日为师，终生为父。三中是你们的母校，恩师对你们有如父母般的深情，同学们应该深深地体味并铭记在心!现在，我提议：让我们以最热烈的掌声对辛勤培养你们的老师表示最真诚的感谢!

同学们，现在你们圆满完成了初级中等教育学业，我更期待，在不远的将来，你们能够顺利完成高级中等教育或中级职业教育，走上高等教育的殿堂。学会做人，学会做事，学会求知，成为对国家、对社会有用的新人，这是你们接受教育的最终目的。为此，我希望同学们今后无论走到哪里、不论从事什么工作，都能做到：“充满爱心，敬业乐群，厚德笃学”。

爱，是我们生活与生命中本原和动力。一切源自爱，一切(转载自第一范文网，请保留此标记。)因为爱。因为爱，所以我们要回报养育了自己十几年的父母;因为爱，所以我们能为他人、为集体、为事业、为国家奉献个人和一切;因为爱，所我们充满热情地迎接生活中的每一天。冰心老人说过：“爱在左，情在右，走在生命的两旁，将人生的长途，点缀得香花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘也不觉得痛苦，有泪可洒，却不是悲凉。”一个充满爱心的人才能成就一番事业，才能理解爱、享受爱和创造爱。我希望同学们永远都能做一个有大爱的人，有大爱必然有大的作为。回想起和同学们相处的日子，是爱让我们彼此拥有了幸福、信任和坦诚，老师的每一句叮嘱和唠叨、每一句鼓励和批评都缘自爱，这样的爱的无私的，这样的爱是永恒的。

敬业，就是要把事业放在首位，做到专心致志，精益求精，注重真才实学，不慕虚名;就是要有高度的责任感和事业心;肯于奉献，肯于为做好一件事去吃苦，体现崇高的人生观和价值观。乐群，就是不分地域、不分家境、不分学业成就高低，与所在的环境、所处的群体和谐一致，彼此包容。

厚德，是要具有良好的品德：要不强烈的民族精神、历史使命感和社会责任感，既能正视挑战，参与竞争，又能关心他人，发扬团队精神;具有较强的法制观念、集体观念、良好的社会公德及职业道德，自尊、自主、自强、自信。笃学，就是好学，有强烈的求知欲，对未知的领域充满好奇，主动思考、探索、质疑。

同学们，“充满爱心，敬业乐群，厚德笃学”应当成为你们人生修养的重要内容，希望你们在未来的生活中将它发扬光大。

在未来的日子里，面对人生的大大小小的挑战，我希望你们都能不急不躁，沉着应对;树立必胜的信念，向着既定的目标勇往直前!所有的老师衷心祝福你们，所有的亲人、挚友期待着你们!我相信，面对中考，你们都会交上一份令人满意的答卷!相信你们在人生的拼搏中一定会表现出大智慧、大抱负和大手笔!

同学们，带着三中的风采，带着三中的精神，踏上征程吧!你们的小弟弟、小妹妹们必将以你们为榜样，刻苦学习，励志笃学，在老师的精心培育下茁壮成长!

尊敬的各位领导、来宾，亲爱的老师、同学们：

大家好!

经过紧张的筹备工作，今天，我们欢聚一堂，在这里隆重举行第二小学首届田径运动会!首先，请允许我代表组委会和学校行政，对为这次运动会的召开付出辛勤劳动的全体师生表示最衷心的感谢!向光临现场的各位嘉宾表示最热烈的欢迎!同时，向各位领导、向所有参赛的运动员、裁判员和工作人员，致以最诚挚的敬意!

目前，我们第二小学全体师生正积极努力地工作，在党的新时期教育方针指引下，坚持做到“五个坚定不移”，即：坚定不移地全面推进素质教育;坚定不移地加强师资队伍建设;坚定不移地打造特色学校;坚定不移地开展课题研究;坚定不移地筹资改善办学条件。逐步实现教育思想、教学理念、学校管理、教育技术和教学设施的现代化，初步建成“书香校园”特色学校。一直以来，我们学校对体育工作也十分重视，虽然存在场地的不足，但我们坚持面向全体学生，积极开展阳光体育活动，一是坚决落实“两课两操”;二是抓好体育课堂常规;三是坚持组织开展每天一小时的体育锻炼活动;四是抓好大课间活动。学校运动水平不断提高，师生的运动意识、运动能力运动技巧不断提高。我们要进一步加强学校体育工作，更广泛地开展群众性的学校体育运动，努力促进学生全面发展，使学校的体育工作和运动水平更上一个新台阶。首届田径运动会的胜利召开，将进一步推动我校精神文明建设，对发展我校体育工作，全面实施素质教育，提高学生综合素质具有重要意义。可以说：20xx年首届田径运动会是一次提升学校形象的盛会，是一次凝聚人心的盛会，是一次施展才能的盛会，是一次展示全校师生精神风貌的盛会。通过这次运动会，将更加增进全校师生“团结、奋进、拼搏、进取”的团队精神，更加激发全校师生的学习斗志和工作热情，并借助开展“创先争优”活动的东风，在教育教学工作中更上新台阶，书写出第二小学发展史上的新篇章!

希望各位运动员在比赛中，坚持友谊第一，比赛第二的原则，尊重对方，尊重裁判，遵守纪律，既要赛出水平，赛出风格，又要展现出良好的体育道德风尚，使每个项目都能顺利进行，每个运动员都能出色发挥各自的应有水平。在竞技中增加乐趣，在乐趣中增添欢乐，在欢乐中增进友谊。愿成绩与风格同在，友谊与欢乐并存。让我们一起分享这和煦的春风、明媚的阳光和运动的快乐!让“更高、更快、更强”的奥运精神奏响我们生命的最强音!“阳光体育、终身锻炼、健康你我”的运动口号伴随我们生命的每一天。

最后，预祝我校20xx首届田径运动会取得圆满成功!预祝各位运动员取得优异的成绩!

谢谢大家!

老师们：

大家下午好!在这个紧张忙碌的日子里，我们齐聚一堂，共同吹响一曲进军的号角。今天是学校组织召开的六年级毕业班教师会，也是明确目标，加油鼓劲的誓师会。

随着小学考试形式的不断改革，校际竞争在发生着深刻的变化：一是竞争强度日趋激烈，各校质量差距日益拉近;二是竞争手段日益科学，从苦干蛮管转向了巧干、活干;三是竞争规则趋向多变，小考方式的不断变革，从素质教育到排名站类，从等第评价到分数评价;四是竞争范围不断扩大，原来我们的质量压力只有城区真属学校，如今面对的是全市全区所有的小学。

而且今年是我校教学质量目标是“争一保三消四”，我们如何向关心学校发展的各级领导和社会各界群众，以及关注学校质量的家长交出一份满意的答卷。我想我们只能成功，不准失败!在激烈的竞争面前，我们只能迎难而上，努力增比，力争进位突破。俗话说，人心齐，泰山移。只要我们全校上下目标一致，齐抓共管，形成合力，牢固树立一盘棋思想，就一定会创造更加辉煌的小考成绩。

一、 做好人的工作，激活多方，形成合力。

影响六年级工作的各种因素中，人是最积极、最活跃的因素，其中教师、学生和家长是三个关键点，激发三方奋力拼搏的积极性，是我们搞好六年级工作的前提和保证。

首先需要的是教师的积极性。一流的教学质量比一流的校园更为重要，那是学校的生命线。而一流的质量来自于我们全体教师对教育事业的忠诚与奉献，这是我们学校多年以来传承下来的光荣传统，多年积淀下来的优秀文化，我校的生存和发展，维系于此。目前来说，我们主要是要克服在传统教学模式与高效课堂教学模式中徨彷的身心疲惫和职业倦怠感，更要克服学校高位目标上运行的高原反应，点燃我们自身创业和守业的壮志豪情。

我们的教师都有丰富的教学经验，整个六年级一定要团结协作，心往一处想，劲往一处使，汗往一处流，互相关心，互相支持，互通有无。有经验的教师要热心帮教，年轻教师要虚心请教，共同探讨复习备考的方法和策略。信息渠道广泛的教师就要争取贡献更多的复习方法，做到信息畅通，资源共享、优势互补、质量共谋、目标共承、学生共进、师生共荣的良好局面。

“一个人是要有点精神的”在我们构筑的共同愿景前面，我始终相信，我们的态度决定我们的高度。

其次是要激活主体，突出学生的中心地位。教师是主导，但毕竟在考场上拼搏的是学生，所以学生的主体地位不动摇，这是我们学校六年级工作的立足点。

从树立信心着眼，营造毕业班氛围，全方位构建每一名学生的自信系统。要抱着“教人求真，学做真人”的理念，认真而细致地做好学生工作，不放弃任何一名学生，从他们身上找到教育的闪光点和我们学校质量的增长点，特别要注重创设舆论氛围，增强拼搏意识。舆论是集体中占优势的言论与观点，它对学生有着一种无形的约束或激励，是一种重要的教育力量，学生处在一种特定的舆论环境中，就会从叛逆走向顺从，从顺从走向认同，进而内化为一种澎湃的动力。因此，各班更要富于创意地营造浓烈的毕业班学习氛围，培养良好学风，采用黑板报、主体班会、个例谈心、家访、座谈会等形式，采用设置倒计时牌、冲刺小考的口号等活动，强化他们奋发作为，最后一搏的意识，引发学生的内驱力，点燃学生的学习激情。

另外，要定期召开各种层次的学生会，在常规方面严格要求，在学习方面科学指导，在心理方面及时疏导，在管理方面适时表彰激励。让学生时刻在状态，树立考试意识，竞争意识。时刻牢记：氛围、状态、方法、勤奋。

第三，引导家长，形成有效的教育合力。

把家长调动起来投入我们的毕业班工作，是我们工作的一个重要思路。教育孩子要从教育家长做起，振作孩子要从振作家长入手。我们用更加理智的行动、更加温暖的语言，更加周密的安排，一点一点地赢取家长的心。让家长配合学校一起做好学生的工作，毕业班工作需要老师、学生和家长，三股力量以最小的角度形成合力。

二、 管理决定成败

1、团队协作，明确目标

俗话说：生活没有目标就像航海没有罗盘。同样，教师、学生也应该明确各自的奋斗目标，要求学生细化自己学习目标，每个阶段乃至每一月，每一周，每一天，甚至每一节课都有明确的学习任务，教师要对每人、每天做的每一件事情进行清理控制，强化“今日事，今日毕”的观念，既要有学习目标，又要有各学科单科成绩目标。

2、充分发挥班主任的管理作用。

一个优秀的班级背后必定有一个成功的班主任。一个班级的成功取决于班主任的管理理念，班主任是班级成功与否的关键，是班级的灵魂，更是毕业班工作的主帅。班主任要守好，管好一个班，要让本班师生呈现出最好的精神面貌，为此，我们希望班主任做到“五勤”：眼勤，多观察;嘴勤，多提醒;手勤，多指导;腿勤，多深入学生;脑勤，多思考现状与发展策略;希望班主任做到“身体力行”，在学生到校之前到校，在学生离校之后离校，并且每天反复巡视班上(包括科任教师上课的时候)，一是成为学生的主心骨，二是真正摸清家底，掌握每一名学生的学习情况和思想动态，随时调整自己的思想策略。例如，经常了解学生动向，如果学生有思想波动不想学习，故意不完成考试目标的，要多引导，避免低分怪象。班主任的核心作用还表现在与教师的联系上，成功的毕业班主任带完一届毕业班后应该能与科任教师结下深厚的情谊，如果没有，我说你这班主任没有当够本，也错了位。我的经验是，带一届毕业班就带出一批优秀班主任及任课骨干老师，班主任尤其要做好学生工作，促进全面发展，加强英语数学两科的重视与学习，不能只是一味地教自己的一科，不管别的科目课堂教学。

三、 思路决定出路

我认为有几个当前必须要做强做好的工作

1、科学训练是考试致胜的法宝。“教师为主导、学生为主体，训练为主线”这三个教学原则中，唯有“训练为主线”几乎所有老师都能做到。但我还是提倡加强教师的命题能力的培养，各学科教师要多掌握资料，时刻关注考试改革的走向、关注教研动态，广泛收集信息，学会筛选高质量的习题。“只有教师跳入题海，学生才能跳出题海”，才能真正提高学生的学习效率。在习题教学中我认为要把握“几个度”。首先，在训练内容的安排上，我认为应该把握好以下“三度”：

A、力求广度。知识的覆盖面要广，思维的空间要广，因为小考没有明确的考纲，所以我们必须全面地学习复习。

B、挖掘深度。在课程计划、教参的要求范围内挖掘深度，在学生的“最近发展区”内挖掘深度。

C、适当降低难度。重在双基的落实，而不是一味增加难度。能力的培养和提高要循序渐进，要靠平时的积累，不靠多做难题，因此这是针对全区全市出的试卷。

解题能力的训练主要是通过平时练习和考试来进行的。有了好的习题，并不一定就能获得好的训练效果，还要研究训练的组织和安排。在训练的组织安排上，我们注意把握以下“三度”：

A、控制强度。一味地加大运动量训练，把某一科变成了学生的主科，学生来不及消化吸收，更谈不上巩固、提高，这就失去了训练的意义。而且影响学生其他科的学习时间。

B、保证频度。训练应保证有适当的频度，很多老师为了减少麻烦，经常用增大强度的方法来减少频度。很长时间才做一次练习，而一次练习又做很多。这样实际上是叫做暴饮暴食，还不如将同样的习题量分散完成，效果反而更好，也符合记忆规律。堂堂有练习，天天有作业，开展好“四清”运动;问题堂堂清，作业天天清，矫正周周清，反馈月月清。

C、提高效度。力戒重复的陈题旧题。练要练在学生的最近发展，着眼点要放在中下等学生的提高上，要做到每练必批，每练必评。

2、从大事着眼小处入手，把“小事做细，细事做精”。有一句谚语：“分分分，学生的命根，考考考，教师的法宝”这话基本是贬义，但不无道理。考试检测是提高学生分数质量的最好途径，但我们要细化，学校建议大家尽早，最好是期中考试前结束所有新课，以考促练(周周测周周练)，对满分学生和进步学生，在自己班上大力宣传，激励先进，强化竞争意识。另外要要求学生做好错题笔记，认真总结并纠正。错题集上的题目是学生薄弱方面的反映，通过分析错题原因，可使复习更完善，知识掌握更牢固。

3、以班主任为核心是推动教育教学工作开展的核心力量，班主任是龙头，但其他教师必须跟上，真正做到人人有责任，人人讲责任。我建议后阶段多抽时间重点训练学生三科全面发展的思维，尽可能把艺体课变为语数英知识提升课，各班抽一个早读时间，专门读英语由班主任统筹安排，具体协调，落实到位。

毕业班的老师意味着追求、使命、奉献、拼博和智慧。老师们，我们应该挑起毕业班这副重担，负起责任，忘我工作，为学校质量提高再立新功。有志者，事竟成，破釜沉舟，二百秦关终属楚;苦心人，天不负，卧薪藏胆，三千越甲可吞吴。老师们，六年的辛苦耕耘，为求一朝闻达。面对全市全区教学的激烈竞争，我们要拿出百倍的勇气和信心，精诚团结，全力以赴，一定能再铸辉煌! 附：对毕业班教师的几点要求

毕业班工作是学校的窗口，擦亮窗口，目的是让里面的人看清外面的世界，外边的人了解知道里面的成绩。一个学校的生存能力主要就是看学校毕业班的质量，质量直接影响到一个学校的办学水平，一个校长的引领能力，不能代表学校的全部，但能说明一个学校办学水平的高低。毕业班教师都是集全校之精英、骨干，你们都是能力强、敬业肯干、高水平的仁和教育界的佼佼者，你们的教学成绩就直接影响到学校的地位。今天学校唐校长亲临毕业班教师会，是对我们的信任、鼓舞，我们要不辱使命，干好工作，以优异的成绩向上级汇报。下面我对毕业班的教师提出以下几点要求：

1、认清形势：我们有一批素质较高的毕业班教师队伍，毕业班工作取得突破，关键在于人的因素，尤其是班主任教师的工作，个个都是团结奋斗、忘我工作、乐于奉献的优秀教师。本届毕业生与上几届学生相比具备一定的优势，一是每天的两个30分钟自习课能够正常开设、老师队伍相对稳定、学生纪律好于上几届、教师们加强了个别辅导等。但是也存在着诸多的不足之处：这一届学生要考英语，加大了全及率和全优率的提升难度;部份学生自觉学习的能力差;作业存在抄袭应付现象的学生较多;学习态度不够端正。对班级学风造成不良的影响。

2、明确目标：我们只能成功，不能失败。我们要向关心支持教育的党委政府、社会各界、及关注教学质量的学生家长交出一份满意的答卷。这是我们必须面对的，也是我们必须回答的。答案就是我们只能成功，不准失败。俗话说：人心齐、泰山移，我想，只要我们全校上下目标明确，齐抓共管，形成合力，打好总体仗，牢固树立一盘棋的思想，克服我们办学上的种种困难，就会功到自然成的。

3、树立信心：影响毕业班工作的种种因素中，人是最积极、最活跃的因素，其中教师、学生是关键点。激发双方奋力拼搏的积极性，信心是我们搞好毕业班工作的前提和保证。“一个人是要有点精神的”。我始终相信：我们的态度决定我们的高度。

4、找准措施：

(一)加强管理：

(1)强化目标管理，教师学生都要有自己明确的目标，并且要努力为之奋斗。有目标就会有压力，有了压力就会产生动力，再加上踏踏实实的行动，就会获得理想的结果。我们要坚持以教学为中心，以目标管理为重点，开展好毕业班教学和管理工作。要求学生细化自己的学习目标，每个阶段乃至每一周、每一日甚至每一节课都要有明确的学习任务，教师要对每人、每天做的每一件事进行清理控制，强化“今日事、今日毕，绝不给明日”的观念，既要有学校质量的总体目标，又要有各学科单科成绩的目标。让目标成为毕业班师生工作和向上的原动力。

(2)加强班级管理：一个优秀的班级背后必定有个成功的班主任，一个班级的成功取决于班主任的管理理念和管理行为，班主任是班级成功的关键，是班级的灵魂，更是毕业班工作的主帅。为此我希望班主任做到“五勤”：眼勤-多观察、嘴勤-多提醒、手勤-多指导、腿勤-多深入学生、脑勤-多思考现状与发展战略;希望班主任做到身体力行，早来晚走，每天反复巡视班上(包括教师上课时)，一是成为学生的主心骨，二是真正摸清家底，掌握每一个学生的学习情况和思想动态。班主任还要和任课教师加强联系和沟通，与科任教师结下深厚的情谊。

(3)引导家长形成合力：紧紧依靠家长，科学引导家长，利用好家长这个特殊的外力。毕业班工作需要老师、学生和家长，三股力量以最小的角度相成合力。

(二)分层推进

(1)培养尖子生：参加大河中学的的推荐生考试4月27日。

(2)不轻易放弃一个学生：提高全班的学习积极性。

(3)不轻易放走一个学生：加强班级管理。

(三)科学训练

科学训练是调研监测制胜的法宝，教师为主导、学生为主体、训练为主线;教师要时刻关注调研监测改革走向，关注教研动态，广泛收集信息，学会筛选高质量的习题。在训练上力求三度：力求广度，知识覆盖面要广，思维空间要广;挖掘深度，在大纲、考试说明的要求范围内挖掘，在学生“最近发展区”内挖掘深度;适当降低难度，不搞偏题、怪题难题，少搞大型综合题。要做到低起点、重基础、宽覆盖。

(四)优化课堂

抓好备课关，抓好上课关;结合学生实际，重视方法研究，抓好学生学法指导关。做好辅优补差工作，对于辅优补差学生做到“四有先”：课堂提问优先、作业批改优先、课外辅导优先、家庭访问优先;“五跟踪”：思想跟踪、课堂跟踪、作业跟踪、测试跟踪、学法跟踪。

老师们，我们面对着大家的信任，学生、家长的期待，我们应该挑起重担，负起责任，忘我工作，为学校教学质量的提高，提高学校绝对软实力，让学校、教师在全县有作为、有地位，让我们拿出百倍的信心，精诚团结，全力以赴，创造四十九公里小学教育的辉煌。

老师、同学们:

大家早上好!

本学期开学初，我们播种了希望，到期末我们收获着成功，我们经历的每一堂课、每一次活动、每一次考试、每一次比赛，有欢乐有悲伤，有成功也有失败，但丰富多彩的校园生活，既增长了你们的知识，又锻炼了你们的能力。老师们对同学们的每一点进步都表示欣慰，每一个收获都表示满意。就是这一点一滴的进步和收获，在铺就你们成长的道路，在搭建你们成长的桥梁。在全体师生团结奋斗和共同努力下，各项工作都取得了一定的成绩，在这里我慬代表学校向辛勤劳动、无私奉献的全体老师表示衷心的感谢!向奋发向上、积极进取的全体同学表示热烈的祝贺!在这个紧张而充实的学期里，同学们在为人、知识等方面有了新的收获，不管是行为、还是学习都有所提高，下面我将这一学期来的工作总结如下：

一、学校管理工作

学校管理工作的好坏，直接影响学校的教育质量和学校发展，本学期我们在吕校长的正确指导下，加大了学校创新管理力度，大力倡导“以人为本”的管理理念。

1、加强学校内部管理，全面提高管理水平。本学期学校在内部管理上实施校长负责，其他班子成员参与，教师监督的民主治校管理体制。凡学校重大事情，均能通过例会或班子会研究讨论通过，确保各项决策的准确性，同时也保证了学校管理的透明公开。

2、加强领导作风建设，提高班子的凝聚力。领导干部是学校及各部门的主持者、领头雁，因此必须保证自身作风正、形象好、有威信，才能在教师中具有号召力和影响力。所以，一学期以来，学校非常重视班子作风建设，利用各种机会，反复要求班子成员，要讲廉洁、讲奉献，一切工作要为学校发展服务。

3、坚持依法治校，让管理有章可循，有制度可查，规范办学行为。真心实意地把教职工当做学校的主人，有事多与教师商量，听取民意，以便正确决策。发扬民主，激发教职工主人翁意识，有利于校长将学校的良好意图转化为教职工的意愿，在学校管理过程中形成强大的凝聚力和协同力。

二、德育工作

学校认真贯彻落实《未成年人思想道德建设实施纲要》，重视德育工作，坚持德育为先。一学期以来，学校紧紧围绕“要成材先成人”的德育工作思路，坚持“学校无小事，事事都育人”的原则，充分发挥班主任在德育工作中骨干作用，以活动为载体，开展丰富多彩的德育教育活动，扎扎实实推进德育工作的开展。

1、9月27日我们举行全校性的“老师，您辛苦了”有奖征文活动，激发学生尊敬师长的热情。

2、10月份，我校少先队鼓号队参加镇府举办的气排球比赛开幕式，极大地丰富了广大师生的校外生活。

3、坚持上好晨会和周会课，并通过板报宣传、每周一的国旗下的讲话，大力加强对学生行为规范、文明礼貌、安全保健等方面的教育。每周一次周会课班主任都作好详细的记录。

三、教学教研工作

1、加强教师常规管理，狠抓义务教育巩固率提高工作，努力提高教育教学质量。这一学期，我们总的工作指导方针是以提高教育教学质量为学校的核心工作，强化教学常规管理，制定了教学常规管理制度，从而保证了学校各项教育教学活动正常、有序开展。

2、加强教研活动，以教研促教学质量的提高。为了将提高教育教学质量的目标转化为每个教师的自觉行动，学校加强了教学过程的监管，分阶段分学科制定了教学目标及保障措施，并坚持全学期不间断地进行教学教研活动。本学期，我校按计划顺利上好每一节公开课，课后均能逐一地进行教学反思和集体评课。听课后对教师、学生的课堂现状进行记录，及时与执教老师进行探讨，交流听课意见，进一步督促教师更好地实施教学工作。本着缩小差距，资源共享，取长补短，共同提高的原则，11月24日由局马小学李英兰老师和教美小学黄霖老师到旧小上反馈课，达到了城乡之间的学习与交流的目的，有效地提高了老师们的教学水平。

3、继续探索校本教研之路，搭建教师专业化成长平台，推进建设学习型学校。本学期，学校增设了8台电脑，用于各教师办公室进行电子化写教案和课件制作，实现资源共享，10月份有唐薪莉等8位老师到南宁参加“绿城之秋”教研活动和全体教师参加各式各样的“菜单式”培训，12月份有黄春海副校长等5位老师到百色参加优质高效教学研讨会，有利于教师个人专业化的成长，语文组课题“激活学习兴趣，发展语文智慧”圆满结题并获得二等奖，数学组课题“解决问题的策略”已充分做好结题的准备，这些为我校教育教学改革不断引向深入奠定坚实的基础。

四、安全工作

安全工作是学校工作的有机组成部分，这项工作的好坏，牵动每个学生家庭的喜与忧，因此学校十分重视，一开学，便做到统一计划，统一安排，人人签订责任书，晨会、周会加强对学生安全教育，严格实行门卫制度，增强师生的自我安全意识，将各种安全隐患消除在萌芽状态。本学期，我校不发生任何重大安全事故，切实保护了师生的生命财产安全。

五、体卫工作

1、坚持上好“两课”，即健康课和体育课，做好“两操”，即早操和眼保健操。确保学生每天室外活动时间不少于两个小时。

2、认真做好校园和教室内外的卫生。本学期，我校就根据学校的实际情况，重新确定了各班的清洁卫生区域，进一步完善了相应的检查评分制度，明确每周一进行一次全校性的大扫除，由少先队部抽调的学生干部组建学校清洁卫生检查组，每天负责都对全校进行卫生检查，并将检查结果上交值日老师公布上墙，对检查结果进行适当的表扬和批评，使得全校环境卫生状况较以前有较大的改观。

六、财务及后勤工作

1、财务工作，本学期我们认真做好了贫困生生活补助费的发放工作，严格执行上级收费标准，中途未进行任何收费或搭车收费，健全了财务手续，保证了学校的正常运转。

2、后勤方面，我校进一步创新后勤管理机制，使得后勤工作目标更加明确，管理更加规范，从业员工的服务意识更强，工作效率更高，为我校各项工作顺利开展提供了有力的保障。

七、成果

1、本学期我校教师组成两个队参加镇府举行的气排球比赛分别获得了第四、第五名，这展现了我校教师文体活动的亮点，代表了我校教师队伍的良好精神风貌。

2、涌现了一批勤奋学习、成绩优秀的好学生。本学期通过考查和评比，有( )等( )位同学被评为学雷锋积极分子，有( )等( )位同学被评为三好学生，有( )等( )位同学被评为优秀学生干部，有( )等( )位同学在本学期期末考试中荣获双科优秀奖，有( )等( )位同学取得年级前三名。本学期期末考试统考科目语文科15个班有( )个班达标，达标率为( )%，数学科15个班有( )个班达标，达标率为( )%，可以说，本学期的教学成绩较以往都有大幅度提高。

八、对下学期的展望

成绩只能说明过去，代表不了将来，希望同学们再接再励，不停止拼搏奋斗的脚步，以本学期为新的起点，争取下个学期更大的进步，实现我们每一个人最大的、最高的、最美的人生价值。到那时，当我们走完人生的一个又一个阶段时，我们可以自豪地说：我无愧于我的父母，我无愧于我的老师。

同学们，愉快而又意义的寒假也即将来临。在这里，我要特别向同学们提出假期安全问题，希望同学们高高兴兴放寒假，平平安安回学校。

在寒假期间的基本要求 :

1、增强法制意识和安全防范意识，树立“安全第一”的思想。高度重视交通安全，不在交通要道玩耍疯跑。遵守交通规则，过马路要走人行横道，严禁骑车上道，不管是摩托车还是自行车。放假期间，一般不要单独出门，确需外出，应征得家长同意。注意乘车安全，报废车不要乘;无牌无照的车不要乘;拥挤的车不要乘。

2、防火、防电、防煤气。

寒假期间我们每天都可能会与火、与电、与煤气打交道，同学们要了解有关知识，在生活中要注意消除水、火、气、电等存在的隐患，做到不玩火，注意防火，不燃放烟花爆竹。不玩电，不私自拆装电器防电;注意取暖安全，防止煤气中毒等。记住几个救助电话：火警119，公安报警110，急救120。

3、养成良好的卫生习惯，注意饮食卫生，不暴饮、暴食，要合理饮食，不吃腐烂变质的食物，不买“三无”食品，每个同学在假期中要做到不抽烟、不喝酒、不赌博。生活要有规律，按时起居，多锻炼，预防疾病侵染，提高身体素质。

4、每天有计划地认真完成假期作业，特别是我们学校布置的社会实践活动以及“十个一成才计划”，坚持收看看一些健康有益的影视节目和书刊，增长见识，关心国家大事，不断拓宽自己的知识视野和学会做人。、严禁到游戏室、网吧等不适宜学生的场所。

5、做一些力所能及的家务劳动和公益活动，养成爱劳动、孝敬长辈、勤俭节约的好品质、好习惯。

对于以上要求，希望同学们认真做到，牢记于心。

最后，祝全体同学们，过一个平平安安的寒假，有一个高高兴兴的春节。在此，恭祝全校师生新春愉快、欢乐、安康!

谢谢大家!

各位老师：

下午好!

在全国上下学习贯彻全国教育工作会议精神和教育规划纲要的热潮中，我们迎来了第__个教师节，昨天我校并没有因教师节而放假休息，坚持正常上课。今天我们欢聚一堂，共庆我们自己的节日。首先，让我代表校委会向辛勤耕耘的全校教职工致以崇高的敬意!近年来，在上级教育行政部门的大力支持下，在校委会的正确领导下，在全校教师的共同努力下，我校的教育事业有了长足的发展，呈现出一派和谐、进取的喜人局面，主要表现以下几个方面：

第一，我校的教学质量明显提高。两年的中考成绩和两次的统考成绩显示，我校的成绩与子中、子洲二中的差距逐渐拉小，有的科目甚至超过了他们，在社会上可以说引起很的震动。

第二，我校的常规管理扎实有效。老师们能够以“三常规”要求规范从教行为，形成管理严格，纪律严明，文明习惯有序的大好形势，大大促进了正常的教育教学工作的有效开展，深得在读学生家长的赞誉。

第三，我校的卫生习惯养成教育上新的台阶，无论白天还是晚上，校园到处清洁干净，给所有来学校的领导、家长、社会各界人士留下深刻的印象，达到交口称赞之境。

第四，我校的后勤服务保障有力，总务后勤服务教学从不误事，寄宿学生的食宿无后顾之忧，可以说是住的舒适，吃的满意，有和家里一样的感觉，有的地方甚至超过了在家的生活，寄宿学生的家长非常的放心。

第五，我校的招转学生的工作成绩显著，在许多学校的在校学生出现负增长情况下，我校的在校学生呈现出较大幅度正增长，首次突破千人大关，达到26个教学班，现有1280名学生，说明只要教育质量上去了，不愁没有学生来，学生会象潮水一样滚滚而来，蜂拥而至。

第六，我校的师资力量雄厚，你们正处在年轻时代，精力旺盛，加之业务能力过硬，面对我校生源的现状，循循善诱，耐心辅导，持之以恒，才换来了学生的不断进步，才得到学生家长的喜笑颜开，让我真诚地道一声：老师们，你们辛苦了!

《国家中长期教育改革和发展规划纲要》描绘了未来10年教育事业的宏伟蓝图，对广大教师寄予殷切期望，我们赶上了发展教育的伟大时代，我们适逢振兴实验中学的大好机遇，为此，我想提出四方面的希望，愿与各位老师共勉。

一、志存高远，爱岗敬业的模范。认真贯彻党的教育方针，对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生，勤恳敬业，淡泊名利，甘为人梯，乐于奉献，把全部精力和满腔热情献给教育事业。

二、关爱学生，做教书育人的模范。增强教书育人的责任感和使命感，不仅注重教书，更加注重育人;不仅注重言传，更加注重身教，尊重、关心、爱护每一个学生，诲人不倦，耐心指导，因材施教，全心全意帮助学生全面发展。以自己的人格魅力和学识魅力教育感染学生，做学生健康成长的指导者和引路人。三、严谨笃学，做终身学习的模范。树立终身学习理念，拓宽知识视野，优化知识结构，刻苦钻研业务，掌握教育规律、教学规律、人才成长规律，积极投身教育改革，不断改进教学方法，不断提高自己的教育教学能力和教学水平。

四、自尊自律，做廉洁从教的模范。规范遵守国家法律法规和《中小学教师职业道德规范》，为人师表，以身作则，自觉抵制有偿家教，自觉抵制请客送礼等庸俗风气。

同志们，师德是从教之基，师能是立教之本，师艺是强教之魂，让我们团结起来，扬师德、强师能、铸师魂，做人民满意的教师，以积极进取的精神风貌和教书育人的实绩，为贯彻落实教育规划纲要、推进我校教育事业科学发展作出新的更大的贡献!现在我提议为实验中学美好的明天干杯!

尊敬的各位家长、亲爱的同学们：

大家好!

金秋时节，大地流金，在这硕果累累的秋光里，在这洋溢无限新奇与梦想的时刻，我们在那里隆重举行育才小学一年级新生开学典礼，这不仅仅仅是一种欢迎仪式，更是同学们茁壮成长展翅飞翔的新起点。在那里，我代表学校、代表全校广大师生员工，向以优异表现进入育才小学的一年级的新同学及家长朋友们表示衷心的祝贺和热烈的欢迎!

亲爱的孩子们，这天是个完美而又特殊的日子，温暖的阳光，诱人的花香，喜悦的笑脸，激动的胸膛，连小草都在快乐地歌唱。那是因为从这天开始，你们就有了两个名字，一个是自己的姓名，另一个是大家共同的名字，那就是——小学生。当小学生高兴吗当了小学生，说明你们已经长大，能懂得更多的道理，能学到更多的本领，这是光荣的。

同学们，你们跨入的这所学校是值得你们骄傲的。从我们小学走出的汪学思同学今年以优异的成绩考上清华大学，今年我们六年级毕业生在初中奖学金考试中，我们一举包揽了前十名，有72名同学进入前一百名，我们学校每年有热闹非凡的读书节、艺术节、科技节和体育节，还会举行烛光晚宴、在校看露天电影，春天我们一齐放风筝去踏青、夏天一齐找天上的银河北斗，秋天我们一齐搭鸟窝，冬天有雪的日子一齐打雪仗，你们将在那里度过一个十分美妙的童年时光。

孩子们，最让你们开心的是，你们来到育才，那里的每位老师都如你们的爸爸妈妈一样关心你、帮忙你，会想办法让你们在那里学得开心，玩得痛快，我们相信每个孩子都是可爱的，都会是优秀的，必须会爱上学校，爱上老师，爱上读书。从这天起，育才小学将伴随你六年，将成为你们未来事业永远的加油站。以后你们将在那里学习知识，学会做人，健康成长。我坚信努力的你们必须会成为学校的骄傲!

家长朋友们，这天育才实验小学热情邀请您见证孩子走入小学这一时刻，我想，此时你们的情绪必须如阳光般灿烂，因为您的孩子已经上小学一年级了，因为您是第一次这么慎重地这么满怀期盼地对待孩子入学的这次集会，您的情绪必须是很激动的。是的，对每一个做父母的来说，再没有比孩子的事更重要的了。当然，你们的到来，不仅仅仅是对孩子的关心，也体现出对我们学校工作的大力支持，从这学期开始，因为你的孩子成为了我们的学生，我们之间便架起了一座友谊的桥梁。孩子是纽带，让我们的学校与你的家庭紧紧相连。

“风雨兼程八载路，上下求索育才情。”如今我校正循着“规范、特色和品牌”之路乘风破浪。翰墨飘香、歌舞飞扬、琴韵悠悠，已是育才校园一道亮丽的风景。我坚信孩子们思维的火花在那里能够随心所欲地绽放，心灵的骏马在那里能够自由自在驰骋。我衷心祝愿每个小朋友都能成为健康发展，幸福成长的好学生!

最后，我代表学校再次对家长们的到来以及你们对学校工作的支持与配合表示热烈的欢迎和诚挚的.谢意。

尊敬的领导，亲爱的老师、同学们：

在这三月的晨风中,我们再一次聚会在我们可爱的校园中,熟悉的广场上。“又是一年春草绿，依然十里杏花红”。今年是中国农历的猪年，金牛迎春。经过了一个平安、喜庆、祥和而富有诗意的寒假，我们满怀着希望迎来了生机勃勃的20xx年春季。今天是新学期的第一天，我们带着对寒假生活的美好记忆、对新学期的向往，又回到了学校，站在了新的起跑线上。这学期我们学校又注入了一些新的血液，首先，请允许我代表学校向你们的加入表示热烈的欢迎!

回首过去的一年，我校在北京师范大学和康巴什新区管委会等上级主管部门的关心和大力支持下，全体师生同心协力，一心一意谋发展，谱写了学校在康巴什新区教育发展史上的新篇章。上学期，由于狠抓内部管理，我校校风纯正，学校发展态势正红，在校园文化建设、教师队伍建设、办学质量和特色办学中，我们都均有较大的进步，学校办学特色和做法都深受上级领导以及社会的好评。

老师们，同学们，今年是我们伟大的祖国建国六十周年，也是改革开放三十年，学校也将迎来两岁的生日。站在新的起跑线上，我们更应该“百尺竿头，更进一步”。

一日之计在于晨，一年之计在于春。新学期要有新的规划，新的学期对我们学校来说，将是收获的季节。再过20天我们学校就要参加北京师范大学召开的全国附校工作会，再过不到120天我们又有一批六年级的同学们将踏入新的学习征程——初中，再过480天我校将第一次参加中考……在此，我代表学校领导班子向全校师生提出如下要求：

1、万事开头难，抓好开学第一周。好的开始是成功的一半，我们要重视开学第一天，第一周。每位教师都要精心备好第一堂课，给学生以信任感。每位学生都要专心听好第一节课，实现良好开端。开学第一天学校各项工作都要正常化、规范化。

2、取人之长，补己之短。同学们要在学习中尽力改掉一些不良习惯，珍惜课堂上的每寸光阴，发扬刻苦钻研精神，与同学中互相帮助，共同进步。同时还要在每次考试中吸取经验和教训，将喜悦与悲伤化作学习的动力，力争做到最好。

3、讲文明，守纪律。在行为礼仪方面，同学们要争做文明向上的好学生，把尊师爱校、团结同学真正落实到行动中;在安全与纪律方面，同学们要树立强烈的安全意识。要听从老师的教导，上下楼梯、出操、课间活动及上下学时都要把安全放在第一位。如发现问题一定及时把情况告知学校或班主任。

4、胸怀感恩，满怀爱心。每位同学都要感谢父母的养育之恩，感恩教师的教育关怀，感恩学校同学的关心、合作，感恩社会的和谐。父母养育辛苦，报恩唯有读书!让我们做一个有爱心的人，爱自己，爱老师，爱他人，爱学校。特别是六年级的同学，你们是学校明天的未来，希望你们怀着一颗感恩之心，以良好的作风和习惯，争做合格、优秀的毕业生，让老师放心，让家长满意，为母校留下最美好的记忆。

诚挚的送上我对同学们的几点希望：

我希望你们正直、善良、学会尊重、热爱生命，只有这样你们才会有许多以诚相待的朋友，才能赢得他人的尊重。

我希望你们积极向上，勇于付出，只有这样你们才能充分把握机会得到丰厚的收获，收获成绩、收获赞赏、收获快乐、收获幸福。

我希望你们认真、刻苦、勤奋，这样才能学到更多知识，知识将帮助你们创造属于自己的美好人生。

我希望你们能持之以恒而不是三分钟的热度，希望你们吃苦耐劳而不是贪图安逸。

千里之行，始于足下。新学期开学之际，衷心祝愿同学们在自己新的零起点上，鼓足力量，再创佳绩!祝愿老师们工作顺利，身体健康，心想事成!祝愿同学们健康成长，学习进步!

谢谢大家!

老师们，同志们：

春节将至，今天召开全体教职工大会，主要是总结 20xx年工作，谋划20xx年工作,安排寒假工作，为新学期做好准备。下面，我讲三方面意见 ：

一、20xx年工作总结

一年来，在县委、县政府的坚强领导下，学校 围绕“精细化管理 落实年”工作 方案 ，以“责任、合作、荣誉、精致”为主线，在“精、严、细、实”上下功夫，推进教育 改革，强化学 校管理，各项工作均跨上新台阶。先后荣获省高中教育教学 研究成果先进单位、省课程 改革先进学校、省国防教育先进单位、省教育系统工人先锋号、省书画教育名校等省级荣誉5项，市20xx年度省级示范性高中教学质量先进单位、市高考进步奖、市优秀教科研单位、市红旗团委、市教育系统先进基层工会组织等市级荣誉5项，县直单位领导班子领导干部绩效考评工作优秀单位、县教育工作红旗单位、县教学质量优胜单位等县级荣誉10多项。

(一)高考成绩再创新高

高考本一上线215人，本二上线472人，本科上线1053人，位居全市同类学校前列，获市高考进步奖。600分以上20人，同比增加16人。创我校历史 最好水平。

(二)教学工作成绩突出

坚持以教学为中心、以质量为核心理念，认真贯彻县教育局“精细化管理落实年”工作方案，教学工作取得突出成绩。教学改革见成效。继续推行“四步导学”教学模式，规范教师 教学行为，落实教学常规，不断加大督查力度;转变教学观念，改进教学手段，创新教学方法，课堂教学质量不断提高;实施分层次教学、分层次考试 ，建立健全期中考试、模拟考试奖励制度 ，提高了教师工作积极性。圆满完成招生工作。通过增加预科班招生指标、严格艺体 生招生程序等措施，有效防止了优秀生源的非正常外流。今年共招收1830人，生源素质、优秀生比例均得到提高。20xx级预科班招生和录取工作已经完成，录取情况良好。

(三)教研工作有声有色

树立教研兴校、教研兴教理念，进一步完善教研管理考核制度，教研工作稳步开展，有声有色。抓实教研活动。组织教师参加各级各类教育培训和学习，认真组织每周教研活动，先后举办四校“同课异构”讲课比赛、“一人一节公开课”、青年教师优质大课赛，开展集体备课组观摩、教研活动开放周、学科规范月活动、“一课一研”活动，广大教师的专业修养提以提高，驾驭课堂能力日益娴熟。教研成果丰硕。我校教师在各级刊物发表论文 20余篇，获奖10余篇。教师获国家、省、市教育教研部门奖励93人。其中，李志英被评为省普通高中课程改革优秀教师，多人获市“教学能手”等荣誉。学校被教育部语言文字应用研究所确立为语文教师专业化发展工程基地校。组织学生 参加各级学科竞赛，进入国家级、省级决赛103人，获国家级奖励26人，获省级奖励45人。在省第三届“河外杯”高中生英语 口语大赛中，1201班袁正睿获一等奖，1204班袁敬文获二等奖。

(四)德育 工作成效显著

坚持育人为本、德育为先、能力为重、全面发展的德育理念，以宣传实践社会主义核心价值观活动为契机，扎实开展各项德育活动，德育工作成效显著。班主任队伍全面加强。召开班主任工作经验交流 会，小例会组织班主任讲德育故事，开展优秀班主任评比活动，鼓励班主任摸索教育规律，撰写德育论文 ，提升自身素质和管理水，班主任素质全面提升。王俊燕老师代表我县参加市第五届班主任基本功大赛获第一名。开展校风校纪整顿。继续完善量化考核标准和文明示范班评选制度，开展优胜级部、文明班级、星级宿舍评选。完善宿舍值班制度，值班组领导、级部主任、班主任联合到学生宿舍检查就寝秩序。学生携带手机、夜不归宿、翻越围墙、返校迟到等违规行为大幅减少。举办系列德育活动。组织读书节、中华经典诵读、校园艺术 节等系列活动，丰富了校园文化 生活;举行高三最美亲属表彰会，增强教师荣誉感和幸福感。组织开展“出彩中人”评选，营造了学先进、争先进的良好氛围。索雅祯同学被评为感动县十大人物、“省第三届青少年自强之星”。

(五)体卫工作扎实有效

狠抓体育课教学，认真开展课外活动，坚持“三操”并组织高一、二年级早操和课间操比赛，举行春、秋季田径运动会，增强了学生体质。加强常见病、多发病健康知识的宣传，使学生掌握常见传染病预防知识。重视心理健康工作，开展形式多样的教育宣传和心理咨询活动。合理划分卫生责任区，加强了检查督导，校园环境进一步优化。狠抓体育生训练，特长生高考和各级比赛均取得良好成绩。今年高考，体育特长生专业上线48人，双上线24人，单招上线6人，7人达到国家二级运动员水平。在省、市、县各级体育赛事上，我校运动员取得优异成绩。

(六)办学条件不断改善

投资 10万多元，全部更换教室窗帘。投资10万元对图书馆楼顶飘板进行了检修和维护。在笃行楼一楼西侧安装了防盗窗，对博艺楼周围地面进行了维修。积极推进校园东扩工程，南部青少年活动中心已经竣工，即将进行室外配套工程的施工。北部男、女生宿舍楼、专用教学楼主体框架结构已完成，综合教学楼(四层)主体已完成一层，多功能餐厅(三层)主体已完成两层。东扩工程预计明年8月全面竣工，9月可投入使用。

(七)安全稳定常抓不懈

对校园监控系统进行维护、升级和改造，利用监控系统对全校的重点要害部位实行24小时监控，保证了学校的治安稳定和安全。联合县消防大队举行消防疏散演练活动，增强了师生自救和互救能力。实施“明厨亮灶”工程，开展墙外食品 专项治理活动，确保了食品安全。20xx年我校无重大责任事故、案件发生，无越级上访事件发生，安全稳定责任事故为零。

(八)其他工作各具特色

党团、工会、妇委、宣传、计生、档案、综治等工作创先争优，各具特色。扎实开展了党的群众路线教育实践活动，召开了教职工代表大会，积极联系各类媒体，宣传了学校办学成就。学校获全市教育系统行风建设 先进学校，县文明单位、县工会工作红旗单位、县第一届职工职业道德 建设标兵单位、县三八红旗集体等称号、县计生工作先进单位、县档案工作先进单位、学校安全暨周边环境治理工作先进单位，获县20xx年五一奖状。多人获省、市、县级荣誉称号。

当然，学校工作中还存在一些问题：一是高考成绩与周边高考强县相比，还有一定差距，且面临优秀生源外流及招收生源相对较差的现状。二是在课堂教学上对中等程度学生重视不够，缺少帮扶措施。三是教研引领作用发挥不够充分，对高考政策、题型研究不够不透。四是管理不够精细化，用制度管人、管事有待进一步完善、规范。

二、20xx年工作总体思路

20xx年是实施“一年一个新台阶，三年打个翻身仗，六年争取大变样”战略的“收官”之年。做好20xx年工作，我们要围绕“深改、精管、提质、上档”工作思路，突出教学中心工作，深化教学改革，强化学校管理，推进学校更好更快持续发展。“深改”即深化课堂教学改革，实行分层教学、分层考试;深化级部管理机制改革，提高管理效能;深化评价机制改革，强化正向激励功能;完善用人机制，实行中层领导干部竞聘上岗。“精管”即要在“精、准、细、严”上下功夫，实现管理无缝隙。“提质”即进一步提升教育教学质量，打造冀南名校品牌 。“上档”即实现高考普文普理本二上线人数目标，争获市高考优秀奖。

三、放假安排

刚才赵校长就放假已做出安排，为保证师生过一个祥和、欢乐、平安的假期，我提三点要求：

1、关注高考改革。按照国家高考改革方案，我省普通高校 本科考试招生将在全面实施高中学业水平考试制度的基础上,探索不分文理科设置考试科目,探索外语试行一年两次社会化考试。20xx年秋季进入高一的学生，三年后(20xx年)高考将采用新的高考招生政策。各处室、级部、所有教职工，特别是预科部教师，要密切关注高考改革动向，借鉴先进学校好的经验、做法，结合学校实际、处室职能和本职工作，制定出具体应对措施，为学校探索高考改革后新路径积累经验，提供借鉴。

2、提高自身修养。有教育专家认为，专业水准“差异”在业余形成。爱因斯坦曾说：“人的差异在业余。”所以，作为一名合格的人民教师，既要做好专业能力提升，也要合理安排业余生活。寒假期间，除了和家人团聚、走亲访友，也要注重读书学习，充实提高自我。多看些教育理论、专业书籍，浏览文学 、历史、科学等对我们教学有帮助的好书，这样不仅学习新知识、新事物，提高眼界、开阔视野，而且有助于提高分析问题解决问题的能力。

3、平安文明过节。要严守值班纪律。坚持领导带班、专人值班，值班电话保持24小时畅通，做好记录，确保上传下达，确保校园平安。遇紧急情况或突发事件，要按程序报告 。校领导、处室(级部)主任要保证手机24小时开机，保证通讯畅通，有事随叫随到。要做好安全排查。总务处、保卫科等有关处室要对宿舍、食堂、实验室、微机室、配电室等重点部位，进行一次拉网式排查，发现隐患，立即整改 。学生离校前要进行安全教育，增强学生安全意识，防止煤气中毒、食物中毒、燃放烟花烧伤、冰面溺水及交通 事故等发生。全体教职工要利用走亲访友的机会，宣传办学成就，扩大办学影响。要时刻注重自身形象，举止有方，把握有度，不贪杯失态，展示一中人文明形象。

一年来，同志们起早贪黑，披星戴月，为学校的发展牺牲了节假日，牺牲了与亲人团聚的机会。我代表学校领导班子由衷地感谢你们，希望大家利用春节亲人团聚的机会，发扬中华民族尊老爱幼的传统美德，多陪陪父母、孩子，多做些家务活，多尽些孝道，营造家庭和睦的温馨环境，充分享受节日 快乐和天伦之乐。

老师们、同志们。在春节即将到来之际，我代表学校领导班子向全体教职工拜个早年，并通过你们，向你们的家人致以节日的问候!祝大家新春 愉快，万事如意，阖家欢乐，幸福安康!

谢谢大家!

我的梦想是当一名能够造福人类的医生。

我十分的敬佩医生，因为他们救死扶伤，有时为了救一个人在手术台上一连站十几个小时都不休息。

在每次手术成功后，病人的家属都会万分的感激医生，再加上救人后的自豪感，会让人感到无尽的喜悦。我想成为一个伟大的医生，到达家喻户晓的地步，这样的感觉肯定会和明星一样。

我想学医的原因是因为我很喜欢生物，尤其是在学有关人体的知识时，我就异常的兴奋，就想要打起十分的精神去钻研它，然后把它应用自如。

我想大多数的人都会想去向北京，上海那样的大城市，而我想去的地方是战争的前线，在那里有许许多多的人奄奄一息，我想那里才是一个医生真正能发挥出自我的水平的地方，在那里用妙手回春的医术，救死扶伤的精神去救治那些真正需要我的人，当这样的医生才是真正有意义有价值的医生。我想去贫困的山区，为那些缺医少药的村民带去先进的医疗设备，更期望农村的孩子和我一样的健康成长。

在我心目中，医生这个职业是神圣不可亵渎的，我会尽我所能去成为一名医生，一名优秀的医生。

我要从此刻开始，认真学习，真正的为国家，为人民出力。

这就是我的人生梦想。

尊敬的老师，亲爱的同学们，大家下午好!

我是xx班的，在数学竞赛组学习，今天和同学们交流一下关于去本部学习这方面的经验。我个人对于数学来说，从小学开始就特别喜欢。进入初中以后，就花大量时间去钻研。当然，随着难度的增加，我经常碰壁。进入高中，一本本书摆在我面前，让我无从下手。但是，是兴趣这个东西让我走到最后。有同学曾跟我说，为什么我数学学不好，没兴趣。兴趣这东西需要后天的培养，主要还是每个人生来就有的爱好。喜欢一门学科，那么这一科会是你的优势，这在我们身边有不少的例子，这也是学习一门竞赛中不可缺少的东西。现代著名数学天才陶xx初中13岁时就夺得IMO金牌，还拿到数学最高奖菲尔兹奖。而他对数学的兴趣是从小就受父母的熏陶。我们不求有那样的天赋，但我们可以去努力,也不必感叹某个人某一方面的特长，上帝赋予每个人的能力都是差不多的，我们每个人都会有独占鳌头的一面，没有一个人会是十分完美的。去本部学习了这么多天，我有许多发自内心的感慨。记得他们自习时，我喝口水都会感觉在浪费时间。在没老师监考的考试中，没有一人交头接耳。虽然每次考试成绩会影响到他们能不能继续呆在竞赛组。上课时，老师讲着课，同学们在跟着一起算，甚至往前面算，然后踊跃提出自己的好方法。下课时，大部分人在为讨论一道题而激情四射，很少有人在玩。我问过几位同学，平常有时间做竞赛题吗?他们都是说中午不睡觉，写作业，晚自习前就能把作业写完，那样晚自习就可以自己刷题。他们的效率和刻苦的精神的确让我吃惊。有时觉得题目太多的我仔细一想，不过是时间花的少而已。他们能抓紧这些可利用的时间，为什么我不能?于是每当我觉得无所事事时，我会去想想他们自习的那种氛围，久而久之成为了我学习的动力。他们对知识的追求是很虔诚的。他们给同学带来一种好方法后，并没有抱着有什么骄傲的心态，而是埋下头来继续学习。还记得有一次，一位同学问我说，你们是不是学的很快?我当时觉得他们的竞争意识和他们的谦虚令人惊讶。还记得放假时，他们有一半人在教室学习。一些未学过的内容，他们总是如饥似渴地提前预习;一些老师没讲过的内容，一问才知道他们早已学会了。在知识的海洋里，他们总是那么一群带路者，使劲冲向前面，而后面就会有一群人相隔越来越远。总结几个词语形容他们，就是一群永不自满，朴实沉毅的带路者。是他们，在我心中诠释了"朴实沉毅"这个词。

我们会有一些不足之处，比如说学习的积极性。放假时我们可能宁愿去玩，而他们总是愿意去做题，因为毫不留神他们就可能被超越，甚至被甩得很远。而我们就没有这种危机感。这是为什么?对学习的态度，我们有时会自满，有时会放弃，有时会气馁，有时会因巨大的压力迷失前进的方向，而学习是一个漫长的过程，需要我们持之以恒。平常做题的时候，要乐于接受别人更好的方法，要谦虚，久而久之会发现自己的能力提高了。如果我们都能谦虚地接受别人的意见，何愁整体不会强大。还记得一次讲题时，一位同学先站起来说了自己更好的方法，后来另一位同学站起来举出这个方法的不足，并指出这个方法的“升级版”，接着一开始那位不服气的同学又站起来指出这位同学计算上的不足。在这样激烈的争吵中，双方为着自己的想法去大胆地说出来，并没有恶意。虽然说都有点私心，就是想让自己的想法被大家所接受，但在这样的过程中，双方能力展现了出来，为大家提供了一种更好的解题的方法。如果同学心中是怀着报复的心理，不乐于接受他人的意见，那么如同闭关锁国一样，迷失自我不能前进。个人的强大能促进整体的强大，整体的强大也能保障个人的强大。反省一下平常做题时，有没有因为面子而不去问别人怎么做?有没有因为面子而不去问别人更好的方法?我们都知道历史的耻辱，却时不时自己也陷了进去。平常放假的时候，不要只顾着去玩。放假的时间是最容易被甩开的。学完一些知识后，需要做题来扩充，去发现自己的不足。特别是学习竞赛的同学，需要多去做题，题型是我们做不完的，但我们要尽可能地去做，多学一些方法，最大限度地提高自己的能力。在爱好上，有一位同学曾跟我说，他从来不看连续剧，从来不玩大型游戏，那样会让他上瘾。他最多只是打打球，然后就是做题。我们也应该培养一些高雅的情趣，摒弃不良爱好，让诱惑消失吧!

我们与本部是有很大的差距，但我们可以从今天开始，甚至就从这一秒开始，发现自己的不足，每周一反思,尽量做到最完美的自我，那么我们的差距不会再拉开，而可能会减小。只要有信心，我们便可以紧跟其后。如果每个人都能做到如此，那么我们这个团体会强大起来。

竞赛方面我们也有一些不足，既然我们选择了这条路，就要坚持走下去。我们有些同学呆在竞赛组却不去努力，这样不是浪费时间吗?我们会有很多题要做，这需要我们花出十倍的努力。选择了却不去奋斗，那就没有意义了。我们花了这么多宝贵时间上课，就不要浪费放假时间去玩，要拿一部分来练习。有同学说，我学竞赛学的太晚了，没希望。我在网上认得一位同学，他从高二开始学习竞赛，高三进了中国集训队，保送了。但他每晚开着灯学到深夜。只要努力，没有什么事是做不到的。进入高中，我们不能简单的为了兴趣而学，要有前途的意识，所以我们现在就要给自己制订好计划。

鲁迅先生曾说:哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上”。李白曾说:天生我材必有用，千金散尽还复来”。就算失去了所有物质金钱，我们的能力都还在这里。

每个人的潜能都是无限的，关键在于我们开发了多少。如同一条直线，我们想测出它的长度是几乎不可能的，而我们取一条线段就可以简单的去测量了。而所得的长度在于我们取了多少，取得越长，得到的就越多。我们不要去做一条线段，要去做一条无限开发的直线。《诗经》云：七月流火，九月授衣，时光飞逝，长随流水，有人说日月如梭，光阴似箭，但梭犹可触摸，箭亦可目睹，可时间的流走，却匆然无息，一丝涟漪也不曾激起。在别人争分夺秒，一小时用做两小时的时候，你又在干什么呢?在打闹?在闲聊?还是在看无意义的书籍?学如逆水行舟，不进则退。心似平原走马，易放难收。愿同学们都可以抓紧每一分，每一秒，在时针转动滴滴答答的声响中，谱写出自己光辉灿烂的不朽诗篇，编织出隽永优美的恒久旋律!让我们从今天开始做最完美的自我，做学校完美的一期。

谢谢大家!

各位老师：

大家好!

度过了轻松、愉快的寒假生活，我们又满怀喜悦地重返校园，在这里，我给大家拜个年!祝大家在新的一年里工作顺利，身体健康，万事如意!

老师们，新的一年，我们面临的问题很大，也很严峻，对我们教师的师德和人格挑战也很严峻。我们必须清醒地认识到目前学校工作存在的巨大困难和压力，也必须清醒地认识到学校在管理过程中仍然存在许多不适应形势发展需要的矛盾和问题：1、教学质量仍需提高的问题;2、优秀生和特长生得不到很好培养的问题;3、新时期德育工作实效性不高的问题;

4、师资队伍素质参差不齐的问题;5、一些教师对学生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法较严重的问题;6、一些教职工对工作主动进取精神不足的问题;7、个别教师重个人利益，轻师德修养的问题;8、畏难情绪比较重，工作推进特色少。在工作过程中，好办的事有利的事大家都愿意做，有矛盾有困难的事就讨价还价，一推再推，工作安排变成了工作“谈判”、工作“交易”，有时甚至变成了上级请求下级的过程;9、教研氛围不高，仍停留在表面的问题;10、各配套室使用率不高的问题等等。这些矛盾和问题如果得不到很好的解决，不仅会拉大我们与先进学校之间的差距，而且将会给学校的可持续发展带来很不利的影响。但只要在座的各位尽职尽责、尽心尽力,学校的工作一定能稳定和有所发展。

新的一年，我们既面对困难和压力，也面对机遇和挑战，这就要求我们都要着眼未来，着眼长远，培养一种未雨绸缪，见微知著的能力和本领。现在，我们已经进入了一个学习型社会，面对日新月异的新形势和千变万化的新情况，全体教职工都要勤于学习，善于学习，把学习作为增长知识和才干的重要途径，与时俱进，不断进取，锐意创新，在否定自我的过程中超越自我。只有这样，才能永立潮头，不断达到新的更高的境界。

为了落实我校的发展目标，实现我校的办学宗旨，我们要把自己工作当做事业来做;努力做到全面提升教育教学质量，为培养出高素质的学生。在这里，我围绕上期末提出的三个关键词“质量提升、教师发展、和谐校园”从三个方面谈一下。

第一、团结协作，创建和谐校园。

首先是安全工作，一刻也不能放松。离开安全谈和谐是不可能的。

各个工作岗位都有发生安全问题的可能。交通安全、课堂安全、饮食安全、用电安全(聂珩老师受伤)、防水防火防盗等等，都应该引起我们高度的警惕。

再次，要用和谐管理调动教师的工作积极性。和谐管理应建立在相互信任这一基础上，作为校长我非常理解领导和老师们的工作，并充分信任，过来的这几年我也是这样做的，所以大家能淋漓尽致地发挥自己的聪明才智，在工作中有激情。和谐还应建立在领导和教师、教师和教师的相互包容这一平台上，要知道能相互包容的人才敢说真话，做实事，出成绩，能相互包容的人才可能长期久处。在新学期的管理上，从刚性上谈，管理要逐步精细化，一方面事事有人抓，时时有人管;另一方面，事事有规可依，时时有章可循。从小事抓起，以小见精神，诸如教室课桌摆放整齐、教室和办公室干净整齐、老师不能坐着上课、不能迟到早退等。从柔性上来说，能提倡的便不会硬性规定，能解决问题的也不会死搬硬套走形式，能帮老师分忧的便会义不容辞。精细化与人性化是辨证的统一，没有制度为基础的人性化是没有底线的人性化，无异于放任自流，但当我们的老师如果把学校当成自己的家，有了责任意识后，制度也就没有什么作用了。要改变单靠“硬性”的行政指令要求教师完成教育教学任务的做法，在依法依规、坚持原则的基础上，把各种任务、要求和教师的态度、感情、利益、发展的需要结合起来，以公平的信念创造各尽所能、各得其所的激励和分配机制。与此同时，必须建设团结和谐的领导班子。领导集体的团结和谐是构建和谐校园重要的示范和导向。全体干部要加强个人修养，识大体、顾大局，大事讲原则、小事讲谦让，以工作和事业为重。在领导班子内部加强民主集中制建设，发挥每个成员的聪明才智，实现工作效率、人际融洽和班子整体效能的最大化。在管理上要谨防四怕;一怕不抓，二怕不实，三怕不力，四怕不久。党员干部在教育教学的管理过程中还要坚持不懈地完善自身，不合理的要校改，不规范的要校正，不科学的要校准，作事上要求缓办的常思，急办的迅时，难办的设法。绝对不能出现丢三落四的毛病，只有这样，才会增强自身的战斗力，在前进中少走弯路，健康发展。

其次，要用和谐的心态来对待工作和学习。良好的心态是构建和谐人际关系与和谐工作关系的必备条件。人的心态不和谐，其言行举止就很难符合社会价值规范，各种行为自然就很难协调，就很难达到平衡。良好的心态源于对生活的热爱，对选择的坚定和对自身价值的现实定位。要知道人只有在和谐的环境里，优秀的东西才会认知与肯定，而认知与肯定的东西恰恰是构成和谐的成分。

要做好自己的工作，首先要有足够的勇气，热情负责的态度，勤奋努力的精神，这样才可能得到同事的尊敬，而同事的尊敬又会将自己真正地融如到集体中。其次，要懂得利用机会，勇于接受挑战，对工作十分努力和投入，不断地充实自己，适应时代的发展和学校的变化，在勃勃朝气下每天都会取得进步和提高。

作为教职员工，只要努力就一定能做一个好老师，公正地对待每一个学生，在学生需要帮助的时候能得到你们的扶持，在学生开心和悲伤时有你们在身边分享和安抚，能够让学生不断地体验到进步带来的乐趣。我们要坚决杜绝这样的事发生，那就是，只把学生当成挣钱的对象而不顾学生是否有进步，当成发泄的工具而不考虑伤害学生的自尊心，要知道这样的人从事教育是对整个教育的损害。

第二、坚定信仰，强化责任意识。

作为一名教师，首先要有强烈的社会责任感。“自由并不意味着放任自流，真正的自由意味着担当责任!”我很欣赏这一提法。我希望大家都一定要把沉甸甸的责任放在自己的肩上，走出家门一步，就要肩负着全家荣辱，走出校门一步，就要肩负着学校的荣辱。要不断提升自己的“人格”，力求自己能超凡脱俗。你要时时记住，我们代表着xx中学的形象，代表着xx中学教师的水平，真正做到“穿有样，坐有相，言有规，行有范”。现实生活中，我们往往重视看得见的，而不重视看不见的。其实，很多看不见的又往往比看得见的重要得多。我们来看看一个段子：“道路看得见，思路看不见;学习看的见;学问看不见;文凭看得见，水平看不见;温度看的见，温暖看不见;药品看得见，药效看不见;人体看得见，人品看不见;眼珠看得见，眼力看不见，校园看得见，校风看不见。”

全体老师要努力做到：

一讲“人本”。杜威说，教育，人是目的。学校中的一切都是为了人，为了学生和教师。“人本”的另一含义就是要有人文关怀，教育就是一种关怀的人生，这就是为什么我们的管理行为和教育活动中要始终充满着“爱”，饱含着“情”。这一点我们今后要特别注重。尊重、爱护、关心每一个学生，对学生的发展负责，为学生终身学习打好坚实的基础。建立和谐的师生关系，做学生的良师益友，不放弃每一个学生，要关心每一个学生的成长。坚守工作岗位，不擅离职守，认真上好每一堂课，做一个名符其实的教育工作者。对教师而言，这“赤子之心”，就是对事业的热忱，对教育理想的执着，也是对“人”这个字的不断装裱。爱学生是教师职业道德的核心和精髓。爱学生是做教师，做合格教师的底线。如果你讨厌学生，那么你的教育没等开始就结束了。教师对学生的爱是一种“博爱”——面向全体学生的爱。 教师工作的对象是人，而人是情感动物，情感的最突出表现方式就是“爱”。所以，没有爱就没有教育，没有爱也当不好教师。从爱出发，以爱为归宿。但是，爱的理念是抽象的，爱的行为是具体的。学生需要的不是爱的概念，而是具体的，能感受到的爱的行为。获得爱才是学生普遍的心理需求。在教育学生的问题上要坚持四点：“合乎人性，体现人道，口下留德，手下留情。”

二讲秩序。我们这样一所规模的学校，要做到大而不乱，按部就班，张驰有度，收放自如，就必须要讲秩序。秩序就是纪律，秩序就是规范，就是有令必行，令行禁止。

三讲责任。自己忙好自己的事，努力做最好的自己。人人恪尽职守，各司其职，各负其责。我们要把“学校发展，人人有责”细化为“学校发展，我的责任;学生发展，我的责任;自我发展，我的责任”。人人尽好份内之责，就会产生巨大的聚集效应和推动力。当然，有时候，学校工作是有分有合的，正所谓“分工不分家”。因此，责任感还体现在合作与共享之中。

四讲品味。“品味”就是追求卓越。追求卓越才能与xx中学的教师身份相符。在我们学校，今后要多一些与专家的对话，多一些深邃独创的思想，多一些德艺双馨的名师，多一些高雅的文化活动„„

树立良好的师表形象，注重自身人格魅力，以优秀人格感染教育学生，做学生的表率。工作中讲进取、讲奉献，树立团队意识，弘扬团队精神，增强责任感和主人翁精神，积极参加学校的各项活动，为学校的发展献计献策。(校园文化建设征求意见恳请各位教师给予提供方案)

加强自身学习，坚持做到每天看报读书，看新闻了解时事，认真参加各类继续教育。刻苦钻研教学业务，重视自身素质的提高，力争达到思想、业务一流水平，并每年都有新进步。 当每个教师都勤于学习、追求卓越，当每个教师都在努力向着大师型教师发展，我们的学校也必将营造出浓郁的学习氛围，和谐的学习环境，成为学习型学校。本学期，学校将利用各种教育资源，为教师的学习创造条件。

五讲境界。我们的老师要做到两个“超越”。要超越自我，不断提升，做“有奋斗感的教师”;要超越小我，以事业为重，学校为重，团队为重;我们要树立目标意识、成长意识，使自己日积月累，终成大器。树立敬业意识，对自己的工作要认真完成，力求精益求精，争取做到最好。

死人与活人就差一口气，而这一口气的品质又大不相同。因此在这里我要强调“五个气”： 第一、正气。相对于邪气而言，作为一名人民教师，作为学生楷模的教师，一定要有浩然正气;

第二、朝气。它相对于暮气而言，谨防未老先衰;尤其是对我们年轻的同志们来说，干任何事情都要永远充满无限的激情;

第三、灵气。它相对于呆气而言，也就是要求我们教师和教育管理者要有主动性，创造性;

第四、大气。它相对于小气而言，要求我们教师要有开阔的胸襟，做人不能太“精”，太斤斤计较;

第五、书卷气。它相对于世俗气而言，不要整天问读书有什么用。读书在许多时候是非功利性的。

六讲实绩。xx中学要形成这样一种风气和文化：凭本事吃饭，靠实绩取胜。在教师的评先表模、晋职晋升、岗位评聘等工作中，要坚持“赛马不相马，有为才有位”。要努力提高业务能力，“医生的功夫在病床，教师的功夫在课堂。”衡量一个教师的工作，无非有三个维度：工作态度，工作能力，工作成效。其中，工作态度最重要，工作成效最能说明问题。

三、宁静致远，净化自己心灵。

这里，我们把教师作为普通人，来给大家提几条建议：

1、要保持一种平和的心态

守住心灵的宁静，建设自己的精神乐园。对工作要尽心，对领导要诚心，对父母要孝心，对他人要爱心，对自己要宽心，对家庭要关心。对同事要有一份真情，对家长要有一份深情，对事业要有一份痴情，对所从事的工作要有一份激情，对学生要有一份亲情。

快乐的人不是因为拥有的多，而是因为计较的少。不满足的人，不是因为他得到的太少，而是他想要得到的太多。教师的职业是平凡的，很少有轰轰烈烈，更多的应该是扎扎实实。教师的待遇虽然在不断提高，但总体来讲，教师的职业古往今来都是比较“清贫”的。所以，大家要有“安贫乐道”的准备。

2、 要做一个心胸开阔的人

古人说过“人之有德于我也，不可忘也，吾有德于人也，不可不忘也”。经常记住别人好处，时刻不忘感恩的人，一定能有好人缘。常记别人对自己坏处，处处想让别人报答自己的人，肯定不受欢迎。

有这样一段话：“感激伤害你的人，因为他磨练了你的意志;感激欺骗你的人，因为他砥砺了你的人格;感激鞭打你的人，因为他激发了你的斗志;感激遗弃你的人因为他教导了你该独立;感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿;感激斥责你的人;因为他提醒了你的缺点。”

当我们改变不了别人对自己看法的时候，我们可以改变我们对别人看法的看法。

3、“静坐常思己过，闲谈莫论人非”——正确对待同事间的相互议论

做人能不能避开别人的议论?我们先来看一个故事：“祖孙二人骑驴赶集，路人议论说，两人骑一驴过于残忍;于是爷爷让孙子骑，路人说，孙子不孝;孙子赶紧下来让爷爷骑，路人说，老人心肠太硬;两人都不骑了，路人又议论说放着驴不骑太傻。”

这就是社会，这就是人群，这就是人性，这就是我们赖以生存的环境，谁也别想改变，谁也改变不了。

只要你行的端，走的正，非议算什么。

“走自己的路，让别人说去吧!””

“静坐常思己过，闲谈莫论人非。”

4、 学会“比”的方法

四十岁的羡慕三十岁的活力四射，三十岁的羡慕二十岁的青春飞扬，二十岁的又羡慕十岁的天真烂漫。“比”是人们生活内容之一。我们大家平时攀谈，相当一部分内容也都是比，人的脑子里有不少的脑细胞是用来比的，这无可非议，但关键是怎么比。

正确的比能比出进步，比出振奋，比出博学，比出善良，比出真诚，比出愉快，比出幸福;错误的比只能比出落后，比出委靡，比出愚昧，比出痛苦，比出嫉妒。“比”是一门学问，它可以不用物质，不用金钱，不用地位就可以使人获得幸福、快乐、自信、进步、勤奋等等。“比”确实神奇。通过比有多少人化委靡为振奋，化痛苦为幸福，化自卑为自信，化懦弱为勇敢。

其实，人与人是不能比的。同是爹娘给的一双腿，你比得上刘翔吗?同是一个地球村上长大的，你比得过比尔盖茨吗?我们必须承认先天条件和个体差异，也得承认天分、机缘和悟性。当然，努力向上，拼搏进取是一种值得嘉许的人生态度。但为了虚荣，为了名利，为了画一个供人欣赏品评的圆满句号而透支生命，则大可不必。

魏书生提出的比的方法是：机遇和差的比;干劲和足的比;待遇和低的比;生活和过去比;道德和高尚的比;将来和强的比;目前和接近的比。

我们提倡干劲和足的比，那么人们经常议论究竟是多干吃亏还是少干吃亏，下面就用一个寓言故事作为我们这次开会的结束语吧：

两匹马各拉一车，前面的马走的很好，后面的常常停下来。于是，人们把后面的一辆车上的货物挪到前面一辆上去，等后面的那辆车上的东西卸完了，后面的马轻松前进，并对前面那匹马说“你辛苦吧，你流汗吧，你越是努力，人家就越折腾你。”来到驿站，主人说：“既然只用一匹马拉车,我养两匹马干什么?不如好好喂一匹马，把另一匹马宰掉，总还能拿到一张马皮吧!”

今天是情人节，祝各位老师节日快乐!在爱的星空下，爱不会老、情不会逝、真爱永存、真情永在!

另外几个事：

1、教导处负责教材和教师任课安排的调整;

2、正月十五前完成各项计划，教师领取教材，做好上课准备;

5、正月十六正式上课并考勤。

谢谢大家!

各位老师：

今天我们在这里举行教师结对仪式，首先我代表学校领导班子对结对活动的成功举办表示祝贺!对担当师傅的教师的表示感谢。为使这项工作能更好的开展，下面讲几点意见。

一、充分认识我校拜师制的重要意义

1.拜师制是实现学校总体目标的需要

我们学校的奋斗目标定位为“创建现代学校，奠基幸福人生”，现代学校，靠什么?靠教师。没有一批优秀的现代教师，就根本不可能有现代学校的产生和存在。优秀教师不是自封的，也不是自生自长的，在靠培养，而且主要靠我们自己来培养。优秀教师的培养是一个系统工程，一要有制度保障，二要有一批优秀导师的带领，三要靠教师个人的努力。师徒领进门，修行靠个人。总之，没有好的机制，没有一批人的帮助，没有个人奋斗，就不可能有优秀教师的产生，所以我们要把学校办成名校，需要有名师，名师培养需要落实拜师制。

2.拜师制是学校生存的需要

学校的生存靠什么?靠教育质量，要出高质量，要培养出优秀的学生，要靠优秀教师做保证，我们的拜师制，有利于这样的教师队伍形成。

3.拜师是我校教师队伍建设的需要

目前我校教师队伍趋于年轻化，专任教师35岁以下45人占50%，40岁以下63人占70%，年轻化队伍会给学校带来蓬勃生机和无限活力，但是年轻教师经验匮乏，同时也会制约教师自身的成长。年轻教师的成长，要靠老教师帮助，在教育教学方面用经验来辅导，同时，青年教师的知识新、观念新、思维活跃，接受能力快，又给老年教师促进。

基于以上认识，我们学校长期坚持拜师制，这项制度的实施，使许多青年教师成长起来，这项工作对学校发展也是卓有成效的。

二、扎扎实实落实拜师工作

拜师制怎样搞，我认为，关键不在于形式，而在于行动、在于实际内容，要求真务实。我们有关部门、教研组要创造性开展工作，“师徒”联手共同来充实拜师制内容。

作为指导教师，你们责任重大，为了我们的教育事业,为了学校与孩子们的发展，一定要做好对青年教师的“传、帮、带”工作。我想这是我们老教师(相对来说)的责任，也是我们应尽的义务。即使没有这个拜师形式，对青年教师进行传、帮、带也是我们应该做的事情。

作为指导教师，传什么，帮什么，带什么，这是我们应该认真思考的问题。根据青年教师和教育教学实际需要，我想指导教师一要带德，二要带才，三要带教，四要带研。

所谓带德，也就是使自己的“徒弟”具有良好的“师德”。高尚的师德可以概括为三个方面：一是敬业爱岗。我们不要把当教师仅仅当作一种职业，而应该把它当作一项事业、一个人的精神寄托和我们一生执着追求并甘愿为之献身的奋斗目标。只有这样，我们才会全身心地投入这项事业，真正做到干一行、爱一行、专一行、精一行;二是无私奉献。为师须存奉献心，要永做社会的清流，要有“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”的精神。“带着一颗心来，不带半根草去”，不计名利，一身正气，心胸坦荡，志比天高，这正是作为一名人民教师的道德风范，也是我们人民教师对人类社会做出的精神贡献;三是为人师表，叶圣陶先生说得好“教育工作者的全部工作就是为人师表”。俗话说“喊破嗓子，不如做出样子”。教师必须也应该是学生心目中的楷模和榜样。

所谓带才，就是要对“徒弟”进行业务指导，提高他们的业务水平。有德尚需有才，德才兼备才是人才。德是人之根，才是人之果。作为一名教师要有口才、写才、将才。知识的海洋浩瀚无边，许多知识要通过教师之口缓缓流进学生心田。教师要力争做到出口成章，下笔成文。说和写是教师的“绝活”、“硬功”。所谓“将才”，就是要学会组织管理学生，面对几十名甚至几百名学生，教师应当指挥自如，有条不紊。当班主任要有这种能力，任课教师也要有这种能力。一个没有管理才能的教师，就谈不上教学效率，也不可能成为好教师。

所谓带教，就是指导“徒弟”的教学工作。教师首先应该是教书育人的行家，应该努力提高教育教学能力。它包括组织教学;确定和解决教学重点、难点和实现教学目标;选择和运用恰当的教学方法和教学形式;使用现代化的教学手段;语言表达和板书设计;布置作业、练习及指导学习方法;组织课外活动和社会实践;竞赛辅导、培优补差;以及与校内外各种教育力量密切配合，形成教育、教学合力。培养这些能力可以通过多种途径和方法，但最为重要的是教育教学实践。指导教师要通过集体备课、相互听课、共同听课等一系列教学实践活动帮助青年教师迅速成长。

所谓带研，就是指导教研和科研。如果说教学能力好比是教师的躯体，教研、科研能力就是教师的双翼。我们的教学工作只有插上翅膀，才能从地上飞到天上，在广阔的教育教学天地里自由翱翔!教育教学和教科研是相辅相成，相得益彰的。只会教学而不会搞教研、科研的教师，只能是一名“教书匠”，绝不会成为学者型、专家型教师，更成不了名师，作为学校也就成不了名校。学校要走科研兴校之路，教师要具有一定的教科研能力，即：承担教改实验的能力、总结教育教学经验和成果的能力、撰写教育教学论文的能力、著书立说的能力等。老教师的责任就是应该与青年教师一起搞教乞讨、共同搞教科研、精心指导并督促青年教师总结工作经验、精心指导并鼓励青年教师积极参加校内外各项教育教学评比活动，并力争在这些活动中取得好成绩、好名次，鼓励青年教师抓住机遇，自我加压，争创一流，使青年教师在竞争中求生存，在比赛中求发展。老教师搞好四带，也希望年轻教师放下架子，老老实实做“徒弟”，认认真真学习，扎扎实实工作。要多听课、多思考、多改进，要处理好继承与发展的关系，对指导教师的工作不能照搬照抄，要学会扬弃，在继承老教师丰富教学经验的基础上，根据自己条件创造性实施教育教学，逐步形成自己的教学思路、教学特色和教学风格，努力追求自身教学的高品位。

希望每位青年教师加倍努力，努力提高自身素质，不断丰富自我，完善自我，为个人的成长增强竞争力而努力，为学校的发展作出贡献。

金秋沃野，丹桂飘香，伴着丰收的喜悦，我们共同迎来了第26个教师节。今天，我们欢聚一堂，庆祝自己的节日，这充分体现了县委、县政府对全县教育事业的高度重视，进一步向全社会表明了县委、县政府关心、支持教育事业的心声。在此，我谨代表全县广大教育同仁向一直关心支持教育和教师发展的县委、县政府等各级领导和社会各界人士表示衷心的感谢，向受到表彰的先进集体、先进个人表示热烈的祝贺!

十年树木，百年树人。教育是一项造福于千秋万代的事业，学校是教育工作的主阵地。回顾自己多年教育教学的时光，我很满足，也很骄傲!因为，我和自己的学生一起快乐成长和发展，我身边那些兢兢业业工作的老师们也无时无刻不在感动着我，影响着我。他们把爱心献给了学生，默默地为学生奉献着，他们的事迹感人至深，树立起爱和责任的座座丰碑。这是全县教育工作者精神面貌的真实体现。

近年来，在教体局党组的正确领导下，全县教育工作者团结协作，锐意进取，认真贯彻“建章立制、规范管理、提升质量、稳定发展”的十六字方针，全县教育大局和谐稳定，呈现出一派勃勃生机：素质教具扎实推进、学校管理更加规范、师资队伍建设不断加强、教育结构进一步优化。涌现出大批先进个人和先进集体。今天受到表彰的这些同仁在自己平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，展现出了一个个普通教师的光辉人生。与他们相比，我虽然有幸在这里发言，但我更愿意把他们作为我学习的楷模，是值得我尊敬的人。

我来自xx镇中心校，我深知，教育已深深植根于xx县教育这片肥沃的土地上。作为一名基层教育战线上的领头人，我深深感受到教师工作的光荣与教育职业的价值，也感到很荣幸，因为我们生活在一个尊重知识、尊重人才的年代里，县委、县政府等各级领导对教育的高度重视，社会各界对教育的极大关注和支持，这些都为学校的发展注入了新的生机与活力，为我们的工作提供了更广阔的舞台与空间。在数年的校长工作中，我感到很充实，和在坐的许多同仁一样，在平凡的校长岗位上做了一些应该做，能够做的事。近年来，各个学校紧紧围绕局党组提出的十六字方针，大力开展素质教育;狠抓教育质量管理年活动，把评价细则及办法落到实处;切实搞好教研工作，配合教研室积极开展“三新”大讨论;依托校本研修，探索教改新路，提高课堂效益;德育工作丰富多彩、富有成效;体育工作大有起色;素质教育综合质量评价体系已经完善，全县教育安全、和谐、稳定。

各位领导、同仁们，振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。要实现中华民族的伟大复兴，推动我县经济又好又快发展，实现崛起的宏伟目标，我们责无旁贷。教育事业的蓬勃发展，素质教育质量的不断提升为我县造就出一批批高素质劳动者，他们从学校走出去，奔赴家乡建设的各个工作岗位上，这里面凝结着我们的心血和汗水!我更深切地感受到，学校的发展，校长、教师和学生的成长与进步，渗透着各级领导的倾心关怀与培养。在看到成绩的同时，我们更应看到我们的工作还有很多不足，与县委、县政府及局党组的要求还有一定的距离。今年是全民贯彻实施《教育规划纲要》的起步之年，教育改革也步入了“深水区”，新的时代，新的要求，和谐社会的建设，素质教育的全面实施，教育质量的提高任重而道远。作为教育战线的一员，作为一名基层单位的校长，怎么做，如何做?这些都是我们应该思考的问题。教育事业是值得我们为之不懈奋斗的事业，办人民满意的教育，使命光荣，责任重大。我们要在县委、县政府的坚强领导下，深入贯彻落实科学发展观，认真领会县委十一届十次全体(扩大)会议精神和县教育工作会议精神，以学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为契机，以解放思想、改革创新为动力，以服务社会、造福人民为使命、以提升质量、稳定发展为重点，用发展的眼光、智慧的思考，亲身的实践，着力夯实基础，在调整结构，优化布局，提升内涵，强化管理上下功夫。

各位同仁，学校管理是一门科学，一门艺术，一所学校办得好坏，管理是关键。作为校长，就要讲思想、讲责任。把学校管理好，使学校整体得到发展是我们的首要责任;让广大教师取得成功是我们的重要责任;让学生更好地发展是我们的崇高责任。有责任就有目标，有目标就有举措，有举措才能进步，有坚持才能成功。大浪淘沙，方显真金本色;暴雨冲过，更见青松巍峨。这就是全体校长的风范，更是全体校长的情怀与精神。新学期教育的蓝图已经展现，充分施展抱负和才华，倾心智慧与能力的机遇已摆在眼前。我们要在各级领导的关怀与支持下，百尺竿头，更进一步。努力为我县教育事业的健康发展刷写新的诗篇、增添繁荣光彩。

最后祝各位领导身体健康，工作顺利!各位同仁节日快乐!

老师们、同学们：

大家上午好!

新学期伊始，万象更新。上学期，在学校领导的关心与指导下，在全校师生的支持和配合下，学校总务处为教育教学提供了有力保障，圆满完成了后勤的各项工作。

自20xx年秋季我们搬进新教学楼后，全校师生励精图治，奋发图强，学校不断发展壮大、管理规范，教育教学设施不断更新，教学成绩不断攀升，同学们的行为习惯不断规范，发生了很大的改变，遵规守纪、爱护公物、讲究卫生的标兵比比皆是，班干部积极担当，班主任教育积极及时，学生主人翁意识强，学习生活条件有了很大的改善，各班教室窗明几净，用水用电方便了;上厕所舒服了;教学设施更新了;校园文化浓郁了;校园环境美化了;课间生活丰富了，在我们看到校园环境日新月异，人文气息日益浓烈的同时，我们也发现了一些令人痛心的不良现象:刚被打扫干净的地面被我们扔上食品袋，废纸;学期初还是完好的桌凳，不长时间就会被大卸八块;平整的桌面上被涂画的乱七八糟;教室内外的墙面上时常被留下运动鞋底的烙印;传递知识的粉笔也常常成为同学们投掷的子弹;洁白的墙壁上点缀着点点污渍;卫生间的木槅门经常无赖的被踢倒在地;无辜的的水龙头被换了一批又一批;教室门，电扇开关，经常遭受同学们的拳打脚踢。

新的学期，为更好的做好后勤服务保障工作，我们将继续做好如下几点：

1、做好公共财产的管理教育工作。爱护公物是一个人崇高思想的体现,是一个人美好心灵的写照,爱护公物能显示一个社会的风尚,体现一个民族的素质,反映一个国家的精神。当你在学校绿化带内踩踏时,在桌子上刻上几道伤痕时,你难道不觉得它们的疼痛正犹如刻在你自己脸上一样残忍吗?学校的一草一木都是公共财产，我们每一个人都应该像爱护自己的身体一样爱护学校，一是要爱护班级公共财物：我们自己坐的课桌椅、班级门牌、班级文化名片、班级卫生用具、多媒体及中控台、门窗、钥匙、窗帘、图书、图书柜、墙体等既要爱护、正确使用，也要保证卫生，确定学生专人保管;二是校园公共财物：卫生间设施、消防设施、校园文化布置、绿化等既为我们的生活带来了方便，也为我们的生活增添了美感，特别是教学楼上的几个卫生间，去年一年损坏堵塞严重，充分说明了少数学生的对公共财物爱护不够，有的同学存在故意损坏公物行为，本学期学校将加大公共财物管理处置力度，对破坏公物行为的处理，这学期学校将采取这样的处理方式：

①、不管是故意还是无意破坏公物的行为，该学生都要自己或请家长一起协助修复该公物。比如说打碎玻璃，不是赔款就可以，而是要去外面玻璃店划上一块同样尺寸、型号的玻璃安装上。如果只是赔款你就无法体会学校工人维修、安装玻璃的辛苦。也请你亲自辛苦一趟，才能有比较深刻的体会。如实在无法修复的，就照价赔偿，包括安装费用。

②、除了修复被损公物，故意损坏公物的还要写检讨书，在全校或班级集会上公开检讨。学校将此行为记录在案。请同学们学会自控，珍爱身边的一切，健康快乐的生活。

2、爱护学校资源，节约每一度电，每一滴水。低碳环保是文明的表现，随手关灯，节约用水用电是我们每个人的义务和职责，坚决杜绝长明灯、长流水，我们每一位教师做出表率，各班的用电要适时适光线而定，有专门的学生干部负责开关灯，并且要注意用电安全，用电器具的使用。

3、节约粮食。按时就餐，我提请所有的同学们注意：为了你们的身体健康，正餐必须到食堂就餐，食用米饭等主食，多吃蔬菜，摄入人体必须的各种维生素和养分。必须到安全、卫生均有保障的学校商店购买学习生活用品，不得在校外流动摊点购物。

4、春季是各种细菌滋生、传染病的高发期，因此我们每一个人既要讲究个人卫生，也要爱护公共卫生，勤洗手勤晒太阳勤运动，合理膳食，珍惜学生奶的饮用，积极补充营养，做好学生疾病预防的工作。爱惜自己的身体，严防感冒等疾病的发生。

5、爱护学校花草树木，不随意进出花坛，草坪，不攀折花木。爱护学校环境，随手拾起地上的纸屑、杂物，保持环境卫生。爱护校园内所有教学设施，学校公共设施，体育器材等。

老师们、同学们，手边留情花似锦，脚下留情草如茵!关心学校，我们的职责;爱护学校，我们的义务;热爱学校，我们的心声。让我们厉行节约，爱护公物，积极行动起来，共建我们美丽的校园!让爱护公物成为我们每位同学的自觉行动;让爱护公物成为我们每位同学的良好习惯;让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为;让我们行动起来，抛掉自私自利的陋习，以博大无私的善心、善行去爱护公物，从我做起，从小事做起，从今天做起，让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿，更加和谐宜人吧!

谢谢大家!

尊敬的镇、村领导，教育前辈们，亲爱的老师们：

大家好!

当秋的脚步伴着新学期开学的钟声款款踏至之时，我们也迎来了第二十八个教师节，一个令人感动而神圣的属于我们自己的日子。在此，我代表学校对各级领导表示衷心的感谢，对前辈们和老师们致以节日的问候。下面我就学校的现状向大家做三个方面的汇报吧

1、办学条件显著改善

在上学期的5月18日实施新楼启用后，村里为孩子们置办了新的课桌凳，假期学校围墙、门楼均完工，后面的旧楼由中央投资40万元实施改造后的--幼儿园也即将竣工，学校已有六个班级实现了班班通，学校的校园广播已响起，网络接进了各个教室，国旗也已飘扬在校园的上空。每周一的升旗仪式上国旗下的讲话，是学校最重要的一堂品德课。我可以自豪地说，新学期的--小学是--中心校最漂亮、最值得一看的一座学校。

2、师资力量明显加强

本学期，学校新进了年轻、漂亮的舒亚丽、谢芹芹、江妍妍三个90后的特岗老师，还调进了做事认真、能吃苦耐劳的左克宏主任，返聘了一辈子兢兢业业工作，为人低调谦恭的王邦云老先生。他们都是学校的生力军，会给学校的内涵发展提供足够的保证。

3、教育教学工作稳步推进

新学年，我们一定会进一步提升办学水平，严格按照中心校的要求履行自己的职责，学校部分同志从8月28日起，就到校开始做新学期开学的准备工作，9月1日、2日报名，3日，2——6年级开始上课，是--中心校唯一拉班上课的学校。我想，也有信心，有各级领导的关心和支持，有全体老师的辛勤耕耘和不懈努力，--小学、--幼儿园一定会成为周潭教育的靓丽名片!这是我们全体--人共同的愿景。

最后，祝各位领导工作顺利!老师们节日快乐!阖家幸福!