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有关学习雷锋事迹 申报材料(实用20篇)

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篇1:学习型先进家庭申报材料_申报材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1769 字

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学习先进家庭申报材料

xx镇文化站长一家共有三口人,近年来,以提高家庭成员的思想道德和科学文化素质为目标,以学习型家庭创建为载体,致力于提高家庭的整体文明程度,有效地推进了家庭的文化素质建设,先后被评为村、镇学习型家庭。

一、加强引导,养成家庭成员学习习惯。

学习型家庭创建活动是家庭美德建设的深化和发展,是五好文明家庭创建活动的新形式、新载体。近年来,引导家庭成员树立终身学习的意识,培养浓厚的学习兴趣,形成良好的学习习惯,探索科学的学习方法为目标,努力实现家庭生活学习化、家庭教育科学化、家庭成员知识化。将此项工作列入了家庭精神文明建设日程,注重培养家庭求知、求进、求新的学习氛围,激发家庭成员求知进取、创新奉献的热情,自觉把学习作为基本需要,形成家庭成员尊重学习的价值取向、热爱学习的生活态度、养成良好的学习习惯的浓厚氛围。带动家庭积极投入到“比、学、赶、帮、超”的活动中来,从满足家庭成员学习知识、掌握技能、强身健体、娱乐身心等多种需求出发,精心设计喜闻乐见、便于参与、寓教于乐、效果显著的家庭文化特色活动。如每年都要多次举行纳凉晚会等活动,携带二胡、笛子等物,欢聚一堂,自编自演“知书达理、知书达富、知书达睦”的小品、舞蹈,倡导“生活学习化、学习生活化”,在喜闻乐见的节目中增长了知识,在潜移默化中受到了教育,从而引导家庭成员投身其中,其乐融融。同时,积极开展“四献”活动,即:“为父母献孝心,为妻子或(丈夫)献温馨,为邻里献爱心,为社会献责任”,增进了家庭的亲情与邻里的友情。通过持之以恒的活动 ,使家庭成员自觉学习、人人主动学习蔚成风气,家庭文化氛围日益浓厚,家庭成员的政治思想素质、科学文化素质、身体心理素质均得到明显提高。

二、多措并举,带动家庭的文明进步

倡导“读书活动进家”,定期向家庭成员推荐优秀家庭读物,加强对读书活动的指导,发挥文化活动场所的作用,组织家庭成员开展读书演讲活动,深刻揭批伪科学和封建迷信。特别是引导家庭成员,通过广播、电视报道的事件等活生生的事例,充分认识歪理邪说的反动本质及其对家庭的严重危害,彻底清除伪科学、反科学和愚昧落后的思想意识对家庭成员的侵蚀。组织家庭成员到革命根据地等参观学习,缅怀革命先烈、感悟社会的变革,增强责任感与使命感,共创美好家园,共享文明成果。教育和引导家庭成员从繁琐的家务中走出来,更多的参与各种学习培训。倡导“每天读书一小时,每年精读一本书,人人精一门、会两门、学三门新技能”,以此来不断的完善自我、发展个性,培养家庭成员的创新能力、社会适应力和人文素养,带动了家庭的文明进步。

三、营造氛围,注重实践,丰富家庭美德建设内涵

自开展学习型家庭创建以来,一家读书、爱书、藏书成为一种时尚,内容涉及政治、经济、法律、电脑、外语、家政等各方面的知识。为重点引导家庭成员学习多方面的知识,打破单一形式,从五个方面入手。一是开展“报刊进家”活动。出资购置《祝你幸福》杂志1份,订阅《菏泽日报》等报刊杂志,家中藏书达500 余册,皆属思想性、文化性、科普性较强的优秀书籍。二是进行互动式学习。即:家庭读书进行互教互帮,取长补短,通过读书学习、交流学习、网络学习等方式,扩展学习渠道,拓宽家庭成员的知识面;通过参观学习、参与式培训等方式,畅述优秀图书对家庭及家庭成员的成长进步起到的重要作用,让藏书“动”起来,起到服务于人、奉献于社会的作用。三是以简报为媒。即以小简报为载体,开展法制宣传教育,科学生活小常识的普及等。四是以公益实践活动为突破口,在“世界卫生日”以净化家庭卫生为突破口,开展净化环境共建美好家园活动,对垃圾点、污水沟及周边环境进行治理,负责每天的垃圾清扫工作,改变家庭对环境有害的生活方式;在“植树节”期间,呼吁家家行动起来,参与植树造林,绿化家园,呈现人人参与、共创美好家园的喜人景象。。五是提升文化娱乐活动层次。从妇女追求健康的良好愿望出发,让妇女与家庭参与到更高层次的活动中来,寓教于乐、寓教于服务,并有效推进了学习型家庭创建。

家庭是社会的细胞,崇尚学习、崇尚文明、追求进步是新时期文明家庭的重要特征。表示将不断创新,以新的形式教育人,以健康的文化陶冶人,以优美的活动塑造人,以真诚的服务温暖人,以小家庭的进步促进社会大家庭的进步与发展,使学习型家庭建设再上新台阶 。

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篇2:文明单位和理论学习先进单位申报汇报材料_汇报材料_网

范文类型:汇报报告,材料案例,全文共 1794 字

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文明单位理论学习先进单位申报汇报材料

学校精神文明建设委员会:

-XX年校纪委、监察工作部在校党委和上级纪委的领导下,坚持以毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕学校中心工作,全面履行党章赋予的职责,协助校党委认真贯彻党中央和中纪委关于反腐倡廉工作的有关精神,在维护党的纪律,加强干部廉洁自律,查处违纪违法案件,纠正不正之风,实施专项监督和贯彻党风廉政建设责任制等方面取得了一定的成效,为维护学校安定团结的政治局面,促进学校精神文明建设发挥了积极作用。下面,我代表纪委、监察工作部向各位领导、各位专家汇报本单位近两年来文明单位创建工作和理论学习情况,请予以批评指正。

一、重视党风廉政制度建设,反腐倡廉的制度化规范化水平逐步提高

加强反腐倡廉制度建设是构建高校反腐倡廉惩防体系的重要内容,是提升高校反腐倡廉工作科学化水平的重要前提。XX年以来,校纪委从保证党风廉政制度建设的科学性、可行性、系统性入手,深入贯彻落实三委部《关于加强高等学校反腐倡廉建设的意见》,结合学校反腐倡廉工作的新形势,依据制度执行中的反馈意见,对已有制度进行了系统地清理和补充,并及时出台了一些新制度。

(一)制度的清理修订

重点清理和修订了学校《落实“三重一大”制度的实施办法》、《中层领导干部选拔任用工作办法》、《关于实行学校招生工作责任制及责任追究办法》、《基建工程项目审计实施办法》等有关“三重一大”、干部任免、招生、基建、采购、财务、科研经费、校办企业、后勤服务等9个方面的15项重要制度。

(二)制度的补充完善

XX年,重点对学校《关于在经济活动中强化廉政责任的规定》、《关于实行党风廉政建设责任制的实施办法》等制度作了补充完善。同时,继续要求学校有关职能部门和经济活动的中标方,除签订正常的经济合同外,还要签署廉政承诺协议,规定只有签订廉政承诺协议后,经济合同才能正式生效。

XX年,重点对学校《处级领导干部任前廉政谈话的规定》、《领导班子成员党风廉政建设岗位职责》和《关于执行领导干部述职述廉制度的实施办法》等制度予以补充完善,除继续要求校、处级干部在每年进行述职的同时进行述廉外,进一步明确提出将遵守《规定》、《准则》和“十不准”的情况作为述职述廉的重要内容。XX年以来,共开展领导干部任前廉政谈话34人次,领导干部述职述廉292人次。

(三)制定出台新制度

XX年,新出台两项重要制度。一是为贯彻落实《准则》和“十不准”,切实加强我校领导干部作风建设,制发了学校《关于加强领导干部作风建设的若干规定》。二是为深入贯彻湖北省高校“1+6”文件,制发了学校《廉政风险预警防范工作实施办法》。全校52个二级单位共查找风险点381个,分为a、b、c三个等级,形成了校内二级单位《廉政风险预警防范管理信息表》。

二、加强党风廉政宣传教育,党员领导干部廉洁自律的能力整体增强

党风廉政教育是加强高校党风廉政建设和反腐败斗争的一项基础性工作,也是推进教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系建设的重要内容。XX年以来,我们积极开展了一系列形式多样、内容充实的党风廉政教育活动:

(一)开展“宣传教育月”活动

两年来,我们成功开展了第十一个、十二个“党风廉政建设宣传教育月”活动。XX年,围绕“学准则,做表率”的主题,在全校集中开展了专题辅导报告会、廉政党课、《准则》知识测试、警示教育片、警示图片展等多种形式的廉政教育活动。XX年,围绕“以人为本,执政为民”主题,加大了活动开展力度,校级层面集中开展一次廉政专题学习、一次洪山监狱警示教育活动、一次党风廉政建设先进典型报告、一次《准则》与“十不准”自查自纠活动,各项活动扎实推进,取得了良好成效。活动期间,还先后向校级领导干部发放《反腐倡廉十个热点问题》、《反腐倡廉建设问答》等廉政图书,向副处级以上领导干部发送了《实施办法》电子学习资料。

(二)进一步搭建“校检协作”平台

纪委高度重视“校检协作”平台的搭建和利用,努力建立校检合作预防职务犯罪工作长效机制。在宣传教育方面,先后与湖北省检察院开展了多次廉政教育活动:一是邀请湖北省纪委党风廉政建设室主任高金章同志来校作《准则》专题学习报告。二是与湖北省人民检察院共同举办“湖北省检察机关预防职务犯罪展览”。三是湖北省教育厅、检察院在我校联合召开预防职务犯罪工作座谈会。

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篇3:有关雷锋事迹简介_申报材料_网

范文类型:材料案例,全文共 948 字

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有关雷锋事迹简介

雷锋精神,是以雷锋的名字命名的、以雷锋的精神为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展着的革命精神,其实质和核心是全心全意为人民服务,为了人民的事业无私奉献。以下就是雷锋事迹简介。

难忘的伤痕

雷锋在不满七岁时就成了孤儿。本家的六叔奶奶收养了他。他为了帮助六叔奶奶家,常常去上山砍柴,可是,当地的柴山都被有钱人家霸占了,不许穷人去砍。雷锋有一天到蛇形山砍柴,被徐家地主婆看见了,这个地主婆指着雷锋破口大骂,并抢走了柴刀,雷锋哭喊着要夺回砍柴刀,那地主婆竟举起刀在雷锋的左手背上边连砍三刀,鲜血顺着手指滴落在山路上......

立志参军

一九四九年八月,中国人民解放军路过雷锋的家乡。雷锋看见宿营的队伍一住下来便向老乡问寒问暖,还帮助老乡挑水,扫地.买柴买菜按价付钱,不拿群众的一针一线,就从心底萌生了要参军的愿望。雷锋找到部队的连长,坚决要当兵,当连长得知他苦难的身世后告诉他还小,等长大了才能当兵,并把一支钢笔送给了他,鼓励他要好好学习,长大了才能保卫和和建设中国。

参加儿童团

一九五零年,乡里成立了农民协会,进行了土地改革,雷锋积极投入了这场运动,当了儿童团长,站岗,放哨.巡逻,防止敌人破坏,他还学会了说快板,搞宣传。

学生时代

一九五零年夏天,乡政府保送孤儿雷锋免费读书。一九五六年夏天,从荷叶坝小学毕业,几年里,雷锋克服困难,勤奋学习,受到师生的的一致好评。他帮助落后的同学,爱护集体的粮食,并与坏份子做斗争,受到学校老师、同学和乡亲们的一致好评。在毕业典礼上,他上台发言,毅然要求留在农村,为建设社会主义新农村贡献自己微薄的力量。

走上工作岗位

一九五六年九月,雷锋在乡政府做通信员,十一月,年满十六岁的雷锋被推荐到望成县委做公务员。一九五七年,雷锋光荣地年经被评为机关模范工作者。

一九五八年春天,雷锋来到困山湖农场当了一个拖拉机手。

一九五八年九月,雷锋来到鞍钢做了一名c-80推土机手。

一九五九年八月,雷锋来到弓长岭焦化厂参加基础建设。第二年夏季的一天,他带领伙伴们冒雨奋战,保住了7200袋水泥免受损失,>报道了雷锋抢救水泥的事,赞扬他舍己为人的事迹.

雷锋在鞍山和焦化厂工作了一年零二个月,曾三次被评为先进工作者,五次被评为标兵,十八次被评为红旗手,荣获"青年社会主义建设积极分子"称号.

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篇4:学习型党组织建设示范点申报材料_申报材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1850 字

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学习党组织建设示范点申报材料

街道学习型党组织建设示范点申报材料

x街道下辖xx个村(居),人口x万余人。共有两个党总支,xx个党支部和x名党员。近年来,在区委、区政府的正确领导下,街道党工委坚持以学习实践科学发展观和创先争优活动为契机,积极采取有效措施,大力推进学习型党组织建设,着力提高党员干部的整体素质,紧紧围绕“加强城市建管,改善民本民生,强化作风建设,争创一流工作”这条主线,以干部作风建设为突破口,强化管理,开拓创新,扎实抓好各项工作,经济社会各项事业取得了长足发展,开创了各项工作新局面。干部精神面貌大为改观,干部作风大为转变,基层组织建设得到加强,重点工程建设稳步推进,城市面貌焕然一新,社会大局保持稳定,经济实力不断增强,民生问题得到改善。2012年,有计生、城管、武装、依法行政、安全生产、生态创建等7项单项工作和综合考核成绩均名列办事处第一名,计划生育被评为全市先进单位,信访维稳、创先争优、中华传统美德教育等特色工作,在省、市、区和国内多家网站、报刊进行了推介。

一、加强组织领导,营造学习型党组织建设的浓厚氛围。

一是成立组织,强化责任。街道成立了以街道党工委书记为组长,办事处主任、党工委副书记为副组长,其他班子为成员的创建学习型党组织建设领导小组,各基层党支部也相应成立了专门的组织,专人专抓;二是加强宣传、正面引导。街道党工委专门进行了集体研究,组织各种层次的讨论活动,统一了大家的认识,加深了对创建学习型街道的必要性、必然性、迫切性认识;三是完善阵地、保障经费。街道办事处机关投入50万元新建了一层近200个平方的学习室,配备了投影仪、功放机、音响设备,机关大院还设立了7块学习宣传栏,处直各单位、各村居相应建立了党员学习活动阵地。为创建学习型社区奠定了坚实的硬件基础。

二、完善管理机制,推进学习型党组织建设制度化、规范化。

一是健全学习制度。街道党工委认真落实上级有关要求的基础上专门制定了中心组学习制度、干部学习制度,要求每月写一篇学习笔记和心得体会,结合工作实际,每年撰写一篇调研文章或经验材料。建立相关的督查制度、考评制度等一系列制度;二是完善考评体系。建立健全了督学、述学、评学、考学的“四学”制度,要求街道领导干部在述职述廉时要把学习情况作为重点,其他同志以及村居干部也要搞好学习讲评,建立了学习考评台账,将学习情况记入个人学习档案;三是实行奖惩激励。我们将党员干部的学习纳入了重点考核,将其结果实行“三挂钩”:与月补助年终奖挂钩、与评先评优挂钩、与提拔重用挂钩,有力的调动了广大干部职工学习的积极性。

三、创新学习载体,开展丰富多彩的学习实践活动。

一是坚持“学习日”活动。我们把每个月的最后一个星期五作为全处的学习日,通过学习法律法规和相关政策,组织开展学习竞赛活动,保证学习效果;二是开展中华传统美德教育。从打造世界旅游精品、提升市民素质入手,努力构建和乐人生、和美家庭、和谐社会。将传统美德教育与干部作风建设有机结合渗透,使之相互促进,相得益彰。提出“以德立处、以法治处、以实干兴处”的机关文化理念。请精神扶贫志愿者x教授讲课50多课时,听课党员干部3000多人次。在村(居)巡回播放道德电影、道德讲座。选派干部7人次先后赴云南、山东学习培训。免费发放中央党校教授编写的《大家都学弟子规》600多本,传统美德教育光碟300余套,自编并免费发放传统美德教育小册子《弟子规易解》5000余册,成功举办了《深入开展中华传统美德教育,扎实推进创先争优活动》千人启动仪式,开展了一系列丰富多彩的传统美德教育主题实践活动,年底还评选了弘扬传统美德“幸福家庭”和“十大孝子”等先进典型;三是创新学习思路和方法。通过各种措施,积极引导广大党员干部和群众掀起真抓实学的热潮,注重从狠抓“八学”入手,确保学习活动取得实效。即:领导带学、干部真学、市民爱学、专家导学、交流互学、外出求学、调研精学、考评促学。坚持从领导做起,逐级带动。采取请进来走出去多种形式请来市区党校教授为党员干部授课,请来专家进行心理辅导。安排党员干部去红色革命圣地延安、井冈山、遵义等听传统教育内容,重温入党誓词等,坚定了他们的共产主义信念,树立正确的世界观、人生观、价值观。我们还开展了以“弘扬传统美德,争做文明市民”为主题的雷锋服务月活动,开展政策法律宣传、便民服务、送医送药、敬老爱老、卫生保洁、白色垃圾治理行动,通过丰富多彩的学习主题实践活动,把创建学习型党组织建设落到实处。

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篇5:学习雷锋事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1271 字

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学习雷锋事迹材料

春风化雨   润物无声

——“弘扬雷锋精神,参与志愿活动”事迹材料

公司团委是连续多年的“红旗团委”,他们的“学雷锋志愿者活动”已如春风化雨般渗透到公司的每一个角落,滋润着每一名员工的心田。“奉献是一种快乐”、“做志愿者,服务他人,是人生的本分”的理念已深深扎根到每一名志愿者的内心深处,多年以来他们以行动实践着“帮助他人、完善自己、服务社会、弘扬新风”的志愿者精神,为企业和社会办实事、办好事,发挥了积极作用。

一、从教育入手,靠管理养成

公司现有职工1185人,35岁以下青工770人,占职工总人数的65%,其中注册志愿者320人,在企业生产经营中发挥着重要作用。共青团是党领导的先进青年的群众组织,是党的青年工作的重要力量。因此,教育、引导、激励、维护青年的重任便义不容辞地落到了公司团委的肩上。马克思主义认为,工人阶级中不可能自发产生共产主义思想,要靠教育来灌输,公司团委贯彻学雷锋志愿者活动的思想,正是通过常年坚持不懈、行之有效的教育和建立完善的制度来影响每一名志愿者,使志愿者精神深深扎根心底。

从1993年开展志愿者活动以来,公司团委逐步完善了各种机制,一是完善了以项目实施带动网络、队伍、制度等组织机制。二是建立起了以“小时”为依据的普遍奖励与“小时”加“突出事迹”为依据重点表彰相结合的激励机制。活动中我们还结合自身实际,建立健全了《青年志愿者服务手册》和“一助一”志愿服务卡的发放和使用“五公开”制度(即:服务项目公开、服务人员公开、服务时间公开、服务地点公开、监督电话公开);志愿者每人每年至少服务48小时的制度;志愿小组服务站挂牌制度;评估、检查、验收等制度,使志愿服务行动做到了规范化、制度化。为提高服务质量,扩大覆盖面,我们重点加强了志愿者队伍建设,一是采取组织招募与青年自愿参与两条腿走路的办法,广泛招募青年志愿者。二是注意招募那些有各方面专业特长,综合素质较高的青年到志愿者队伍中来,拓展技能型服务和不断提高服务质量。三是发给每名志愿者人手一册《志愿者服务手册》,并定期进行培训,提高服务技能。

另外,公司领导的高度重视也为志愿者活动的顺利开展提供了有力保证,公司党委一贯坚持整体推进的原则,加强对活动的领导;公司行政也在资金异常紧张的情况下,拿出专门资金用于开展志愿者活动,为活动的顺利开展提供资金支持,在全公司形成了党政工团齐抓共管的良好局面。十年来,参加志愿服务的青年累计达5000余人次,青年志愿者为社会提供服务达20万小时,“一助一”结队服务达60对,建立志愿者服务队(组)120余支。

二、把孝心献给老人,把爱心留给孩子

共青团组织作为党的助手和后备军,必须始终发扬“党有号召、团有行动”的优良作风,坚定不移地成为人民利益的服务者和维护者。公司青年志愿者在服务过程中,力求在解决职工群众关心的事情上有所作为,他们始终把着眼点放在职工关心、与职工利益密切相关、为职工欢迎的事情上,把服务对象满意不满意、高兴不高兴作为检验活动成效的根本标准。活动中重点突出了对弱势群体的志愿服务。

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篇6:学习型党员申报事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:党工团,全文共 1065 字

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学习型党员申报事迹材料(三)

在农场开展学习活动以来,如何做到读好书、勤读书、善读书,共产党员结合自身及分管工作的实际,结合当前的形式,通过坚持学习、有针对性地学习,使学习学的深入而且有效果。

一、坚持理论学习,加强修养

古人云:“贵有恒,何必三更起五更睡,最无益,只怕一日曝十日寒”始终认为学习是做好一切工作的基础,因此他将学习作为自己人生永恒的主题,强调树立终身学习的观念,坚持把学习作为提高自身素质,党员责任区申报做好各项工作的前提和途径,切实做到了“三个坚持”:即一是坚持向书本学习。带头参加理论学习,努力改造自己的主观世界,较为系统地学习了邓小平理论和“三个代表”重要思想、党的xx大以及xx届四中全会,做到每周集中学习时间不少于六个小时,长期的自觉学习使他受益匪浅。二是坚持全方位学习。他坚持学习内容上的广泛性和学习方式方法上的多样化。不仅要学理论,还学习与客运相关的业务知识,不仅向书本学习,还不断的向同事和实践学习,并充分利用互联网等现代手段加强学习。他从不放弃各种学习机会,在工作中、工作休息时间中我们都可以看到他认真学习的身影。三是坚持通过学习提高政治素质。他认识到作为共产党员,学习不仅仅是增强智力的需要,更是提高政治思想水平的需要,从而把学习与树立正确的世界观、人生观、价值观紧密结合起来,通过学习实现政治素质的提高。

二、理论联系实际,善于创新

他把学习融于工作和生活,在工作和生活中学习,银行优秀共产党员申报材料在学习中工作和生活。他自觉学习政治理论等方面知识,学习做好本职工作所必需的各种新知识、新技能。他能理论联系实际,边学边用,学用结合。作为客运站站长,工作用积极的心态,在创新上动脑筋,运用学习到的知识,研究处理新情况、解决新问题。实践出真知,他在实践中不断掌握新知识,积累新经验,增长新本领,形成学以致用、用以促学、学用相结合的良性循环。

三、学以致用,学习成效明显

通过不断地学习,政治素质和业务素质都有了明显提升,并带动了工作,取得了很好的效果。他参与支部学习型党支部创建工作,并把自己的学习体会与大家分享。他建立了学习制度,做到每周至少有一次集中的业务学习,,努力营造良好的学习之风。个人事迹材料把把学习当成一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求。他知道非学无以广才,非学无以明志。他坚持在学习中感悟人生、提升境界,在学习中开阔视野、丰富知识,在学习中把握规律、探求真理,使自己变得更加充实、更加睿智。他坚持带领大家不断提高学习积极性和工作热情,党员队伍整体素质明显提高,人民群众的满意度不断提升。

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篇7:高中申报学雷锋活动示范点材料_申报材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:高中,全文共 2055 字

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高中申报雷锋活动示范点材料

作为雷锋文化名片,学校努力传承雷锋精神,深化学雷锋活动与志愿服务的有机结合,致力打造雷锋文化。我们认为:传承雷锋精神,打造“雷锋文化”,能够实现教育过程中的具有价值意义的生命享受;“学雷锋”不只是做好事。雷锋精神的时代内涵在于它在平凡与伟大、个人与社会、生活与理想之间找到了最佳结合点。

一、传承雷锋精神历史回溯

XX年2月,雷锋雕像落成典礼在洪高校园举行,志愿服务团队应运而生;

XX年3月,建起了xx省首个校园“雷锋馆”,雷锋文化打造开始;

XX年,学校以雷锋塑像为核心,投资建造了xx高中校园雷锋广场(占地4200平方米),可供近1000人参加活动;

XX年10月,雷锋馆被市委宣传部授予“xx市爱国主义教育基地”,来校参观团体络绎不绝;

XX年3月:“感动xx人物”开始评选,“从平凡中发现伟大,在感动中浸润灵魂”;

XX年5月:学校开启“闪灯行动”,有私家车的老师和家长义务接送学生;

XX年3月:志愿服务队被省委宣传部授予“学雷锋示范团队”,雷锋文化业已成为学雷锋名片。

二、传承雷锋精神课程彰显

自雷锋馆和雷锋广场建成之后,学校致力于传承雷锋精神的课程开发,雷锋精神在洪高校园落地生根:教师们爱岗敬业,育人不倦,从生活、学习、心理各方面无私关爱每名学子;学生们刻苦专研,勤奋学习,积极参加各种“学雷锋活动”;学校开展诸如“学雷锋”演讲比赛、“雷锋精神”辩论赛、“雷锋之星”评比、“闪灯行动”等雷锋精神传承活动,

典型案例1:雷锋馆、雷锋广场、雷锋塑像服务高中课程

学校利用雷锋馆、雷锋广场、雷锋塑像等资源,将校本资源课程化,落实了校本课程开发的出发点就是满足学生的需求,把课程设计与教学管理上都给学生留下空间,例如“雷锋馆”内容的更新通过研究性学习课程,让学生自主探究获得资料和结论,再将学生的资料汇总成册,从而形成了《仰望精神的星空》、《雷锋精神研究》等校本课程。这样给予学生课程主人的地位,有效地调动学生学习的自主性。

典型案例2:“感动xx人物”评选

XX年开启的“感动洪高人物”评选活动,旨在挖掘身边更多的优秀人物和感人事迹,弘扬至真、至善、至美的人性之美,学会关爱他人、关爱社会,增强社会责任感和使命感。大家在寻找感动的过程中,共享着感动,汇聚着力量,凝聚着人心,感召激励xx人进一步形成踏实勤勉、进取图强、无私奉献的优秀品质,做新时代的雷锋,共同谱写着“共建和谐校园,共享品质教育”的美丽诗篇!

典型案例3:爱心传递——闪灯行动

XX年,由于学校周边进行“城中村”改造,从xx大街到学校还有850米的距离,使老师同学每天进出时陷入“晴天一身灰,雨天一身泥” 的困境。为此,学校向有私家车的老师和家长倡议“闪灯行动”,每天进出“泥灰巷”时,车上有空位可以打开“双闪灯”,示意同学们随时可以搭上便车。

闪灯:闪亮的是告知,表明本车有空位,并且愿意帮助!

闪灯:闪亮的是关爱,这个世界不能没有爱!

闪灯:闪亮的是低碳生活理念:车的利用率高些、地球的负担就小些!

典型案例4:志愿团队礼待四方,雷锋精神荡涤心灵

有句名言是这样说的:世界上最美丽的笑容就是充满爱心的笑容,世界上最美好的事物就是充满爱心的奉献。生命的价值在于奉献。

十二年时光荏苒,学雷锋志愿团队从当初的xx名志愿者发展到如今x余人。他们秉承“奉献、友爱、互助、进步”的当代雷锋精神,开展了大量富有特色的志愿者活动。志愿团队的高中生们,在成长中无私奉献,在奉献中成长起来,体味人生的意义,书写了洪山高中学雷锋志愿团队绚丽的青春华章:

XX年,志愿团队与学校对口的x社区一起开展关爱留守儿童活动,志愿团队的高中生们,用自己的零花钱给留守孩子们买来学习用品。

XX年3月,志愿团队走进xx社区,宣传雷锋精神,倡导社区居民文明守礼,文明生活,为xx市争创全国文明城市和全国卫生城市贡献力量。同年,志愿团队与学校外教一起走上街头,体验环卫工劳动与生活。活动为《xx日报》、《都市报》、《金报》和《xx晚报》等争相报道。

XX年3月,志愿团队走进光谷,向市民发放“绿色生活,文明出行”倡议书,引导行人文明交通,倡导市民绿色出行,为xx市争创全国文明城市贡献了自己的汗水。

三、传承雷锋精神价值凸现

在打造雷锋文化的过程中,学校举办雷锋精神流动展览30多场次,吸引了省内外大批党团组织、学校和各界人士来校指导学习,每年接待参观的社会各界人士及国外友人x人次左右,其中包括全国各地教育局长代表团、各地教育代表团、省内兄弟学校领导,在汉各个高校学子、区内中小学校师生、学校周边社区居民,以及来自美国、英国、法国、日本、新西兰、马来西亚、印尼、新加坡、韩国等各国访问团体。中国教育报、中国青年报、xx日报、长江日报、xx晚报、都市报、晨报、金报、电视台、教育电视台、经视等几十家媒体对其进行了突出报道。学校学雷锋志愿团队被省委授予“学雷锋示范团队”,学校评为“xx省学校文化建设先进单位”、“xx市有效德育先进单位”、“xx市校园文化建设先进单位”。

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篇8:2024雷锋英雄事迹_申报材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1312 字

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2017雷锋英雄事迹

入党

团党委树立雷锋为艰苦奋斗.勤俭节约标兵后,雷锋更加严格要求自己,他出身贫苦,爱憎分明,好学上进,阶级觉悟高,入党动机正确,根据一贯表现,支部大会一致通过了雷锋的入党申请。

一九六零年十一月八日,雷锋光荣地加入了中国共产党。

一九六零年底,雷锋事迹被以>为题在报刊发表后引起强烈反响,各地邀请他作报告的单位越来越多,他以一部血泪斑斑的家史,告诉人们不要忘记过去,激励人们在建设祖国中团结一致,更坚定地去战胜困难。应广大人民的要求,连里把雷锋事迹搞了一个展览室,中国人民革命军事博物馆也来人收集雷锋的事迹……

团结友爱

雷锋把自己的藏书拿出来供大家学习,被人们称为“小小的雷锋图书馆“。他帮助同志学习知识,同班战友乔安山文化程度低,雷锋就手把手地教他认字,学算术。同班战友小周父亲得了重病雷锋知道后以小周的名义给家里写了信又寄去10元钱。战友小韩在夜里的出车中棉裤被硫酸水烧了几个洞,雷锋值班回来发现后,把自己的帽子拆下来一针一针地为小韩补好裤了,轻轻地盖在他身上。知道这个情况的乔安山说:“为了给你补裤子,雷锋半宿都没睡!”

人民的勤务员

从一九六一年开始,雷锋经常应邀去外地作报告,他出差机会多了,为人民服务的机会就多了,人们流传着这样一句话:“雷锋出差一千里,好事做了一火车”。

一次雷锋外出在沈阳站换车的时候,一出检票口,发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女,原来这位妇女从山东去吉林看丈夫,车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里,大嫂含着眼泪说:“大兄弟,你叫什么名字,是哪个单位的?“雷锋说:“我叫解放军,就住在中国”。

五月的一天,雷锋冒雨要去沈阳,他为了赶早车,早晨5点多就起来,带了几个馒头就披上雨衣上路了,路上,看见一位妇女背着一个小孩,手还领着一个小女孩也正艰难地向车站走去。雷锋脱下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱起小女孩陪他们一起来到车站,上车后,雷锋见小女孩冷得发颤,又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上,雷锋估计她早上也没吃饭,就把自己带的馒头给她们吃。火车到了沈阳,天还在下雨,雷锋又一直把她们送到家里。那位妇女感激地说:“同志,我可怎么感谢你呀!“ 过年的时候,战友们愉快地在一起搞些各种文娱活动。雷锋和大家在俱乐部打了一阵乒乓球,就想到每逢年节,服务和运输部门是最忙的时候,这些地方是多么需要人帮忙啊。他放下球拍,叫上同班的几个同志,一起请假后直奔附近的瓢儿屯车站,这个帮着打扫候车室,那个给旅客倒水,雷锋把全班都带动起来了。

雷锋就是选择永不停息地,全心全意地为人民做好事,难怪人们一见到为人民做好事的人就想起雷锋。

孩子们的知心人

一九六零年十月以后,雷锋先后担任了抚顺市建设街小学(即现在的雷锋小学)和本溪路小学校外辅导员。

雷锋平时工作.学习都很忙,他只能利用午休时间或风雨天不能出车的日子请假到学校去找教师,同学谈心,或进行其他辅导活动。他善于团结小朋友,启发他们好好学习,天天向上。

雷锋以高度的使命感.责任感,辛勤培养下一代茁壮成长。共表团抚顺市委为表彰雷锋的事迹,曾于一九六二年五月二十八日颁发奖状,上面写着:“奖给优秀辅导员雷锋同志,保持光荣,继续前进”。

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篇9:“学雷锋示范点”推荐材料_申报材料_网

范文类型:材料案例,全文共 805 字

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“学雷锋示范点”推荐材料

xx市义工联盟会是XX年1月在xx市民政局注册成立的社会团体,主要服务领域有助老、赛会服务、关注青少年儿童等。成立六年来组织服务对象涉及我市各乡镇,并且打造了一批“寻爱计划”关爱青少年活动、“同乐夕阳”助老活动等精品公益项目,并成立了“义工水电服务队”、“义工保健服务队”、“义工健康医疗咨询服务队”等专业化义工服务队。

义工“寻爱计划”项目,最初目的旨在通过义工的志愿行动以及外界资金帮助我市贫困学生顺利完成学业,后项目拓展留守儿童关爱、农民工子女关爱、栋梁工程走访、青少年维权等系列活动。“寻爱计划”项目自XX年正式运行,截止到XX年11月,该项目共资助贫困学生40余人、关爱留守儿童覆盖我市十余乡镇,累计募集使用爱心资金(含物品)近十万元。该项目多次荣获宣城市及xx市各级表彰。

义工“同乐夕阳”项目旨在通过社会爱心资源及义工的志愿服务改善我市农村敬老院孤寡老人及城市空巢老人、计生特殊困难家庭生活条件及精神面貌,同时通过该项目号召全社会更多人来“尊老  敬老  爱老  养老”。

“同乐夕阳” 项目有xx市义工联盟会在XX年发起,项目主要活动包括:服务老人志愿活动(例如帮助老人清洗被褥、理发、修脚、体检、水电维修等)、传统佳节联欢活动(例如为老人包饺子、做年饭、送文艺演出、赠送保健品等)、冬季送温暖活动(例如为老人送毛毯、御寒鞋服等),“怡养家园”—关注计生特殊困难家庭等。     该项目累计募集社会爱心资金(含物品价值)十万余元,投入志愿服务超五千余人次,活动足迹遍布我市各乡镇及街道办事处。此项目也被省地市各级媒体广泛报道。

六年来,参与xx市义工联盟会组织的志愿服务活动人次已超2万余人次,义工组织及义工会员多次受到省地市各级表彰,并涌现了一批诸如“安徽好人”石海燕、“安徽省青年五四奖章”获得者桂清泉、“xx市十大杰出青年”黄勇、“助人为乐好人”甘五一等义工服务“明星”。

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篇10:“学雷锋、树美德”班集体申报材料_申报材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1850 字

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“学雷锋、树美德”班集体申报材料

每年的3月5日都是学雷锋纪念日,每年的3月都是学雷锋活动月,对于五年一班这个由32个同学组成的集体来说,每天都是学雷锋活动日,每月都是学雷锋活动月。这个成立了五年之久的班级,始终以是一个团结、勤奋、互助、健康向上、富有活力、脚踏实地的班集体。班集体的每一个成员都有着互帮互助、乐于助人的爱心。

一、     学习雷锋精神,帮助我们的同学

雷锋同志克服一切困难帮助落后的同学。我们五一班开展了“手拉手,互帮助”活动,我们根据每个孩子的成绩、性格等各方面因素,结合孩子自己的意愿,对学生进行分组,让学生的才能得以发挥,不让一名学生落队。使他们在生活和学习上互相帮助,有的同学利用课间为同学讲解数学题、背诵语文课文或帮助同学检查英语读课文,经常会看到我班石xx同学督促同学们完成当天的学习任务,崔xx同学所帮助的周先阳同学一学期以来进步显著,上学期末还被评为“年级进步学生”。

田xx同学是这学期刚转过来的学生,在新环境下未免有些不习惯,刚开始不乐意和别的同学说话,不乐意和别的同学玩耍,但是几天下来,在同学们的热心帮助下,在我们这个集体的感染下,田秀同学很快就适应了这里的新生活,学习成绩也赶了上来,还和刘成了好朋友,看到田改变,我们都很开心。

张是我们班级里面有名的“病号”,经常是五天的课只上两天,同学们都很替她着急,一直以来,只要她不来学校,就有专门的孩子帮助她记作业,并到她家里和她一起写作业,她不会写的作业,刘就给她讲,直到她明白为止。就连她自己都说“上学期要不是刘青蕊,我就什么都不会了”。

前几天快下课的时候,王忽然感觉肚子疼,强忍着上完了最后的几分钟。下课了,王疼的满头大汗,刘津赶紧进办公室找我,幸好刘来找我,原来王桂玉得的是是急性肠炎,前一天晚上又拉又吐。大夫说,幸亏看的及时。

上学期我们去食堂吃完饭回来的时候,其它班级正在上自习,为了不打扰上自习的班级,孩子们轻声慢步,但是这还不够,于是有的孩子决定吃完饭直接去厕所,这时候,就有一个问题:饭盆放在哪里?于是,包旭东和冯两人主动承担这个重任,帮助那些着急去厕所和不想耽误别的班级上自习的孩子拿饭盆。而他们两个把饭盆送回班里再轻声慢步出去上厕所。

在互帮互助的过程中,孩子们感受到了集体的温暖,同时也增进了他们之间的友谊,更增强了他们的集体责任感。

二、     学习雷锋精神,美化我们的“家园”

在班级里,我经常和孩子们说“我们五年一班也是你的家,希望我们都能爱护我们的家园”,孩子们也真正把五年一班当成了自己的家。每当有的孩子脚下有碎纸屑的时候,看到的孩子就会马上走过去,把纸屑捡起来,并告诉那个无心丢掉纸屑的孩子,下一次一定要小心。我们家里的卫生都是责任到人,每一个卫生区都有专人负责。其中最不好做的就是班级卫生和室外卫生,因为做班级卫生的孩子要比别的孩子晚回家,而做室外卫生的孩子要比别的孩子早到学校,最主要的是我们班级的室外卫生正好挨着大队的厕所,味道不好还不算,最主要的是只要一刮风,整个操场上的纸屑都会被刮到我们的卫生区。在这种情况下,我班孩子在分卫生区的时候,都争着抢着要做室内和室外的卫生区。最终,烤炉各方面因素,我决定由我们班级有“小雷锋”之称的李雪和张岐为室内卫生的组长,由我们班的“大雷锋”张德志任室外卫生区组长。自学校开展“三项评比”以来,在我们大、小雷锋的带动下,我班的卫生从未扣过一分。因为,孩子们确实把班级当成了自己的家,而他们就是这个家的小主人。

不仅如此,学校也是他们的家。

每当他们走在校园内,看到有垃圾,肯定会捡起来扔进垃圾桶。看到有小朋友在花池边上或者是在花池里面时,他们都会上前加以阻止,并告诉他们不可以这样做。

每次大课间活动结束,我们班的孩子都要等低年级的小朋友进楼以后才进楼,并且每次都是我们五年级的两个孩子为进楼的孩子们打开门帘,并且一直拉着,直到其余班级都走进楼道。

校园是我们的另一个家,我们的孩子用他们自己的行动美化着我们的家园。

三、     学习雷锋精神,维护我们的“环境”

我们的孩子不但把我们的校园打扫的干干净净,而且他们在回家的路上看到有垃圾也会随手捡起来,放进垃圾桶里面。除此之外,我班几名同学在张、崔、张等班干部的领导下不定期地走到村里,为村里的环境贡献出自己的一份力量。就像我们班刘所说的“我生活在东堤头村,这里就是我的家,我为家里做卫生是应该的,这样我的家人才能更舒服地生活在家里”。听到这句话,我很欣慰,孩子们确实长大了,懂事了。

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篇11:街道学习型党组织建设申报材料_申报材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:社区,全文共 1818 字

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街道学习党组织建设申报材料

街道面积11.8平方公里,有居民31885人,其中流动人口7728人。辖区有10个社区、3个流动人口聚居区域和54家共建企事业单位。近年来,街道紧紧围绕建设马克思主义学习型政党战略任务的要求,结合区委《关于建设学习型克拉玛依的意见》,在街道党工委的正确领导下,以巩固提高克拉玛依区独具特色的“串百家门、知百家情、管百家事、解百家难、暖百家心”的社区“五百”工作和打造品牌“学习型街道(社区)”为突破口,统筹兼顾,扎实推进,在立足社区和服务居民的基础上,组织辖区各族居民群众开展形式多样的学习实践活动,大力推进学习型街道建设,取得一定成效。现将基本情况汇报如下:

一、指导思想

以科学发展观为统领,紧紧围绕党和国家工作大局,按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新水平的要求,通过全员学习、终身学习机制化和制度化的推进,贯彻落实区委、区政府提出的“科教强区、商贸活区、环境塑区、文化兴区”四大战略目标,紧紧围绕整合教育资源、纵向衔接、横向沟通、建立并健全开放的社区教育系统,提高辖区广大职工干部群众的知识化、社会化、信息化和现代化水平,为克拉玛依市区的经济发展和社会进步,为我国全面建设小康社会和中华民族的伟大复兴做出新的更大的贡献。

二、深化对创建工作的认识,为创建工作提供思想、环境保障

在创建过程中,我们对创建学习型街道的必要性、必然性、迫切性的认识不断加深。

(一)进一步明确学习目的,使之成为创建工作的动力之源。学习的目的在于应用,作为党员、作为干部、作为街道社区工作人员,通过学习必须达到“三个本领”和“四个一定要”,即:提高执政兴国的本领、提高为人民服务的本领、提高不断开创中国特色社会主义事业新局面的本领;一定要紧密联系党和国家事业的发展要求、一定要紧密联系认识和解决改革和发展中出现的新情况和新问题、一定要紧密联系自身世界观和人生观的改造和养成、一定要紧密联系更好地为广大人民群众谋利益。几年来,“工作学习化、学习工作化”的理念已深入人心。通过不断学习,提高工作人员自身素质,促进管理方式转变,为街道不断创新、发展提供了不竭的动力之源。

(二)通过学习对区域性学习型组织有了更深的理解。街道是社会结构和管理的一层重要的区域性组织,创建区域性学习型组织不仅是创建学习型城区、学习型城市的基础和支撑,更是落实科学发展观、增强地区核心竞争力的需要;是推进以改善民生为重点的社会建设的需要;是加快社会管理体制改革,促进社区形成自我服务、自我管理的多元治理模式的需要;是发挥优势群体在社区建设中的引领作用,提高区域创新能力、实现地区协调发展和人的全面进步的需要。通过创建活动,我们深刻认识到,街道在创建区域性学习组织中具有牵头、组织、协调、指导、推动的作用。为此,街道整合了辖区各类学习教育资源,有效推动了社区教育的发展,对辖区内各类学习型组织建设起到了支持、带动作用,提高了居民素质和生活质量,有效地促进了区域社会的和谐与全面发展。

(三)广泛宣传、全面发动,营造创建工作的良好氛围。近年来,我们始终把营造良好创建氛围作为重要内容来抓。不仅通过专题宣传展板、悬挂条幅、印发宣传手册及资料、发放倡议书、开展宣传咨询活动等传统形式进行宣传,而且培养了以社区每个关爱居民联络员为宣传员的宣传队伍,在宣传员中开展各类理论讲座,通过他们在居民中普及终身学习理念,营造浓郁的社区创建氛围;通过在机关干部中培养知识管理的理念,营造浓厚的机关创建氛围;通过对学习型家庭、学习型个人评选表彰活动,营造出积极参与的良好氛围。

三、充分利用街道、社区资源,不断深化学习型街道的创建内涵

(一)以健康教育为学习切入点,着力打造“周末科普大讲堂”品牌。,街道与市中心医院合作建立了全疆首个“平衡膳食健康科普教育示范街道”和“高血压个性化健康教育工作室”, XX年,新疆营养协会与街道进行《居民健康状况及营养健康档案》项目合作,这也是全疆首家。街道以“周末大讲堂”为平台,以“高血压个性化健康教育”特色课程为切入点,依托新疆营养协会、市中心医院的医疗资源,邀请市、自治区专家、教授就居民关心的营养保健、疾病预防、心理健康、遇险急救等问题开展系统的专题讲座、义诊等活动,不断满足居民对科学健康知识的需求,将科学健身、科学膳食、科学养生的理念植入居民生活中,以关爱健康为突破口,广泛调动居民爱科学、学科学的热情。

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篇12:岗位学习雷锋标兵事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 3234 字

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岗位学习雷锋标兵事迹材料

潘春虎 ,男,汉族,出生于1980年5月,中共党员。稷山县学雷锋志愿者服务队组织、创建人之一。现为学雷锋服务队副队长。稷山县金钥匙锁具综合修理部经理。

高尔基曾经说过:一个人追求的目标越高,才能发展的更快,对社会就越有益,而潘春虎就是这样一个人,把立足于本职岗位,学雷锋做好事作为锻炼自我与发展自我的舞台。坚持学雷锋做好事十年有余,从不间断。时刻用高标准、严要求来约束自已向着更高的目标前进。

1999年3月,19岁的潘春虎跟随姑父宋薛宣到北京市大兴区学徒,从事修理锁具这个特殊的行业。由于姑父宋薛宣是复员军人,北京大兴当地学雷锋服务队的标兵带头人,北京市学雷锋先进人物,经常学雷锋做好事,三十年如一日从不间断。老宋平时的一言一行,一举一动都深深影响并感动着小潘的心灵。在平时的工作和生活中,老宋经常这样告诉春虎:要想做事,先学做人。正人先正已。并且要求春虎要把这句话记在心里,当作人生的座右铭。

1999年6月经老宋推荐,潘春虎正式加入到了北京市大兴区学雷锋志愿者服队。用小潘的话说这也是他人生一个新的开始。从加入到学雷锋服务队的那天起,潘春虎每逢节假日都要跟随学雷锋服务队一起下社区,部队,农村,学校为群众义务服务,群众直接受益数十万元。受到当地群众的一致好评。“中国雷锋”孙茂芳。雷锋生前最亲密战友乔安山,曾多次来到服务队做报告与队员一起参加学雷锋做好事活动。每当看着这么多身边的“活雷锋”与自已在一起,潘春虎心里都很自豪。庆幸自已是学雷锋服务队这个大家庭中的一员。

2019年由于工作的需要,潘春虎离开北京回到稷山,继续从事修锁,配钥匙工作。同时不忘姑父宋薛宣平时的教诲与临走时的嘱托。把雷锋精神也带回到了家乡稷山。在稷山工作当中,潘春虎产生了在稷山县成立学雷锋小组,开展学雷锋活动的想法。此事得到共青团稷山县委王亚洲书记,县个体劳动者协会及政府部门的大力支持。后来经过一段时间的酝酿,于2019年3月在各方的努力和支持下由修锁配钥匙的潘春虎,个体锁匠任鲜春,理发师席便英,个体户老板宁仁凯,修车师傅黄维刚、吴志忠等人组成的学雷锋志愿者服务小组成立了。共青团稷山县委命名潘春虎的修锁服务摊点为“学雷锋志愿者服务岗”,并为其颁发了“青年志愿者”徽章。潘春虎在自已的修锁摊位上竖起了学雷锋标志,半费或免费为残疾人、老年人等弱势群体服务。从此一面鲜艳的“学雷锋小组”大旗在后稷大地高高飘扬。稷山县市民杨某给予潘春虎这样的评价:现在倡导和谐社会,潘春虎就是我们身边的‘和谐使者’,潘春虎真是好样的。

一花引来百花艳,潘春虎带领学雷锋小组通过开展“学雷锋,树新风,促和谐”活动,不仅在社会上引起了强烈反响,而且使学雷锋小组的队伍不断壮大。一个人做一件好事并不难,难的是一辈子做好事,潘春虎为弘扬雷锋精神,从不拘泥于做一件两件好事,而是坚持经常做好事,助人为乐树新风。

潘春虎在平时的修锁,配钥匙服务中,只要看见对方是老年人,残疾人就主动收半价或分文不收。而且经常主动上门为行动不便的老年人免费服务……真心实意为需要帮助的人提供帮助,不仅赢得了受助者的感激,而且在社会上引起了强烈反响,年近九十多岁的老八路,退休老干部张乐三由于年事已高,行动不便,潘春虎得知这个情况后,经常上门为其免费服务,做一些力所能及的事情,张乐三深受感动亲自派人把一面写着“助人为乐活雷锋”的锦旗送到为他经常提供服务的潘春虎摊位上,以表达感激之情。运城日报就此事还进行专门报道。

2019年5月12号正在修锁的潘春虎,在电视新闻中得知我国四川省汶川地区发生了8.0级特大地震,死伤惨重,急需救援。听到这个令人震惊和悲痛的消息,潘春虎的心在颤抖在哭泣。在第一时间向上级请战要求亲赴汶川,参加救援。做一些自已力所能及的事情。事后由于种种原因,汶川之行未能成行。汶川没有去成。小潘没有放弃,后来通过民政部门向灾区捐了款。他以自已的实际行动见证和捍卫了自已的誓言。

2019年6月稷山县劳动局为了解决就业压力,让创业青年在创业当中少走弯路,解决遇到的创业难题,同时也为了鼓励更多的青年更好的创业,特举办了SIYB青年创业培训班,潘春虎带领服务队队员一行八人,参加了第62届SIYB青年创业培训。八名队员全部以优异的成绩的结业,事后参加学习的队员纷纷表示参加创业培训,所学的内容通俗易懂,非常实用,为今后的创业之路铺平了道路,扫除了障碍。非常好。这八名队员到目前为止,已有六人运用参加创业培训所学的知识实现了成功创业。正在向致富奔小康的道路上大踏步前进着。

2019年全国助残日的当天潘春虎,为了更好的弘扬雷锋精神也为了更好的发展队伍,经过协商特将学雷锋小组正式更名为稷山县学雷锋志愿者服务队。同时为了表达对残疾朋友的关心,关爱。让所有到自已店铺的残疾朋友有进店如进家的感觉,特在自已的店铺门前挂起一个名为:“稷山县学雷锋志愿者服务队残疾人之家”,“学雷锋志愿者为民服务活动中心”的金字招牌。挂牌的当天下午,稷山县残疾青年史永鑫就来到潘春虎的修锁门店。找到潘春虎说,自已虽然身体残疾,但非常想要加入学雷锋服务队,加上自已本身是一名中西医结合医师,如果可以加入到学雷锋服务队的话,我完全可以做到为需要帮助的人提供健康义诊,咨询服务。看着史永鑫真诚的目光,便让其写一份申请书交给自已。最后经过考察,正式吸收史永鑫为学雷锋服务队的一员,从加入到学雷锋服务队至今史永鑫,不管在何种场合,任何时候都能以一名雷锋精神传承人的身份严格要求,任劳任怨,虽然身体残疾但从不叫苦叫累。为所有队员做出了榜样。成立学雷锋残疾人之家和为民服务活动中心的事情,运城电视台“第一时间”节目专门以新闻形式进行了报道。“中国社会报”在头版头条以图片文字形式进行了广泛宣传。受到社会好评。

2019年对潘春虎来说是特殊的一年,因为这一年潘春虎有了一个新的身份:中国共产党党员。能够被党组织吸收成为一名共产党员,对于小潘来说是其人生又一个新的起点,一个新的开始。从党旗下宣誓的那个时刻起,潘春虎暗暗起誓一定要把学雷锋的大旗扛下去,一定要让雷锋精神在自已手中传承下去。接过雷锋手中的枪,做雷锋的接班人,生命不息,战斗不止。

2019年4月18日,刚吃完中午饭的潘春虎,按照平时的习惯打开电脑。当浏览到稷山贴吧页面时,看到这样一个寻人贴子:湖北武汉的复员军人蔡中敏,寻找他失去联系,近四十年的南海舰队原161舰报务班稷山籍老战友陈正平,看到这个贴子小潘的心里动了一下。想起在翟店镇的自已家中有一本稷山县的电话薄,想到是不是可以通过这个帮着查一下,看有没有这个贴子里提到的稷山人陈正平,说干就干小潘立马搭乘公交车,回到离县城30里路的翟店镇西位村的家中,翻开电话薄一一对照名字仔细查找,最后确实找到了稷山县人陈正平,这让小潘很是兴奋,立马打长途电话与远在湖北武汉的蔡中敏取得了联系,让蔡打电话试着联系一下对方,看是不是其要找的战友,最后经过仔细辨认,多次联系。令人高兴的是小潘查找到的人正是蔡中敏要找的失去联系近四十年的老战友。后业通过陈正平又找到了他们的另外一名河津籍战友高青龙。老战友之间最后通过电话正式取得了联系,决定在合适的时候见面。并且表示说有机会一定当面感谢潘春虎的帮忙,感谢潘春虎这样的好心人,活雷锋,圆了他们老战友之间近四十年的一个相聚梦。

在学雷锋的道路上,这样的大事小事小潘做的还有很多。但小潘从不对外宣扬,也从不张扬。始终以一个平常之心对待这些事情。

2019年成立之初的学雷锋小组,在潘春虎的不断努力和追求下,已发展壮大成为如今的学雷锋志愿者服务队,队伍已由当初的几个扩展为几十人。现在不但有了属于自已的学雷锋服务队网站,还申请了稷山志愿者贴吧吧主一职和218571157稷山县学雷锋服务队QQ群。

2019年以来,潘春虎累计做好事2019余件,传承了雷锋精神,播种了社会主义精神文明的种子,受到全社会的普遍赞誉。不愧为时代的楷模。

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篇13:煤矿学习型班组申报材料_申报材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:煤矿,全文共 1563 字

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煤矿学习班组申报材料

煤矿学习型班组申报材料

矿井咽喉守护者

——记矿学习型班组“电工班”

在矿有一条关系到1400余人安全上下井的安全通道,在这条通道上活跃着一支技术精湛、作风过硬的维护检修队伍——电工班班。他们精心维护着2.8米卷扬,保证人员设备出入安全,为矿的生产经营目标的完成作出了贡献。

这条通道就是全矿职工每天要乘坐的“JKD2.8 * 6M多绳提升机”,俗称*2.8米卷扬罐笼。它采用了国际领先的PLC分布式控制技术,每年运送职工多达70余万人次、物料69万余吨,是我矿A级危险源点之一。面对如此高的安全要求、如此精密的设备,责任区的8名职工以不断的进取精神和严谨的工作作风,实现了高新设备的精细管理,确保人员正常上下和井下电力供应,赢得了领导和兄弟单位的一致赞许。

树立终身学习理念,提高职工的技术素质。面对新设备的自动化程度高,技术精密度高的要求,电工班的职工们深深地感到自己身上担子的沉重。但班组技术力量薄的状况,使他们觉得自身素质再好、技术再高也不能保证卷扬设备的安全顺利运行,只有带动大家共同提高才是唯一出路。为此,开展了学习型班组的创建活动,建立起了学习型小家,让班组10名电工积极向技术人才看齐,树立“终身学习”的知识人才观念,形成全员学习、全程学习的氛围,从而在职工中起到了以点带面的模范作用,推动了责任区的建设。为给班组职工提供良好的学习环境,经职工们努力,在上级组织的带领下,将休息间改为学习的场所,增加了学习用的黑板、桌椅、书柜等学习设施,添置了《电工技术》、《2.8M卷扬机电路图》及其他电路图纸等学习资料。为了保证学习效果,班组制定了《学习推进计划》,加强对学习资料、台帐的整理,将记录本、综合点检本、交接班和点检记录等技术参考资料进行分类存放,同时将技术学习纳入《职工业绩考核》中进行考核。班组还通过组织每周技术知识学习经验交流,由技术尖子或专业技术人员讲解,使班中整体业务水平得到显著的提高。如今学习小家里的学习资料是应有尽有,职工们可以尽情地利用工余时间进行学习,在看不懂的时候动动手,在动不了手的时候查查技术资料,职工小家成了提高技术的温床。

坚持学以致用,注重在实践中增强才干。在不断的技术学习过程中,他们结合在生产中出现的新情况,不断的总结创新,做到以学习促进工作,通过解决工作中的问题来进一步的学习。以前罐笼运行时,由于井口与井下信号工只能通过电话联系运行情况,既费时又容易误操作。在工段指导下,利用10秒开车铃,设计出一个“打点铃”程序,使信号工只通过铃声,就能进行安全确认和控制罐笼运行,提高了安全确认的准确性和运行的效率。为节约用电,在井筒罐笼运行一趟就要几百块的成本的情况下,他们又开始了“错峰利谷”的节电工作,要求罐运行时,尽量少用早班价格高的高峰电,对于水泥、砂石等下物料工作则改在中、夜班的低谷电时期进行,使罐笼运行用电成本得到有效控制。2.8米卷扬是高新技术设备,所用的备件一般都很昂贵,他们非常注重节省维修成本。井下各个水平的摇台“监控水银开关”不仅价格高,且货源紧张。他们就自己动手组装,利用几元钱一个的水银触点装在接线盒内用石蜡封装,同样达到了“监控水银开关”的效果。使原来两百元钱一个的备件,现在成本不到十元。还有井下排水既要确保安全又要少用高价电,他们就设计制作出水位报警系统来进行自动辅助控制,将抽水、报警、危险三个水位线信息显示在操作工面前,有效地减少了高价电的使用,提高了排水的安全性。

“保设备正常运行,做矿井咽喉守护者”是新副井电工班的口号。他们以身作则,遵守各项安全生产规章制度,遵守劳动纪律,在技术上率先垂范,在工作上吃苦耐劳,做到了新时期的合格的知识技术型工人的要求。他们以自己的实际行动,确保了卷扬设备的安全运行,实践着矿井咽喉守护者的职责。

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篇14:有关学习雷锋事迹_申报材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1226 字

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有关学习雷锋事迹

1、一次雷锋外出在沈阳车站换车的时候,一出检票口,发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女,原来这位妇女从山东去吉林看丈夫,车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里,大嫂含着眼泪说:“大兄弟,你叫什么名字,是哪个单位的?”雷锋答道:“我叫解放军,就住在中国。”

2、五月的一天,雷锋冒雨要去沈阳,他为了赶早车,早晨5点多就起来,带了几个馒头就披上雨衣上路了,路上,看见一位妇女背着一个小孩,手还领着一个小女孩也正艰难地向车站走去。雷锋脱下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱起小女孩陪他们一起来到车站,上车后,雷锋见小女孩冷得发颤,又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上,雷锋估计她早上也没吃饭,就把自己带的馒头给她们吃。火车到了沈阳,天还在下雨,雷锋又一直把她们送到家里。那位妇女感激地说:“同志,我可怎么感谢你呀!”。

3、一九六零年初夏的七月二十七日,雷锋肚子疼得很厉害,他来到团部卫生连开了些药回来,见一个建筑工地上正热火朝天地进行施工,原来是给本溪路小学盖大楼,雷锋情不自禁地推起一辆小车,加入到运砖的行列中去,直到中午休息,雷锋被一群工人围住了,面对大家他说:"我们都是为社会主义建设添砖加瓦,我和大家一样,只要尽了自己的一点义务,也算是有一份光发一份光吧!"这天下午,打听到雷锋名字及部队驻地的市二建公司组织工人敲锣打鼓送来感谢信,大家才知道病中的雷锋做了一件好事,过了个特殊的星期天.

4、一九六零年八月,驻地抚顺发洪水,运输连接到了抗洪抢险命令.雷锋忍着刚刚参加救火被烧伤的手的疼痛又和战友们在上寺水库大坝连续奋战了七天七夜,被记了一次二等功.。

5、望花区召开了大生产号召动员大会,声势很大,雷锋上街办事正好看到这个场面,他取出存折上在工厂和部队攒的200元钱(存折上203元)跑到望花区党委办公室要捐献出来,为建设祖国做点贡献,接待他的同志实在无法拒绝他的这份情谊,只好收下一半.另100元在辽阳遭受百年不遇洪水的时候捐献给了辽阳人民.在我国受到严重的自然灾害的情况下,他为国家建设,为灾区捐献出自已的全部积蓄,却舍不得买一瓶5分钱的汽水。

6、一天傍晚,天下起大雨,雷锋见公路上一位妇女怀里抱着小孩,手里还拉着小孩,身上还背着包袱,在哗哗的大雨中一步一滑地走着,雷锋忙上前一打听,才知道这位大嫂从外地探亲归来,要去十几里外的樟子沟去,她着急地说:“同志啊,今天雨都把我浇迷糊了,这还有孩子,我哭也哭不到家啊!” 雷锋把雨衣披在大嫂身上,抱起那个大一点的孩子冒雨朝樟子沟走去,宁可自己淋得透湿,一直走了两个多小时,才把她们母子送到家。

7、过年的时候,战友们愉快地在一起搞些各种文娱活动。雷锋和大家在俱乐部打了一阵乒乓球,就想到每逢年节,服务和运输部门是最忙的时候,这些地方是多么需要人帮忙啊。他放下球拍,叫上同班的几个同志,一起请假后直奔附近的瓢儿屯车站,这个帮着打扫候车室,那个给旅客倒水,雷锋把全班都带动起来了。

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篇15:小学生学习雷锋先进事迹范本_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,学生,全文共 1233 字

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小学学习雷锋先进事迹范本

以下是小编为大家收集的事迹材料,仅供参考!

学生学习雷锋先进事迹(一)

雷锋--这个用青春来凝结,以热血铸成的名字,在信息瞬息万变,科技日新月异,经济飞速发展的今天,依然在我校小学生的心中熠熠闪烁,雷锋精神依然在我们的学习生活中占据着不可替代、不可动摇的的地位。他的精神依然是当代倡导的社会主义荣辱观和先进文化的重要内涵。雷锋仍然是我崇拜的偶像。因此,在学习和生活中我们学习着,践行着。

五年级的xx同学,在班里担任文艺委员。学习成绩好,尤其数学特别突出。她不仅学习成绩优秀,并乐于助人。有句话说得好,“你有困难我助你”,她就是一个这样的女孩,乐观、活泼、人缘也特别好:同学的笔没水了,她就会主动借笔给同学使用;优秀学生先进事迹报告班里的卫生用具乱了,总是一个人独自默默地整理;同学生病了,她能及时给予关心和关照;在平时,对于有困难的同学,她会伸出手来尽他最大的能力帮助同学解决困难;在学习上,她能认真上好每一节课,按时完成老师布置的作业,学习成绩在班里算得上是优秀,如果哪位同学不会做题,她会不厌其烦地重复讲解,一直到他们懂了为止。

班上的值日生有事情请假时,她能积极主动地替他擦黑板、打扫课室。见到地上有垃圾或杂物,她总是能够主动地捡起来,放到垃圾桶里。

在五年级的教室里,总会看见她那熟悉而又忙碌的身影。

她从不炫耀自己。老师表扬她时,她总是很腼腆的笑笑说:“一点点的成绩,不足挂齿,我还会继续努力的。”

五年级在一个这么有责任心,这么优秀的数学课代表的带领下,一定会越来越好!

我校正掀起学雷锋精神,我们永远会把你记住的。大学生主要先进事迹我们要发扬你这种助人为乐的精神。

小学生学习雷锋先进事迹(二)

,今年十岁,现任白依拉嘎乡中心小学三年一班的学习委员,她是一个乐观、向上、全面发展的优秀小学生,是大家学习的榜样。

自从她从书中看到雷锋的故事,她就下决心要向雷锋叔叔学习。平时,她勤奋学习,上课认真听讲,作业认真完成;她自觉遵守纪律,从不迟到,不打闹,别人不守纪律时她还提醒他们;她能认真完成老师交给的每一项任务。

在家里,她十分懂事,非常体贴父母,每天都要帮助父母做很多家务,不仅如此,她还经常帮助邻居们做一些力所能及的事,受到了他们的夸赞……

在学校,她同样做得更出色,她成绩优异,文明大学生先进事迹身为学习委员的她,处处以身作则。她关心班级,对集体的事格外用心,每次学校举办集体活动或比赛,她都积极参加,兴趣广泛的她,自己主动的参加到学校的合唱团和韵律操之中。她和同学们团结一心,为班级赢得了不少荣誉。她善良、热心,从不拒绝同学们的求助,她经常帮助同学们解决困难。有时,某位同学如果学习状态不好或有什么其他大问题时,她都会主动与同学们沟通,她还多次帮助几位成绩不理想的同学。课间,她很少走出教室,要么她在一旁为同学讲题,要么和同学沟通,帮同学解决一些问题,要么坐在座位上努力学习。每天放学以后,还主动留下来为班级打扫卫生……

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篇16:关于雷锋的事迹简介_申报材料_网

范文类型:材料案例,全文共 2808 字

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关于雷锋的事迹简介

雷锋是实践社会主义、共产主义思想道德的楷模,以短暂的一生谱写了无比壮丽的人生诗篇,树起了一座令人景仰的思想道德丰碑,雷锋精神是中华民族精神的重要内容。详细内容请看下文关于雷锋的事迹。

1、团结友爱

雷锋把自己的藏书拿出来供大家学习,被人们称为“小小的雷锋图书馆”。他帮助同志学习知识,同班战友乔安山文化程度低,雷锋就手把手地教他认字,学算术。同班战友小周父亲得了重病雷锋知道后以小周的名义给家里写了信又寄去10元钱。战友小韩在夜里的出车中棉裤被硫酸水烧了几个洞,雷锋值班回来发现后,把自己的帽子拆下来一针一针地为小韩补好裤子,轻轻地盖在他身上。知道这个情况的乔安山说:“为了给你补裤子,雷锋半宿都没睡!”

2、特殊的星期天

一九六零年初夏的一个星期天,雷锋肚子疼得很厉害,他来到团部卫生连开了些药。开药回来后,见一个建筑工地上正热火朝天地进行施工,原来是给本溪路小学盖大楼,雷锋找工地的管理员爷爷以军装作借条借了一辆小车,加入到运砖的行列中去。广播员小姐得知情况去采访他,问他为什么来,叫什么,哪个部队的,他说:“我是为社会主义建设添砖加瓦,我和大家一样,只要尽了自己的一点义务,也算是有一份力尽一份力。”没有留下自己的姓名就接着干活去了。广播员广播了有位解放军战士在休息日来帮忙的这件事,工人们受到鼓舞,一个个都更卖力的干起来,还与雷锋比赛。于是这天下午提前了两个小时完成了当天的任务。他干完活还了车取了军装不留姓名就走了,其实管理员爷爷看到雷锋的军装里夹了一封他替王大力捎的一封信,爷爷当雷锋是王大力,引起了场误会。

3、可敬的“傻子”

一九六零年八月,驻地抚顺发洪水,运输连接到了抗洪抢险的命令,雷锋忍着刚刚参加救火被烧伤的手的疼痛又和战友们在上寺水库大坝连续奋战了七天七夜,把手指甲都弄破了,被记了一次二等功。

望花区召开了大生产号召动员大会,声势很大,雷锋上街办事正好看到这个场面,他取出存折上在工厂和部队攒的200元钱,跑到望花区党委办公室要捐献出来,为建设祖国做点贡献,接待他的同志实在无法拒绝他的这份情谊,只好收下一半,另100元在辽阳遭受百年不遇洪水的时候捐献给了辽阳人民,在我国受到严重的自然灾害的情况下,他为国家建设,为灾区捐献出自已的全部积蓄,平时他在劳动时却舍不得喝一瓶汽水。

4、孩子们的知心人

一九六零年十月以后,雷锋先后担任了抚顺市建设街小学(即现在的雷锋小学)和本溪路小学校外辅导员。雷锋平时工作。学习都很忙,他只能利用午休时间或风雨天不能出车的日子请假到学校去找教师,同学谈心,或进行其他辅导活动。他善于团结小朋友,启发他们好好学习,天天向上。

5、模范班长

一九六一年九月,全团上下一致推举雷锋为抚顺市人大代表。雷锋参加完人代会回到连里就担任了二排四班班长,在他的带领下,四班成了“四好班”,雷锋也成了全连的四好的班长。一天傍晚,天下起大雨,雷锋见公路上一位妇女怀里抱着一个小孩,手里还拉着一个小孩,身上还背着包袱,在哗哗的大雨中一步一滑地走着,雷锋忙上前一打听,才知道这位大嫂从外地探亲归来,要去十几里外的樟子沟去,她着急地说:“同志啊,今天雨都把我浇迷糊了,这还有孩子,我哭也哭不到家啊!”雷锋把雨衣披在大嫂身上,抱起那个大一点的孩子冒雨朝樟子沟走去,宁肯自己淋得透湿,也不让她们受罪。他们一直走了两个多小时,才把那对母子安全送到家。

6、人民的勤务员

从一九六一年开始,雷锋经常应邀去外地作报告,他出差的机会多了,为人民服务的机会就多了,人们流传着这样一句话:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”

一次雷锋外出在沈阳车站换车的时候,一出检票口,发现一群人围着一个背着小孩的中年妇女。原来这位妇女从辽宁去吉林看丈夫,车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里,大嫂含着眼泪说:“小兄弟,你叫什么名字,是哪个单位的?”“我叫解放军,家就在中国。”

五月的一天,雷锋冒雨去沈阳,他为了赶早车,早晨5点多就起来,带了几个干馒头就披上雨衣上路了。路上,雷锋看见一位妇女背着一个小孩,手还领着一个小女孩也正艰难地向车站走去。雷锋脱下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱起小女孩陪她们一起来到车站。(励志故事  www.diyifanwen.com)上车后,雷锋见小女孩冷得发抖,又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上,雷锋估计她早饭没吃,就把自己带的馒头给她们吃。火车到了沈阳,天还在下雨,雷锋又一直把她们送到家里。那位妇女感激地说:“同志,我可怎么感谢你呀!”雷锋说:“不要感谢我,应该感谢党和毛主席啊!”

一次,雷锋从安东(今丹东)回来,要在沈阳转车。他背起背包过地下通道时,看见一位白发苍苍的老大娘,拄着棍,背了个大包袱,很吃力地一步步迈着,雷锋走上前去问道:“大娘,您到哪去?”老人上气不接下气地说:“俺从关内来,到抚顺去看儿子!”雷锋一听跟自己同路,立刻把大包袱接过来,用手扶着老人说:“走,大娘,我送您到抚顺。”老人感动极了,一口一个好孩子地夸他。进了车厢,他给大娘找了座位,自己就站在旁边,掏出刚买来的面包,塞了一个在大娘手里,老大娘往外推着说:“孩子,俺不饿,你吃吧!”“别客气,大娘,吃吧!先垫垫肚子。”“孩子”这个亲切的称呼,给了雷锋很大的感触,他觉得就像母亲叫着自己小名似的那样亲切。他在老人身边,和老人唠开了家常。老人说,她儿子是工人,出来好几年了。她是第一次来,还不知道住在什么地方哩。说着,掏出一封信,雷锋接过一看,上面的地址他也不知道。老大娘急切问雷锋:“孩子,你知道这地方吗?”雷锋虽然不知道地址,但雷锋知道老人找儿子的急切心情,就说:“大娘,您放心,我一定帮助你找到他。”雷锋说到做到。到了抚顺,背起老人的包袱,搀扶着老大娘用地图找了两个多小时,才找到老人的儿子。母子一见面,老大娘就对儿子说:“多亏了这位解放军,要不然,还找不到你呢!”母子一再感谢雷锋。雷锋却说:“谢什么啊,这是我应该做的。”

过年的时候,战友们愉快地在一起搞各种文娱活动。雷锋和大家在俱乐部打了一阵乒乓球,就想到每逢年节,服务和运输部门是最忙的时候,这些地方是多么需要人帮忙啊。他放下球拍,叫上同班的几个同志,一起请假后直奔附近的瓢儿屯车站,这个帮着打扫候车室,那个给旅客倒水,雷锋把全班都带动起来了。

雷锋就是选择永不停息地,全心全意地为人民做好事,难怪人们一见到为人民做好事的人就想起雷锋。因为他是我们的好榜样!

7、谦虚谨慎

雷锋入伍以来,多次立功受奖,他被选为市人大代表,出席过沈阳军区首届共青团代表会议,他的照片,日记和模范事迹。通过报纸。电台作了广泛的宣传,雷锋陆续收到来自全国各地热情赞扬他的来信,他在日记中写下了这样一段话:“我的一切都是党给的,光荣应该归于党,归于热情帮助我的同志,至于我个人做的工作,那是太少了,我这么一点点贡献,比起对我的要求和期望还是非常不够的……”

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篇17:学习型党员申报事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:党工团,全文共 1233 字

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学习型党员申报事迹材料(二)

,男,中共党员,研究生学历,**年**月出生,**年**月参加工作,**年**月入党,先后在县x局、县x任职,×x年组织安排任县人事局副局长。一直以来,该同志紧紧围绕人事人才工作为县域经济社会发展和建设服务,牢固树立了终身学习的理念,以理论学习促进工作开展,取得良好效果,县人事局连续六年年度绩效考核一类单位,他本人被授予×x年绩效考核嘉奖、×x年度记三等功,被县人民政府评为先进个人。

一、不断坚持理论学习,加强修养

始终认为学习是做好一切工作的基础,优秀党员申报因此他将学习作为自己人生永恒的主题,强调树立终身学习的观念,坚持把学习作为提高自身素质,做好各项工作的前提和途径,切实做到了“三个坚持”:即一是坚持向书本学习。带头参加局理论学习,积极参加县委中心组的学习,努力改造自己的主观世界,较为系统地学习了邓小平理论和“三个代表”重要思想、党的xx大以及xx届四中全会,做到每周集中学习时间不少于六个小时,长期的自觉学习使他受益匪浅。二是坚持全方位学习。他坚持学习内容上的广泛性和学习方式方法上的多样化。不仅要学理论,还学习人事局管理和人事专业技术,不仅向书本学习,还不断的向同事和实践学习,并充分利用互联网等现代手段加强学习。他从不放弃中心和本部门开展的各项学习机会,在读书沙龙、业务培训、专题讲座中我们都可以看到他认真学习的身影。三是坚持通过学习提高政治素质。他认识到作为共产党员,学习不仅仅是增强智力的需要,更是提高政治思想水平的需要,从而把学习与树立正确的世界观、人生观、价值观紧密结合起来,通过学习实现政治素质的提高。

二、注重理论联系实际,善于创新

他把学习融于工作和生活,在工作和生活中学习,在学习中工作和生活。优秀共产党员申报他自觉学习哲学、历史、优秀传统文化,现代市场经济、现代管理等方面知识,学习做好本职工作所必需的各种新知识、新技能。他能理论联系实际,边学边用,学用结合。目前分管的光星康复人事局业务才刚刚起步,工作中有许多新困难、新问题,他总是用积极的心态,在创新上动脑筋,运用学习到的知识,研究处理新情况、解决新问题。实践出真知,他在实践中不断掌握新知识,积累新经验,增长新本领,形成学以致用、用以促学、学用相长的良性循环。三、学以致用,学习成效明显。事迹材料

他积极为中心领导决策献计献策,很多意见被领导采纳。他积极参与支部学习型党支部创建工作,并把自己的学习体会与大家分享。党员先锋岗申报他建立了光星人事局学习制度,做到每周至少有一次全院性的业务学习,创办了人事局的学习园地,努力营造良好的人事局学习之风。

他坚持在学习中感悟人生、提升境界,在学习中开阔视野、丰富知识,在学习中把握规律、探求真理,使自己变得更加充实、更加睿智。他坚持带领大家不断提高学习积极性和工作热情,党员队伍整体素质明显提高,人民群众的满意度不断提升,县人事局“办事态度最好、办事程序最少、办事效率最高、办事成本最低”的形象部门已经初步形成。

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篇18:学习型党支部申报材事迹料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:党工团,全文共 1262 字

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学习型党支部申报材事迹料(一)

为深入开展学习型党组织建设工作,团市委机关党支部认真贯彻落实市委指示精神,以把团市委建设成为用马克思主义中国化最新成果武装的学习型组织为目标,以推动党的执政能力建设和先进性建设为主线,围绕共青团核心工作,结合创先争优活动,积极组织党员干部参与各类学习活动和培训,切实提高党员干部政治理论和业务水平,打造学习型党组织。

一、加强领导,以领导示范促进学习风气

团市委党支部领导高度重视学习型党组织建设工作,以身作则,要求支部全体党员干部认真贯彻落实《关于推进学习型党组织建设的实施意见》要求,严格执行《团市委推进学习型党组织建设工作方案》,确保学习型党组织建设取得实效。

1、实行领导责任制。为切实推进学习型党组织建设,优秀党支部申报材料范文团市委党支部实行领导责任制,支部书记作为学习型党组织建设工作的第一责任人,支委成员作为直接责任人。以部室为单位,将全体党员分为5个学习小组,由各部室负责人任组长,负责推动学习型党组织建设工作。

2、发挥支委的示范带头作用。支部委员按照《团市委推进学习型党组织建设工作方案》要求,切实做到“五带头”:一是带头学习《幸福的方法》、《对我们生活的误测》等政治理论、科学人文书籍和《廉政准则》等法律法规;带头给党员上党课,7月6日,郑劲龙书记以学习“七一”讲话精神,加强廉政教育为主要内容,为机关党团员和各市区团委书记上了精彩的党课;带头撰写一篇以上学习体会文章;带头参加市委和团省委组织的学习活动;带头围绕创先争优、“两新”团建、“两进三同”、义工服务、青年文明号、五好党支部申报材料范文青年中心及信息直通车等重点工作开展专题调研,并撰写调研报告。开展活动至今,支部领导班子成员下基层调研时间超过70天。

二、完善制度,以规章制度保障学习实效

团市委党支部制定完善了一系列的规章制度,以制度保障学习,以制度督促学习。一是日常学习制度。党支部重点抓领导班子和全体干部理论学习、“三会一课”、民主生活会等三项制度的执行和和落实,认真落实建设学习型党组织目标要求。二是培训制度。团市委党支部按照省、市的培训要求,结合党员个人实际,制定了一套党员干部培训计划,确保每位党员充足的培训、学习时间;通过开展知识讲座、理论研讨、集中培训、红旗党支部申报材料范文、辅导讲座、知识测试等多种方式,把党员的学习培训抓牢抓实。三是集中学习与自学相结合制度。支部为每位党员制定个人学习计划,要求党员采取集中学习与自学相结合的方式,学习指定的内容和必读参考书目。四是总结考核制度。团市委党支部对每个党员干部的学习情况(学习课时、读书书目、撰写的体会文章、开展调研情况等)进行记录,采取自我考评、群众评议和上级考核相结合的方法进行检查总结。五是完善资金保障机制。加大对学习型党组织建设的资金投入,增加经费拨出比例,支持干部继续教育,鼓励干部职工考取相关学位和资格证书,对考取硕士以上学位的干部职工,给予报销一半学费的支持,以更加完善的资金保障推动建设学习型党组织工作的深入开展。

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篇19:学习型职工申报文稿_申报材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:职员,全文共 1448 字

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学习型职工申报文稿

同志, 年 月参加工作,现任人力资源主管兼秘书职务,大学本科学历,助理工程师、助理人力资源治理师。该同志在校学习期间品学兼优, 年 月被 县教育局评为“三好学生”、“优秀学生干部”; 学年被 学校团委评为“优秀团员”; 学年获原 部教育司c程序考试优秀等级; 年获 学校第六届书画大赛软笔组一等奖。参加工作以来,该同志勤奋工作,认真钻研业务,认真实践学习型组织理论,勤于学习,善于学习,勇于创新,出色完成了公司下达的各项任务。

一、坚持以学为本,以用为根,努力做到学以致用“学习是永无止境的过程,只有通过学习,才能锻炼本领,增强技能,成为本职工作的行家里手,适应不断变化的工作环境,解决不断出现的新情况、新问题。”这是他坚持的学习理念,他也一直在实践着自己的理念。 同志 年 月至 年 月 学校光纤通信专业毕业。此期间,他参加了全国高等教育自学考试,通过三年艰苦自学于 年 月获英语专科毕业证书; 年 月至 年 月,继续参加全国高等教育自学考试,历尽三年艰辛于 年 月获得英语本科毕业证书。 年 月,该同志通过全国大学英语四级考试并获证书。坚实的英语和专业知识为他做好本职工作奠定了坚实基础。 年 月,他被分配到 公司工作。他从事的第一个岗位是从事 工作。在工作中,他虚心向师傅们请教,不断积累经验,结合扎实的英语和通信专业知识,举一反三,触类旁通,很快便进入了角色。在做好本职工作的同时,结合工作实际,他向县公司提交了 等文章;在上级公司等内部刊物上发表了有关 方面的文章。由于工作成绩突出, 年他被评选为“先进工作者”。 年 月,由于工作需要他被调入县公司机关负责人力资源、秘书等工作。这是他从事的第二个岗位。面对迥然不同的工作环境,他选择的切入点依然还是学习。在新的岗位上,坚持“精益求精”的原则,一边干,一边学。为精通人力资源治理,他于 年 月至 月修完国家劳动和社会保障部《企业人力资源治理人员》职业资格认证考试规定的全部课程,并通过全国统一考试获得助理人力资源治理师(三级)职业资格证书。本着“学以致用”的原则,他发表了有关人力资源治理专业的文章。 年 月在 省工会系统创建学习型组织理论研讨征文活动中荣获优秀论文奖。 年 月在刊物上发表了 文章。两年来,他的工作得到公司领导和同事的一致认可。同时,他抓住公司创造的学习培训机会,不断充实自己。 年 月他参加了 公司组织的消防安全培训班并获得结业证书; 年 月参加了县直单位入党积极分子培训班并获得结业证书; 年 月参加了 力源企业治理咨询公司组织的精英拓展练习课程并获得参训证书。

二、紧跟时代步伐,争做学习型员工一个企业只有当它成为学习型组织的时候,才能获得延绵不绝的发展动力,才能促使创新源源不断地出现,才能具备快速应变市场的能力,才能充分发挥员工知识资本的作用,也才能实现企业满足、客户满足、员工满足和社会满足的最终目标。时代已经步入了学习型组织的轨道,我们除了顺应,别无选择。 年 市总工会 部门联合印发了《 市“创建学习型组织,争做知识型职工”活动第一个五年计划实施意见》的通知。这对于在全社会形成全民学习、终身学习的氛围,提高廊坊市职工队伍整体素质,为实现廊坊市现代化建设将起到积极作用。学习型员工是学习型企业活的细胞,学习型市民是学习型社会的活的细胞。作为企业的一分子,社会的一成员, 同志将把学习型职工作为自己不断追求的目标,愿意为创建学习型企业、学习型社会,为实现廊坊市现代化建设做出自己应做的贡献。

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篇20:优秀党章学习小组申报材料_申报材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1470 字

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优秀党章学习小组申报材料

尊敬的党总支:

初进大学的我们,我们脸上还是洋溢着几分幼稚,我们脸上还是带着几分迷惑,但是11营销一班都坚信党的正确思想,跟着党的脚步走,以党的宗旨为基准,因此,我们积极配合学校的工作,秉承着“格物致知,寻真求是”的校训。

在将近一年的集体生活中,我们班委深深地意识到:一个良好的班集体,应该有一个良好的思想体系。因此,我们一直坚持落实上级团组织的工作安排,认真贯彻党的思想领导,认真贯彻团委的工作精神。在学习过程中,加强了同学们的思想道德修养,有益于同学们的健康成长。在团员、党员队伍建设方面,为了加强同学们对党的思想宗旨的认识,我支部积极响应团委的号召,组织团员学习党的章程,思想和党的建设目标等,教育团员应该以党员为学习榜样,严格以党员的行为准则规范自己的行为,在德智体美劳各方面以党员看齐,争取早日成为党员。在系党总支团总支的号召下,我支部自开学至今,已经有30位同学递交了《入党申请书》,在接下的工作中,我们11营销一班会时刻谨记团委的思想指导,努力建设团结合作,凝聚力强的班集体,为集体中的每位成员营造一个优良的成长氛围,使更多同学早日成为党员。

初入大学的我们对党是那么的向往,在学校还没有下发成立党章学习小组的时候,已经有很多同学在咨询相关情况。在成立小组之初就有22名同学真诚的向团支部上交入党申请书,迈出他们加入中国共产党的第一步。还记得周光强同志在为我们上第一节党章学习时,同学们都认认真真的受教,都表现出对党知识的渴望。

党章学习情况

一 、指导思想

全面贯彻党的十大精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,组织“体教一班党支部”党章学习小组成员和优秀学生,深入学习马列主义、毛泽东思想、实践科学发展观,准确把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求,切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,为实现学校的发展标做出贡献。

二、学习目标及要求

(一)加强学习 把握内涵 引导班级小组成员和优秀学生加强党章理论学习,把握马列主义、毛泽东思想、科学发展观的内涵要求,结合自身的特点,着力转变不适应,不符合科学发展观的思想观念,以达到进一步提高政治觉悟的目的。

(二)结合实际 解决问题通过学习和自查,依据马列党章、科学发展观的内涵要求,认真梳理、查找学习、工作中存在的问题,及时整改,解决问题,提高自身素质,进一步提高工作效率,并带动其他同学一同进步。

(三)努力创新 科学发展引导班级小组成员和优秀学生认真学习马列党章,把党章的要求作为今后工作的自觉行动,充分发挥青年人的创新精神,努力进取,科学发展,促进各项工作迈上新台阶。

第一次的党章学习各成员初步接触到了党的相关知识,了接了我党为什么会在时代的潮流中紧紧把握主题,高瞻远瞩,紧随时代气息。为什么会在国际社会风云变幻中牢牢抓住发展和稳定,让中国在几十年的时间里取得了其他国家上百年,几百年才取得的成绩。同时也坚定了同学们积极向党组织靠拢加入中国共产党的信念。

第二次党章学习主要讲小悦悦事件,也许有人会抱怨社会风气不好,老人倒地没人敢去扶,小悦悦事件更是不知道刺伤了多少人眼镜和心灵,一个小女孩受伤在地,18个路人视而不见......我们在谴责他人的同时,能否也问下自己的内心,我们能为这个社会的向善向美做了点什么?不少同学都发表了他们的意见,并表示会以身作则,影响身边的人。相信在未来的日子里,我们一定能够身体力行,将善将美带到生活中的每一处。有爱这个世界才精彩。

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