优秀学生优秀事迹简写(20篇)

小学生的美德事迹材料

篇一：小学美德少年事迹材料

马亚娟，今年九岁，是街子镇街子中心小学三年级的一名学生。任班级的班长，是一个活泼开朗的女孩。她爱好广泛，热爱集体，关心同学，富有爱心，多次受到学校领导和老师的表扬。

她有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。马亚娟同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，她心地善良、追求纯真、无私无邪。对亲人她是一个孝敬长辈的孩子。在家里，经常帮助家人做一些力所能及的家务活，打扫卫生，摘菜洗菜、洗衣服，让亲情其乐融融。她也是一个勤俭节约的孩子，作业本用完后，再用反面做练习，当草稿纸。她还是一个非常有条理的孩子，试卷和书本整理得有条不紊，书架和书桌看上去总有一种清爽利落的感觉。对待邻里，她文明礼貌、见到邻居，同学父母，大声说“叔叔阿姨好”。她与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，得到所有邻居和学生家长的喜爱的喜爱。

在学校，她是一个品学兼优的好学生。她刻苦学习，认真听老师讲课，积极参与小组活动，大胆发言，学习成绩优异，多次获得学校奖励。她尊重老师，有不会的问题总会打破砂锅问到底，从不逞能装聪明，自以为是。她热心帮助同学，他们有不懂的问题，她总是能详细地为他们讲明白，知道弄懂为止。她有一颗真诚的爱心。对于困难同学，总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉贤，有时同学忘了带课本回家，知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。在学习上她主动要求和后进生同桌，及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。在学习上对于博大复杂的世界，有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真、善、美的理念。

她有一腔勇于负责的精神。在学校里她力争成为老师的好助手，同学们的好服务员。她从小学一年级开始当选为班长，自当上班长那一天起，她就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。从一年级到三年级都是她管着教室的钥匙，为了让同学们能够提前进教室，她总是比其他同学提前到校，放学后最后一个离开，不论是刮风还是下雨，不论是冬天还是夏天，她常年坚持。在三年级上学期时，有一次刚放学不久就刮起了大风，她突然想起了负责关窗户的同学今天病了没有来上学，窗户关了吗？她觉得好像没关，所以毫不犹豫的就顶风跑到了学校，到了学校一看果然发现窗户没有关。回家的路上又下起了雨到家的时候她的身上都淋湿了。像这样的事情她做了很多。她从没向别人说过，但是同学们都看到了眼里。在学校组织的各项活动中她总是积极参与，充分发挥自己的特长，为班级赢得了很多的荣誉。因为她是班长，劳动时她总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班长的架子只指挥别人干，下课后同学们休息她却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了，她会及时给同学们指出来。有同学遇到不懂的问题了她要耐心辅导，连放学后还有同学甚至是家长找她问这问那。对于这些，她没有半句怨言。

在社会中，她是一个称职的小公民。她遵纪守法，从不做道德败坏的事和违反学校纪律的事情。她热爱科学，爱做实验，对生活中的科学现象总要弄个明白。她积极保护环境，从不随手扔垃圾。

这就是她，一个全面发展，孝敬长辈，尊重老师，团结同学，乐观向上的阳光少年，不断地进取、完善自己，创造更美好的明天的美德少年。

篇二：小学美德少年主要事迹材料

我叫，出生于1996年7月3日，农历五月十八日，今年13岁。我并没有做出过什么惊天动地的大事情，在家人眼里，我是一位体贴长辈，孝敬父母，不怕辛苦的好女儿，好孙女。在老师眼里，我是一个积极向上、诚实礼貌、善良聪慧的好学生，在同学眼里，我是一位活泼大方、热情灵巧、乐于助人、待人和善的好同学。我所表现的一切，都是和行云或流水那样的出自天然和本真；但是，也许正因为如此，才博得了老师的信任和同学的爱戴。

我深爱着我的家人。节假日，我主动帮妈妈分担家务，我一点也不怕田间劳动的脏和累，也不怕各种各样的小虫子。劳动让我体会了父母的辛劳，劳动让我增长了才干，劳动更让我增加了自信心。至于换洗的衣服，我总是尽量自己动手解决，我甘愿自己花一个小时洗刷特别大的衣服，比如外套，尽管最后还得由妈妈返工。爷爷闷闷不乐的时候，我会讲一些有趣逗笑的话和故事，这些故事并不是凭空想象的，而是我平时从课外阅读中搜集来的。我每每见到亲友或邻居，总会主动打招呼，不管距离多远，从未间断，因为这是待人最起码的礼貌。我有一个大家庭，我给这个大家庭带来了欢乐与和睦。

我从三年级开始，一直就是班长。这不是我怎样出色，而是老师对我信任，因此，今年担任班长的同时还被选为语、外、思品等科目的课代表。我待人热情率直，敢说敢当，在同学面前很有威信。班上许多调皮的同学，却对我是心服口服，慢慢收敛了起来，让老师们惊讶不已。同学们学习有困难，我总是仗义相助，每次都耐心地向他们讲解，直到弄懂为止。而且我也是勇气可嘉，每次面对老师的一些失误，我总会委婉地向老师提出意见，并且每次都被老师表扬。面对同学们的错误我也会毫不留情地指出来，过后好朋友还是好朋友，因此同学们都很支持我。

我为人有善，纯粹的小女孩子的性情，看书的时候，我有时候会把眼泪流出来。不止如此，不论是感人事、伤心事，我都会流下多情的泪。去年，学校组织了为刘宜杭小朋友捐款，我毫不犹豫地把妈妈给我买新书包、文具盒的10元钱捐了，虽然没能用上新的学习用品，但我心里仍然很开心，我也为刘宜杭小朋友捐献了自己的一份心意。原本我可以少拿一些钱的，本来我家也不是很富裕，这10元钱是我一个多月的生活费呀，可我一想到刘宜杭同学比我更需要这10元钱，我的心便是酸溜溜的。每次老师评选全能生时，虽然老师说可以选自己，但我总票投给别人。每当老师问起我时，我总会说：“他们比我都要出色！”。

我和许多同龄的孩子一样热爱学习、热爱多姿多彩的校园生活，良好的兴趣、开阔的视野、刻苦的努力，为我的学习打下了坚实的基础。平时我博览群书，每天让自己徜徉在书的海洋；每当同学们沉醉于玩耍时，我总会默默伏案或角解题，有时很晚还在看书。工夫不负有心人，我各方面变得越来越出色，学习成绩更让人惊羡不已。在学习中，绝不向任何一道难题低头。能学好书本知识，对老师的所讲能像羊吃草那样反复消化和吸收，课后独立完成作业，并及时预习课文。这样学起来既轻松愉快，又事半功倍，所以我的成绩一直都名列前茅。

成绩只代表过去，我的人生之路才刚刚起步，蜜蜂只有辛勤采蜜，才能酿出甜美的蜜糖，雄鹰只有勇敢地搏击风雨，才能使自己的翅膀更加坚强有力，大浪淘沙，方显真金本色，风雨过后，更见青松伟岸。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，今后我会记住这句话，更加努力，为班级争光，为自己的人生添彩，不辜负老师的期望和厚爱。我相信，正如老师所说：“在我的人生旅途中，没有最好，只有更好”！

篇三：小学生美德好少年事迹材料

白云婷，女，2019年8月16日出生在大庆市杜蒙县胡吉吐莫镇好田格勒村，现在胡吉吐莫中心学校三年级（二）班学习。任班级的学习委员，是一名德才兼备、品学兼优的优秀学生。她从小不但乐于助人、关心集体，而且勤奋好学、成绩优秀，同时还有一颗感恩的心。在老师眼里，她是一名自尊自强和富有理想的少年；在同学眼里，她是个乐于助人、好学上进的好伙伴；在父母眼里，她是个尊老爱幼的孩子；在邻居口中，她是个诚实守信、热心公益的小公民。父母的言传身教,老师们的感染和熏陶,在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使她一天天茁壮成长为一名品学兼优的小学生。

在学校,她勤奋学习,努力学好每一门功课。每门功课成绩都非常优秀，在知识的海洋里,她是一个快乐的畅游者,不断的学习和总结,从小养成了良好的学习习惯和自学能力。她尊敬师长、团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自我;与同学们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护,只要是集体活动都会有她快乐的身影,只要是班集体的事情都会有她主动承担任务,同学之间的友谊她会特别珍惜。在老师心目中她是好帮手,在同学心目中她是知心

伙伴和学习榜样。在班级生活中，她和同学们和睦相处，主动帮助那些有困难的同学。为了帮助后进生，给他们解答疑难，她一遍又一遍地讲解，仔细分析，直到他们弄懂为止。她的同桌是一名差生，为了帮助他提高成绩，白云婷舍去了自己课间玩耍的时间，在她的帮助下，那位同学各方面都有很大的进步。在课上， 她专心致志，认真听讲；在课间从不打打闹闹，而且见到其他同学有了矛盾，她都会主动去调解。她尽心尽力为班级服务，能与老师一起配合，管好班级，为班级争光，这是老师同学们都看在眼里的。

在家里,她尊敬长辈,孝顺父母，是个懂得感恩的好孩子。在每天的日程计划里,她都会列上帮父母做些力所能及的家务，懂得替父母分担压力，理解父母的难处，是家长心中的乖乖女。妈妈做饭时，她总爱在一旁帮忙，淘米、择菜、打鸡蛋，都是她的拿手好活。打扫卫生、收拾房间是她和妈妈周末的必修课。她在生活上坚持做到自己的事情自己做，今天的事今天做好,努力做到自主自立，为了减轻父母的家务负担，在农忙时节，放学回到家后，看见父母都不在家，她就给爸爸、妈妈做饭烧菜，她处处事事注意做到自主自立，不惹父母生气，不给他们添麻烦。这样做，不但得到老师、父母和同学们的喜欢，而且还锻炼了自己的生活能力。

在社会上, 她是一位富有爱心、拾金不昧的小公民。在努力学习，发奋图强的同时，她还是一个心地善良、极富同情心、乐于助人的好学生。每逢节假日，在村子里，经常能看到她捡拾垃圾的身影。她家邻居是一对年过七旬的老人家，老两口孩子都不在身边，擦玻璃、扫地已经成了她的课外作业，几乎每天做完作业都去看望老人，帮助他们打扫房间。由于家住在村子里，她平时上下学都乘坐校车。这时，她总是先让低年级的小同学上下车，主动帮助他们拿书包，然后再上下车。遇到家境贫困的弟弟妹妹为得到一件玩具而哭泣时，她毫不犹豫的将自己仅有的玩具送给她们。过年期间和爸爸妈妈出去游玩，捡到小朋友不小心丢掉的压岁钱，追了将近200米，如数将钱还给失主。

在白云婷同学身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质，一种至真至善的思想态度，体现了一名当代小学生的良好素养。在学生心目中，她无疑是一面道德示范的旗帜，一个众生学习的榜样，一名当之无愧的美德少年。

学生军训工作先进单位事迹材料

夏日炎炎，硕果累累。在上级领导的关心和支持下，在芙蓉镇人武部的周密安排下，通过各处室、各班主任通力合作，武警教官们的辛勤教导，学生们的自身努力，乐清市芙蓉中学20xx级高一新生的军训工作取得圆满成功。我校军训工作被评为乐清市先进单位，共有师生7人被评为军训先进个人。总结本次军训工作经验，它突出表现在以下几方面：

1.领导重视，组织有序。

今年参加军训的高一新生有480人，来自乐清市各地。。

2.内容丰富，效果显著。

本次军训内容丰富多彩，军训生活生动活泼，紧张有序。为了更好地宣传本次军训，我们特别编写了六期军训简报，及时报道军训中的感人事迹，达到了非常好的宣传效果。我们在军训中进行了国防知识、禁毒知识、安全知识、乡土知识竞赛，举办了台海形势、武器知识讲座和革命影片放映，同时组织了师生、教官联欢晚会。这些活动的开展大大丰富了本次军训工作内容，使我校的军训工作独具特色。

3.安全第一，保障有力。

为了使本次军训高质量、安全有序地进行，我们做到军训工作机构落实，工作制度健全，并有固定办公场所和设施。明确要求工作人员24小时开手机，随时解决遇到的一切问题（比如半夜学生身体不适问题等），加强夜间巡查。另外，在食品卫生、水电、宿舍等方面加强安全意识。我们尤其重视门卫工作，24小时始终保持3人值班。我们的班主任老师深深懂得身教甚于言教的道理，与同学们在训练场上共甘苦，积极配合各教官的工作，这是军训有力的保证，也是班主任了解、熟悉班级的重要途径。

4.高素质的教官，一流的效果。

我校一向重视学生军训工作，多年来形成了一套行之有效的管理方法。芙蓉镇人武部周克胜同志、大队长谢建钦同志都非常敬业，每次军训都非常主动与我们联系，商讨、制订各种详细的军训方案。我校的教官都是浙江省武警干训学院的骨干成员，思想素质高，军事业务强，与我校师生关系特别好。军训虽然只有短短的八天，但师生和教官们却结下了深厚的情谊。每当烈日当空的时候，老师们首先想到的是教官渴不渴、学生累不累。

优秀大学生事迹材料：一片丹心向太阳

这些天，我们总是被一个故事感动着,被一个人感动着。

当我听说这个人在校最多一周做七份兼职，为了不让自己上课睡觉，她总是坚持站着上课、当我听说她良善的抽调了自己的贫困申请表，开始我真的无法相信。我想不仅是我，或许我们大多数的人都不会选择相信，毕竟这关乎于自己的利益。在当今的中国，我们见到了“彭宇案”的荒唐，看到了“小悦悦”事件的道德冷漠，可是在她的身上，有让无数中国人愧疚不安的光辉，她唤起了埋葬在无数中国人人心深处的“孝德”、“感恩”和“责任”。

即使她的家庭并不富裕，甚至可以说是贫穷得很：瘫痪的父亲，患病的母亲，身患先心病的弟弟，还有自己大学需要一大笔费用。但是她并没有因为自身的不富裕而放弃帮助他人，她让无数中国人知道，“帮助别人，就像吃一颗糖，回味起来很甜。”“如果每个人在可以帮助别人的时候伸出援助之手，这个社会就会越来越好。”

她的名字叫做，名字何其平凡，但其高尚品质却何其伟大。

与不同，虽然我的父母远去广州打工，但是所幸的是他们身体安泰，年节时期也能够好的享受着父母的慈爱。我，也是家中的“小皇帝”，即使偶尔也背着秤杆同奶奶去七八里地的城镇卖菜，但是也不会像那样一样，几岁的年纪便成了家庭的“顶梁柱”，承受着来自家庭的压力，还忍受着父母和弟弟患病的苦痛和担忧。在身上，我看到了平凡的伟大，勇敢、乐观、勤奋、坚持，对情亲的珍惜，对父母的孝顺、对弟弟的疼爱，

“太阳越大，开得就越灿烂。现在虽然辛苦，但是我要像向日葵一样迎着太阳生活！”

，一个伟大而平凡的人。在她的行动和言语中，我看到了一朵迎着太阳生长的花朵，那种乐观的心态、越挫愈勇的精神、美丽灿烂的梦想，应该成为每一个青年学生该学习和拥有的。我们每一位青年学生，即使是贫穷的，但是我们并不能被“贫穷”这两个字打垮坚强的意志；我们每一位青年学生，即使是富有的，但是我们也不能因为物质的富足而没有了“敬老爱幼”的美德。

这让我想起了每天起早贪黑的父母，想到了同我生活了近十年的年近九十的祖母，想到了疼爱我的外祖父母。父母双鬓已经在不知觉中生出白发了，今年的一次车祸更是让本来就开了两刀的父亲身体更加令人忧虑；而年近九十的祖母也不似前几年那么康泰，腰也不似前几年那么挺拔；至于外祖父母，虽然年近古稀却还没有安享晚年，或是在家中作田，或是在学校食堂工作，更是让人心疼。

与相比，我没有她十分之一的坚强：父亲车祸、母亲的身体也总是出现不适；外祖母接连着抚育了我和两个弟弟，听母亲说，现在外祖母竟然患有心脏病。而我，现在除了忧虑，除了愧疚，似乎不能像一样，坚强的挑起家庭的重担：我们喜欢攀比、喜欢追求物质生活，每每我满怀信心的想去实现自己的梦想，可是一旦遇到挫折便半途而废。我难以做到持之以恒，难以做到心态平和，难以做到微笑面对一切。有时我喜欢抱怨，抱怨人生不如意、抱怨自己太倒霉、抱怨着家人的不支持，但是却从未想过家人的不如意，没有想过父母身体日渐不如从前，没有想过挣钱的不容易，没有想过父母起早贪黑的艰辛。看到照顾自己患病的父母，我突然想到《汉·韩婴·韩诗外传》中一句：树欲静而风不止，子欲养而亲不待。岁月匆匆，在无声无息的流逝。我在想，我的父母至亲，他们真的老了，在家中，他们会觉得孤独、寂寥。或许不久，他们的器官便会退化，会需要别人照。而现在，我要做的便是像一样，学着孝顺父母，好好读书学习。我想，父母要求的不是金钱，或许一个信息、一个电话、一句温馨怕是他们最简单的愿望。趁父母还在，趁着我们还年轻，多爱父母一些：能在回家时和他们聊聊天、以后不再和父母争吵的面红耳赤、以后无论走多远多长时间都不忘家中的父母、常回家看看……

说：“我喜欢向日葵，因为它们总是向着太阳生长，因为它们将阴影抛在脑后。”其实每一个人都是那一朵向日葵，温暖着父母亲人、温暖着朋友同学，也幸福着自己。

，丹心向阳的向日葵，她让整个冬天温暖，也在每一个人心中盛开着一朵孝德、宽容、向阳之花！

书香学生事迹材料参考

篇一：书香伴我成长读书活动优秀学生事迹材料.

书香伴我成长

大家好，我叫李宁，来自五一中队。是一个性格开朗，活泼的男

孩。我兴趣广泛,绘画、打羽毛球······。如果问我最喜欢什么？我

会毫不犹豫回答道：“看书”！

一年级，我爱看童话故事。憧憬着自己成为童话里的一个小男孩。365夜，格林童话，安徒生童话，我都读过。二年级，我就开始涉及

四大名著，《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》,不过那时

看的是绘画版。三、四年级，我阅读了许多著名作家的经典作品：黑

柳彻子的《窗边的小豆豆》、老舍先生的《猫》、朱自清的散文《荷塘

月色》让我留恋往返。到了五年级，痴迷于读书的我更是废寝忘食。每天看一个半小时的书，我看的书从散文到了小说无所不包。现在我

看过的书已经不下150本了。

随着年龄不断增长，我和书的关系也越来越密切。书桌上、床柜

里、椅子上到处都摆满了许多书。课余时间，其他同学都在活动时，总能看到我捧起书本，默默阅读的身影。每天晚上，我都会全神贯注

地拿本书来看，在书海里尽情地遨游着直到深夜，因此妈妈也常来催

促我赶快睡觉。小学五年的时间里，我根据老师和父母的推荐阅读了

大量的书籍。几年来我除读完了中国古典四大名著以外，我还遍读了

一大批现今比较著名的儿童小说 。 阅读成了习惯，书本成了朋友，每当我路过超市或书店门口时，就总是缠着让父母给我买书。平时随

父母到郑州玩时，新华书店成了我最喜欢去的地方，要是不买几本新

书那是绝对不行的。

多读书，读好书，养成良好的阅读习惯，坚持做读书笔记，等等

所有这些使我的知识面扩大了，语言底蕴深厚了，词汇丰富了。我写

的作文经常在班内被老师作为范文来朗读，成为同学们学习的榜样。 书是人类智慧的源泉，是人类进步的阶梯，它就像一

只小船载着我在知识的海洋里遨游。我把书当作了生活中不

可缺少的精神营养品，就像高尔基说的一样：“我扑在书本

上，就像饥饿的人扑在面包上那样。” 读书让我学到了很多东

西，也懂得了很多道理。让我们一起养成读书的好习惯吧！

李宁

巩义市第三小学五年级一班

“书香伴我成长”读书活动优秀学生事迹材料

李宁

巩义市第三小学五年级一班

篇二：书 香 班 级 事 迹 材 料

书 香 班 级 事 迹 材 料

书香伴我行

莎士比亚曾经说过：书籍是全世界的营养品.生活里没有书籍,就好像没有阳光;知慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。欧阳修说过：立身以立学为先，立学以读书为本。读书对于一个学生成长的作用是不言而喻的，为了使学生对读书有浓厚的兴趣，爱读书，乐读书，会自主选择适合自己的有益书籍。在书中吸取精华，开阔眼界，陶冶性情，汲取营养，丰富自己的文化底蕴，并培养良好的阅读品质和阅读习惯，全面提升学生语文素养。结合本班实际，开展了“书香伴我行”读书活动。

一、营造书香气氛

1、构建多元化的读书网络。建立“我的小书橱”、“我们的图书角”，并实现资源共享。

2、通过课内多角度的有意识的阅读指导训练，提升学生的阅读能力，学生掌握一定的阅读策略。在时间上要求每天课余保证最少半小时阅读，做好读书笔记。每人每周至少有三次摘抄，并进行读书心得交流。

3、师生共读。我每周设立一节阅读指导课，不定时进行阅读交流课，师生互动，生生互动。引导学生进行优美词句的摘抄，指导学生背诵方法。指导学生把握主要

内容，体会思想感情的方法，指导学生通过人物的语言、动作、心理等体会人物的性格特点，鼓励学生发表独到见解；组织学生选择适合自己特点的文章（或书籍），进行感情

朗读或复述训练。平时，我除阅读规定的必读书目外，还要阅读教师必读书目并做好读书笔记，促进师生共读，从而达到教学相长的目的。

4、在教室黑板上方，开设“格言广角”、“成语天地”、“诗歌小园”引导学生阅读理解积累。

二、搭建书香平台

1、组织语文活动。在晨检时间开展“经典美文诵读活动”，引领学生养成欣赏感受美的文章。用午间课前5分钟时间，开设“文学欣赏”、“诗词天地”、“成语擂台”等栏目，让一位同学以通过阅读收集的名人名言、好句佳篇、成语故事等作为内容，上讲台进行口头交流，与其他同学对话。

2、在指导学生课外阅读的过程中，尽量提供机会让学生及时运用所学知识拓展技能，；通过班级墙报、手抄报让学生交流从阅读中获取的最新信息；召开“故事会”，让学生讲给自己印象最深的故事；举行读书心得交流会，让学生联系实际谈读书体会，相互交流，促进知识内化；开展成语接龙诗歌朗诵等丰富多彩的的活动；举办优秀读书笔记展览，激发学生的读书热情，促进学生自发地获取知识，在学习知识的同时，提高自己的能力。

3、建立课外阅读成长记录袋。让每个学生准备一个阅读成长记录袋，把在阅读过程中记录的读书笔记、好书介绍、某一专题的研究小论文、所编的读书小报等读书资料收藏在内，每学期组织交流展评，让每个学生对自己的阅读历程进行自我评价和反省，发现自己阅读过程中的优势与不足，并对自己提出新的目标。

4、为了解决学生课外读物的来源问题，提高学校图书设施的使用率和图书借阅率，我号召学生在课余时间加入到读书活动中，开展“快乐读书”活动，有选择的给学生提供充足的图书，加大学校图书的使用效率，使图书室的书能够走进学生中间，让他们伴着书香健康成长。

三、争创书香班级

一个多学期的时间过去了，我们整个班级把活动开展的有声有色，取得了良好的效果。

1、把读书活动规范化。利用教室的墙壁作为展示栏，展示学生作品，优秀作文，读书笔记读后感等。每月进行读书汇报活动。交流读书方法读书体会。评选好的读后感读书笔记。每月评出“读书之星”，展示生活照，评选理由，读书格言等。每月出一期读书月报，由文学兴趣小组完成。每周在黑板上写读书格言，每周一推荐“本周好书”。完善学习园地，介绍名人读书方法。

2、读书赋予了学生良好的气质风貌，所谓“腹有诗书气自华”嘛，在我们班级里同学们都礼貌待人，没有打架斗殴的现象发生；同学之间有和谐的氛围，互相帮助，友爱团结；读书可以益智，学生能够运用书本知识恰当的解决生活中的一些问题，让他们成熟智慧起来。

3、在读书活动中，有不少同学取得了突出的成绩，“书博士”姚双，不仅学习成绩优异，而且在古冶区举行的征文比赛中2次获奖，

“读书状元”戴一鸣的作文也在古冶区获优秀奖，并参加了这次读书作文竞赛。还有不少同学积极的写作，并向报社投稿。

4、读书活动给予了学生以灵性，我们班级里学生经常自编自导自演情景剧、课本剧，其中李琪冉、仲崇迪、王静、张彤等几名同学表演的课本剧在古冶区获一等奖。

这些实践活动是读书活动的升华，极大的鼓舞了学生们读书的热情，班级里充满了浓郁的书香之气，我相信伴着一路智慧，学生会真正健康的成长。

篇三：书香学生读书事迹

“阅读之星”事迹材料

苏慧莹同学是古峰一小六年级一班的学习委员，她性格开朗、活泼可爱，是老师的小助手，是同学们的好朋友。在学习上，她刻苦好学，勤于动脑。从一年级到现在，各科成绩一直在年级名列前茅

读书是她课余的一大乐事，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读的津津有味。看书、讲故事、写作文是苏慧莹同学的最大爱好。无论是大人的故事、小孩的故事，还是历史故事、现代故事以及童话、科幻、侦探故事等，她都喜欢，每天晚上睡觉之前，看故事几乎成了她必备的夜餐，同时她也酷爱看书，从小到大看的书已无法计算，例如《我们爱科学》、《小学生读写》、《小王子》、《上下五千年》、《小学生分类作文大观》、《十万个为什么》等。

“开卷有益”、“读书破万卷，下笔如有神”，正是由于她的广泛的阅读，开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平，她的每次作文都被当作范文在同学中传阅，学校的校刊《蓓蕾》上，经常能看到她发表的文章，还经常在校园橱窗展览。总之，她具有良好的学习习惯：爱看书、善动脑、敢发言是一名品学兼优的好学生。

积极动脑、大胆发言也是苏慧莹同学上课时的突出表现。正如任课教师所说的“上课缺了苏慧莹同学，课堂气氛上不来！”她遇事好问个为什么，喜欢和老师、同学讨论问题，善于表现自己，展示自我。

苏慧莹同学真可谓多才多艺，全面发展。从红领巾广播站播音员到学校各种活动的主持人，从国旗下讲话的演讲者到各种演讲比赛的获奖者，从悦耳动听的歌声到婀娜多姿的舞姿，她成了同学们最佩服、最感动的榜样。她用自己的言行向同学们昭示，全面发展才能更好地迎接未来的挑战。

书是人类进步的阶梯，读一本好书不仅能拓宽人的视野，增长见识，还能陶冶情操，丰富充实人的业余生活。正如她所说：“我回家后，在家里书的海洋去学就是我快乐的天堂。”

大学生

教育，是个沉重的话题。但只有正视教育，而非遮盖问题，才能抓住教育发展的症结所在.改革开放以来,农村经济虽然飞速发展,但离发达地区还有很大一段距离,而且经济发展阻碍了教育发展速度,而教育又反作用于经济,但最终还得抓住"教育是基础,经济是关键"才能从根本上解决教育中存在的问题。为此我们又该做些什么呢?

（二）我为乡亲献计策

从准备下乡到下乡结束,我的心情经历过一次次的万千感慨、一遍遍的心潮澎湃。在与乡亲们从接触到磨合再到打成一片,乡亲们对我们关怀备至,待我们如亲生儿女,我们体会到乡亲们淳朴的情怀，也感受到了农村对知识的渴求，对富裕的渴望。面对这份深重的情谊,我们都想尽自己的最大努力为周家村的父老乡亲们做出贡献。然而现今我们只能在宣传周家村成功的经验的同时,提一些不够成熟的建议。

在村庄规划上,做到了公路通到家家户户大门口,极大地方便了村民;路旁栽种柿子树,既美化了村庄环境,又为村民增加了经济效益,可谓一举两得。这可能是我国农村规划之创举,大有为之大力宣传的必要。

经济发展方面,农业往立体结构方向发展。注意了抓好经济作物和加大力度发展高效田的同时保持粮食产量。此举既保证了村民粮食自给,又增加了经济收入。

精神文明建设,结合村民朴素民风,村里还制定了强有力的规章制度,保证了 村里良好风气的形成,为其经济发展提供了有力的保障。

当然,这取得的一切成绩离不开村领导付出的巨大努力和广大村民的辛勤劳动。然而在取得成功的同时,他们却没有止步不前,而向着更高的目标前进。为此,我们同父老乡亲们一同探索前进的路。

乡亲们都想到建立自己村的工厂,把自己生产的苹果加工成成品再销售出去,以获得更高的利润。然而另一方面领导们却考虑着要承当巨大投资风险,基于此,他们的梦想迟迟没有实现。现今,农村收入不高,集体基金有限,承当风险能力极小,在如此现状下,村领导们当然是不敢贸然行事的----成功了是英雄,失败了却无颜面对乡亲父老。的确,暂不说基地太小而带来的原材料供应不足和技术问题,就连产品销售渠道也够戗。不过,在现有条件下,建立低投入,高回收,运转周期短的小型企业(如生产洗涤用品的企业)倒是比较可行的。

现在,村民们的收入主要是靠经济作物和种高效田。高效田是给外国公司制种,公司提供种子和技术指导,并负责回收种子,村民只需出土地和劳力。通过这条路致富,村民是辛苦些,但比较之下,这是迄今为止最有保障的致富之道。为此,加大宣传,极大限度地吸引外商投资,发展高效田,是周家村近几年致富的首选之路。

通过几天的实践,我们发现该地农民的经商意识非常薄弱,或许是受传统观念影响太深,其时,逐步使他们转变观念对经济发展是有重要意义的。

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教育局发展学生党员系统工程先进单位经验材料

多年来，＊＊县教育局一直注重对中小学生的政治思想品德的教育，注重在中学生中进行党的基本知识教育，积极做好入党积极分子的培养教育和考察工作，培养了一大批政治上积极要求进步的青年学生和入党积极分子队伍，为做好在青年学生中发展党员工作打下了坚实基础。自1995年开始， 我市在各类学校中实施“发展学生党员系统工程”，我局更是明确了目标，确定了方向，在工作中取得了一些成绩，积累了一定经验，现总结汇报如下：

一、领导重视，组织健全，目标明确

1、领导认识到位。

从工程一开始，教育局领导就充分认识到对广大青年学生实施培养教育系统工程是培养造就一大批经跨世纪～人的需要，具有十分重要的现实意义和深远的历史意义。充分认识到实施培养教育系统工程，是市场经济发展的需要。充分认识到实施培养教育系统工程是改善党员队伍结构的需要，必须在青年学生中早教育、早培养、早选苗。从而在一开始就奠定了系统工程的良好思想基础。

2、组织机构健全

教育局成立了“发展学生党员系统工程”领导小组，由党组书记任组长，各有关领导和有关科室负责人为成员，具体负责该项工程的实施。各学区、县直学校和民办学校也相应成立了组织机构，积极开展工作。教育局新领导班子上任后，更加重视这项工作，及时补充了领导小组力量，明确了职责，确定了分工。为系统工程的顺利开展取得较好成绩打下了坚实的组织基础。

3、制定规划，目标明确

教育局一开始就深刻领会系统工程精神，结合我局实际提出了“小学打基础抓启蒙，初中树理想抓培养，高中抓提高促成熟”的思路，并经过了反复讨论修改制定了《＊＊县教育局关于在全县学校中实施发展党员工作系统工程的意见》并依据《意见》制定了《＊＊县教育局实施发展学生党员系统工程规划》，从而保证了系统工程可持续实施，为开展系统工程指明了方向，明确了目标。

二、抓学校德育教育，树学生共产主义理想

1、用邓小平理论重要思想做指导，加强共产主义理想信念教育

在中学生中用邓小平理论和重要思想武装学生，是深化学校德育工作的强大推动力。结合学生的年龄阶段，确立目标。初中的目标是：了解改革开放巨大成就，学习邓小平理论和重要思想的基本观点；高中阶段的目标是：了解邓小平理论和重要思想的基本常识。目标的确立，使教育具有针对性和层次性。

思想政治课是进行共产主义理想教育的主渠道。在思想政治课教学中，我局提倡教师充分挖掘教材的教育因素，寻找教材与邓小平理论和重要思想的最佳结合点。在强调主渠道的同时，还注意多渠道结合，通过其它课程进行共产主义思想渗透，召开主题班会、班级小组活动、个别指导等引导学生学习邓小平理论和重要思想。

2、抓住契机，多种渠道地开展爱国主义教育，坚定学生共产主义信念

近年来，我局紧紧抓住香港回归祖国、抗洪救灾伟大胜利及十六胜利召开等重大事件为契机，深入开展爱国主义教育。1997年，组织了迎香港回归的各种庆祝活动、知识竞赛；抗洪赈灾中，各种献爱心活动和弘扬"抗洪精神"的活动层出不穷；党的xx大胜利召开后，通过各种形式组织师生认真学习xx大报告。所有的活动，联系实际，注重教育的内涵，使学生们真正认识到没有共产党员就没有新中国，只有中国共产党才能救中国的深刻道理，牢固树立起了共产主义信念。

三、抓学生先进组织，早选苗，选好苗，育好苗

1、小学抓少先队工作，抓基层，抓落实

教育局和团县委成立县少先队工作领导小组，选配了乡（镇）少先队总辅导员，乡、镇团委成立了少先队工作领导小组，并每年对辅导员集中培训一次。常项工作抓四规范一是规范的升国旗仪式，二是规范的少先队活动程序，三是规范的少先队用品，四是规范的校园少先队文化。活动抓品牌，如“手拉手互助活动”、“雏鹰争章”活动、“民族精神代代传”活动、 “热爱红领巾，做个好队员”等活动。从小就培养学生对中国共产党的感情，树立共产主义理想信念。

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优秀班主任先进事迹材料：与学生一起成长

自xx年至今，我已经连续做了xx年的班主任工作，xx年的班主任生涯，让我深深地懂得：一名成功的班主任，要能与学生“

同学”，与学生一起成长。

一、努力学习先进的教育教学理念和班级管理理论

要搞好班主任工作,就得多学习，从各种书籍、报刊杂志中获取丰富的理论知识。我尝试着把它分为两类：一类是有关人

生哲学的诸如《嫉妒心理学》、《错误与人生》、《成功启示录》及戴尔•卡耐基的人生哲学丛书等，这类书能丰富思想，帮

助我们在向学生说明某个问题时，可以侃侃而谈，滔滔不绝，令其信服；另一类就是指导班主任工作的书籍，诸如苏霍姆林斯

基等教育家的教育教学论著，《班主任之友》《德育报》等报刊杂志。每一次阅读后我都大有收获。工作中遇到的问题，往往

在看到有关文章时迎刃而解。当在书籍或报刊杂志上看到有助于班主任工作的好文章，我会将它剪贴或作一些摘抄，这些理论

和经验对我的班主任工作帮助极大。我深感活学活用班主任工作的经验，能使我们的工作更轻松活泼而高效。

二、努力做到“为人师表”

孔子早在两千年前就说过：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”就是说教师要努力给学生作出榜样，这是做

好工作的前提。榜样的力量是无穷的，否则就失去了说服力。一名班主任要不断地加强自身的品德知识修养，要注意自己的言

行，以自己的人格魅力来影响学生。因此我对自己提出了高标准要求，凡是我要求学生做到的，自己首先做到，而且要比学生

做得更好。如自己从不迟到、早退、坚持每一节课都认真对待，善始善终，不应付，坚持跟间操与自习，不做与工作无关的事

情，大清扫时，亲自动手和学生一起干。在我的带领下，班内形成了一种积极向上的良好风气。

三、对学生要捧出一颗火热的心。

苏联教育家苏霍姆林斯说过“同情心对人的由衷的关怀，这就是教育才能的血和肉，教育又能是一个乏淡无情的人。”

这段话道出了“爱心”在班主任工作中的重要性。我认为爱学生是全方位的，包括学生的学习，生活的方面；包括优等生、中

等生、后进生。家庭富足的、贫困的。通常情况下优等生、富裕生、关系生赢得教师的爱比较多，而后进生、贫困生往往被遗

忘在爱的角落。作为一个班主任应该对整个班级的任何一个学生都普洒爱的雨露，要注意的是后进生、贫困生更求我们倾注爱

心，一味偏爱好学生则会使他们变得骄傲，变得孤立，也会使他同学产生一种对拉情绪，我们又不是经碰见自己曾“倍加呵护

”的优等生连招呼都不打，而自己一向视其为差生而不闻不问的却非常客气的场面吗？因此要平等地给班级学生以爱心，只有

这样在你这个班级，你的学生才人人觉得都是你的心爱的学生而便于你更好地开展班主任工作。

校园里角角落落有我和孩子们共同成长的花絮：操场上，有我跟孩子们刻苦训练，备战运动会的身影；篮球场上打雪仗的笑声

还在回荡；中队课上，师生配合多么融洽，一个个优秀小记者、小主持就在这小小课堂中诞生……孩子是好动的，孩子是多彩

的，孩子是求知欲最旺盛的，孩子也是好胜心强的。所以教育孩子最好的办法是寓教于乐。我们班的队员们最喜欢上的课就是

中队活动课了。每次中队活动都搞得非常隆重，队员们自编自演，自己主持，主题队会包罗万象，什么都有。“大家来说普通

话”、“安全在我们身边”、“爷爷奶奶我爱你”、“该不该去小店买东西”、“说说学习好方法”、“惩罚到底好不好”、

“帮助别人，快乐自己”、“作文的乐趣”、“可爱的水果蔬菜”、“绰号好不好”、“与诚实握手”、“上网对小学生来说

是利大还是弊大”等，辩论会、联欢会、展示会，形式各种各样；小品、笑话、故事节目丰富多彩，层出不穷，真正是寓教于

乐。

我觉得老师不但应该用自己的智慧、活力赢得孩子们的喜爱，更应该是善解人意的。我利用自己所掌握的专业知识，只有

更理解学生，才能更好地帮助了学生。我发现有不少孩子不爱劳动、不尊敬长辈、不懂听课秩序。针对这些问题给学生进行心

理辅导，较多地采用游戏和故事。我曾以“免费”为主题，让孩子们辩论做家务该不该收劳务费；再以“免费”为主题，讲述

了一位儿子因为做了一些分内的小事而问妈妈要劳务费，而妈妈从小到大做的一切都是免费的故事，孩子们很有感触，为刚才

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2015届高中省级优秀学生事迹

XX年度四川省普通高中省级优秀学生事迹

◆ 成都市 ◆

★ 何杉

西南交大附中高XX届学生。

该生思想上进，责任心强，热心为集体服务，积极参加公益劳动和社会实践活动，表现突出。严于律己，待人热情礼貌，尊敬师长，团结同学，有良好的道德品质和健康的心理素质，是同学的学习榜样。

该生一直担任班团支部书记，总是主动、积极为同学服务，如经常耐心为同学解答学习中的疑难问题；为形成良好的校风和班风努力工作，有较强的奉献精神和组织能力，如每一学期均组织一到两次有关学习方法的主题班会活动、高一年级时利用放学时间组织学习小组等；能出色地承担管理工作，在同学中有威信，受到师生的信赖和好评。

该生坚持锻炼身体，积极参加文体活动，如学校组织的秋季运动会、迎新文娱演出等；有良好的卫生习惯，身体健康，体育成绩优良。

★ 罗亦洲

成都经济技术开发区实验高级中学校高XX届学生。

该生思想要求进步，品德优秀；严于律己，善待他人；尊敬师长，孝敬父母。有很强的团队意识和社会责任感；有坚强的意志和远大的理想与抱负。

该生学习热情饱满，成绩优异。凭借着多年养成的优良的学习习惯和孜孜不倦的学习态度，成绩稳居年级前三名。

该生组织协调能力强。从初中以来一直担任班级及学生会干部，历练了较强的组织协调能力，受到全校师生的好评。

该生体格健康，爱好广泛。热爱体育运动，喜欢足球、篮球、羽毛球、乒乓球运动，是学校足球队主力队员、班级篮球队副队长，高二期间参加了“茵宝杯”中学生足球比赛，获得了不俗的成绩。书法获四川省社会艺术水平十级证书，参加四川省中小学艺术人才选拔赛获二等奖。

★ 黄欣怡

成都七中高XX届学生。

该生在思想政治方面积极要求上进，是一名优秀的共青团员。在学习方面，该生学习认真刻苦，学习能力强、效率高，在XX年7月被评为班级“学习效率最高的人”。在XX年7月被评为班级“综合素质最高的人”。

在体育方面，该生热爱体育活动，经常进行体育锻炼，体育成绩和体质健康成绩均达到优良的指标。曾在XX年10月参加校运动会女子100米比赛获得第六名，在XX年及XX年十月参加女子4×100米比赛均获得第三名。

在学生工作方面，在班级中一直担任文艺委员，高一时带领班级参加校五四歌咏比赛获得一等奖。在保障学习成绩的同时，该生积极地投身到校内外的活动中。XX年暑假参加了哈佛大学中学生领袖峰会，在展示个人英语风采的同时，提升了个人的综合能力。

★ 唐小涵

成都外国语学校高XX届学生。

思想品德方面，该生在经历党组织的悉心培养和严格考察后，脱颖而出，于XX年11月被列为入党积极分子加以重点培养。

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2014年优秀学生干部事迹材料

优秀学生干部事迹材料

姓名：

班别：三年xx班

特长：钢琴、竹笛、象棋、魔术

格言：我付出，我快乐，我成长。

时间就象海绵里的水一样，只要你愿意挤，总还是有的。

优秀事迹材料：

，男，x岁，三年x班学生，现任班上体育委员。他品学兼优，具备良好的思想品质、优异的学习成绩和全面发展的综合

素质。是同学中的佼佼者。

他性格开朗，待人宽容、热心、乐于助人，责任心强。他和同学们相处得十分融洽，与他人相处时从不计较个人的得失。

学习上，他十分认真，一丝不苟，各项作业都是全优。上课时，积极踊跃发言。他的理解能力、分析能力、记忆能力等综合能

力都很强，从一年级到现在，各科成绩均名列前茅。三年来获得了班上和学校很多的奖项。

他爱好广泛，自入学以来，xx同学是一个各方面都全面发展的学生。他爱好阅读，每天都坚持阅读课外书籍。他的课外活

动丰富，学习钢琴、竹笛、象棋、魔术表演等。他还积极参加学校的各项活动，如观鸟和创新思维。他发明的和分别参加

了广东省和广州市的少年儿童科技发明比赛，并获得三次二等奖。xx同学三年来校级以上获奖

情况如下：

XX年附小一年级

XX年附小一年级

XX年附小一年级

XX年附小班际象棋赛比赛优秀奖

XX年附小二年级

XX年附小活动获二年级组一等奖

XX年附小活动获二年级组特等奖

第三届（XX年）全国小学生语文能力竞赛三年级全国二等奖

XX年6月，发明的获“第八届广东省少年儿童发明奖”二等奖

XX年附小三年级“数学计算小能手”

XX年1月，发明的获“第26届广州市青少年科技创新大赛”二等奖

XX年6月，发明的盲人获“第九届广东省少年儿童发明奖”二等奖

优秀大学生申报个人事迹

我叫，男，x人，教育学院XX级外语专业学生。自XX年进入教育学院以来，便严格要求自己，始终以提高自身综合素质为目标，以全面发展为努力方向，树立了正确的世界观，人生观和价值观。在提高自己科学文化素质的同时，也努力提高自己思想道德素质，努力使自己成为德智体诸方面全面发展以适应21世纪时代要求的复合型人才，在思想、学习和工作等方面都取得了突出的成绩。

一、思想政治方面

系统全面地学习了马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，取得了优异的成绩；坚持用先进的理论武装和提高自己，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则；遵纪守法，维护社会稳定，自觉遵守《学生行为准则》和学校规则制度，尊敬师长，热爱同学，关心集体，坚持真理，修正错误，自觉抵制封建迷信等错误倾向；树立集体主义为核心的人生价值观，认真参加学校及院里组织的各项政治活动，在思想和行为上与党中央保持一致，积极主动的向党组织靠拢，时刻督促自己，检查自己，让我在思想行为方面作风优良，待人诚恳，能较好处理人际关系，处事冷静稳健，能合理地统筹按排学习、工作、生活中的事务。并且一直在追求人格的升华，注重自己的品行。

二、学习方面

我深知学习是学生的天职，于是始终把学习放在自己生活的重要位置。在校期间，系统全面地学习了本专业的理论基础知识的同时，努力扩展自己的知识面，广泛涉猎各科知识，培养其他方面的能力同时也提高了自学能力。为踏入社会打下了坚实的基础。

我一直坚信一份耕耘一份收获，时刻提醒自己端正学习态度，努力使自己保持一种积极向上的心态，保持一种谦虚谨慎的作风，保持一种永不服输的精神。正因为有了这些，我的学习成绩始终名列前茅，不仅系统地学习掌握了各项相关理论，还努力把理论知识运用到实践中去，深深体会到了一分耕耘一分收获的真理。同时我也感觉到了自身的不足，这更加激励了我除努力学习专业知识外，还应该提高自身各方面的能力的决心，所以我利用一切课余时间，努力学习，开阔眼界，积极充实自己，培养自己多方面的技能，正是这种严谨的学习作风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。

三、工作方面

经过三年的学生工作锻炼与学习，我增强了自己各个方面的综合能力，也在工作中学到了许多在书本和课堂上学不到的东西；也使我养成了坦诚，守时守约守信用，做事讲原则，敢于承担责任的良好习惯，无论是为人处事还是交流谈吐，都得到了很大提升。在工作期间，我始终以“奉献学院，服务同学，锻炼自己”为宗旨，真正做到为同学服务，为校园建设尽心尽力，积极奉献出自己的一份力量，为校园建设添砖加瓦。因此在以后的大学生活中我还将一如既往地进行学生工作。我也知道在社会上立足，只有理论知识是远远不够的，因此，我还积极参加各种社会活动，把所学的专业知识运用到实践中，更好的指导实践活动。同时，通过实践活动也促进我更好的学习专业知识，找到了自己在学习中的漏洞，提高自主学习的能力，并且在实践中改造了自己的世界观和价值观，端正了人生态度。在业余时间，我曾做过家教、宣传员等，通过实践活动，我努力克服自身的缺点，提高了语言表达能力、适应环境的能力以及团队合作的能力等多项必要的能力。通过实践活动，让我抓住每一个锻炼自己的机会，不断提高自己解决分析问题的能力。

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2012年度中国大学生自强之星推荐材料

11. 2012-2012年度第一学期校综合一等奖学金；

12. 2012—2012年度第二学期综合一等奖学金及国家励志奖学金；

13.2012.9.1--2012.9.1任校党总支广播站编导一职；

14.2012--2012年度任校勤工助学中心主席一职；

15.2012—2012年度管理学院第三届霞光杯“管理论坛”活动优胜奖；

16. 2012年6月荣获校广播站“优秀编导”；

17. 2012年6月荣获院“自强不息先进个人”;

18. 2012年6月荣获校“优秀学生干部”；

18.2012年8月荣获中国石油华北油田分公司“自强之星”，

其事迹在华北油田“自强之星”书册中有所报道；

19. 2012年3月荣获校第七届英语之星暨首届外语文化艺术节“表演之星”；

20.2012年3月荣获由团中央中国少年先锋队工作协会和国家广电总局中华文化交流与合作促进会主办的“星星火炬”全国少儿英语风采大赛重庆赛区决赛优秀指导奖；

21. 2012年5月荣获校勤工助学中心优秀学生干部；

22. 2012年度荣获国家励志奖学金；

23. 2012年5月荣获由共青团重庆市委主办、渝报承办的“超级见习生”比赛商圈实战第一名，商圈销售渝报达到3小时110份的记录；连续3期被刊登到《渝报》活动版面，并被报社总监推荐到新浪地产频道（重庆站）；

社会实践经历

1.大一起开始利用课余时间在外进行社会实践，一年来所做兼职类别数十种；并在寒暑假自主经营火锅底料及游泳用品自主销售；

2.大二起在校外担任某英语培训学校英语教师，所教学生3岁-12岁不等。运用自然拼读及tpr教学法教授学生剑桥少儿英语及新概念英语。

3.   2012年4月--5月 重庆市合川区政府残疾人联合会志愿者，文案整理总结及残疾证的审核发放；

4.  2012年3月—5月重庆市合川区政府团区委见习；负责活动策划、贫困学生慰问、图书馆书籍整理、中学团支部工作协调等工作；

5.   2012年7月—9月 重庆市渝报文化传播公司地产家居部见习生，负责渝报品牌推广、地产家居客户衔接、活动组织筹备等工作；

6.   2012年9月—10月  成都铭洋商贸有限公司中国女鞋之都销售及hr实习生，负责门市商品销售及新员工入职培训等工作；

7 .  2012年11月—至今  x学院国际交流学院见习，负责项目策划、宣传等市场工作；

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李闯农，河北邢台人，中共党员，1986年6月出生，石家庄经济学院法学院04级学生。先后担任了石家庄经济学院法学院学生会主席，社团演讲与辩论协会副秘书长，科协副主席等职务，系大学生艺术团成员。以下是我的主要个人资料。

一、思想上进，政治素质高。

我始终坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，用科学理论武装自己的头脑。坚持四项基本原则，拥护党的领导，不断从思想上行动上以一个优秀共产党员的标准严格要求自己，在XX年11月17日，我光荣的成为了一名中共预备党员。在成为预备党员之后，无论从生活上还是学习上，都严格要求自己，并引导身边同学积极向党组织靠拢，为党组织吸收了更多优秀人才。在过组织生活时，我积极向领导、老党员学习，以他们为榜样，时刻一名优秀共产党员的标准来严格要求自己。积极发挥党员的先锋模范作用。在之后的“保持共产党先进性”教育、学习“八荣八耻”荣辱观的活动和学习xx大报告精神的活动中，我继续深入学习，提高自身思想政治素质。同时我每天坚持看报纸和相关杂志，了解国内外时事与政治，关注一些现实的社会问题，做到与时俱进。

本人遵守国家法律、法令和学校各项规章制度，模范遵守《高等学校学生行为准则》，思想道德素质综合测评成绩居年级前5名，每学年均无违反校规校纪行为和受治安处罚。

二、学习勤奋刻苦，成绩优异。

大学几年来，我一直以 “勤奋务实、积极上进”作为自己的座佑铭。时时刻刻以此来鞭策自己，学习态度严肃认真，学习目的明确，在担任学生干部期间，每个学期，都制定了科学、合理的学习计划，周密地安排时间。因此，每学期都取得了骄人成绩：每学期的学习成绩都能获得学院的一等奖学金;其中两次名列全年级第一，四次第二;并以优异的成绩通过了六级级英语考试;XX年通过河北省一级考试，熟悉掌握office软件。帮助身边的同学解决学习上的困难，由于自己是学生会的主要干部，平时和老师接触比较多，经常向老师同学反映存在的问题。针对同学们英语成绩不好的现实，我曾两次邀请北京新东方名师来我校作讲座，讲座现场爆满，同学们反映都非常好。当然这些只是过去奋斗路上留下的一个个脚印，在我心中，这一路洒下的汗水，印证的只是刻苦勤奋带来的动力，梦想会越来越清晰，越来越美丽，需要的则是更加的刻苦、加倍的认真。

三、学生工作兢兢业业，社会实践成绩斐然。

我一直在学生会等相关学生团体组织工作。有较强的组织管理能力、协调合作素质和改革创新意识，能够极为恰当的把握各项工作的任务特点，及时地、有针对性地开展工作。在担任院学生会秘书长期间，参与组织多次大型活动，如河北省大学生校园歌手大赛，“闪亮之星”歌手大赛石家庄决赛，元旦晚会以及送毕业生晚会等许多大型文体活动。在担任校学生科协副主席期间，参与组织石家庄经济学院第一届学生科技活动周、校学生科协两周年庆典晚会、组织第二届学生科技基金科研项目立项和中期检查工作和第三届学生科技基金科研项目立项工作。XX年9月我被法学院领导任命为学生会主席，在此期间，我充分发挥自己的组织协调能力，依据法学院的实际情况，通过全新的工作思路带领新一届团委学生会成员精诚团结、开拓创新，在学校举行的各项活动中均取得了可喜的成绩。法学院辩论队取得了校“秋韵杯”辩论赛二等奖;在第十届秋季运动会上，获得入场式第三名;图书馆知识技能大赛团体亚军等等。这些都是法学院历年来在该项比赛的中的最好成绩，为法学院争得荣誉。同时在担任法学研究会会长期间，法学院学生第二届学生科研立项项目就有7项，是全校立项最多的二级学院之一。并介绍同学在《河北学刊》等刊物上发表论文，仅XX年，法学院学生公开发表论文9篇。同时，多次组织同学去长安区人民法院旁听，并邀请有关法院来我校现场审判;并带领同学去河北省戒毒所参观;组织同学们参加模拟法庭工作等等，为法学研究会的发展写下了新的篇章，受到老师和同学们的好评。

X同学，女，今年十二岁，优秀三好学生事迹。好静、勤奋、好奇是她的天性。20xx年转入沙河市二小学习，不久她的才华便展露出来。她乐于助人、热爱集体、积极向上。她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。现将他的先进事迹概述如下：

一、品学兼优，屡获佳绩

X同学热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。从转学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。她遵守纪律，讲文明，懂礼貌，助人为乐;她热爱劳动，积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，她求知欲强，敢于提问，善于质疑;课外，他不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。功夫不负有心人，她付出的劳动，终于获得了丰硕的成果——她从转学至今学习成绩一直名列前茅。几年来，X同学多次获得表彰，每学期都荣获学校“三好学生”的称号。在成绩面前，她从不骄傲，她说：山外有山，楼外有楼，我还必须不断努力，追求更高的标准。

二、热情乐观、尊敬师长

X同学从小就立志读好书，做好人，回报社会，回报父母，她也一直在行动中不断践行着自己的标准，深受老师和同学的好评。

对待师长，X同学发自内心地尊重与敬爱，她说：“是他们给予了我知识，帮助我成长，没有老师的辛勤付出，就没有我取得的众多成绩，因此回报老师是我奋斗的一个重要动力。”对待同学，她从来都是尽力帮助，以善待人，帮助同学解答难题，关心班级贫困学生并与他们分享学习经验。她以一颗真诚的心，得到了大家的认可，深受同学们的拥护。

三、老师的助手，同学的榜样

X同学在校在家一个样。在家里，她常常抢着整理房间、拖地板;在同学中，她是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞卫生，她总带头抢脏活、累活干，老师和同学都很信任她;在路上，看到行动不便的老爷爷、老奶奶，她就主动过去搀扶他们，或帮着拿东西。

几年来，她勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，如每天检查同学们的两操、纪律、卫生等情况。对老师交给的任务，她总是做得有条不紊。她处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。担任学生会干部以来，她带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。见到有同学违反了学校规定，他勇于上前指正。

在班级里，X同学还是个优秀的组织者，组织学生开展各种有益的活动，如组织学生捡废纸、捡废瓶，变废为宝;组织学生为班里的贫困生过生日等。她就是这么热情，这么富有爱心，她是少先队员的贴心朋友。

X同学开朗自信，乐于助人，成绩优异，工作出色，综合素质高，不愧为一名优秀的全面发展的好学生、好学生干部，不愧为一名优秀的21世纪的好少年。

学生公寓管理员事迹材料

一个国家正是因为有了一批有责任感的人才得以长盛不衰，一个民族正是因为一批有责任感的人才能傲然立于世界民族之林。伟大的中华人民共和国总理周恩来在上学的时候就说出“为中华之崛起而读书”的豪言壮语，足可见总理从小就满怀一颗爱国之心，满怀一腔报国之志，而我们的国家正是因为有了毛泽东、周恩来、朱德等老一辈无产阶级革命领袖那种为国家命运高瞻远瞩的气魄才有我们今天的中华人民共和国，也正是有了李大钊、秋瑾、瞿秋白等老一辈的无产阶级革命战士为国家的命运着想，为国家的前途担忧的忧国忧民之志才有了我们民族的今天。也曾记得范仲淹那“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的为国家民族着想的宏伟抱负，也能体会到诗仙那想为国出力但不被重要的郁闷情怀……无论怎么说，一个国家要想富强，一个民族要想独立，就得有一部分具有崇高的责任感甚至要为之抛头颅洒热血的仁人志士。

一个国家的发展离不开具有崇高责任感的仁人志士，一个公司同样离不开具有崇高责任感的员工，一所学校的发展亦离不开具有崇高责任感的教师队伍。

我们学校——文昌中学是一所崭新的民办学校，自一开始建立就被赋予了一种很高的定位，不管是从师资还是硬件设施上，都走在了全市甚至是全省初中学校的前列。但我们文昌人很明白，教师优秀算不上一个学校的优秀，硬件一流算不上一个学校的一流。只有一个学校全方位的优秀才能算得上是真正的一流。优秀的师资不用多讲，一流的设施也不必细数，单说有一批认真负责的化纤有限公司的员工在这所学校默默地尽职尽责地奉献着就足以让我们感受到这所现代化学校的优秀。也可以说，文昌中学的优秀离不开这里的每一个有责任感的教职员工，而我今天更要说的是那在自己普通岗位上尽职尽责的公寓管理员。从她们身上，我们感到了作为优质企业——化纤有限公司所具有的那种管理魅力、人格魅力、工作魅力，我们也为化纤有限公司培养出这么优秀的员工而骄傲。

x老师是我们学校女生宿舍管理员，她为人和善，性格开朗，在开学之初曾经为学校的宿舍管理等各个方面提出了中肯而有实效的建议，得到了学校领导的高度肯定和赞扬。今天，她再次以她的语言向我们表达了这是一位尽职尽责的化纤人，一位无私奉献的文昌人：

我为公寓管理员喝彩

作为公司派出的公寓管理员，我们的工作很平凡，但是在这平凡的工作中，我们真正体会到了工作的价值，我们会毫无怨言，尽心尽力的把工作做好，给老师和同学们创造一个优美、干净的学习环境。我们会像对待自己的孩子一样对待关心爱护他们。

我们肩负着李勇总经理的嘱托和重任，一线车间严禁的工作态度，扎实的工作作风，团结上进的集体荣誉感，企业存亡的主人翁责任感，使我们竭尽全力，脚踏实地的干好自己的本职工作，刚来到城里的孩子们不会使用厕所脚踏，粪便残留在便池内，我们用水冲过，再用毛刷清刷一遍，地面上，门面上经常留有粪便，纸屑零食堆积物，已记不清多少次堵了卫生间的下水管道，我们毫不犹豫的用双手去掏；冬季虽然水很凉，我们每一位管理员仍然一如既往的清扫每一个卫生间，每一层楼面，绝不放过一个角落，我们没有一个人叫苦喊累，这就是我们化纤人的风采，化纤精神的再现。我们虽然做着平凡的工作，正是我们全体教职工齐心协力共同携手的努力，文昌中学才如此的美丽灿烂，璀璨夺目。

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