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快乐暑假收获20篇

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暑假心得体会800字

范文类型:心得体会,全文共 1365 字

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我在20xx年x月迎来了暑假,当然,也是我迎来了的一次经历社区服务。对于一个高中生而言,敢于接受挑战是一种基本的素质。想通过,亲身体验社区服务让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,想通过社区服务,找出自己的不足和差距所在。

在实践的这段时间里,我通过自己的努力奋斗,体会到了工作中的酸甜苦辣,这时才发现自己是最幸福的。因为我还在学习的阶段,还没能真正地接触事业,没能真正地了解到工作的难处和辛苦。想起来,还是觉得自己现在还是不错的了,能在这么好的环境下读书,为以后的工作打下基础,只是,我觉得个别惭愧,都怪自己不够争气,不珍惜这好的时间和机会去好好读书,整天都无所事事,在家里一点事也不会做。是这一次社会实践给了我学习的机会,同时也给了我一次记忆深刻的经历。

在实习的过程中,我认真、负责地做好每一件自己该做的事,对自己产生,都得到了一个满意的答案。原本以为自己已经学会了一些基础的知识就够用了,可到了实习的时候才知道原来自己要学的东西还有很多,以后自己要走的路还很长,不能只安于现状,一定要奋勇直前。人是在不断前进中成长起来的,虽然会有很多坎坷,但总是会有办法解决的。做人不怕失败,最怕失败后永远不能站起来。一定要相信自己,因为我总是对自己说“勇敢点,挫折?怕什么,风雨过后一定会有彩虹的”。于是,我便有着一个坚定的信念,那就是克服自己在成长中的困难,坚定不移地朝着自己奋斗的目标前进。我相信,自己的明天将会更加美好!

在实践的这些日子里,我们穿街走户接触各种各样的人和事,这些都是在学校里无法感受到的,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不会有人会告诉你这些,你必须要知道做什么,要自己地去做,而且要尽自己的努力做到最好。在学校,只有学习氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。无论是学习还是丁作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自己的能力!由此可见,我们要的不仅仅是学习成绩还有自理,自立的能力。一味地追求学习成绩,只会让许多孩子变成“高分低能”的人。在这个千变万化,科技发达的社会,我想肯定不会需要“高分低能”的人。亲爱的中学生们,请看看父母日渐发白的头吧!让我们多心疼心疼父母吧

回想这次社区服务活动,我学到了很多,从我接触的每个人身上学到很多社会经验,自己的能力也得到了提高,而这些在学校里是学不到的。

在社会上要善于与别人沟通是需要长期的练习。以前没有工作的机会,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,事半功倍。别人给你的意见,你要听取,耐心虚心的接受。

这次亲身体验让我有了深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。通过本次社会实践活动,一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长;另一方面,我们为社会做出了自己的贡献;但在实践过程中,我们也表现出了经验不足,处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知识,并不断深入到实践中,检验自己的知识,锻炼自己的能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。

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篇1:暑假生活感想与体会汇总

范文类型:心得体会,全文共 532 字

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10月21日晚上,我和阿姨、妹妹兴致勃勃地来到亮胜电影院一齐去观看励志情感大片《孝女彩金》这部电影。看了这部电影,使我深受启发和教育,倍受鼓舞。

这部电影讲述的是一个自强不息、孝老爱亲的孝心故事。故事描述的是,上世纪九年代,在梅州山区的一个古朴的山村里,一个出生不到四个月的小女婴被一对农民收养,并取名“小彩金”。老两口含辛茹苦把小彩金扶养大,日子虽然对得清苦,却也其乐融融的,小彩金也读上了书。彩金每次上学下课后,都要回家照顾瘫痪的养父养母,帮养父倒屎、尿、煲药,都没有说过一个累字。即使彩金有钱的亲生母亲要来带她回家,她也没有放弃这个艰辛的家庭。

最使我感动的是身怀感恩之情的彩金。电影结尾处,彩金和乡亲们高举火把,到山上找她的养父母。彩金说了一句话,让我流下了热泪:“爸、妈,我不走,我会一向照顾你们。”

看完了这部电影,让我深刻体会到爱和回报的真正含义,深深地被彩金那坚韧不拨、不屈不挠的精神所震撼,被她那懂事、孝顺深深感动,更为她自立自强,不服输的性格所打动。对照我们自我,父母给我们供给了比彩金更优越的生活环境和学习环境,我们更应当懂得好好珍惜学习时光,扬长避短,争取更好的成绩回报父母的养育之恩,长大后向彩金一样孝敬父母。彩金,你是好样的,我们要向你学习。

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篇2:快乐的母亲节心得体会

范文类型:心得体会,全文共 276 字

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五月来临了,是康乃馨盛开的季节,也是感恩的日子。

在这些日子中妈妈他总是不眠不休、没有怨言的照顾我们,每次看妈妈生气时责备时就有点不舍,让我感到万分的对不起。

我也有个小秘密想告诉您,那一次不小心推倒姐姐她受伤的事情我真的不是故意的,只是一不小心,还有打破你心爱的玻璃杯和盘子,真是对不起,看着您渐渐的变老,白头发一根一根的长出来,但是您还是很美丽而且您那温暖的身影和拥抱令我忘掉有不快乐的事您就像上帝一样。

在这几年里您总是给我无比快乐,但因为你的大恩大得让我的身活更多采多姿也因为您才有今天的我,我要大声说“我爱您”,“ILOVEyou”,和母亲节快乐。

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篇3:暑假培训心得体会范文

范文类型:心得体会,适用行业岗位:培训,全文共 1208 字

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20xx年7月26日至8月1日,我有幸参加了小学数学教师培训学习。这次培训的内容丰富,形式多样。为期七天的培训学习让我收获颇丰,以下是我结合自己的理解总结的几点学习体会:

一.如何构建高效课堂

在几位专家的报告中提到了高效课堂的灵魂是相信学生、解放学生、利用学生、发展学生,因此必须注重课堂教学的实效。专家在报告中提到了现实中课堂教学存在几种值得我们思考的问题。我不由得反思自己的教学,在认真的思考之后我认为要想构建既高效的数学课堂教师必须做好全面的工作:

1、课前认真准备,充分的预设。

没有预设的课堂是放任的、杂乱无章的,必然也是低效的。要使课堂教学高效,充分的课前准备就显得非常重要了。教师要明确每节课教学的重点与难点,做到有重点的点拨,不要胡子眉毛一把抓;体会学生学习过程中的困难之处,重点加以突破;合理地讲练,每节课都要有比较深入的信息反馈与调整,确保每节课中目标的达成度。

2、营造现实和富有吸引力的学习情境。

适当教学情境的创设在小学数学教学中是必要的。恰当的创设教学情境能有效地吸引学生的注意力,保证学生全身心的投入到学习活动中,丰富学生的体验,有效地提高学生感悟能力和实践能力。

3、懂得欣赏学生。

懂得欣赏每一位学生,美国教育心理学家吉诺特博士的一段话能带给我们一点点启示:“在经历了若干年的教师工作之后,我得到了一个令人惶恐的结论:教育的成功和失败,‘我’是决定性因素。我个人采用的方法和每天的情绪是造成学习气氛和情境的主因。身为老师,我具有极大的力量,能够让孩子们活得愉快或悲惨,我可以是制造痛苦的工具也可以是启发灵感的媒介,我能让人丢脸也能叫人开心,能伤人也能救人。”是的,我们教师的“权利”有多大,我们直接关系着一个孩子成长过程中的悲哀与快乐,直接左右着孩子的精神生活,想想都觉得可怕。当我们一脸阳光的走进教室时孩子们的心情也是舒展与放松的,当我们给孩子们一句诚信的赞美,他会是多么的幸福与喜悦;而我们的可能是不经意的表情、不经意的一句话都会给孩子遮盖上一片沉重的乌云。所以欣赏我们的孩子吧,只有真心的去欣赏他们才能引领学生进入思考和创造的境界,也才能保证我们课堂的高效。

二、准确把握教材、利用教材

在这次培训中不仅澄清了我对一些数学问题的一些模糊认识,而且对我今后如何践行课改理念,实现数学课堂教学的最优化起到了很好的指导作用。

1、以前对小学教材感觉有所认识,有所理解,但通过学习,使我对教材有了更新的认识,更新的理解:全套教材的知识结构是串串相接,环环紧扣,哪一个环节做不好,下一环节就难以实现,所以每一个环节,每一个知识点都应该抓好,才能使学生真正的理解掌握所学知识。

2、人教版教材倡导数学课堂生活化,强调从学生已有的生活经验出发,让学生亲身经历解决问题的过程,采用教材中的教学情境,将课本数学变为生活数学,尽量创设生活化的的课堂情境,使课堂教学成为一种开放的“生活化“教学。“自主探索、合作交...

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篇4:2025教师暑假培训心得体会优秀范文

范文类型:心得体会,适用行业岗位:教师,培训,全文共 804 字

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20__年暑假,我参加了学校的政治学习。透过学习,感受颇多,而令我感触最深的则是师德中的爱与职责。在此谈谈自己的感受。师德是教师人格的重要。而令我感触最深的则是师德中的爱与职责。在此谈谈自己的感受。

师德是教师人格的重要组成部分,而师德中爱与职责则是师德的灵魂。我们的爱,首先是要爱岗敬业。所谓爱岗敬业就是人们对所从事的职业的一种虔诚、一种执着、一种深情的眷恋,从而进行孜孜不倦的工作。优秀教师无不把教育事业看作是自己的生命。也许正是以这种爱与职责为出发点,他们才能不停地教育自己,完善自己,才能更靠近学生。

我们的的爱,其次是要爱学生。师爱就应是一种真正纯洁的爱,是只讲付出不计回报的爱。师爱就应是一种平等的爱,是无私广泛没有血缘的爱。师爱的基础是平等以感情赢得感情,以心灵去感受他们的感受。师爱就应是一种公正公平的爱,是惠及全体而没有差异的爱。对每一个学生教师应公平、公正,经常与学生谈心,使他们感到老师在意、关心他们。但是关爱是有条件的,有限制的,教师要做到爱而有度,爱而有格。过了度,出了格,师生关系就会出现偏颇,导致教育的失败。故教师要严爱相济,不迁就姑息,甚至放任自流。只有这样,学生才会感到老师严而可亲,威而可敬。

爱与职责是师德的灵魂。其实,职责也是一种爱,是对自己要求去做的事情有一种爱。教师的职责同样也来自于爱岗敬业。能够说,任何一个成功的教育工作者,都有一部爱岗敬业的奋斗史。

教师的爱,是通往教育成功的桥梁,也是一条基本准则。爱是我们事业成功的基础,是我们创新工作的动力;爱是我们事业成功的基石,是战胜一切困难,不断走向辉煌的保证。让我们用爱去点燃那期望之灯,使之迸发创造力和想象力的光芒。

因此,我们要严格规范自己的言行,负起自己的职责。努力做到爱岗敬业、教书育人、热爱学生、为人师表、遵纪守法、安心乐教;努力做到“让社会满意,让家长放心,让学生成材。只有这样,才能无愧于人民教师的光荣称号。

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篇5:快乐的母亲节个人感悟

范文类型:心得体会,适用行业岗位:个人,全文共 781 字

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亲情,是最崇高最美丽的爱。一年一度的母亲节就要到了,去礼品店为妈妈买礼物的同学络绎不绝。在放学回家的路上,我边做边想,今年的母亲节,我要送妈妈一样什么的礼物?

我连续走了几家商店,准备挑选一件物美价廉的小礼品送给妈妈。最后,我在一家鲜花店的门前停住了脚步,只见门口贴着一张海报:为了庆祝母亲节,本店鲜花大减价,5元一束。店老板高喊道:“机不可失,快给妈妈买一束吧!”我看了有点心动,可是摸摸口袋里的钱,只有一元,这怎么够呢?我只好垂头丧气地回家了。

一进家门,一阵扑鼻而来的饭香向我袭来,一定是妈妈做了我最爱吃的鸡腿!妈妈平时多辛苦呀,既要做饭给我们吃,还要工作......咦,我想到了:我可以利用新学的知识,做一个幻灯片的祝福送给妈妈呀!

说干就干,我首先寻材,再制作,最后编辑……一个小时过去了,两个小时过去了……这项“工程”整整花了我两个多小时。不过,为了妈妈的快乐,为了妈妈的开心,再苦再累也要坚持下去。

我的制作终于完成了。我神秘的蒙住妈妈的眼睛,“舒颖,你想干什么呀?”“您就不要问了,待会儿您就知道了。”我把妈妈带到我的房间里,点击播放的同时,解开蒙住妈妈的布条。

当妈妈看到这个幻灯片是,脸上满是惊讶。当她慢慢看下去时,脸上的惊讶被开心替代了。妈妈惊喜万分,以为这是做梦,连忙掐了下自己的脸“哎呦,好痛呀!”妈妈越看越开心,心里像喝了蜜糖一样甜滋滋的。好了,轮到我表演了,我声情并茂地伴随着音乐朗诵了两首诗:《圣洁的母爱》和《谢谢您,母亲》。

“舒颖,谢谢你!”

“妈妈,看着您这一丝一丝的白发,一条一条逐日渐深的皱纹,多年含辛茹苦哺育我成人。您善意的叮嘱,我不懂珍惜,一旦您不在我身边,我才晓得您对我的可贵。在这属于您的节日里请接受我对您最深切的祝愿:节日快乐,永远年轻!妈妈,i love you!”我连忙把我的祝福说出来。

妈妈欣喜地说:“孩子,你长大了。

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篇6:暑假电子厂打工社会实践心得_社会实践心得体会_网

范文类型:汇报报告,心得体会,全文共 1501 字

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暑假电子打工社会实践心得

光阴似箭,转眼间,又迎来了XX年的暑假。为了让自己能有一个丰富多彩的暑假,我选择和同学一块出去打工。

这次打工收获颇多,我对学校和生活的理解更透彻了。一个人的成长要经历很多过程和事情,有的重要而深刻,令我们终生难忘。有的简单而快乐,却同样能促进我们的成长。

我们去实践的地方是南方的电子厂,刚到苏州,第一个感觉是它很美很繁华。白天的车水马龙,晚上的七彩霓虹,美的让人陶醉。苏州的水也很漂亮,在阳光下,波光粼粼,像天上洒落的一地繁星。那里的建筑也很不错,有摩天的高楼大厦,站在地下抬头往上看,你会发现楼层那么高,天也是那么高,而我们自己是多么渺校也有青瓦白墙的民居,倚水而建,小桥流水穿插在人家,在小河边时不时的还能看见浣衣的妇女,哼着小曲儿,你会发现生活是一件很简单和快乐的事情。

我们社会实践的工厂,主要生产电脑主机,显示器等。虽然和我们的专业没有多大的关系,但我觉得这次打工对个人的成长很有帮助。

首先,我感觉到了亲情的可贵。在外面过年没有一个人是不想家的。快过年的时候,家里人都在准备着年货,热热闹闹的,我们却一点也感觉不到,就像过年时一件很遥远的事情。有时候我会觉得自己的记性很差,因为那时候我甚至不能想起以前在家是怎么过年的。做梦的时候会梦见父母和家人,但我好像连他们的样子都不能想起,我拼命的想看清他们的脸,想听清他们的声音,但是很遗憾,我不能。现在,我似乎能明白父母想我的心情了,同时我也庆幸,因为自己明白的还不算是太晚。我想,亲情就是我们这辈子拥有的最大财富,而我很幸运的,拥有满满的它,珍惜它就是最对的事情。

其次,我发现了与人相处的快乐。在我们工作的流水线上,有三十多个人。大家来自不同的地方,有着不同的性格,但是我们能融洽而快乐的相处。因为相遇就是缘分,相知就是朋友。有的是和我们一样的学生,大家聚在一起话题就比较多。相互了解一下学校,专业,聊一下对未来的憧憬,原来我们都一样。还有的是技校的学生,他们年纪比较小,十七八岁,和他们相处,我觉得很开心。感觉所有他们都很可爱,需要关心和呵护。还有的是在那里长期工作的正式员工,不得不佩服他们吃苦耐劳的精神和超强的动手能力,因为很多技能是我们在学校和课本上根本学不到的,但是熟能生巧,他们做到了,而且做的很好。

然后,我懂得了父母的不易。生活,生下来,就要努力的活下去。真正的生活并不是我们天天呆在学校里吃饭,上课,睡觉,嚷嚷着生活有多无聊多郁闷。和要挣钱养家糊口的父母相比呆在学校的我们是多么的幸福。不用累死累活的工作,也不用看别人脸色。我想我们根本没有权利抱怨自己的父母为是么那么平凡,不能给我们比别人好的东西,因为如果换做是我,我不能保证能比父母做的更好。他们能让我们快乐的长的,到现在还无忧无虑的呆在学校,真的已经很不容易了。

最后,我明白了学习的重要性。对于我们来说,学习知识真的是可以改变命运的。打工生活很苦很累,我不想自己以后的生活是这个样子的,努力学习就是最好的途径。有位学姐告诉我,学习是最有前途的事情,因为知识决定能力,如果我们有精深的专业知识的话,那么我们的工作将会是一件很轻松地事情。不那么高尚的说能为社会做多大的贡献,但至少自身价值的实现不会是现在的这么浅,得到的报酬也不会只是这么一点点。学习,也许是一件很有意思的事请,因为我们坚持做它了至少二十年。

总结这次的社会实践,我觉得自己受益匪浅,因为,我看到了真正的社会和生活,也许我对他们的理解还不够具体和深刻,至少,我的脚着地了,不再飘在半空中,脚踏实地,我期待着自己这学期的生活充实和踏实点。

这次社会实践,是我成长的宝贵体验,我会好好消化吸收它。

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篇7:2025暑假三下乡社会实践心得体会

范文类型:汇报报告,心得体会,全文共 1164 字

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当听到学校有“三下乡”这个活动的时候,我感到非常高兴,下定决心要参加这次“三下乡”活动,觉得这是一次非常有意义的活动。后来我报名参加了,终于成为了一位“三下乡”的志愿者。

我们由13个人组织成一支“清风”服务队,队员跨班跨系,有05级和06级的,此次活动的目的地是xx省xx县蜀口洲,活动的内容主要是宣传茶文化知识,同时对当地的经济和教育情况做个调查问卷,帮当地农民干些农活。

7月23日,我们怀着一颗为农民服务的心,背负着工贸职业技术学院暑期“三下乡”志愿者的光荣使命,在广州火车东站坐火车向我们的目的地出发了。经过漫长的12个小时,在7月24日凌晨1点多,我们终于来到了xx省xx县。当地的经济发展不是很发达,但教育却很不错,对教育也很重视,这里的xx县中学,考上国家重点大学的学生有很多,这是让我感到惊讶的。据当地的人说,历史上有很多文人墨仕出于此,可见这里的人文气息是比较浓厚的。

7月25日,我们一行人来到了蜀口洲。这是个四周环水的小岛,由20个自然村组成,生态环境保护得很好,当地的农民主要以种植茶叶为经济作物。当天,我们便展开了“三下乡”活动。我们开始做的是有关茶文化知识的宣传,我们把宣传资料发到村民的家里。在做宣传时,深有感触的是,虽然这里的人都是种茶的,但对茶的相关知识真的是知之甚少,他们把摘好的茶叶,直接卖给了当地的茶叶加工厂,所得的收入也并不多。

通过走访,发现这个村里的人基本上都是老人和小孩,年轻的都出外打工了,我想这也是这里发展落后的一个原因吧。同时,我们还做了问卷调查,了解当地的经济、教育发展情况。村民们普遍认为这村里的最大变化是村里修了水泥路,交通方便了,对于农村的一些培训,村里却没有举行过。

做了几天的茶知识宣传和问卷调查,接着帮农民干农活。第一次抛秧,第一次摘花生,第一次摘茶叶,特别是摘茶叶的时候,要弯着腰,一棵一棵认真仔细地摘,不能摘得不干净,这对第一次摘茶叶的我是多大的考验啊!让我真正感受到了干农活的辛苦,深深体会到农们的艰辛,在烈日炎炎下干农活,弄得汗流浃背,干了一天就已感到身心疲惫,没有做过农活真的是体会不到农民的辛苦啊!当地的自然灾害也比较频繁,去年经历了洪涝,今年却又经历旱灾,这对农民们的损害是多么的大呀。农民的吃苦耐劳精神,真的值得我们每一个人学习。

这次“三下乡”活动看似简单,但意义对我来说却很重大,能把我们所学到的知识宣传给农民们,做一些我们力所能及的事,这对我来说感到非常的高兴,同时农民的朴素、热情与大方让我非常感动,没有深入到农村去,是不会感到农民的真切情怀的。

虽然这次“三下乡”活动的时间不长,但让我认识到很多东西,感受到了很多东西,真的受益匪浅!在我们这个“清风”服务队的集体生活中,大家互相帮助,关心彼此,团结一致的精神,相信我们的每一个人都是不会忘记的。

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篇8:暑假语文学习心得体会

范文类型:心得体会,全文共 1320 字

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通过学习,我认识到了课改的必要性、急迫性初步了解了课改的一些内容。使我受益匪浅。这次学习让我对语文知识的教学又有了新的认识,让我在迷茫中找到了方向。通过学习,我知道,新课程不仅仅是对学生的学习提出了新的要求,同时也对教师的生存和发展提出了更高层次的新的要求。我不由得内心生成了一种紧迫感,必须不断地学习,不断地钻研。

新课标要求全面提高学生的语文素养,要求学生扩大知识面,要求课堂教学中师生互动等,我将根据新的语文能力实践系统,致力于学生语文综合素质的提高,促进语文课程的呈现方式和学生学习方式的转变,确立学生在学习中的主体地位,努力给学生创造一个有利于素质教育的空间。

对于小学语文教学来说,既要转变教的方式又要转变学的方式, 培养和形成“自主、合作、探究”的学习方式,在这两个转变中,教的方式转变是主要矛盾,教的方式一转变,学的方式也随之转变。学的方式转变可以理性地在课堂中呈现,证明教的方式转变,证明教师新理念的真正确树立。课改实践告诉我们,没有坚定的新课程理念,真正意义上的教与学方式的转变是不可能的。

把课标学习与教材教法研究结合起来;要钻研新教材、理解和把握新教材,用好新教材;要重视教学反思、个案研究和收集;要牢记验证课标和检验教材的实验任务。

在教学实践中,我将力求打破传统封闭、单项、机械的教学模式,主要将采取了以下几点作法:

1、认真学习新课标,深入领会《语文课程标准》的精神实质,切实转变观念,克服以往在语文教学中忽视学生的主体地位、忽视人文精神和科学精神的培养、过分追求学科知识系统的错误倾向,真正确立语文教育的新理念,通过教学任务的完成,全面提高学生的整体语文素养,注重提高学生的语文实践能力,积极倡导、促进学生主动发展的学习方法,拓宽学习和运用的领域,注重联系生活、跨学科的学习和探究式学习,使学生获得现代社会所需要的终身受用的语文能力。

2、我还将从整体上把握实验教科书,弄清其编写意图、体系特点,弄清教科书与《课程标准》、教科书各教程之间的内在联系,弄清教科书各种编辑设计的意图和着力点,以在备课和教学活动中准确设的定教学的重点,找准达到《课程标准》提出的课程目标的落脚点,有效地实施语文教学。

3、在准确把握教科书编辑思想的基础上,从本班本校本地的实际出发,根据学生的年龄特征和不同教学内容,创造性地灵活地选择和运用教科书的各种设计,采取合适的教学策略,把读写听说和综合实践活动落到实处;大力改进课堂教学,提倡启发式、讨论式教学;积极开发课堂学习资源和课外学习资源,沟通课堂内外,沟通平行学科,创造性地开展各种活动,增加学生语文实践的机会,让学生在实践中丰富语言积累,掌握学习方法,提高基本技能,接受熏陶感染,养成良好的学习习惯,打下扎实的语文基础;鼓励学生采用各种手段扩大阅读面,增强学生在一切场合学语文用语文的意识,积极参加各种课改活动,促进学生语文素养的整体提高。

通过改变新的教学方法,希望可以使学生在课堂上踊跃发言,积极主动的学习,学生对语文课的兴趣有较大的提高。在实践工作中,我将不断总结反思,撰写教学日记、教学案例、教育随笔等;努力把课改工作做得更好,使课堂教学呈现出民主、和谐、师生互动、生动活泼的新面貌。

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篇9:暑假社会实践活动心得体会

范文类型:汇报报告,心得体会,全文共 535 字

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20xx年的暑假,不像其他室友那样一放假就飞奔回家,我选择了加入团队,进行社会实践。虽说以前有过一些实践,但都只是“打打酱油”,所以这是我人生中的第一次正式的暑期社会实践。

我们的团队叫做,研究的主题是南京景区标志标准化问题。在队长沈玲燕同学的带领下,我们的暑期社会实践进行的很成功,当然,我们也遇到了一些困难。

开始几天,我们写好了策划,可是真正实施的时候,却发现如果按着策划一步一步走,根本就行不通,所以,我们又加班加点地修改策划,直到完全有可行性为止。后来我们开始步入正轨,从“暴走”南京各大景区到细游玄武湖和雨花台,我们搜集了很多景区标志的资料,同时,我们也向南京市民和游客进行问卷调查,回来后整理,然后发现问题。另外,为了迎接南京青奥会和庆祝建党90周年,我们还向来自全国各地的游客们搜集祝福语。所有的这些,都让我学到了很多课堂上学不到的东西。

社会实践,要的就是我们走进社会,开始实践。这一次,我们走进了景区这个小社会,实践了影响每个游客的旅游质量的标志问题。我们发现,许多景区的标志都不够标准规范,这对于南京走向国际化城市有负面影响。因此,标志标准化,需要市民的监督,更需要政府的给力!

第一次暑期社会实践,我获益匪浅。其中的酸甜苦辣,都将是我大学生活美好的一页!

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篇10:优秀暑假心得体会1000字

范文类型:心得体会,全文共 928 字

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暑假期间,学校开展了为期五天的军训活动。我穿着崭新的校服走进学校的大门。在“高一新生军训动员大会”上,我知道了这次军训的主要目的是:让我们知道纪律的重要性、锻炼我们的身体、锻炼我们的意志力。

在军训期间,我们深刻的体会到做军人的艰辛,体会到什么是军人的风范,什么是钢铁般坚强的意志。我们学习了稍息、立正、踏步等动作,其中练习齐步走,比较困难,四、五十个人走整齐,是多么不容易!教官训练我们时,先让我们练习手臂的姿势,右臂在前,左臂在后。我们这样一动不动地站了一会,心想:教官该让我们休息了吧?可教官却没有这样做,他一个劲儿的对我们说:“把后臂抬高,站直了,在军姿的基础上做,不要低头,眼睛别乱看!”然后又开始检查各个横排面的人手臂在没在一个高度,有没有打弯。还没检查到我时,我的胳膊就已经又酸又痛了,我在心里默念:坚持,再坚持一下,坚持住了,就战胜了自我!在军训期间,班里有些同学都出现了头晕的症状。我想:现在青少年的体质越来越弱了,军人们每天在寒风烈日下重复着同一个动作,把每个动作都练到位,是要付出多少汗水啊!每每想到这,我就立马站得笔直,动作更标准了。

教官还教了我们唱军歌,《团结就是力量》,“团结就是力量,团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢······”那一句句响亮的“团结就是力量”深深鼓舞着我。是啊!只有团结才能使力量变得更强大,团结的力量可以排山倒海。小小的蚂蚁团结起来可以抬动比身体重千倍的食物。如果人们可以团结一致,那么还有什么事情是办不到的呢?

军训虽然辛苦,但也让我们尝到了种.种滋味。在那迎风不动的军姿训练中,我们磨练了意志,品尝到了难咽的苦涩;在那一遍又一遍的重复练习中,我们得到了进步,品尝到了成功的喜悦······军训也是一种人生的体验,战胜自我、锻炼意志的良机。心里虽有说不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝晒,皮肤变成黑黝黝的,但这何尝不是一种快乐,一种更好地朝人生目标前进的勇气?更增添了一份完善自我的信心。有句话说得好“吃得苦中苦,方为人上人”军训使我体会到这句话的真谛!

终于,功夫不负有心人,在军训会操比赛上,我们班凭借整齐一致的步伐、标准到位的动作,获得了第一名,同学们激动地欢呼起来!使为期五天的军训画上了一个_句号。

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篇11:小学数学暑假教师培训心得体会_教师心得体会_网

范文类型:心得体会,适用行业岗位:小学,教师,培训,全文共 1423 字

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小学数学暑假教师培训心得体会

很庆幸自己又能做坐到电脑旁敲击着键盘,任思绪飞扬,﹙因为前几天电脑出了点故障,没法打字了﹚。

暑期培训接近尾声,细想一下虽然很累,但真的有一丝的舍不得,舍不得这样形式的镇校级培训;舍不得这样内涵深刻的教研活动,更舍不得自己数学组里的老师们。

本次活动,为我们提供了一到六年级精彩的教材分析,专家团队进行了点评,还观看了各种与教学有关的视频,使本来枯燥的学习、抽象的内容变得生动易懂,扎实有效,提高了学习效率,拓展了自主学习和讨论交流反思的空间,给我们的课堂教学指明了方向,提供了方式方法。十几天的培训学习,是对教育思想的洗礼和升华,也是对教育教学(此文来自)方法的改进和提升。通过与小组内老师们的讨论、交流,思维的碰撞和个人反思,我们发现了教育教学(此文来自)过程中的一些不足,也找到了许多解决问题的办法。

一、培训对自己思维的触动,逐步更新教学行为

通过理论与实践的培训,对我来说,受益颇多。从教材分析和专题报告中,我感受到了老师们对教材梳理的严谨细密,教师积极创新的意识;从专家团队的讲座报告中,我领略了数学最前沿的理论,解开了心中的一些疑惑。通过本次学习活动给我很大的启示。

1、不断更正自己的教学行为。

我校一直也在强调教师不要只顾走备课,要根据学生实际情况进行随时的更正,但如何更正,一直无从下手,听了韩老师的报告,我眼前一亮,韩老师讲了如何备课,讲了学生所不懂得的,放在备课之前,在反思中构建数学备此文转自 课;课中反思,注意教学过程本文来自优秀教育资源网中的倾听;课后反思,不断更正自己的教学行为,而不是完全按备课走下来的,因此,学生学习积极性很高,课堂效果就相当好。

2、数学思想方法的渗透。

一节好的数学课的教学,并不仅仅是让学生有效参地与教学活动,更重要的是要让学生学会数学的思想方法。首先我们要研读教材,从学生的实际出发,创设合适的问题情境,通过让学生猜测,探究的方法进行实践,从而将生活问题转化为数学问题,增强数学思考的含量。 这正是科学的探究态度,是数学的思想方法本质所在。

3、充分体现自主学习、自主发展。

学生是学习的主人,这是一直坚持的教学原则。但是如何让学生成为自主学习的主人,是长期以来教师们在一直探讨的问题。在学生学习的过程中,自主学习的学生都有较明确的学习目的,强烈的求知欲望,浓厚的学习兴趣,积极自觉的学习态度,刻苦勤奋的学习精神。因此我们要学会巧妙地把学生的思维牵引到一个探究自悟的思维空间,不仅让学生获取了教学目标应该完成的学习任务,而且让学生掌握了获取知识的学习方法。为学生的自主学习排除干扰,让学生乐学、会学。

二、在读书中反思。

本次培训,让我充分领略到专家那份独特的魅力――广博的知识积累和深厚的文化底蕴。我想这与他们经常读书是分不开的。读书,可以让自己从不同层面得到丰厚;读书,可以加深自身文化底蕴,提高自身专业素养。而再想一下自身,自叹不如。知之而改之,今后我努力的方向就是要读书,只要坚持,哪怕读一点点都是好的。在读书的过程中,还必须要学会思考,在思考中进步。

三、培训激励我前进

小学数学教师培训,犹如为我们打开了一扇窗,拨云见日,使我豁然开朗。“玉不琢,不成器。人不学,不知道。”古人寥寥数语就将学习的重要性高度地概括出来了。活动虽然即将结束了,但我还在思考着,今后,我将在实际教学中不断反思、不断积累,摸索出一条有利于孩子们长远发展的路。让孩子们和自己一样“一路欢歌,一路收获”!

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篇12:高中生暑假社会实践心得体会范例

范文类型:汇报报告,心得体会,适用行业岗位:高中,全文共 1526 字

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“纸上得来终觉浅,得知此事要躬行”,适逢暑假,到实践中去,到基层中去一时成为了大家共同的心声。

7月初,抱着这样的一种想法,我有幸和同学们一起参加了建测学院组织的到安远县的暑期社会实践活动。

此次建测学院暑期社会实践活动的主题是“青春九十年报国永争先”,根据共青团江西省委、校团委的统一部署,建测学院特意组建了一支14人的社会实践重点队(包括4名指导老师)前往赣州安远县开展社会实践活动。

安远县位于江西南部、赣州市东南部,是典型的丘陵山区县。出发的那天,阳光明媚,天很蓝,山也很绿,一切都显得格外清新,对于一个从小在华北平原上长大的孩子来说,这样秀美的景色着实令我感到惊讶。

到了安远县孔田镇后,我们先是为安远的十万英烈进行了默哀,而后又面对党旗进行了庄严宣誓,铮铮誓言显示了同学们振兴赣南苏区的坚定决心。

7月2日下午,我们一行十几人走访了村中的孤寡老人,并为村里的留守儿童献去了暑假期间一份特殊的关爱,我们给孩子们讲故事,帮孩子们拨通在外打工父母的电话,还与孩子们一起唱起少先队队歌,帮他们戴上鲜艳的红领巾。最后大家还赠给了孩子们一些书籍和文具并不忘鼓励孩子们好好学习。

实践过程中,我们深知老人们真正缺的不是钱,不是物,而是心灵上的安慰。所以当实践队员们在孔田镇上魏村探访村里的孤寡老人时,不仅为他们带去了一些生活慰问品,而且还陪老人们一起谈心和聊天,帮助老人们化解内心的寂寞。

在7月2日,我们还走访了村中居住的老红军。在村民魏大爷家里,我们一起聆听了他讲述的自己在抗美援朝战场上的一些经历。魏大爷是当年志愿军某炮兵部队的一个班长,衣衫单薄的他曾与战友们冒着刺骨的严寒趟过冰冷的江水,也曾与敌人近距离地拼过刀,更曾用高射炮去面对敌机的疯狂扫射与轰炸。魏大爷说,他永远不会忘记自己在朝鲜战场上的经历,因为那时的战斗异常的惨烈,有的战友为了掩护自己还光荣的牺牲了,他会永远铭记着这股战友情。

此外,在7月3日,大家还走上孔田镇上魏村的大街小巷,为过往的村民发放各种宣传手册。并主动为上魏村开通了该村的官方微博,方便该村村委会日常工作的进行……

虽然这次下乡实践活动只有短短的两天,但确实给我留下了极其深刻的印象,尤其是大家搞的“微说服务秀”活动,充分结合了现代的多媒体手段和民间流行的说唱艺术形式,将枯燥的政策宣讲和科技知识等通过各种巧妙的手段生动地为村民展示了出来,赢得了当地百姓的交口称赞。

当然,这次活动也花费了我们大量的精力,从前期的搜集资料、PPT的制作,到后来的布置现场和登台献讲,大家通力合作,互帮互助,在最短的时间内将所有的事情都做得井井有条,最后不仅得到了带队老师的肯定,就连我们自己都不禁感到了一丝惊讶。

这次的经历让我们变得更加的成熟和自信,也让我明白了,一个人的潜力是无限的,很多事情我们不去尝试,不去经历,永远不会知道我们的骨子里还会有那样的潜质。我想,在以后的学习和工作中自己应该更大胆一点,多尝试一点,这样才会有更多的机会,才会取得更大的进步。

“三下乡”挂职锻炼活动已经结束了,但留给我的思考却很多。这次的下乡经历让我们切实感受到了身为一名大学生身上所肩负的重任,同时在基层活动的经历也让我进一步认清了现实。我们的想法还都过于理想,我们必须对自己有一个更加清醒的定位,那就是一定要脚踏实地,不能好高骛远,大学生早已不是天之骄子,基层才是我们报效祖国,展现才华的舞台。

在下乡的活动中,我们也和当地的基层党员干部进行了交流和沟通,对于基层的工作,我们还不太懂,很多东西我们还要向基层的老干部去学习。书本上的知识必须要学,但却又绝不能仅仅满足于书本。读万卷书,还要行万里路,有很多事情,只有亲身经历了才会明白,这也算是社会实践对我的一种启发吧。

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篇13:2025教师暑假培训心得体会优秀范文

范文类型:心得体会,适用行业岗位:教师,培训,全文共 2012 字

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“教亦多术矣,运用在乎人,孰善孰寡效,贵能验诸身。 为教纵详密,亦仅一隅陈,贵能令三反,触处自引伸。”——题记

这个暑期的小学语文教师校本培训,让我受益匪浅。面对深刻而全方位的新课程改革、日益复杂的学生思想道德,很多时候让我们觉得有些雾里看花,水中望月,无所适从。所以,很需要学习,而此次小学语文教师培训班的学习,犹如为我打开了一扇窗,拨云见日,使我在一次次的感悟中豁然开朗。

一、更加明确了一堂好课的标准

如今倡导自主、合作、探究性地进行,这种学习方式非常好。由于学生自主、合作、探究性地进行学习而导致课堂教学进度放慢,但是,我认为表面上看上去进度慢了,教学任务似乎没有很好地按时完成,但从学生的学习的实际效果来看,这种“慢”还是有效果的。除了学生对语文材料的感知和领悟得到了落实之外,学生的好奇心、求知欲得到了很好的爱护,学生学习的主动意识、进取精神以及合作精神都得到了充分的激发和增强。以前那种老师只顾讲解,不管学生有没有自己的体会和感悟,有没有学习的兴趣和进取心,教学进度虽然掌握得很好,但教学的实际效果是可以想见的。好课的标准归结如下:

1.看教学目标的制定。首先是语文课的教学目标,并且是小学语文课的教学目标。要体现年段教学目标。

2.看教学内容。是不是仅仅把课文当成了教学内容,要凭借课文这个例子找好三个点来培养孩子听说读写的能力.

3.看教与学的过程。看学生课堂上是否生动活泼的学,包括恰当有效的合作学习;老师的作用就是导学,看指导是否真正落实到学生的学上。

4.看教学效率,是否做到省时高效。

二、指明了语文阅读教学的方向

现在“语文新课标”十分强调学生 “自主、合作、探究”的学习方式。现在凡是进行语文课改的课堂教学学生热烈讨论的场面比比皆是。课堂讨论活跃了课堂气氛,激活了学生的思维,锻炼了学生的口头表达能力,同时还培养了学生质疑问难和合作研究的习惯。在学生的思维互相碰撞之后,课堂上每每闪现出富有精彩见地的思想火花。我以为,课堂上主要时间应该要留给学生自主阅读思考,当学生有问题而自己不能解决的时候,再让学生讨论解决,老师也应是参与讨论与解决问题成员之一。只有在学生有了充分的自我感知和理解之后再进行的讨论才是有效果的。而且,进行讨论老师还要注意对时间和内容进行合理恰当地安排和调控。因为“教师是学习活动的组织者和引导者。”再者,毫无边际的课堂讨论是没有休止,也是很难有结果的。当然,通过大家的讨论,能得出一个相对较为合理的答案,也是必要的。但不是什么问题都要有个结果,存疑也可以,过程有时比结果更重要。

我们沐浴着新课程改革的阳光,要提高孩子们的语文素养,就必须让孩子们多读书,多写作。让孩子们在“国学经典”,“诗歌经典”,“儿童文学经典”的引领下飞扬。我异常喜欢这样的学习机会。因为他们为我提供了让我从自身出发寻找差距,反复的琢磨和钻研,不断地反思和总结。对我来说,不论从理论还是教学上,这都是一个让我进步的有效良机。在交流过程中,我也能积极参与交流讨论,聆听感言,交流自己的心得,让我对教学充满了信心和希望。

我非常清楚“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香”。要想成为一名合格的语文教师,就要努力提高自身素质,理论水平,教育科研能力和课堂教学能力等。而这一切,也是我不足和欠缺的。通过学习,我明白了,没有深厚的积淀,何来“腹有诗书气自华”,何来纵横捭阖,驾轻就熟。总之,这个暑期的语文培训,犹如为我打开了一扇窗,使我在一次次的感悟中豁然开朗,使我不仅得到了不少教学上的启迪,更感受到了大师们的人格魅力和理想追求,让我们意识到一名合格的语文教师应是永不枯竭的河海,应有广阔的知识、饱满的激情、横溢的才华。

小学语文教师暑假培训心得体会(四)

我有幸参加了__农村小学语文骨干教师培训班的学习。这次培训的内容丰富,形式多样,既有专家先进教育理念的讲座,又有名师课堂的观摩与研讨。与名师交流,使我不仅得到了不少教学上的启迪,更感受到了大师们的人格魅力和理想追求。短短几天的培训,历程虽短,却像催化剂一样,促进我们成长,推进我们向前发展。这次培训让我有以下几点体会:

一、不断阅读积淀,努力提高业务素质。

名师成长的经历让我深深地认识到一位优秀的语文教师应是永不枯竭的河海,应有广阔的知识,深厚的底蕴,横溢的才华。教师要扩大自己的知识面,开阔自己的视野,就要不断地阅读,要博览群书,要坚持阅读名著,阅读经典,让这些名著、经典启迪我们的智慧,陶冶我们的情操,提升我们的语文素养。

二、不断创新实践,形成自己的教学风格。

聆听了__老师的“情理语文”,__的“审美入境”,__校长的“生命语文”……他们都在自己的教学中不断地实践、创新、反思、总结,形成自己的教学理念、风格。我们要把先进的教学模式引入到自己的课堂,改进、柔和、消化,最终形成自己的风格。

通过这次培训,丰富了我的教育思想,提升了教育理念和思想境界,更激发了我教好语文的热情和信心。

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篇14:大学生暑假社会实践个人总结心得

大学生参与三下乡活动,是当年五四青年开创的走向社会,深入民众光荣传统的延续,是我们知识分子同工农群众相结合、教育同生产实践相结合的一贯方针在新时期的集中体现。

我们通过大学学习后,要想尽快的成为现代化建设的有用人才,适应社会的需要,就要在学习期间,积极参加社会实践活动,认识社会,认识自己的社会位置,明确自己的历史使命,激发自己的学习热情,调整和完善自己的知识结构,战胜各种困难和挫折,锻炼意志和毅力,为适应以后的工作做一定准备.这是我参加三下乡活动的目的之一。

坚持学习书本知识与投身社会实践的统一,走理论与实践相结合的道路,历来是青年锻炼成长的有效途径。

社会实践是知识创新的源泉,是检验真理的标准。

到祖国最需要的地方磨练意志,砥砺品格,把学得的知识用于实践,在实践中继续学习提高,才能真正成为对社会有用的人才。

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篇15:暑假旅游心得1000字

范文类型:心得体会,适用行业岗位:旅游,全文共 626 字

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六月的阳光多么的明媚,明媚的阳光带我们来到同心游玩。是这样:爸爸这几天从学校拿来了照相机,为我们拍照相。爸爸组织着我们今天去同心游玩。下午,我们骑上了摩托车走在去同心的路上。

一路上,我的心情好极了,这时我突然看见一片蓝色海洋,海风吹着我的身体,舒服极了,海风好像吹进了我的心,吹掉了我心里的一切不愉快。

很快我们来到了《诗苑》我们刚走进诗苑,我还没走两步,我就来到了大门口,我就想:唉!在这里照张相那该多好,所以我就急忙喊:“爸爸,快来给我照张相。”爸爸急忙过来咔嚓的一声给我照了张像。接着我们继续向前走,这时我发现有一个山石,正好有一个可以让我做得东西,我坐上以后,爸爸就过来给我照了张相。我们这时向有海水的地方跑去,来到海水的旁边,我就想:何不和大海合影呢。我就摆好了姿势准备照相。爸爸过来以后又给我照了一张相。

这时我们来到了有亭子的地方,大家一见这是个好地方就纷纷的准备起来,你看姐姐姿势那么一摆好看极了,弟弟也在妈妈的怀里摆了一个姿势。我也开始准备,我这时突然看见了一只石头做的鹅。我想在它的什么一骑,多么的威风,多么的气派。我就骑到了那个鹅的上面。爸爸过来给我照了一张照片。姐姐过来在旁边的小鱼上照了张照片。

接下来我们来到清真大寺,因为时间不够所以我们就匆匆的做了几张照片。

这时爸爸带我们来到了一个地方,有两条轮船,我非常的想做上轮船体验体验做轮船的滋味,可是,开轮船的人没有在。所以我们没有座轮船。

今天真是有喜有忧,不管忧有多少,我也很高兴。

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篇16:2025年暑假三下乡社会实践心得体会_社会实践心得体会_网

范文类型:汇报报告,心得体会,全文共 921 字

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2018年暑假下乡社会实践心得体会

当看到黑板上学生用歪歪斜斜的用粉笔写着的“欢迎老师们的到来!”天知道那一刻我有多感动。看着那一张张纯真的脸,所有的疲惫都消失了。我不舍,我舍不得离开这群可爱的孩子,突然发现时间过得好快,一周就这样过了。我敢肯定这是我二十一年来做的最有意义的一件事。这是我大学新的征程的重要一步。

还记得为了“三下乡”出发前的准备,还记得带着希望,满怀激情地从学校坐了两个多小时的校车到达我们实践活动的地点—定安领口。七月十八号早晨十点左右,终于到达领口。

这次暑期实践我们的目的是通过物理实验、发明制作、英语听读写能力训练、自我保护训练、法律常识讲座、网络知识讲解、黎锦、海岸线保护、音体美等素质拓展等方式,提高小学生学习兴趣和实践动手能力,丰富当地青少年的暑假生活。

在教小朋友们唱歌、玩游戏和讲故事的同时,他们同样也教会了我怎么样去当好一名优秀的小学老师。首先,要做到平等对待每一个学生。在与孩子们说话时总要弯下腰,或者是曲着膝盖,尽量做到与学生的视线平行,让学生有一种平等的感觉。

其次,由于孩子们心智发育还不够全面,笑容是他们最喜欢看到的表情。小孩子难免又几分调皮捣蛋,但我们还是应高微笑着面对他们。笑,可以消除他们对陌生环境与陌生人的恐惧;笑,可以培养学生们阳光的心态;笑,可以让他们有勇气去面对挫折与错误,而不是逃避。与小孩子说话时要语音和善,语调平和。孩子们是很愿意和和蔼近人的老师交朋友的,也愿意听这样老师的话。

再次,及时发现每个学生细小的行为习惯并帮助他们改正过来。有些学生回答问题时的站姿不够标准,排队时不够整齐,经常有小动作,如果平时不加以纠正,当这样的行为习惯被加强后就很难被逆转,这就需要老师在日常生活中经常性地纠正、引导。对犯错的学生要理性教育。不要动不动就拉讲台罚站或者告诉班主任。老师不应该对犯错的学生采取呵斥等简单的方法,而要通过讲故事等方法来引导学生自己理解认识到错误,让学生自发地改进自己、提高自己,从而真正将教师转变到学生的引导者的角色上来。

就要离开了,但我的心永远在这里,亲爱的孩子,永远祝福你们。XX年三下乡,我的志愿者行动迈开了第一步,我知道这只是起点,路还长。选择了,我就会尽全力。

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篇17:关于2025校长暑假培训心得体会精选范文

范文类型:心得体会,适用行业岗位:校长,培训,全文共 741 字

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这为期三天半的校长培训,给了我很深的触动。与以往培训相比,此次学习更接地气,更能学到切实可行的方法,也更能激励信念,类似的校情,务实的做法,有二十多位校长娓娓道来,使我分享了一次精神的盛宴。现在把收获心得分享如下:

一、收获理论

高精深的理论总让人望而却步,因为难以领悟;而本次的理论讲解因为是从实际校情出发,所以更容易引领人。如用傻瓜版的操作方法促教研,规矩意识的培养能形成更全面的人格,教研氛围的创设更有助于教师成长。而整合与创新,是师生美好幸福的精神体验成长沃土,文化的力量能更好的引领课改,教学常规的落实可以尝试由模式而入,从个性而出,核心素养指引了课改方向,这样的理论感觉看得见摸得着,让我能够对照学校的做法,逐一的分层次的改进。

二、收获方法

发言的校长都依据各自的校情、师情、生情进行了课改,做法细致具体,坚持下来都收获颇丰。从他们的分享中我除了意识到自己的差距和不足,还学到了许多课改及管理方法。如大课间学生右脚掌踩在地面的圆点上,队伍更整齐;小组活动养春蚕,让学生感悟生命的奇妙;“举手鼓掌”以微讲座的形式开设与落实,不仅培养了好习惯又培养了好心态;交流展示式、合作研讨式、测试达标式等教研活动的开展,让老师们更有专业尊严;德育活动家长回执条,让家校关系更和谐;毕业季自己设计T恤衫,让孩子们的童年更难忘;语文学科的重要性及提高语文能力的方法,让教学方向更明朗。

一个个小而巧的方法,坚持落实任何一个,相信都会收获满满。

三、收获信念

坚守中会有那么一丝丝动摇,困难前会有那么一丝丝退缩,但这次培训让我收获了坚定的信念,收获了强大的正能量。

山区小学、偏远小学,不足百人小学,这些校长在艰难的环境中乐观坚守,只为那求知的眼睛,只为那心中的良知。我又动摇什么呢?

坚守净土,静待花开!

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篇18:大三学生暑假社会实践心得体会范文

范文类型:汇报报告,心得体会,适用行业岗位:大三,学生,全文共 1838 字

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这个寒假我选择了去餐厅做寒假工,即使放假离新年只有--天,但是我还是愿意去参与社会实践。

我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的又手和大脑维持自己的生存,同时,也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用。

实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。

因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

虽然我只是大二,离真正参加工作还有两年时间,但从我进大学以后,觉得时间过得真快,恐怕自己还趁早学就再也没有机会了,我的很多的落榜同学有的已经踏入社会,结婚生子,苦苦的熬。我深感到,我进入大学并不是人生的终点,只有多吃苦,才知道生活的艰辛不易、在餐厅里,别人一眼就能把我人出是一名正在读书的学生,我问他们为什么,他们总说从我的脸上就能看出来,呵呵,也许没有经历过社会的人都有我这种不知名遭遇吧!

我并没有因为我在他们面前没有经验而退后,我相信我也能做的像他们一样好。我的工作是在那做传菜生,每天9点钟-下午2点再从下午的4点-晚上8:30分上班,虽然时间长了点但,热情而年轻的我并没有丝毫的感到过累,我觉得这是一种激励,明白了人生,感悟了生活,接簇了社会,了解了未来。在餐厅里虽然我是以传菜为主,但我不时还要做一些工作以外的事情,有时要做一些清洁的工作,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不一定有人会告诉你这些,你必须自觉地去做,而且要尽自已的努力做到,一件工作的效率就会得到别人不同的评价。

在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所,每个人都会为了获得更多的报酬而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的能力!

记得老师曾经说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生的身份。而走进企业,接触各种各样的客户、同事、上司等等,关系复杂,但我得去面对我从未面对过的一切。记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是,学生的实际操作能力与在校理论学习有一定的差距。

在这次实践中,这一点我感受很深。在学校,理论的学习很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题,只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨,实际操作这么简单,但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢?

这是社会与学校脱轨了吗?也许老师是正确的,虽然大学生生活不像踏入社会,但是总算是社会的一个部分,这是不可否认的事实。但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教导,有些问题有了有课堂上地认真消化,有平时作业作补充,我比一部人具有更高的起点,有了更多的知识层面去应付各种工作上的问题,作为一名新世纪的大学生,应该懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上所发生的各方面的事情,这就意味着大学生要注意到社会实践,社会实践必不可少。毕竟,3年之后,我已经不再是一名大学生,是社会中的一分子,要与社会交流,为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的,以后的人生旅途是漫长的,为了锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才。

一个月的实践,我感觉自己长大不少,终于认识到校园其实还是很小的,虽然它占地千余亩,但它仅仅是社会的一小部分,仅仅是一个引导人的机构。在学校,我们学的是理论,讲的是道德文化,而走出校门,步入社会,我们学的便是素质与能力,讲的便是气质与内涵,但两者还是相通的,为的都是顺利进入激烈的社会竞争,求的都是出类拔萃。

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篇19:大学生暑假生活的心得体会

范文类型:心得体会,适用行业岗位:大学,学生,全文共 1581 字

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大学生社会实践心得体会

学生的第一个暑假,当然,也是我第一次经历社会实践。对于一个大学生而言,敢于接受挑战是一种基本的素质。于是我毅然踏上了社会实践的道路。想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性;想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。

有人这样形容现在的大学生打工族:中文专业投笔从“融”,外文专业西游取“金”,历史专业谈“股”论“金”,医学专业精益求“金”。其实并不是我们有严重的拜金主义倾向,只不过我们在这个现实的社会中懂得了该怎学样习生网存。

暑假社会实践报告自从走进了大学,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。在现今社会,招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”,可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我走进了一家民营企业,开始了我这个假期的社会实践。实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。

另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

在实践的这段时间内,我帮忙接电话,复印资料,整理文件等,感受着工作的氛围,这些都是在学校里无法感受到的,而且很多时候,我不时要做一些工作以外的事情,有时要做一些清洁的工作,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不一定有人会告诉你这些,你必须自觉地去做,而且要尽自已的努力做到最好,一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。

而这里是工作的场所,每个人都会为了获得更多的报酬而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的能力!记得老师曾经说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生的身份。而走进企业,接触各种各样的客户、同事、上司等等,关系复杂,但我得去面对我从未面对过的一切。在这次实践中,我感受很深的一点是,在学校,理论的学习很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题,只要套公式似的就能完成一项任务。

有时候我会埋怨,实际操作这么简单,但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?也许老师是正确的,虽然大学生生活不像踏入社会,但是总算是社会的一个部分,这是不可否认的事实。但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教导,有些问题有了有课堂上地认真消化,有平时作业作补充,我比一小部分人具有更高的起点,有了更多的知识层面去应付各种工作上的问题,作为一名新世纪的大学生,应该懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上所发生的各方面的事情,这就意味着大学生要注意到社会实践,社会实践必不可少。

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篇20:教师暑假学习心得体会_教师心得体会_网

范文类型:心得体会,适用行业岗位:教师,全文共 3828 字

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教师暑假学习心得体会

教师是知识的化身,是智慧的灵泉,是道德的典范,是学子们人生可靠的引路人。下面是第一范文网带来的教师暑假学习心得体会,希望大家喜欢。

篇一:教师暑假学习心得体会

暑假里我参加了学校开办的“落实发展纲要,办人民满意教育”教师暑假学习班,认真学习了《国家中长期教育改革和发展规划纲要》等政策性文件并被《学习.借鉴》这本书中的教育故事深深吸引:雷国忠老师用生命践行师爱、杨芝莲老师爱生如子用生命升华师德、李秋云老师安贫乐教爱洒学生永不悔。一个个鲜活的实例让我在一次次的感悟中明白:爱与责任是师德之魂。

作为一名教师首先要热爱自己的岗位,有强烈的责任心,只有这样你才会真正全身心地投入,认真备课,精心组织每一次讲稿,认真对待每一堂课,想方设法把尽可能多的知识传授给学生,完成古人对教师的教学方面的职责要求:传道、授业、解惑。

教师是知识的化身,是智慧的灵泉,是道德的典范,是学子们人生可靠的引路人。换而言之,教师是学生美好心灵的塑造者。因此,教师应时刻以"德高为师,身正为范"这八个字提醒自己。无私奉献、以德立教、以身示教。

一、用无限的师爱,开启每个学生的心灵。

高尔基说过:"谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子。"师爱是教师必须具备的美德,也是教师的天职。无限的师爱,可以开启每个学生的心灵。因此,在教育工作中,教师要信任和期待的目光洒向每个学生,把关爱倾注于整个教育教学过程之中,倾听学生的意见和呼声,和学生产生思想和情感上的共鸣,让所有学生的心灵都感受到师爱的温暖。

我曾教过一个这样的学生,他家的生活状况极糟,父母早逝、生活拮据,没有家庭温暖,在其他同学面前常感愧不如人。面对这种情况我调整教育方法,与瞧不起他的同学谈话,告诉他们:他是我们中的一员,只有我们才能真正帮助他。做通其他同学的思想工作之后,我又多次与他谈心,在生活上、学习上关心、照顾、鼓励他。渐渐地,他变成了一个自尊心强的孩子,但偶尔也会做出不可理喻的事来维护他那自卑和幼小的心灵。明白了这一点,我对他说:"老师不会因为一名学生的家庭背景而对他另眼相看,老师只在乎他是否想做个好孩子,学到知识。让我来帮助你,使你成为一个别人喜欢的孩子,好吗?相信你能行!"在以后的日子里,尽管他有时还会犯些小错误,出点小问题,但是不可否认的是他在改变自己,在不断的进步。

通过这件事,我深刻体会到,教师只有热爱学生,尊重学生,学生才会把老师当成可以信赖的人,师生之间才能架起一座信任、友好的桥梁,学生才肯接受教育。师爱-是教育者取得成功的法宝。

二、用规范的言行,净化每个学生的心灵。

"无德无以为师。"真正优秀的教师,一定是以身作则、率先垂范的人。他对祖国的爱,对学生的爱,对事业和未来的爱,都表现在他对自己的高标准要求的落实上。率先垂范就是对学生真正的负责,就是潜够默化、影响深远的教育。这就要求教师本身要有一定的人格魅力,而这种人格魅力表现为教师必须要有敬业精神,必须具备健康的价值观和高尚的道德情操。

学生在日常生活中接触最多的除了父母长辈等家庭成员之外,就要数教师了。教师必须处处、时时、事事、言言、行行,严格要求自己。因为小学生的模仿能力特别强,对于是非、善恶、美丑还没有成熟的概念和判断的经验。教师在学生的心目中是高大的、可信赖的,他们认为教师所说的、所做的都是正确的,教师言行的好与坏都会给学生留下深刻的印象,并起着潜移默化的作用。教师的一个眼神,一个手势,一句看似无关紧要的话语,都会给他们以前进的动力。

论语有云:"其身正,不令则行;其身不正,虽令不从。"

记得有一次班会课上,我看见教室地上有一些纸屑,于是弯下身子将纸屑一片一片的捡起来,学生们看见状,也都加入了我的行列,教室很快就变干净了,自那以后我就很少看见教室地上有纸屑。短短几分钟我一句话没说,但却收到了很好的教育效果,我想这就是率先垂范的教育力量。

垂范师德不是一朝之功,而是时时之事、处处之事。在公共汽车上,我常常给老弱病残者让座,虽说这件事小之又小,但我觉得它却有着深远的意义,因为它代表的是教师的形象。如果教师在学校教育学生要尊老爱幼,而自己在实际生活中却并没有为学生树立起榜样,试问:教师尚且做不到,又有什么理由去教育学生呢?

教师只有规范自己的言行,做到为人师表,才会使学生如沐春风般地受到教育,使每个学生的心灵得到净化,教师自然也会赢得学生的尊重和爱戴。

三、用奉献的人格,塑造每个学生的心灵。

没有无私奉献、爱岗敬业的精神,就不可能成为一名好教师,也决不可能为人民的教育事业创造业绩,作出贡献。教师是园丁,学生是花朵,只有靠园丁辛勤无私的浇灌,花朵才能茁壮成长,芬芳世界。还有人将教师比作蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人,默默地牺牲了自己,却给人类带来了光明,因此教师是无私的。

在市场经济浪潮的冲击下,越来越多的不正之风也在校园里蔓延,在社会上造成了不良影响。面对窗外的灯红酒绿,教师更应该以陶行知先生"捧着一颗心来,不带半根草去"的崇高精神激励自己,坚定选择为教育事业奉献青春的人生之路,只讲奉献,不求索取,敬业乐业。

身为教师,我们不能把教书育人降低到只传授知识的层面上。我们有责任、有义务从现在做起,从自身做起,通过学习不断地在思想上、政治上、文化上充实自己,努力提高自己的从教素质。以无私奉献的精神去感染学生,以渊博的知识去培育学生,以科学的方法去引导学生,以真诚的爱心去温暖学生,以高尚的师德去影响学生,用健全的人格塑造一切学生的美好心灵,影响一代又一代的学生,真正成为一名优秀的人民教师。

篇二:教师暑假学习心得体会

为期六天的语文、社会学科培训昨天下午已圆满结束,具体时间安排是四、五、六年级语文、社会各三天。我感觉今年的学科培训与以往相比更有效,既有形式也有内容,针对全市实际教学中存在的共性问题和热点话题,进行了理论联系实践的学科高效培训。

语文学科培训经过吴健老师的精心策划分四大议题:第一是具体讲解怎样听评课;第二是录像观摩两节,并要求所有参会老师写出四百字以上的评课心得,然后指名现场评课;第三个环节是课外阅读互动交流,先后有铁营小学的潘丽华、三实小的卞立贞和挺进小学的李俊红老师,把她们在课外阅读中的经典做法进行精彩细致地解说。说实话,每次集体活动,我总是坐在最前面,仔细倾听,认真笔记,并深刻反思,潘老师的潜移默化,言传身教,抛砖引玉使她的学生也爱上了读书,学会了写作;卞立贞的阅读指导循序渐进,环环相扣,螺旋上升,打造高效阅读,不但注重阅读兴趣的激发,而且注重阅读方法的指导,使学生知道读书为了什么,关键是知道怎样才读懂、读深、读出收获;李俊红老师的日有所诵,读写结合,有意并无意的体会到积累的快乐,使学生先后出版了许多专辑《快乐62班》、新闻、心灵驿站、漫步经典、平历史道古今,课外阅读中的李老师采用读、记、评、比的督查、指导策略激发了学生阅读兴趣,享受读书之享受,写作之快乐!再有参会老师提出阅读教学中的困惑发言教师现场解答。第四个坏节是如何进行习作修改,并当场出示习作题目或邹越的演讲视频《让世界充满爱》,要求老师们用小学生的口气写一篇习作,并交换批阅,写出评语,有旁批和总批。

通过三天的品德与社会学科培训,增强了教师的课程意识,引导老师们从更高的视点理解课程与教学,有意识地将课程标准和平时的教学实践相对接,促进了教师学科教学理念转变与课程实施能力的提升,专业成长的步伐加快,也为更多骨干教师提供发展空间。

篇三:教师暑假学习心得体会

度过一个酷热的暑假,又展开了一年一度的暑期学习会。学习会上,校领导传达了暑期教育系统领导干部会议精神,教委领导作了重要讲话,各教研组长领学了各级教育工作的文件要求。期间,我深有感触,现浅谈如下:

一、领导重视,我们立当竭立奉献

《规划纲要》中提出“优先发展,育人为本”的教育工作方针,足见党和国家将教育工作摆在了重中之重。《规划纲要》中还提出“到20xx年,进入人才资源强国行列。”不难发现,教育工作担负的责任之重大。是呀,国家的发展要靠创新人才,离不开科学优质的教育。而我们“教师”,教育工作的具体实施者,岂能有半点疏忽?

二、立足课堂,求真务实

学习会上,教委领导谈到,新一届局领导讲求务实,注重任人唯贤。作为教师,我们更应该拿出实干精神投身教育工作。更何况,我们面对的年幼无知的儿童,他们仿佛一张张无瑕的白纸,我们的一笔一画都会在他们纯净的心灵上留下深深的烙印,将奠定他们最初的习惯,影响一生。因此,我们必须始终持严谨的治学态度,精心设计每一节课,用心引导每一位学生,细心批改每一本作业。这样,才能无愧“教师”这个神圣的称号,才能不负重望,才能给自己的良知一份踏实。

三、树立质量意识,提高教育教学效率

学校以质量求生存,我们以效率求发展。因此,我们至少要上合格课,争取上优质课,提高教学质量,培养更多合格人才和优秀人才。

四、提升生活品味,重塑教师形象

我们“为人师表”,不仅仅是知识的传承者,还要从各方面为学生作出表率。因而,我们必须处处注重自己的一言一行,着装应得体大方,处事要果断分明,处世要方圆有间,为学生学习构建一种高品味的人文环境。

五、坚持经常性学习,更新理念

俗话说“活到老学到老”。紧随“构建学习型社会”的步伐,我们只有通过学习,掌握新政策、新理论、新方法,不断提高思想认识,强化业务素质,才能顺应时代要求,培育出为国家发展所需的新一代人才。

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