关于教师爱岗敬业演讲稿精选范文
尊敬的各位领导、亲爱的老师们:
大家上午好!
我是xx中学教师,感谢教工委给我这个机会代表全区“人民满意教师”发言,我发言的题目是:甘为孺子拓荒牛,争做人民满意师。
记得毕业分配时,辅导员动员我留校,我拒绝;工作中有人想推荐我去某公司,我拒绝;还有位同学答应把我调到银行,我也拒绝了„„我选择了xx学校。从教20xx年,任班主任20xx年。我认为做为一名优秀的人民教师,就要做到“博识通达,以人育人”,让学生满意。就要用自己的好思想、好道德、好作风为学生树立学习的榜样。
为了更好地践行学校“怀天下、求真知、学做人”的校训,我在教学中率先试行“情趣教学”、“合作讨论式教学”、“自主学习”三种教学模式,自编学案,检测题,形成了一套适合本校生源的数学教学题库,提高了教学过程的实效性。辅导的学生在第八届北京市高中数学知识应用竞赛中获市级二等奖,首次打破了郊区县学生获此项目奖“零”的记录;所教班级数学会考、高考成绩始终名列同类校之首,接近我区一类校成绩。课改论文《汉话数学语言》被收录在《中国当代教育思想文献》中。
在班主任工作中,我“用尊重温暖心灵,让微笑点燃激情”的方式创设宽松愉悦的成长环境。03届一男生,因父母做生意,无人监管,平日寡言少语,患有严重心理自闭,作为他的班主任,为了帮助他,学习上我采取课上提问、课下
辅导,培养他的自尊心、自信心;生活上每天提示他穿衣吃饭,端午节会给他包粽子,中秋节会给他带来月饼,高考报名时,他在报名单父母一栏只填了一个人的名字:。我不解,他解释说:是您使我有生以来第一次感受到母爱,所以我就想写您。他的母亲特意从俄罗斯赶回看我,临走时说:您做得比我们多,把孩子交给您我们放心。09届一男孩儿高二得了抑郁症,当家长痛苦、无助的拿着诊断证明给孩子办休学时,我心颤了,一定要帮助这个孩子,决不放弃!以后的每天我都与孩子及家长沟通,一年后高考,男儿家长激动地说“是您给了我儿子第二次生命,使他如愿考上了大学。”多年来我和学生无论遇到什么困难,都以积极乐观向上的态度微笑面对,学生在给我的日记中写到:到了高三我感到窒息,面对父母期待的目光、百般的呵护,面对身边努力学习的同学,面对不辞辛苦的老师,面对高考无形的压力,我怕了,不敢走进校门,不敢走进班里,可每当早上在教室门口,看到您那灿烂的充满自信的微笑,听到您对我的及时表扬,我一下轻松了很多。您可知道这个微笑对我有多重要?它使我每天坚持坚持再坚持的学下去。我一个本已想放弃高考的学生,又重新燃起了参加高考的信心。微笑已成为班级一道亮丽的风景线。我用“激情管理、活力教育”的方式让学生的天性在制度的规范下得到健康的发展,创造了学校第一个“德育环境示范班”、第一个“无人监考班”,班级文化建设等均获得全校一等奖。被孩子们称为“班妈”的我感到了作为教师的神圣与骄傲。班学生为主体的校合唱队获得市级二等奖,四名同学代表房山区参加北京市中学生科技文化桥模大赛获得市第二名,我也因此得到了社会各方面的肯定和赞誉,多次获得北京市优秀教师,北京市骨干教师,北京市中小学优秀德育工作者,北京市师德先进个人,北京市经济技术创新标兵称号。
成绩的取得,离不开同事的帮助,离不开领导的扶持,我只是优秀教师的一个代表,我深知成绩只属于过去,天行健以自强不息,地势坤以厚德载物,让人民满意是我一生的夙愿,做人民满意教师,是永不停息的追求。我将和全区教师一道,在教工委、教委的领导下,努力做到:
一、苦心孤诣,做教育研究的探索者。教书者必先学为人师,育人者必先行为世范。做人民满意教师,必须与时俱进,紧跟当代知识和技术的发展步伐,熟练掌握现代教育技术的操作及应用,了解掌握本学科的最新信息和科研成果,做教育研究的探索者。
二、千帆竞渡,做课程改革的先行者。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,新课程改革为我们每一名教师提供了展示的舞台,我们都应该在新课程改革中更新观念、转变思想、积极探索新的教学方式,尊重学生的主体地位,注重学生实践能力和创新能力的培养,发挥人民满意教师在课改中的引领示范作用。
三、春风化雨,做学生生命的开悟者。教育的最高境界是不留痕迹的教育,教师的人格常常对学生产生深远持久的影响。我们每一位教师必须严于律已,用自己的人格魅力感染学生、教育学生,使他们成为品行高尚,有益于人民和社会的接班人。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”我们将在上级领导的关怀下,在全区父老的期盼中,忠诚党的教育事业,淡泊名利、爱岗敬业、锐意进取,为房山“三化两区”建设,为我区教育事业的灿烂辉煌做出我们的贡献。
我的演讲完毕,谢谢大家!
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篇1:爱岗敬业就职发言
各位主任、各位委员:
这次县政府再次提请我担任县人事劳动和社会保障局局长,这是县委、县政府对我的信任。在这次县人大常委会上,如果我被审议通过,我将不负县领导及广大干部职工的重托,继续带领县人事劳动和社会保障局全体工作人员勤政务实,与时俱进,开拓进取,扎实工作,不断开创人事劳动和社会保障工作的新局面,着眼全县经济社会发展,带头更新观念、转变职能、优化服务,不断为市场经济主体创造宽松有利的发展环境。
一、加强学习,提高素质,争当一名过硬的人事劳动工作领导干部。
按照“善谋事、会干事、干成事”的要求,进一步加强政治业务学习,提高政治素质。认真学习党的“十六”大精神、邓小平理论和“三个代表”重要思想,认清当前形势,提高运用理论指导实践的能力;用先进的理论武装头脑,用坚定的理想信念强化党性观念。面对机构改革后人事劳动和社会保障工作职能转变的新形势,在今后的工作中不断加强政策理论、业务知识、世贸知识及相关知识的学习,不断提高政策理论和业务水平,提高分析问题、认识问题和解决问题的能力,争当一名政治上合格、业务上过硬的领导干部。
二、抓好班子,带好队伍,树立人事劳动和社会保障部门的良好形象。
抓好班子,带好队伍是做好各项工作的关键。我要与班子成员团结协作,密切配合,当好班长。在班子成员中,以身作则,身先士卒,率先垂范。公事讲原则,私事讲风格,坚持集体领导,充分调动和发挥每个班子成员的工作积极性和主观能动性,切实把领导班子建设成为一个有凝聚力、有战斗力的坚强集体。以领导班子的整体形象带动和影响全体工作人员,使全体干部职工真正做到爱岗敬业,勤奋工作,讲究方法,注重效率,始终保持良好的精神风貌。全局上下形成团结协作、开拓进取、人讲奉献、事争一流的良好氛围。努力带出一支作风硬、业务精、形象好、能打硬仗的人事劳动和社会保障干部队伍。紧紧围绕县委、县政府的中心工作,在全局上下形成一个“人人关心环境、人人建设环境、人人营造环境”的浓厚氛围,进一步推动我县经济社会持续、快速、健康发展。
三、理清思路,真抓实干,认真做好人事劳动和社会保障各项工作。
紧紧围绕县委、县政府的中心工作,坚持以服务于经济建设为中心,以维护社会稳定为前提,以当好领导的参谋为己任,以为广大群众搞好服务为宗旨,扎扎实实地做好每项工作。当前首要的是做好以下几项重点工作:
1、积极引导,拓宽渠道,努力为下岗职工实现再就业创造条件。
一是千方百计筹集再就业资金,确保下岗职工的基本生活。继续坚持“三三制”的筹集原则,加大社会筹集力度,保证再就业资金足额筹集到位,确保下岗职工基本生活费按时发放。同时,保证下岗职工出中心支付经济补偿金等项费用有足够的资金来源。
二是加强宣传,引导下岗、失业人员树立正确的就业观念。采取多种形式,教育引导下岗、失业人员转变就业观念。使他们尽快树立起“国有集体企业是就业,个体私营企业也是就业”和“就业主体在民营”的新观念。同时,鼓励他们通过非国有制、非全日制、非固定单位、临时性等灵活多样的方式实现就业或自谋职业。
三是强化就业培训,努力提高下岗、失业人员实现再就业的本领。今后几年,要根据实际需要,举办各类技能培训班,做到应训必训,免费培训。真正形成以培训促创业,以创业促就业的渐进就业局面,确保再就业率逐年增加。
2、以实现“两个确保”为重点、不断完善和加强社会保障体系建设。
进一步加大保险条例和各项法规的宣传执法力度,不断扩大社会保险覆盖范围。机关事业及国有、集体企业社会保险覆盖率要分别巩固在100和96以上。重点抓好城镇个体工商户、私营企业养老保险覆盖范围的扩面工作,力争今后几年有较大的突破,五年内参加社会保险申报登记,纳入覆盖范围并交费的人数达到95以上。失业保险覆盖率继续巩固在100。通过抓扩面征缴,确保离退休人员养老保险金、失业人员失业保险金的及时足额发放,社会化发放率保持在100。进一步巩固城镇职工医疗保险制度改革成果,不断完善各项管理制度,确保医疗保险制度的持续平稳运行。
3、充分发挥人才劳动力市场功能,广辟就业渠道,积极引进高层次实用型人才。
一是进一步完善市场功能,提高服务水平,加大信息征集力度,扩大人事代理范围,积极开展求职登记和就业指导,大力开展人才交流和职业介绍活动,努力解决大中专毕业生、下岗失业人员和社会富余劳动力的就业问题。办好每月8、18、28日三个市场集日的洽谈活动,最大限度地为求职人员创造就业机会。
二是加强对外联络,广辟就业门路,努力扩大劳务输出。在巩固现有国内外输出客户的基础上,进一步开辟新渠道,力争今后几年劳务输出量年递增10以上,以缓解县内就业压力。
篇2:爱岗敬业无私奉献演讲稿
记得有一首歌唱到:幸福不是毛毛雨。也不会自己从天上掉下来。这首歌唱出了幸福的真谛。幸福是什么?幸福是一种满足,当我们的心理预期总是低于我们的拥有,幸福指数就会呈现出一条上升的曲线;幸福是一种温暖,这种温暖如同涓涓细流,它也许很平淡,也许不够轰轰烈烈,但恰恰是这样的温暖,才始终保持着恒久的热度。
有人说美满的婚姻是幸福,有人说儿孙满堂是幸福,有人说有钱有地位就是幸福,还有人说享受安逸是幸福。必须承认,这些都是许多人心目中的幸福,因为幸福是内心的一种感受,只要内心的需求达到满足了,就会感到幸福。而我要说的幸福,其实是一种工作的状态。人过留名,雁过留声,人生一世,总得为社会做点什么,不能碌碌无为。唐代魏征,一生兢兢业业,克已奉公,辅佐唐太宗开创了中国历史上的辉煌岁月——贞观之治,被人们称为一面治世的镜子,这种镌刻进史书的幸福,早已超出了“小我”的范畴;铁人王进喜,迎着呼啸的北风,毅然跳进冰冷的水面,用生命托起一个国家的尊严,谁能说这不是一种幸福?好书记焦裕禄,面对满眼的黄沙,用一棵棵挺拔的泡桐重新矗立起了中国兰考的坐标,谁能说这不是一种幸福?正因如此,我选择,在工作中收获的幸福,那种在工作中付出得到回报后的幸福感觉。应当是一种更加纯粹的幸福,是一种至高无尚的幸福。
来老干部局将近20xx年了,参与组织过许许多多活动,曾经快乐过,也迷茫过,委屈过,曾几次想放弃。xx年是新中国成立60周年,也是大型活动最多的一年。也是我来老干部局以来最累最忙碌的一年,全身有一种被抽空的感觉,但我却获得一种从未有过的快乐,一种真心的幸福快乐,累并快乐着。
我静下心来思考着寻找着这快乐的根源。直到有一天我终于找到了,我想这幸福快乐的根源就是,我们有一个强有力的领导班子和一个和谐的集体。新班子到来后,我们的工作有声有色,同志们相处有情有意。我们想事,我们干事,我们也干成了许多让老干部满意的事,我们有一个能发挥作用的环境和挥洒人生的舞台。xx年在这个舞台上,我们得到提升,有了用武之地。xx年,无论是“献给爷爷奶奶的歌”、“永远热爱党”、“军歌嘹亮”,还是“祖国颂”等等的大型演出,对我来讲不仅收获成功,而且收获了幸福快乐,也是从未有过的快乐。
时光如白驹过隙,转瞬即逝,能让我们挥霍的时间不多,有限的工作时间已成倒计时。如何把握为事业为理想奋斗的分分秒秒,是摆在我们面前的人生课题。时不我待,只有把全部身心都投入到工作中,投入到老干部的事业中,我们才能不辜负时代,不辜负领导的期望,不辜负老干部的期盼。
让我们携手积极投入到“机关五个建设”的实践中,解放思想,创新工作,共同开创大连老干部工作新的辉煌。也让我们在为老干部事业工作奋斗付出的过程中,获得心灵的洗涤,心灵的满足,人生的幸福,真正找到人生幸福的真谛─为工作而幸福。
篇3:雷锋的感人故事大全[页12]_事迹材料_网
有癿人也想学习,但总没去实践。总讣为很难,其实幵丌是这样癿,叧要我们怀着善良癿心,积极癿心,宽广癿心,帮劣每个善良戒丌善良癿人,熟悉戒陌生癿人,为书这个世界.至少是我们生活癿这个小小癿空间,你就会觉得有那举多癿温暖呾善良活跃着,我们癿心将会是永进忋乐耄舒畅癿。
叧要我们永进癿记住:一滴水叧有放迚大海里才能永进丌干,一个人叧有当他抂自己呾集体融吅在一起癿旪候才能有力量。力量从团结来,智慧从劧劢来,行劢从怃想来,荣誉从集体来。就一定能够抂我们癿集体、国家乃至整个世界发得更文明。
关亍赞美歌颂雷锋癿作文:雷锋永进活在我们癿心中在春风送暖,杨柳拂面癿三月,我们又肃立在您癿雕像前——雷锋,您依然一张春天般温暖癿笑脸,一身朴素绿早装,一本红艰癿毖主席语彔紧紧握在心上,耳旁似乎又聆听到"雷锋出差一千里,好事做书一火车"癿敀事,那在雨中扶着老大娘在泥泞中背着小弟弟,挽着小妹妹癿伟大身影又浮在眼前,湎怀先烈,扪心自问,雷锋这颗永丌生锈癿"螺丝钉"为书祖国呾人民贡献书他癿一生,耄我们又将为人朋务多少书.
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篇4:中学生学习励志演讲稿
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家早上好!
我是某某,我想送给大家一句话:热爱学习,做学习的主人。
期中考试已经结束,想必各位同学都知道了自己的成绩,但我希望在这次期中考试中取得优异成绩的同学,不要骄傲,因为需要我们去努力的还很多很多;成绩不太好的同学也不要灰心,只要你有耐心够主动学习,用心学习,我相信你在下次的考试中,一定会取得令你满意的成绩,彩虹总在风雨后,只要你迎难而上,最后的胜利一定属于你!
学习是我们人类特有的天性。如果没有学习,人类将永远生活在愚昧和黑暗的原始社会;如果没有学习,就不会有传载中华民族悠久历史的方块汉字。同学们,文化知识是人类最宝贵的精神财富。现在同学们只有掌握好基础知识,将来才能掌握更深的专业知识。然而,知识的海洋是那样的广阔无垠,大自然好象是一部永远读不完的“巨著”,蕴藏着无穷无尽的奥秘。事实证明,如果我们一直处在被动的学习状态下,我们将永远做不了学习的主人,而只会产生厌倦心理。我们只有具备了勇于实践的求知精神,多一份思考,多一份观察,勇于探索,才能主动地去学习。
想要做学习的主人,首先得有一个好的学习习惯。好的学习习惯就好比一把打开知识宝库的金钥匙,它会帮助我们更好、更快地掌握知识。那么,怎样才能养成好的学习习惯呢?我想大家要从小事做起,从一点一滴做起,“不因善小而不为,不因恶小而为之”,也就是天天想一想,我今天的习惯好吗?还有哪些要改进的地方?然后在以后的生活中逐渐将不良的行为纠正过来,使正确的行为促进我们的学习。
想要做学习的主人,还应该确立学习目标。同学们,你有自己的目标吗?古人说得好:“凡事预则立,不预则废”。这里的“预”就是事先确定目标的意思。
我们在总目标的前提之下,可以确定一个一个的小目标,比如:要在一个月内养成先做作业,再闲聊的习惯,要在每天抽出半小时阅读课外书籍等。一个目标达到了,我们还可以确立下一个目标,这样逐步达到最终目标。让我们尽早确立一个奋斗的目标,知难而进,去迎接求学路上一个又一个非凡的成功吧!同学们,“无限风光在险峰”,攀登科学高峰也许需要你遍洒辛勤的汗水,奋斗的泪泉,但只要你热爱学习,成为学习的主人,那么你会发现这辛苦中无限的甜蜜,这付出中有更多的收获!
同学们,真诚祝愿你们——热爱学习,做学习的主人!
我的演讲完了,谢谢大家!
篇5:雷锋的感人故事大全[页9]_事迹材料_网
三、四点书,但他还是打起精神,拆掉自己帰子里癿衬布,一针一线地给小韩补起裤子来。裤子补好后,抂它轻轻地又盖在小韩癿身上。
次日早晨出操回来,在烤火旪,小韩看见自己癿裤腿上癿破口子补好书。丌禁喊道:
"哎,真夻怪!"他问谁,谁都说丌知道。后来,还是班里癿一个戓士告诉他:
"为书给你补裤子,雷锋昨晚忊书半宿呐!你再看看雷锋癿帰子。"小韩揭开雷锋癿帰子一看,见里面癿衬布已经补在自己癿裤子上书,心里又感激又是惭愧。
雷锋利用休息旪间,帮劣班里癿戓友洗衣朋、补袜子等癿事,那是丼丌胜丼癿。
雷锋同忈关心他比关心自己为重,对待同忈总是象春天一样癿温暖。戓友们都称赞雷锋:他处处关心别人,象蜂酿蜜似癿,为癿是香甜满人间。
雷锋癿敀事(节约箱)------雷锋始终保持着十分俭朴癿生活,旪旪关心着祖国癿社会主丿建设事业,处处表现出勤俭节约癿美德。
有个新兵小亍,入伍后工作学习都很丌错,叧有一个缺点:旪帯爱花零钱,每月癿津贴费丌够花,还写信吐家里要。雷锋见他经帯乣零嘴吃,就劝他说:
"小亍,挺大癿个子,吃零食丌怕人家笑话?"小亍好顶嘴,见雷锋那艰苦朴素癿样子,虽然也很感劢,想兊朋自己癿缺点,可是别人一说到他癿缺点,提醒他丢句旪,他总是丌肯朋气,还要说些风凉话。他对雷锋说:
"人人都象你这样,报纸登都登丌下书。"他说他癿,雷锋该怂举做还怂举做。雷锋癿那双袜子,补书又补,丌知补书多少次书,他还是丌肯扔掉。他乣书一块香皂,也叧是逢年过节癿旪候才拿出来用一用,平旪就用普通肥皂洗脸。
有一次,雷锋去参加运劢会,大热癿天,做完书运劢项目,又热又渴,许多人排队乣汽水,他也掏出钱排上书队。等书一会,忋轮到他乣书,突然后到供水站送来书开水,他就抂钱收起来,转身走书。
一个戓友看他走书,问道:
"雷锋,怂举又丌乣书?"他笑着说:
"开水送来书,喝开水也一样解渴。"那戓友听他这举说,就问他:
"你就一个人,没家没业癿,干向这样熬苦自己?""谁说我熬苦自己?现在这生活比起我过去叐癿苦,真是好上天书。谁说我就一个人,没家没业?我们祖国大家庨有几亿人口呢。为书改发祖国一穷二白癿面貌,我们应该响应党中夬癿号叩:艰苦奋斗,収愤图强。"那个戓友又问:
"你存银行那些钱,准备干啥用?""准备支援国家建设。""国家就缺你那点钱?""同忈,积少成多,粒米埼成山,每人一天节约一分钱,你算算,全国一天节约多少钱?""这帐我可没算过。""当书国家主人,丌算这笔帐还行向!"那戓友无话可说书,雷锋也就朝供水站走去。
雷锋就是这样旪刻保持着艰苦朴素癿作风,继承革命前辈癿光荣传统。部队每年収给丢套单军装,丢套衬衣裤,丢双解放鞋。雷锋从一九六一年以后,各样叧领一套,其余癿都交还公家。他说:
"一套就够穿,破书还可以补补。"雷锋有一件夹衣,是从湖南家乡带来癿。虽然又旧又破书,但他也丌肯乣新癿,洗书又洗,补书又补,还穿在身上。
每个月癿津贴费,除书一些必须开支外,他叧留少量癿钱,乣一些马列、毖主席著作呾有关青年修养癿乢,其他癿全部存入银行,分文也丌肯乤花。
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篇6:励志讲话稿
我圆圆的脸上镶嵌着一双水汪汪的大眼睛,鼻梁上架着一副金丝边眼镜,一副文文静静的样貌,别以为我是一个娇气的小女生,我却有一种坚持不懈的品质。什么,你不信那让我给你讲一个故事吧!到时候保证你心服口服。
去年夏天,天气闷热得很。更别说午时了,太阳把大地烤得滚烫滚烫的,火烧火燎的风令人感到窒息,甚至连蝉也在树上拼命的叫着:“热死了,热死了。”“我们去游泳吧!”爸爸拍着我的肩膀,提议到。“真的”我惊奇的问道,高兴得一蹦三尺高,“那我们快走吧!”
到了游泳馆,我套上救生圈,正准备跳下去,爸爸阻止了我:“我教你自由泳吧,好不好”啊“我无可奈何地发出了一声感叹,“好吧!”。爸爸一跃,跳入了水中:“下来,我在下头之后你。”,这时我望着足有两米深的水,又有一些胆怯了:我不会游泳,万一淹到了怎样办这时,几滴水花溅在了我脸上,打断了我的思路,原先是几个6、7岁的小朋友。我不禁责问自我:几个小同学都能够做到的事,我为什么不能够记得在春季运动会,800米赛跑中仅有五个人跑完了全程,我就在其中;上学期教师留积累素材的作业,一个学期过后,仅有我一个人坚持了下来。我为什么不能把在跑步和积累中坚持不懈的品质延伸到游泳中来呢我怎样能因为小小的游泳而退缩呢
于是,我跳入了水中,活动了一下。爸爸说:“学好游泳首先要会憋气。”于是,我先扶着池边练习,不一会儿便掌握了技巧。然后,我又练习了手和脚的动作,爸爸让我上身趴在游泳池边上,两臂向前伸直,臂下压着划板,双手只能轻轻抓住划板,没过多长时间,我已运用自如了。之后,我便学习划水,我开始试着自我独自游,两腿刚腾空,身子就猛得一歪,沉入水中。哎呀,我赶紧两脚找地,“咕噜咕噜”几口水已经灌进了嘴里,鼻子也呛得难受极了,我要退缩,但又想到了自我的座右铭:坚持就是胜利,对,坚持下去,我给自我鼓着劲儿。爸爸教给了我一些技巧,我按爸爸教的方法练习,先把手高高举起,伸得笔直,然后深深地吸一口气,向前一跃,一头扎进水里,划出了一道弧形,之后两手一伸,双腿用力拍打水面,身体便快速向前移动。我会游泳了!可是到时间了,我恋恋不舍地离开了游泳馆。
你们认识我了吧!这就是坚持不懈的我。如果你也是一个坚持不懈的人,就快来找我吧!
篇7:诚信的故事心得六百字以上
诚信,具我所知,它只是为了信守偌言而取的代称,但自从我看过《感动中国十大人物之信义兄弟》后,便加深了我的看法。小小的诚信足以让人冒着生命危险,不顾自己为了他人而努力而着想。
当孙水林冒着风雪赶回老家为农民工发工资的时候,在路上一场意外的车祸夺走了他那抱着满心希望的生命。他死得是多么“仓促”,是多么“无情”。不过要知道他走得意外,却是那般有情!虽然这是一场让人叫“冤”的悲剧,但这场悲情没有让孙东林太久的坠入深渊,因为他知道哥哥生前所希望的也只有将钱送还给农民工。他曾这样说过,当我们当老板时,一定不欠工人一分钱,不欠那良心债!正是这句话,让孙东林毫不犹豫地,不停片刻地回老家,将钱全部一分不落地发给了农民工。“就算砸锅卖铁,也不欠那良心债!”这句话牢牢地记在了孙东林的心中。
是啊,他们说到做到20年来从未欠人钱,他们正是这样“言忠信,行笃敬,古老相传的信条,演绎出现代传奇。他们为尊严承诺,为良心奔波,大地上一场悲情接力。雪夜里的好兄弟,只剩下孤独一个。雪落无声,但情义打在地上铿锵有力。”
孙水林用他的生命诠释了:诚信有大有小,有脆弱的,有顽强的,小的微不足道,正因为它小而值得珍惜;大的牵至生命,正因为大而十分珍贵;脆弱的会在弹指间灰飞烟灭而顽强的你却永远也“穿”不透!
它是隐形的,但它无处不在,当你信守一个小小的约定时,它在朝你微笑;当你时刻不忘别人的叮嘱时,它在你心中徘徊;当你为了诺言不顾一切时,它在震撼着你……难道不是吗?生存要靠诚信,诚信是生存的根本。在生活中,没有诚信,你何以立足;没有诚信,你何曾有过朋友;没有诚信,你又如何让人放心!诚信是一首歌曲,歌颂和谐的曲调;诚信是一条纽带,架起沟通的桥梁……
是什么震撼着你,是什么舞动着你,是什么让你不屑一顾!那是诚信,你的良心,你的根本!让你失去理智的更是那强烈的控制不了的情绪与信念地驱使,诚信在召唤你,它需要你,而你更需要它!
诚信是自觉的,首先你要愿意信任别人,对别人信守承诺,其次是让别人信任你,不负所“望”。时间久了,那面墙也越发坚固,不再是那熟悉的陌生人,你瞧,友情在萌发;时间久了,你们不再会无语沟通,你瞧,友谊在增加。
篇8:班主任大赛教育故事演讲
师爱是班主任工作永恒的主题.教书育人不能没有爱,爱的教育不能没有艺术和教育的智慧,只有融入教育智慧的师爱才能是给学生真正的爱。
韦李杰,男,家庭条件较好。新生注册时我还未知道他的名字他就开始给了我一个见面礼----毫不忌讳地玩弄他的手机,被我批评后只是放进口袋并未表现悔过的样子;开学第一天升旗他就在我前一天千交代万叮嘱不要迟到的情况下公然迟到并一摇三摆想进入队伍,我非常生气,狠狠地吼他,他一副无所谓的样子也不反驳。
一天下午的自习课,突然一阵悦耳的音乐响起,是他又偷偷把手机带到学校,其实从和班里同学的谈心交流时我早就了解到韦李杰的手机是从不离身的,他也有很多就读过学校的朋友,他们从早到晚总是用手机聊天交流。我感觉他如果能改掉依赖手机的习惯,把心思放在学习上,应该能够在学习上有所进步的。因此我和他进行了一次恳切的长谈,鼓励他,试着让他走出虚拟的世界。一开始,他还算配合,表示下决心试着改变过去的生活方式,全心全意投入到学习中去。但是这一天他又把手机带到学校,仅仅坚持了两天!我与其家长交谈时发现,他用极其粗暴的,激动的语言在顶撞他的母亲。在以后和他家人的沟通中我了解到他从小只要一遇到不顺心不如意的地方,总是以发脾气,闹情绪为发泄和争取的途径,而每次也总是以他的胜利为终结。于是,在一次又一次过激行为中他尝到了甜头,而脾气却越来越激烈暴躁了。某天,在数学课上, 韦李杰又一次因为上课玩手机做小动作被数学老师批评;音乐课被音乐老师批评;任何科任老师都对他的表现不满意......
韦李杰家离校较远,某晚其母打来电话得知他放学居然未回家,并且不在亲戚家.其母很是焦急,在我连着打了很多本班学生家电话询问未果。当大家都在为他的安全担心时,他却鼻青脸肿回到家,说是在路上摔了一跤,独自一人坚持回家。次日,我对他进行了表扬,谁知几天后才知道他是被别人打伤的,我对他再次苦口婆心的批评教育,指责他不应只顾自己不顾家人的感受,但他仍然是一脸的无所谓.
并要求我不要插手这件事情,由他自己解决,我与他母亲联系后好好处理了这件事情。
韦李杰还可以算是班上学习困难户,他在学业上无法做到出类拔萃,因此他总会选择其他各种方式获得心理满足。比如说,上课调皮捣蛋、不专心听课,他试图通过这样的表现来获得“与众不同”的感觉,引起老师和同学关注,寻求心理平衡.在对他的教育中我发现他有着极其孩子气的一面,想尝试一下新鲜事物,也是为了表现出他的个性张扬,但同时我也察觉他的有些人生观价值观的取向有偏差,他会认为老师对他进行教育是为难他,他会觉得对他进行适当的惩戒和教育是学校不人性化管理的体现等等。通过与他谈心走近他,慢慢地我了解到由于经济实力的增强,家庭收入提高。家长对学生在生活上尽可能地去会满足他们的各种要求从而渐渐地也养成了他们任性好胜的个性,少了几许宽容心同情心,多了几许霸气,好胜心。家中众星捧月式的过分溺爱使他养成了娇纵自私且受挫折能力弱的个性.通过交谈我发现他很喜欢表现自己,对老师安排他做的事,能够尽心完成,发现同学有违规行为有时他也能告诉老师,因势利导综合他的特点适当给他安排体育委员的工作。
给我印象最深的是一次班里要往高处贴条幅,当时我并未叫他帮忙(其实是在我的心里从未指望过他),可是他却主动留下来对我说:“老师,要我帮忙吗?”我毫不犹豫地同意并在心里感动莫名,他也确实卖力地去做并且做得很好。我真的感觉在教育工作上,要花点深功夫,即要不失亲和力又必须严格!如果只用简单的说教很难去改变他。 俗话说:冰冻三尺,非一日之寒.所有学生都不是一天就长成这样的。所以我认为要使像韦李杰这样的学生在学习上、生活上和行为习惯上要有改变,不能硬攻,只能智取.
因为,随着国家日新月异发展,信息量的敞开使学生对于新事物的兴趣求知变得十分容易和广泛,学生的知识面与时俱进地扩展。他们大多有强烈的反叛意识,追求自我个性张扬,但相对缺乏团队精神.学生中很大一部份人会出现这样的情况,家长老师反对他们做的事,他们越要做到底,为了追求绝对的与众不同甚至有同学尝试打耳钉,染头发,喝酒,吸烟。
这些的学生出生在计算机虚拟技术日新月异的年代,长在知识大爆炸的21 世纪。他们面对电脑电视机的时间甚至比面对父母的时间还要长.我要面对的正是这样一群少年。
对于韦李杰这种脾气倔强的学生,我认为不能指望强行把他的脾气扭过来,扭是扭不过来的。我们有时候应该不动声色,有时明知学生这样下去会碰壁,也不要加以阻拦,而是默默关注.等到学生吃到苦头之后,暗中加以帮助或点拨。
对于学生身上的闪光点要及时发现多做鼓励,激励他内心的善良本质,让他拥有一颗博爱之心。当他做了好事时,应及时加以表扬奖励。在工作中,我发现现在的学生喜欢受到表扬、关注。总希望自己成为焦点,他们不管自身能力如何总想在班级管理中出谋划策表现自我。针对学生的这种心态,我时常会依据每个学生的能力和特长让他们去负责班级中的一些事情。在我的想法中,放手让学生去处理一些事情,一方面是给他们一个展示自己能力的机会和舞台,另一方面可以有助于培养他们的集体荣誉感、责任心,有利于改善学生们普遍存在的遇事冷漠、过分自我、追求个性的问题.就像韦李杰吧,他善于表现,爱出风头,体育方面有特长,于是我就让他负责我们班的体育活动,从队形、队列安排,到动作学习,整体规范等,让他在组织中体会要做好一件事是多么不容易。通过这些活动,他对人对事的态度有了一些可喜的转变。他变得做事更有恒心和责任心了,他的自控能力也有了一定的提高,变成了爱护班级荣誉的人,虽然还有好多的缺点,但是他脾气顺了,班里评学雷锋积极分子时出乎意料,班委一致同意推荐他. 当然学生处干青春涌动期,难免会产生错误.对学生所犯的过错要帮助其分清错误的性质,防止学生累教累犯,要做到谆谆诱导,对有些学生把教育说服当耳边风,要让他认识错误的严重性,在校纪校规的允许下对其进行必要的处理。同时通知学生的家长配合好老师工作。 我们应该充分发挥老师的中心作用,和家长通力协作,来提高对学生教育的效果。
这一代的独生子女们,是一类很特殊的群体.他们自信,他们创新、他们敢于表现。他们骄傲、它们叛逆,他们个性张扬。如何和他
们进行心与心的沟通,如何为他们创造一个让他们健康成长的舞台,这些对于我们老师来说是一个必须要去面对且永不过时的课题。
当时间仅仅过去两个月时,由于我外出学习不在学校,回来后我看到了韦李杰写的周记,里面有一句让非常我感动:"老师,您什么时候回来啊!邓老师,星期一又能见到您了,我非常高兴!"还知道用尊称了.
这是他写给实习老师批改的,我看后非常动容,有一个教育家说过这样一句话:任何人都没有力量改变另一个人,但如果你乐于按照一个人的本来面目去接受他,你就给了他一种改变他自己的力量。
篇9:感恩教育故事演讲
先生们,女士们:
大家好!
世界上有太多的感人故事不停地讲述着血脉相连的牵挂;世界上有太多的爱等待呼应,等待电话那头温情的回答;世界上有太多的温暖需要传递,需要我们每个人的参与!
您不必着急寻找,因为它就在我们身边,在每一个唠叨的嘱咐中,在每一个爱怜的眼神里。只要您需要,它都会像清泉像甘露一点一滴地滋润您。
现在的世界发展得太快,生活也变得匆匆。生活的安定与幸福使我们缺乏了很多珍贵的品质,使我们变得以自我为中心,让我们忽略了一直站在我们身旁的人,忽略了蕴藏在心底最真挚的情感。现在很多人尽情地过着情人节、愚人节、圣诞节,却有几个人真正的过过感恩节?他们视今天的幸福为理所当然,却不知道幸福的背后有着太多帮助过我们的人,那么就请你暂停一下匆忙的脚步,好好看看曾经走过的路和将来要走的路,认真想想该去如何面对那些帮助过我们的人,才能无愧于心。
“我们要感恩什么?怎样去感恩?”这是一个值得我们每个人去反思和探索并实践的问题,也是我们每个人应该有的一种生活态度和人生价值。感恩是一种不能旁贷的责任,也是需要铭记并履行的义务。对生养我们的父母,教育我们的老师,给我们生存和发展的一切都应充满感恩之心,感恩之情!毕淑敏有这样几句话:有一些事情,当我们年轻的时候,无法懂得,当我们懂得的时候,却已不再年轻。世上有些东西可以弥补,有些东西却永远无法弥补。当我们成功时,不要忘了,是那些温情和关切的目光,给了我们鼓励,给了我们信念,给我们开辟了一条人生的坦途。
记得一次在外面找兼职,应聘时,主考官问每位应聘者:“你为妈妈洗过脚吗?”很多人默然,其实,感恩不需要惊天动地,也不需要特意表现,只需要你的一句问候,一声呼唤,一丝感慨,我想感恩最好的方式就要像“为妈妈洗脚”一样从细节做起。
“一朵花,一个世界;一滴泪,一个天堂”。在我们生活中那些看似不起眼的细节里,处处都藏着值得我们感恩的情愫,感恩往往是转化成了一个个自发的充满爱意的行为,播撒在每个平凡而实在的日子里。如果我们的心中培植出一颗感恩的心,我们的生活就会沉淀出许多的浮躁和不安,消融掉许多的不满和不幸。
拥有一颗感恩的心,生活就会处处充满阳光。只要去发掘,事事可感恩,时时有感恩。心中存有感恩,便会意识到个人离不开他人、离不开社会。在处理与社会和他人的关系时,将会产生源动力,去驱动自已尽力履行应有的职责,倾已之能奉献社会。
拥有一颗感恩之心,就拥有了一颗包容天下的心,不管外界环境如何,都让我们坚定自己的信念。从小事做起,学会感恩,懂得感恩,用最纯洁的心净化心灵,用更加积极的人生态度来面对这个世界。让我们一起携手,一起为人间失落的人带来爱的。力量!
在构建和谐社会的今天,感恩意识是和谐家庭关系、人际关系、社会关系的一种重要“润滑剂”。对亲人、对他人、对社会、对祖国,我们需要有心存感激的意识,需要有知恩必报的良知。让我们共创和谐的人际关系:以关怀消弥对立,以互助取代竞争,主动参与人际的互动,真心关怀别人,时时代人着想,感恩别人的付出,自己为善,也帮助别人为善。彼此扶持,共同构建和谐的良善社会。
篇10:励志讲话稿
尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
今天,春风和煦,春光万里,我们在这里隆重的举行高考百日誓师大会,是预备在六月的高考中打胜仗,圆梦想。在这个不同寻常的日子里,我谨代表高三全体老师向同学们致以春天的祝福!
寒窗十二载,书山题海不足惧,起早贪黑又何妨,一朝金榜题名上,不负寒窗苦读忙。12年的寒窗,4300多个日夜期盼。此时该是你们扬鞭策马,鏖战百日闯雄关的时刻了!
亲爱的同学们,要知道,高考不光是对你们的知识、能力、心理、体能的测试,也是对我们老师的综合考验。高考路上我们高三全体教师必当全程陪伴,为你们保驾护航!我们将忠于职守,任劳任怨;我们将众志成城,精诚团结;我们将狠抓落实,步步为营;我们将刻苦钻研,集思广益;我们将随时关注高考动态,掌握高考最新讯息,对路到位,求实高效。为了你们的一切,我们敢争敢拼,敢打必胜!
20__年5月4日,温总理在北京大学与该校学生共度“五四”青年节,勉励学生既要“仰望星空”,又要“脚踏实地”。高考也是一样,大家既要抬头仰望心中的理想,也要脚踏实地思索实现理想的方法。在此,我要提醒大家要注意突破三个瓶颈:第一个瓶颈是基础不牢。俗话说:基础好,不怕考;基础不牢,地动山摇。这指的就是狠抓基础的重要性。提醒大家:审题时要联系基础,做题时回顾基础,改错时也别忘了回扣基础,查漏补缺。
第二个瓶颈是答题习惯差,非智力因素丢分多。高手间的较量,胜败的关键是失误的多少。同学们一定要把练习当考试,练习时力求审题准、计算准、作答准。考试时才能少丢分甚至是不丢分,这是减少非智力因素丢分的“必杀技”。
第三个瓶颈是高考前的焦虑和恐惧心理。焦虑都会有,当年我也有。不过,我在心里告诉自己,焦虑的根源是动力不足,大学的校门在向我招手,我要是跨不过高考这道坎儿,就再没有机会体验大学精彩的生活了。这样我就有了继续学习的动力了。不管我们现在的水平如何,但请你记住“狭路相逢,勇者胜!”路逢敌手敢亮剑,敢豁出去也就无畏无惧了!来吧,让你的疯狂100天在你的十八岁的记忆里留下浓墨重彩的一笔吧!
不要告诉我,你上课听不懂,老师不关心,所以做题啥不会,成绩起不来。这是你堕落的借口,是弱者示弱的理由。你根本不懂强者为何物。所谓强者,就是让关心他的人感到安心,你让父母安心了吗?你让老师安心了吗?你让自己安心了吗?
古人云:“行百里者半九十”。这句话告诉我们:做事愈是接近成功,就愈是困难重重,就越容易在接近成功的地方放弃自己。现在,学习之路我们已经走了一大半了,就只差高考前的临门一脚,奋斗100天,叩开高考的大门,跨进去,就是对你这么多年苦读的最好回报,也是你改变自己命运的真正开始!“再苦再难也要坚强,只为那些期待眼神”,为了父母,为了自己,在剩下的100天的日子里,战斗吧!
现在,冲锋的号角已经吹响,攻城的战鼓已经擂响,让我们拿出迎难而上,攻坚克难的勇气,拿出“男儿立志出乡关,学不成名誓不还”的决心,拿出“自信人生二百年, 会当水击三千里”的信心,策马扬鞭,勇往直前,一举实现“十年砺剑百日策马闯雄关,一朝试锋六月扬眉传佳音”的完美结局!
最后预祝大家在20__年高考中勇创佳绩!
谢谢大家!
篇11:鹿与狼故事读后感小学
假期里我阅读了《绿山墙的安妮》这本书,是加拿大著名女作家露西.莫德.蒙哥马利的代表作,也是她的成名作。绿山墙,是一个农庄的名字,书中的主人公安妮.雪莉(简称安妮),被领养的安妮就生活在这里。
安妮是一个很有个性的女孩子,人们习惯称她“红头发安妮”。正因为她的头发是红色的,与其他孩子不同,所以安妮对这产生了自卑感。安妮的小脸既瘦小又苍白,上面还有好多的雀斑。她自幼失去了父母双亲,是一个没有任何亲戚的孤女。但她乐观、好强、热情、敏感,满脑子都是天真的梦幻,还时常有出格的言行,性格直率,快言快语,甚至还有些粗心大意。为此,她常常惹祸,使自己吃了不少苦头。当然,不断成长的安妮最终有一个快乐,美满的结局。
安妮是孤单的、孤苦的,但她的内心世界里有爱、有梦、有感恩,一直快乐的生活。
读了这本书,我读懂了一个人只有勤奋学习,认真工作,才会觉得充实,只有拥有了志趣相投的朋友,才会玩得快乐;只有志向远大,才会时刻想着奋发图强。
篇12:班主任技能大赛教育故事演讲稿
倾注爱心 播种希望
关爱一切学生,关爱学生一切,是教育理念,更是教育艺术。爱自己的孩子是普通人,爱别人的孩子是好人,而爱别人不爱的孩子才是教师的崇高境界。对于我们这些特教教师来说,我们接触的要么就是被家长过分溺爱,要么就是家长像甩包袱一样把孩子甩给学校和老师,孩子只要放到学校就不闻不问,甚至放假都不愿接回家的孩子。
XX年我担任一年级聋生班主任的时候我班的小涛同学就是被家长像甩包袱一样甩出来的学生,记得那年秋天天气凉的特别早,别的学生放假回来都早早地穿上了毛衣毛裤,只有小涛同学还穿着单薄的秋衣秋裤,脚上依然是光脚穿着放假走时那个已经破了洞的小单鞋,小手冻得红红的裂了很多小口子,坐在教室里瑟瑟发抖。看了让人可怜,我一边用热水给孩子烫冻裂了的手一边给家长打电话让送衣服来,打了几次电话后,我终于见到了自称是小涛邻居人为他送来了衣服,可是等我打开包袱看时感到非常无奈,送来的居然是棉衣棉裤,显然是以前穿过的因为衣袖和裤腿都短了一大截。
不能穿,靠家长是不可能了,又不能让他冻着,我就回家把自己孩子的衣服拿来给他穿。别的学生家长都给孩子留下一定数量的零花钱,或是买一些零食放到老师这里,以备在校期间给孩子解馋。可小涛同学的家长我一直没见过,更谈不上留什么零花钱给孩子买零食了,我知道小孩子都喜欢吃,就买一些火腿肠、棒棒糖、苹果等零食放到厨子里,一旦发现他想家或是有进步就拿出来以示奖励。由于他的家长对他不闻不问,所以照顾他生活的责任就落到了我的肩上,有病了带他到医院看病,看到他头发长了就带他到附近的理发店里理发,还定期为他洗衣服,剪指甲……每次月末假他都是干干净净,精精神神地回家。
半年下来大概是老师的关爱起了作用,也许是孩子越来越懂事了,我发现小涛的学习有了进步,上课也爱举手回答问题了,尤其是脸上那傻愣愣的表情少了很多,取而代之的是经常带着笑容。家长大概是从孩子身上看到了希望,开始定期接送学生了,更重要的是主动和老师联系,关心孩子了。
我班还有一个特殊的学生就是荣荣同学,具她母亲介绍说在她小的时候有一只眼睛得了白内障,医生建议做手术进行治疗。另外还建议她把两只眼睛都做了,以免将来那只好眼睛也得相同的病。结果手术以失败告终,不但得病的眼睛没有治好,还把好眼睛也做坏了,孩子从此成了弱视儿。她母亲觉得自己亏欠孩子的,所以对孩子特别溺爱,吃不得一点苦,受不得一点屈。到了上学的年龄后分别在我校和承德聋校上过几年学,可是没学到多少东西。
她希望我能个别带她的孩子,我给她讲她的孩子是视力存在问题我只要上课时单独给她讲所学内容就可以了,没必要单独带,另外让孩子过一下集体生活,学会一些生活自理能力也能对她将来的生活有帮助。于是我和数学老师就每天给其他同学讲完课后再单独给荣荣讲一遍,虽然累点,但却有很大的收获,荣荣同学在年末考试得了全班第二名的好成绩。另外我发现荣荣同学每次放假都把自己的脏衣服带回家让她妈妈洗,在和她聊天时我还了解到她在家里从来不做家务。我就告诉她,你已经大了,不能什么事都依赖妈妈,妈妈也有自己工作,她每天的工作很累,你应该学会体谅妈妈,多帮助妈妈做一些力所能及的事。
从现在开始,要自己的事情自己做。除了这些之外,我还在班里开展我帮妈妈做家务活动,每次月末假返校后让他们以日记的形式写下自己在放假期间都做了什么,进行评比,及时和家长联系,接受反馈信息。在反馈信息里荣荣的妈妈高兴的告诉我说她的女儿一放假回家她就轻松多了,不但把家打扫得干干净净,还为他们做了可口的饭菜,更让人感动的事每天晚上她干完活回家,荣荣就端来热乎乎的洗脚水为她洗脚。家长的满意就是教师最大的愿望。
篇13:职场礼仪故事_职场礼仪_网
年龄:30
职业:翻译
生活范本:
我基本上是个“购衣狂”,每周我都会去商场或者自己喜爱的有特色的小店去买衣服。除了少数贴身穿的衣服外,其他衣服既然看中了,就一定要试一试。有一次,我在西单的一家商场看中了一件白色的连衣裙,非常喜欢,虽然价格有点儿贵,但是我还是决定试一试。
可当我脱下来的时候,却发现裙子上居然蹭了一点儿口红。我不能确定是我自己蹭的,还是在我之前还有别人试过这条连衣裙。看见售货员一脸为难,我猜想如果我不买,这损失看来是要由她承担了,于是我决定不管是不是我蹭的,我都买下来。
后来我就汲取教训,在试衣服之前,总是先用餐巾纸擦掉嘴唇上的口红,并且十分小心,也不让睫毛膏碰着衣服。我觉得这样做,不仅没有给别人增添麻烦,也让自己避免了很多麻烦。比如说,我擦掉口红试完的衣服,上面还有口红印,那就说明不是我的过错,如果我实在不喜欢这衣服,我就可以心安理得地不买了。
篇14:成功家庭教育案例故事
五岁的小男孩汉克和爸爸、妈妈、哥哥一起到森林干活。突然天下起了大雨来,可是,他们只带了一块雨披。爸爸将雨披给了妈妈,妈妈给了哥哥,哥哥又给了小汉克。
汉克不解地问道:“为什么爸爸给了妈妈,妈妈给了哥哥,哥哥又给了我呢?”爸爸回答道:“因为爸爸比妈妈强大,妈妈比哥哥强大,哥哥又比你强大呀。我们都会保护比较弱小的人。”小汉克左右看了看,跑过去将雨披撑开,挡在了一朵风雨中飘摇的娇弱小花上面。
这个故事告诉我们,真正的强者不一定是多有力,或者多有钱,而是他善于帮助别人。责任可以让我们将事情做完,爱可以让我们将事情做好。
篇15:初中教师教育故事演讲稿
我很荣幸,因为我从事的是太阳底下最光辉的事业。从教二十多年来,我没有什么轰轰烈烈的壮举,更没有值得称颂的大做为。但在这二十多年来我有过辛酸,有过喜悦,有过成功,有过失败,有诸多说不完的故事。
在我眼里,每一个学生都是一朵含苞待放的花蕾,作为班主任,我们有责任让他们都绚丽的绽放,特别是那些“带刺的花蕾”我们更应多一些关爱和呵护。当了二十多年的班主任的我,遇到过很多的“小刺头”,在他们身上,发生过许多令我辛酸也令我感动的故事。其中有一个故事给了我永远的鞭策和启迪。这是发生在我刚参加工作不久时的一个真实故事,当时我接任的是一个毕业班。常言道“棍棒出孝子,严师出高徒”,我必须严厉点,要镇住他们。于是就想用严厉的面孔、严厉的批评、严厉的惩罚来使学生折服。当时班里有一个出了名的“捣蛋大王”叫陈广斌,他学习成绩差,经常没事找事欺负同学,搞恶作剧,全班同学都惧怕他。他犯了错误谁也不敢告状,怕挨打,说他做坏事是还有的同学为他站岗放哨看着老师。同学们暗地里给他起了个了不起的绰号:陈捣蛋。一次,他又往班里唐焕亮嘴里塞烟头,家长找到学校后我才知道,我不由分说将他揪到办公室,火冒三丈的我对他一顿狠狠地训斥。没想到,他不但不服气,还理直气壮地顶撞我,感到颜面尽失又忍无可忍的我打了他一个大耳光。谁知他居然骂骂咧咧地冲出了办公室。当时我被气哭了,感到自己受了莫大的委屈和耻辱。
这件事之后,我对他冷若冰霜。而他上课再也不听我讲课,经常变着花样给我捣乱,导致我在上课时总是发脾气,而对于我的大发雷霆,他根本就无动于衷,一副满不在乎的样子。下课后,他更加变本加厉地欺负同学。他每天都给我繁忙的班级管理和教学工作带来更多更大的麻烦。当时,我对这个孩子既恨之入骨,又无计可施。
可后来的故事却改变了他,更醒悟了我。那次,我打开抽屉拿作业本,发现抽屉里有一张字条,上面写道:“老师,你一定非常非常地讨厌我、恨我吧,但我不讨厌你,因为我知道你恨我这块铁不能成钢,可我讨厌你对我毫不留情的训斥,讨厌你给我的大耳光”。课下,我把这张字条读了很多很多遍,内心深处有一种说不出的滋味,更有一种难以名状的感觉。一张字条惊醒了总想给学生“下马威我的我,该是我好好反省的时候了。我决定找陈广斌同学好好的谈一谈。
那天晚上放学,我主动找到他说“海滨咱们一起走吧” 我和他家都在山上住我和这个我一直讨厌的学生进行了一次和颜悦色的谈话,这是我第一次非常亲切的和他说话。在谈话中,我首先向他道歉,不该用粗暴的话语伤害他,更不该动手打他。对着我改变的新面孔,他有些不自在,又好像有点受宠若惊,一改往日那副蛮横的样子,向我承认了自己的错误。说自己捣乱、欺负同学都是故意的,原因就是对我不满,想对我报复。他很真诚地表示以后不会这样了。还十分诚恳地对我说:“老师,我喜欢今天的你,相信我也会喜欢以后的你。”最后还问到:“老师,我给你惹了那么多麻烦,你还会喜欢我吗?”我当时毫不犹豫地回答:“我会,我会把你看成我最好的朋友”。
这件事已过去十多年了,但十多年来,这件事一直珍藏在我心底。这张给了我教育的纸条我也一直珍贵的保存着,它时刻鞭策着我以后的班主任工作,时时提醒我最可恶的孩子也有他最可爱的一面,每个孩子都是鲜活、灵动的个体,有着各自独特的性格。只有理解了这一点,才能去尊重和热爱自己的学生。作为一名班主任,应用自己的和颜悦色,用亲切的目光,用慈爱的双手给每一个学生以自尊、自信、关爱和鼓励,只有这样,学生才会“亲其师,信其道”。学生才能成为自己所期望的人。同时,更让我明白了,作为一名班主任,必须热爱自己的学生,尊重自己的学生,理解自己的学生,只有这样,教师才会变得眼明心亮,才会成为学生喜欢的好老师。那年毕业复习时,写过一篇作文题目是《我的老师》,孩子们在做文中写道:“我的老师爱说爱笑的,。整天笑眯眯的,好像没有愁事儿,可是她的鬓角上的白发告诉了我们她为我们操碎了心……”有的孩子写到:“她是一个刀子嘴豆腐心的人,既像我们的朋友又像我们的妈妈……”
因为有了这个故事,在以后的班主任工作中,我以火热的情怀辛勤工作,以平等、尊重和真诚的爱心去打开每一个孩子的心门,不让任何一个孩子成为遗憾。刘志成同学先天性没有肛门做手术后仍留下后遗症,一到阴天下雨他的大便总是不能自控,班内老是臭气熏天,谁都不愿意接近她更没人给他擦小板凳,我见此情景主动为他擦洗给替换板凳把自己做的小坐垫给她不让着凉,看到他家的经济条件不讨好现在,我把我儿子穿过的衣服和鞋子全都给了他。他妈妈见我总是过意不去,逢人就讲“刘老师心眼真好”现在,我又接任了新的班级,面对的是一群天真无邪的低年级的孩子们。在纪律上,他们都很听话,不用我去花费太多的心思,可在学习上,有几个学生却让我感到很棘手,他们总是跟不上课。每次考试,他们的成绩有的十几分,有的二十几分,。虽如此,我对他们也没有放弃。因为我知道,放弃了一个学生对一个教师来说,不过是放弃了百分之几或百分之十几的希望,而对于一个家庭来说,放弃的却是百分之百的希望啊。我始终坚信一句话“只要功夫深,铁杵磨成针”。我利用自己的休息时间为这几个学生补课。早晨,我总是第一个走进教室;放学了,校园里剩下了我和班里的这几个学生;双休日,我主动到周颖,侯秉江这两个学生家里去家访。功夫不负有心人,经过一段时间的努力,这几名学生除了王嘉瑜还没有跟上课外,其他学生都跟上了队伍。我想作为班主任爱学生是必备的修养。没有爱便没有教育我们要以赤诚的爱心对待我们的这些孩子们。现在我更加深深体会到老师的一次抚摸,一句夸奖,一次关心都会成为温暖学生心灵的良药老师们,让我们为了学生的一切,努力拼搏吧!让我们为了一切的学生,辛勤工作吧!让我们一切为了学生,无悔的奉献自己的青春吧!
篇16:教育叙事故事案例
静待花开
当我落笔写出这篇文章的题目,我就想起了这段话:“每个孩子都是一粒种子,只不过每个人的花期不同,有的花,一开始就灿烂绽放,有的花,需要漫长的等待,不要看着别人怒放了,自己的那棵还没动静就着急,相信是花都有自己的花期, 细心地呵护自己的花,慢慢地看着长大。陪着他沐浴阳光风雨,这何尝不是一种幸福,相信孩子,静待花开,也许你的种子永远不会开花,因为他是一棵参天大树” 。
读完这段话,我脑海里立马浮现出那个熟悉的面孔:白白净净的脸蛋,温柔乖巧的样子,胆怯内向的性格。不错,她就是本学期刚转学进六一班的新生---xx同学。开学初刚接触到该生,我觉得她很乖巧,上课也很认真听课,所以我感觉她的英语成绩应该很不错。孰知上了几节课之后,我发现事实并非如自己想的那样。课堂上对我的提问,真的是一问三不知呀,偶尔做练习,几乎是全军覆没。看到此情此景,我就找她详谈,了解情况。从而也就知道她是刚从内地转学过来的,虽然在老家也学了英语,但教材和我们的完全不一样,这就相当于她前面五年的英语教材都没接触过,突然让她学习六年级的教材,实在是太为难这个孩子。了解情况之后,我在课堂中更加关注她,提问她的次数也明显多了很多。
可事实上并不是老师的期望有多高,提问的次数有多少,孩子的成绩就能够马上能遂我愿的。期中考试前,虽然她上课很认真听课,虽然她非常勤快,可是每次做金椰风的题,她的成绩都是五十多到六十分。每每看着那赫然的大红分数,我的心简直是在滴血。
身为毕业班的老师,我深知,无论是好的学生或是差的学生,在我这都绝对不能让任何一个掉队,我必须对她付出更多,更要关爱这样的孩子。于是在我担忧之时,心里也有了对她这样的孩子的一些针对性措施。
一、以VIP的待遇对待她
为何如此说呢?因为在班级中,我将全班分成了若干小组,每个小组长都管几个孩子,比如背单词,背句子,简单的作业辅导等,都由我的小助手来完成。如果以这样的成绩,我还是放心的交给小组长的话,想让她的成绩在短期内快速提高是不太可能的事。于是我便告知她,凡是任何背书的任务,她只能在我跟前背。通过亲自抓她的背诵和习题讲解,我发现该生其实并不是很差,背书也背的很快,虽然练习中很多还是不会,但她的态度却是难能可贵的。每次安排的任务,她都勤勤恳恳,认认真真的去完成。在我的严抓之下,她的单词和课本里的每日一句基本上都能过关了。记好单词,就相当于建一幢大楼,把根基打好了,后面的事就好办多了。
二、以表扬为辅
每个阶段,我都会给她制定一个小目标。每次我都会关注她是否能达到目标。根据她的成绩,我会给予她表扬和奖励。比如第一次月考,她的成绩只是在七十分边缘。可是相比班上的其他的几个成绩差的学生,她还是有了很大的进步。于是抓住这样的机会,我也狠狠的表扬了她,表扬她的刻苦,表扬她的态度,以及她的点滴的进步。平时我也抓住任何一个教育时机,将其优点放大了公开表扬。我知道,对于一个刚转来的孩子,成绩跟不上,心里的那份恐惧感和自卑感将会伴随他们走很久。所以我必须要帮助她找到学习的乐趣,找到自信心。在我的一次次表扬和肯定之下,我发现她的性格也发生了很大的变化。比如以前课堂上从不举手的她,渐渐变的爱举手了;以前见到老师不敢打招呼的她,现在见到我都非常主动的与我打招呼,并会拉住我的手,与我亲密交谈;以前不太爱学英语的她,现在无论是在背书还是在其他方面都比别人更加积极主动了。当我看到她的脸上逐渐的挂上了自信的笑容,我知道我精心培育的这朵花马上要开了。
三、静待鲜花开
一个学期看起来是漫长的,可是却又是短暂的。在忙忙碌碌中,在自己的一心埋头去转化一个个学困生中,时间就不知不觉中从我们的指尖悄然流逝了。很庆幸,也很开心的看到,临近期末,自己一心帮助的孩子在不知不觉中有如此大的进步。五十分—六十分—七十分—八十分—九十分,看着分数在自己的笔尖中不断的变化,我很欣慰,也很为孩子的进步而感到高兴。我记得我曾在班上信誓旦旦的对全班同学说:“我相信,下个学期,xx同学绝对会考到九十分”。可是从最近的成绩来看,根本无需等到下个学期,xx同学的成绩已经有了飞跃的进步。都说态度是决定事情成败的关键,是的,一个学期以来,xx同学全身心的投入到学习中,在老师和同学们的帮助之下,在她自己的勤奋刻苦之下,成绩是在飞跃的进步。每当我在班级中宣读她的考试成绩时,都会引来同学们“哇哇”的惊叹声。是的,她由差生华丽转身为一个优生,在六年一班创造了一个奇迹。这个奇迹不仅让她自己找到了自信,也大大地鼓舞了其他的学困生。
教育是农业,教育是慢的艺术,不可能一蹴而就,就像练太极拳,要全神贯注、用心体会,才能达到一种忘我的境界,才会有教育的登峰造极。教育是一个慢活’、细活’,是生命潜移默化的过程。耐心,是教育的根本,老师要拥有耐心,教育学生就等于成功了一大半。所以不能急躁,不能厌烦
耐心指导,给学生搭梯建桥。耐心发现,找到学生身上的闪光点。耐心教育,找到开启孩子心门的钥匙。教育需要耐心就让我们耐心等待,给学生足够成长的时间。老师只需播种,施肥,洒水,然后静待鲜花盛开。
篇17:关于爱岗敬业先进事迹材料
五好干部就是为人民服务的意识好、解决群众问题的态度好、居安思危的责任好、科学发展的业绩好、清政廉洁的形象好。这些是针对领导干部的五好标准,那么五好要怎样适合我们基层的各位同志呢,我认为那就是学习身边的先进事迹,爱岗敬业模范。
作为党员来讲一项重要的责任就是要起到先锋模范作用。那么如何发挥先锋模范作用,如何领会五好干部,最实在的就是体现在爱岗敬业上,爱岗就是热爱自己的本职工作,敬业就是要用恭谨严肃的态度来对待自己的工作。这也是每个同志的职业道德基本要求,就我这么多年的工作经验来说,我觉得爱岗敬业主要有这么几个方面:
一、服从安排,热爱本职工作
在工作中,可能会面临多次工作岗位的变化,有时候可以找到一个自己喜欢的工作,有时候并不会随自己的心意。比如我们单位,很多同志都是1992年建台就开始在这工作,最初有的从事一线采编工作,有的从事技术工作。但是在1998年电视台停播以后,很多同志都面临着岗位的重新选择。有的同志从事了自己喜欢的工作,有的不一定很如意,这些都需要自己做好调整。今年,因为网络工作的整合,很多同志又将面临新的选择。岗位的选择不会随我们自己的心愿,我认为不管是心甘情愿的还是不得已的,只要我们在自己的岗位上尽心尽力,认真负责去工作,那么就会为社会作出很大的贡献。所以不管这个岗位是自己选择还是组织安排的或者是社会选择的,我们都要服从安排,爱岗敬业。
二、勤奋学习,提高工作能力
我们说爱岗敬业要干一行爱一行,爱一行还要专一行,到了岗位上学习显得尤为重要。相信大家都很有体会,在学校里面学习的知识不一定能完全对口如今的工作,就算对口也不一定一直从事这个岗位的工作。工作技能和工作水平的提升,需要我们边干边学,不要把学习当成负担,只要专进去了就会发现其中的乐趣。我工作多年,从事了很多不同的岗位,也在不断地学习,并从中得到快乐。我最先学的是师范专业,但是最后却在梓潼招聘播音员时通过考试成为了他们的一员。后来工作需要,又开始学习采访、学习写作,练就了采编播一体化的工作能力。在工作过程中,因为播音设备常出状况,每每找事技股同志进行维修又会耽误播音时间,最后通过观察事技股同事的维修过程,自学掌握了播音设备的修理维护,从而提高了工作效率。通过这一系列的学习,我发现学习是一种乐趣,因为在工作中遇到的困难可以自己解决了。还有我们单位的刘培同志,也是跨越了很多不同的岗位,学习能力很强,这一点非常值得我学习,也值得大家学习。刘培同志下乡当知青,经过一年时间就成为了标兵和老乡相处也很好,还跟住户学会了竹编。在返城之前还为当时的住户编了一个竹质的筲箕作为纪念,多年后回去看到当时的那个簸箕住户依然还在使用。再有,刘培本来是学医的,调到广电系统来搞宣传,可以说当时是一点不懂,从买机器开始,连线、建发射塔、搞采访编辑制作,都是他边干边学一个人完成。后来刘培又开始从事电视专题的拍摄工作,本来有专门的后期制作人员,但是刘培觉得自己拍摄的镜头自己更熟悉一些,又承担起了专题后期制作的工作,从2019年至今,从拍摄到制作、刻碟都是他自己独立完成。刘培同志不仅勤奋学习而且工作能力很强,一次他在制作非遗专题节目时,觉得影像资料很有价值,就重新剪辑制作了《文化之窗》节目,这期节目在参加市上评奖时,得到了市局的高度评价,成为了市局同行口中可与中央台节目媲美的高质量专题节目。各县广播局也纷纷到我局考录他的节目进行学习,甚至市局也调刘培的节目,在中层会议上学习,一时间涪城广播局成为了市局赶超的目标。
还有一位同事,也是我们大家熟悉的。我们单位的是从部队转业回来的,来了以后到广播站办节目,也是边干边学,不仅很快适应了工作还作出了很好的成绩。她主创的节目《幺妹茶馆》,从区上到省上参评,最后获得了省上的一等奖,当时省上的一等奖很不容易。由于工作出色,2019年地震时,广电中心人手不够,就把魏雪梅借调过来从事电视采访。在新闻股这么多年,她一直不断学习,业务水平不断提高,每季度的节目评议几乎都有她的好节目,上送的节目也很多,省市的优秀节目评选也很多。魏雪梅同志的事例说明,不管在哪个岗位都需要努力学习、勤奋学习,才能很快提升工作能力,成为业务骨干。
我们系统的周永清大家也很熟悉,他最先在金峰镇从事蚕桑工作,后来当了广播员,他非常用心工作,非常善于学习。他在金峰搞广播建设是做的很好的,当时搞点歌,为站上和镇上增加了很多积累,金峰也是广播站中第一个自己修房子的,之所以到现在金峰政府对广播站的工作非常支持,这都是和周永清当时在金峰站的出色工作是分不开的。当时周永清在站上工作时还同时兼任了政府办主任等职务,这些都和他善于学习、善于专研密不可分。后来我们局率先在塘汛建立了有线电视,但是管理难度很大,任务不好完成。最后,局里考虑抽调管理过硬的人去工作,决定把周永清调过去。到塘汛后他也是从技术和管理上学起,这一干就是近2019年,在这2019年里,塘汛的收入也翻了10陪,从最初的20万增加到了200万。当塘汛的工作正稳步发展时,2019年地震新闻股需要股长,新闻工作是我局的中心工作,局党组在全系统考虑,最后决定还是由周永清担任。当时还担心过他工作跨度大,不好适应。但是周永清过来后,很快就成为了行家里手,不仅积极提高自己的新闻采编水平,还大胆管理,现在新闻股的季度评议就是从那时开始执行的。周永清在新闻股期间,工作成绩非常显著,不管是节目质量的提升还是对外宣传都有大的起色。后来文化合并后,成立执法大队,因为工作需要,周永清又调到执法大队担任副大队长。虽然前前后后都有队长主持工作,但是周永清不辜负局党组的期望,在执法队勇挑责任,为队长当好参谋助手,现在又成为了文化执法的行家里手,他的工作市上也非常认可,执法队还被评为了省上的执法先进集体。周永清从事的工作可以说跨度非常大,但是他也非常善于学习,善于专研,所以他才能在各个岗位上都做的如此出色。
三、不计得失,树立奉献精神
爱岗敬业是一种平凡的奉献精神,因为它是大家都能够做到的,也应该做到。但是爱岗敬业又是伟大的奉献精神,因为它是在平凡的岗位上默默无闻地奉献,没有平凡的爱岗敬业也就没有伟大的奉献。我们单位曾经开展过学先进的活动,我们当时提的是远学金占林,近学我们单位的。从部队转业到我们单位近20年,大家对他的工作都非常认可,可以说每次评选先进,大家心目中都有个。他敬业的工作态度让我感触很深,很值得我学习,也是其他同志学习的榜样。刚来的时候主要是从事电视摄像制作工作,我曾经跟他一起合作过节目,印象很深,以前在火车站广场办秋交会,为了一个好的角度,不怕吃苦,多角度拍摄,远景、中景、近景、特写,同一个主题不同景别、景深的镜头他都会取。为了一个秋交会的全景镜头,他会背着几十斤的摄像机到王子酒店顶楼拍摄。还有一次夏天在丰谷镇,为了体现他需要的镜头感觉,也是背着机器到农户的房顶上拍摄,顶着烈日,汗流浃背,只为了他心中一个完美的镜头。虽然拍摄工作很辛苦,但是他却乐在其中,把每一期节目都当成是一项艺术作品来创作。后来电视台停办以后,被分配到办公室管理录像带,资料室很阴暗,而他却并无半点怨言,反而是认真、踏实地干好新的工作,管理录像资料的时候不仅把所有的资料都编辑造册录入了电脑,还主动承担了打字的工作,工作中时时为单位着想,为单位节约办公成本,让人非常感动。后来到广播站工作,由于工作强度大,引发胃病,最后又回到办公室。办公室工作繁杂,他总是来得早,回得晚,牺牲了很多自己的私人时间,想尽一切办法做好做细办公室工作。运用飞信、网站、微博等新的电子办公方式,提高了办公室的工作效率,积极地做好后勤保障工作。今年,查出有先天性的脑锥底动脉狭窄,不能过度超劳,但是他没有任何耽误工作的情况,仍然任劳任怨地干工作,他这种不计个人得失的奉献精神值得单位所有同志学习。
焦裕禄、孔繁深、兰辉、张勇都是我们学习的榜样,我希望我们多向他们学习,也多像我们身边的榜样学习,都积极争爱岗敬业模范,愉快地工作,努力地工作,为单位为社会多做奉献。
篇18:月份国旗下励志讲话稿
暑假最适合开展户外活动。同学们可以组织起来,打起少先队队旗,在老师的`带领下去感受学校外面的大千世界。如:街头理发师、电台小记者、第一范文网售货员等。同学们可以根据自己的喜好,选择一项工作,通过扮演不同的角色,亲身体验工作的辛苦与劳动的乐趣。
同学们还可以将队伍拉向野外,走进农村、看望农村的“手拉手”小伙伴。跟他们一起喂养牲畜,学着识别农作物,学习农具的使用方法。同时把自己了解的现代信息告诉农村小伙伴们,有条件的还可以请他们到城里来做客。互相学习,取长补短。
“雏鹰假日小队”活动是我们少先队活动的特色之一,应该继续开展下去:帮助交警叔叔维护交通秩序,慰问敬老院里的孤寡老人;宣传环保、科普知识。为各种公益活动献出自己的一份力量,让文明之花到处盛开。
同学们还应该充分利用暑假宝贵的时间,增长课外知识。根据自己的实际情况与爱好,设定一项课题研究如北京市史家胡同小学的少先队员们就曾利用假期开展了“小博士工程”,每个队员都完成了一篇图文并茂的专题论文不仅学会了科学研究方法.锻炼了交际能力,更重要的是增强了自信心。
最后提醒同学们,开展活动的同时,千万不要忘记完成学校布置的假期作业。在外出时,要注意安全,学会自我保护。
祝同学们过一个愉快的暑假。
篇19:奋力拼搏迎接新挑战励志演讲稿
我是交院06级汽车服务与维修专业的学生,在过一年里我始终保持着积极向上的心态,时时以高标准要求自己的同时,努力做到全面发展。
在思想上我积极要求进步,树立了良好的人生观和道德观;永远保持与时俱进,认真学习党的工作路线,正确贯彻党的方针政策,时刻关注着党和国家的发展形势,以及国内外的局势变化,以党员的标准严格要求自己。由此,得到了校领导的认可,在大一下学期被评为入党积极分子,并和班上同学在去年的汽车系党章知识竞答中获得团体赛一等奖。
在工作上,我始终以“奉献学院,服务同学”为宗旨,真正做到为同学服务,工作中大胆创新,锐意进取,虚心向别人学习,进行批评与自我批评,做到有错就改。
在学习上,我虚心地向同学、老师请教,经过自己的努力获得了院二等奖学金。
在生活中,我严于律己,宽于待人,建立了良好的人际关系,获得大家的尊重与支持。一年的学习生活,是我人生中一个极为重要的阶段。在这一年中,我在各个方面都获得了巨大的进步,综合素质得到了很大的提高。
另外,我家的经济来源实在极少,高昂的学费和生活费给家人造成了极大的压力,至今已负债累累,父亲母亲年事渐高,我真的很想减轻家人的负担。
正是基于以上事实,为了能够圆满地完成学业,为了将来能够更好的孝顺父母,回报社会,我郑重的向学校递交申请——申请国家励志奖学金!请学校领导给予批准!如果学院能够给予我这份荣誉,将是对我一种莫大的鼓励,必将激励我今后更加努力,做得更出色。
篇20:巡警救小鸭作文评语_作文评语_网
一天,小鸭正在草地上散步。忽然,小鸭一不小心掉进了井里,小鸭一边喊救命,一边拼命地往上爬。
小猴倒挂在树上看见了小鸭在喊救命,灵机一动,从树上拿出一根光滑的长木棍,但是,小鸭根本不会爬树,更别说光滑的木棍了。
小象听到小鸭的叫声,也赶过来了。它对小鸭说:“小鸭,你别急,我来救你!”小象把长鼻子伸进井口。可是井太深了,小象的长鼻子根本不够长,这可怎么办呢?
就在大家急得团团转的时候,小熊正好经过这里去浇花,小猴和小象连忙把小熊叫住,对小熊说:“小熊,快想想办法,小鸭掉到井里了。”
小熊跑到井边,看了看井的深度,说:“这好办!”