部队在思想政治教育方面的心得体会（19篇）

一、思想政治上：

在这段时间里，努力学习政治理论知识，因为理论上的成熟是政治上成熟的基础，政治上的清醒来源于理论上的坚定。期间全面学习了马克思主义基本原理、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和构建和谐社会的理论;认真学习了党的xx大五中全会精神，加强党的执政能力建设，实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员的先进性，努力实践党员的先进性。进一步全面学习和掌握了党的理论、纲领、路线、方针、政策等知识，力争做到从思想政治上时刻与党保持高度一致。

另一方面，正视自己个人存在的缺点和不足，下决心给予改正。同时也注意保持并发展自己已有的长处和优势，努力做到全面发展。能正确处理个人利益与集体利益的关系，不计较个人得失。一切从实际出发，模范地遵守党的纪律和国家的法律、法规，坚决依法办事，廉洁自律，有令则行，有禁则止。在平时的学习和生活中，我处处能以一名党员的标准来衡量自己的言行。

二、在工作学习中：

作为一个积极要求入党的青年，如何才能适应教育教学改革的要求，担负起自己在学校工作中的责任，并且顺利适应目前的发展形势，我想不断学习是现代青年必不可少的生活内容。社会越是发展，知识的作用就越是显著，离开了对知识的拥有，一个人就不可能为社会的发展与进步做出贡献。

学习的目的在于实践。勤学、思考是为了更好的指导我的行动。我想作为一个要求入党的现代青年不应成为空谈者——讲起来头头是道，口若悬河，行动中却很少动真格，而应成为一个邓小平理论指导下的实践者。学校的发展需要实践，自己教育教学水平的提高需要实践，靠一步一个脚印的实干。目前教育处于改革的关键时刻，发展大方向已定，目标也非常明确，最重要的是落实、更新教育观念，使各项措施得到贯彻。

不过在工作中也应注意的以下几个问题：1、善于运用理论知识，分析问题、研究问题、解决问题。凡事都要问几个为什么?他讲的是否有道理?哪些可行?哪些不行?独立思考，冷静判断，少些轻信盲从，少些左右摇摆。2、学生正处于人生的起步阶段，教育他一生怎样做人、怎样做事有着决定性的影响，在工作中自己要以“三个代表”的思想为指导，不失时机对学生进行三个代表精神的启蒙，引导他们确立正确的信仰和价值取向。3、在工作与生活中，自己有时不太注意汲取，习惯于凭主观意志办事，缺乏主动性和创造性，影响了自己进步与提高的速度。在今后工作中，要努力结合学校的办学思想，注意积累，勤于思考，将所学先进的教育教学思想、理念、方法与实践更好的结合，努力钻研教材，提高自己的教育教学水平。

我坚信，在中国共产党的坚强领导下，在马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的科学指导下，在广大的人民群众和党员同志的共同努力下，中华民族必将屹立于东方，屹立于世界之巅，实现伟大的崛起!每当想到这些，我都感觉到自己的心灵受到了震撼，自己的思想随之升华。我觉得党是萦绕我心中的一个梦，也是我心中一面永远飘扬的旗帜。在今后的日子里，在这属于青春的道路上，我将不断的努力，不断的向前，做一名合格的共产党员。

要想成为一名合格的共产党员，对自己最起码、最基本的要求就是学习。从马克思列宁主义、毛泽东思想的经典理论，到与中国具体实践相结合的邓小平理论，再到“三个代表”重要思想以及党的最新理论，还有修改后的新党章，这些都是需要我无时无刻地加强学习和领悟的，以弥补自己以往对党认知的不足，改变自己以往对党表面、肤浅的看法。

当然，仅仅学习书面的理论知识是不够的，要时刻懂得理论联系实际并将理论应用到实践中去，只有这样，才能更好地做好工作。一年来，我努力学习文化知识，从自身所从事的工作要求出发，不断加强自身的理论和业务修养，先后阅读了各类书籍。使自己不断用新的理论指导工作实践。熟练掌握做好本职工作所需的知识，充分发挥自己的聪明才智，使自己对学习和工作始终保持信心和干劲。工作离不开学习，要不断学习新的理论知识，本着不断学习、终身学习的精神，在这个知识社会中找好立足点，使自己永远代表先进生产力的发展方向，把所学的知识转化为能力。

在党组织的关心培养下，在同事们的指导下，我认真学习、努力工作、政治思想觉悟都有了很大的提高，个人综合素质，有了全面的发展，得了一定的进步与提高。但我离一个优秀共产党员的标准和要求还有一定距离，自身也还存在一些不足。主要是理论学习的主动性还不够，工作缺乏主动性、创新性，业务水平还不完善。对于自己的缺点与不足，我将在今后继续加以克服和改正。我相信在以后的工作学习中，我会在党组织的关怀下，在同事们的帮助下，通过自身的不断学习和进步，努力克服不足，更进一步改进工作作风，认真完成工作任务，以新的更大的成绩来回报组织和同事们的帮助和培养。 以上是我近期的思想汇报。希望党组织及时给予我批评指导，我会虚心接受意见，不断改正缺点和不足，从思想上、行动上做一个合格的共产党员。

佛山科学技术学院贯彻落实全省加强和改进大学生思想政治教育工作会议精神的自查报告

佛山科学技术学院贯彻落实全省加强和改进大学生思想政治教育工作会议精神的自查报告

中共佛山科学技术学院委员会文件

佛科院党〔 2006〕9号

佛 山 科 学 技 术 学 院

贯彻落实全省加强和改进大学生思想政治教育

工作会议精神的自查报告

2004年8月，中共中央国务院颁发了《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发〔2004〕16号）文件。为了更好地贯彻落实中央16号文件，2005年7月，“全省加强和改进大学生思想政治教育工作会议”在广州珠岛宾馆举行，学习和讨论了《中共广东省委、广东省人民政府关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的实施意见》（以下简称《实施意见》）。2004年8月14日，广东省委以粤发〔2005〕12号文件印发了《实施意见》。按照中央和省委文件的精神，佛山科学技术学院在校党委的统一安排部署下，对进一步加强和改进本校大学生思想政治教育，做了卓有成效的工作。现按照省教育工委《关于开展贯彻落实全省加强和改进大学生思想政治教育工作会议精神情况督导检查的通知》（粤教工委思〔2006〕6号）文件，将有关工作汇报如下：

一、基本情况

1.认真学习

① 2005年 8月省委《实施意见》出台后，学校党委高度重视，在8月底开学伊始，就在学校中层干部会议部署新学期工作时，由校党委黄永尧书记传达了“全省加强和改进大学生思想政治教育工作会议”精神。10月20日又召开党委中心组会议，学习贯彻全省会议精神和《实施意见》，研究贯彻落实的措施。

②各二级学院中心组也于 9月以后，陆续开展了对省委12号文件的学习。

③党委学生工作部组织全校的辅导员、学工干部、团干以及思想政治课教师，多次学习了文件精神，研讨了学校大学生思想政治教育工作。

通过学习，提高了全校各级党组织和全校师生员工对加强和改进大学生思想政治教育工作重要性、紧迫性的认识。大家一致认为，党中央和省委就大学生思想政治教育作出重大决策，极为必要，非常及时，深得党心民心，具有重大的战略意义和现实意义。中央 16号文件和《实施意见》，立意高远，总揽全局，具有很强的政治性、思想性、针对性、操作性，是新形势下指导广东大学生思想政治教育的纲领性文件，必将对大学生的健康成长和全面发展产生重大而深远的影响。深入学习贯彻中央16号文件和省委12号文件的精神，抢抓机遇，乘势而上，切实加强大学生思想政治教育，培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，是当前和今后一个时期高等学校的首要任务。

2.全方位宣传

除了在各级中心组和教工政治学习时，学习和宣传了全省会议即 12号文件精神外，我们还通过把文件精神贯彻在思想政治教育的各项工作中，以及利用校内宣传媒体等各种形式，加大宣传力度。

校党委宣传部全方位、多角度地利用校报、校园网、校广播台、宣传栏和校电视台等校园媒体，广泛宣传贯彻全省会议和《实施意见》精神，营造浓厚的氛围，掀起了学习贯彻活动的热潮。在 2005年内，由于《实施意见》是以“秘密”文件下发，我们在宣传中侧重于突出大学生思想政治教育的主题，其中校报就相关内容作了9期23篇的报道，宣传栏2005年专门就“纪念反法西斯和抗日战争胜利60周年”、“纪念红军长征胜利70周年”和“大学生思想道德建设”作了两期专题内容宣传。校报在得知省教育厅网站发布了“省委正式颁发中央16号文件的实施意见”后，在校报（2006年第284期）上转载了该报道，并提供登录途径，要求全校师生上省教育厅的网站，进行更全面深入的学习。学校网页也专门就学习全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议精神的宣讲提纲和省委正式颁发中央16号文件的实施意见做了专题介绍。校宣传部和关工委到几个学院开展了纪念“十二·九”歌咏活动。团委开展了团员意识教育。学生工作部针对学生手册、辅导员手册的修改，专门召开多次会议进行了认真讨论和修改并到几个校区进行宣讲。

3.制定文件

校党委以在制度和行动上贯彻落实文件为落脚点，抓住文件的制定这一关键，在 2004年8月中央16号文件颁发后，结合学校实际，先后下发了《关于贯彻实施〈中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见〉的方案》（佛科院党宣〔2005〕2号）、《关于转发〈学习贯彻落实中发〔2004〕16号文件和全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议精神的宣讲提纲〉的通知》（佛科院党宣〔2005〕5号）两份文件。

在省委 12号文件下发后, 校党委于2005年9月8日召开“贯彻落实粤发〔2005〕12号文件工作协调会”，由校党委黄永尧书记主持，熊副书记、罗副校长以及组织、人事、学工、宣传、教务、科研、财务等部门的领导参加会议，传达了12号文件，下达了制定学校贯彻落实文件的任务。《佛山科学技术学院贯彻落实全省加强和改进大学生思想政治教育工作会议精神的意见》经过多次研究、修改，特别是反复征求思想政治课教师和辅导员的意见，以佛科院党〔2006〕 5号文件于2006年3月22日下发。

配合中央 16号、省委12号文件，校组织部就学生党建等工作，学工部就学生手册、辅导员手册等的修改，教务处就学籍管理都下发了相应的文件。

二、工作特点

1.把不折不扣落实12号文件作为原则

在学习 12号文件时，我们认识到，《实施意见》是我省贯彻落实中央16号文件及其配套文件的实施总方案和措施，对我省大学生思想政治教育的方方面面，提出了具体的要求和指标。我校虽然历来重视大学生思想政治教育工作，但离其中一些指标的要求还有差距，如专职辅导员的比例我校是1：300,没有达到文件规定的1：200的比例；也没有达到“从收缴学费中按每生每年20元的标准提取专项经费用于思想政治理论课教学”的要求。通过学习文件，大家统一了认识，对文件的各项指标性规定，必须不折不扣、逐条逐项地贯彻执行，使机构、职数、编制、人员、经费等落到实处。对于文件规定立即要达到的目标，应当立即实现；对于可在一定时间内完成的目标，必须积极创造条件，争取按时或提前达到目标。

2.把实施12号文件作为班子任期目标

我校将加强和改进大学生思想政治教育工作作为领导班子建设的任期目标进行考核。一方面在学校制定的文件中按照 12号文件制定了学校大学生思想政治工作的总体目标，并按照中央16号文件和《实施意见》的要求，建立和完善党委统一领导、党政齐抓共管、专兼职队伍相结合、全校紧密配合、学生自我教育的领导体制和工作机制。校党委统一领导、统筹实施大学生思想政治教育工作，校长对大学生德智体美全面发展负责，并明确了熊志翔副书记、罗旗帜副校长分管大学生思想政治教育及课程教学工作。另一方面，建立各部门明确各自职责、密切配合的工作体制，校党委、各学院党总支、学工部和学生工作指导委员会定期研究思想政治教育工作。特别是在与各学院、部门签订的年度目标责任书中，明确大学生思想政治教育的目标责任制，到年终进行考核。

3.把水平评估和思政工作评估结合起来

中央 16号文件提出：“要把大学生思想政治教育工作作为对高等学校办学质量和水平评估考核的重要指标，纳入高等学校党的建设和教育教学评估体系。”我校将于2007年接受教育部本科教学工作水平评估，必须按照教育部评估体系的具体要求，进行分解、细化，落到实处，力争大学生思想政治教育的有关指标的评估达到优良。我校在贯彻落实12号文件时，要求按照《实施意见》，认真实施《广东省高等学校思想政治理论课建设规划》、《广东省高等学校政治理论课建设评估方案》和《广东省高等学校学生工作评估指标体系》，迎接每5年进行一次的省委组织部门和省教育行政部门对各高校大学生思想政治教育和思想政治理论课建设工作的评估。

4.把调查研究作为执行12号文件的基础

为更好地结合学校实际和在校大学生新的思想特点贯彻落实《实施意见》，我校本着求真务实、真抓实干的原则，强调大学生思想政治工作的针对性和实效性。为了更好摸查本校大学生的思想政治教育状况，学校党委于 2005年11月17日印发了《关于开展我校大学生思想政治教育状况调查研究的通知》（佛科院党宣〔2005〕7号），将十四个包括学生党建、团建和心理健康教育等专题分给各总支和校团委等单位，要求各单位在摸清学生思想情况，总结过往思想政治工作经验的基础上，寻找差距，提出措施，改进工作，最终形成一份有事实、有数据，有比较、有分析，有建议、有方案的调查报告。而调查报告又为学校党委制订政策提供了依据，更重要的是这个自下而上的调研活动，使学校有关部门积极行动起来，发挥各自优势，密切配合，相互协作，分工负责，共同推进学校加强和改进大学生思想政治教育工作的进程。

三、初步成效

1.学生党建成为固本强基亮点

我校实施以“党支部建在班上”为主要内容的大学生党建工程。截止到 2005年12月，我校递交入党申请书的学生6933人，占学生总数72.8%，学生党员1138人，占学生总数的10.62%。建立了校、学院、宿舍、班组四级学习网络，学校以学生业余党校，业余团校及各学院成立的马列主义学校或邓小平理论学习中心组为依托，根据学生在校时间不同，认识水平不同，思想发展状况不同，建立了一个逐层深入的教育体系，分别成立初、中、高级学习班和研讨班，建构起从低到高，逐年深入，分层次的学习系统，根据形势与任务以及大学生自身成长的需要、配合思想政治理论课主渠道的教学，努力使教育内容系统化。2005年10月我校共青团组织开展增强团员意识教育活动，以永远跟党走为主题，切实增强广大团员的政治意识、组织意识，大力推行“举团旗、戴团徽、学团章、读团史、唱团歌、用团证、上团课、过团日、交团费”活动，深化创建五四红旗团委，进一步提高团组织的服务能力、团的工作水平，扎实担当好党的后备军和党的得力助手。

2.学生思想心理素质得到提高

学校党团组织紧密结合工作实际和大学生特点，广泛开展了“纪念一二·九”主题教育活动，深入开展了“义务献血”、大学生志愿服务西部计划等社会实践活动。我校无偿献血工作成绩突出， 2006年被佛山市人民政府授予“无偿献血促进奖”。我校4名毕业生入选2005年大学生志愿服务西部计划。在2005年底佛山举办亚洲文化艺术节期间，作为佛山的地方高校，获“亚洲文化部长论坛暨第七届亚洲艺术节志愿服务突出贡献集体”荣誉，并有1人获“志愿服务突出贡献个人”和 19人获“志愿服务先进个人”表彰。组织举办了“教授论坛”（2005年共15讲）、校园歌手比赛等校园文化活动，同时采取多种措施服务大学生就业创业和心理健康。2000—2006年，我校连续六年获得省教育厅组织的“广东高校心理健康与咨询先进团体”和“先进个人”，2005年12月我校心理健康教育与咨询工作在省教育厅督导组与思政处对10所高校的检查和评比中得分第一。

3.学生综合能力得到社会认可

我校“三下乡”活动 2005年获广东省先进单位、优秀服务队1支、先进工作者2人、先进个人6人。“挑战杯”2005年获广东省“优胜杯”团体奖、2个一等奖、9个二等奖和9个三等奖，全国三等奖1篇。2004年全国大学生数学建模竞赛广东赛区中，我校有三支队获得一等奖，荣获广东省高校第二名，仅次于中山大学，两个队获得二等奖，六个队获得三等奖。在2005年由教育部高等教育司、中国自动化学会、中国计算机用户协会等单位联合主办的全国计算机仿真大赛上，我校代表队获得了一等奖1名、二等奖2名和三等奖1名，总分排名仅在中国科技大学之后，在全国十几所著名高校中名列团体第二。近年来，我校毕业生就业率保持在较高水平，2004届毕业生平均就业率为97.96%（当年全省本科毕业生总体就业率97.34％），2005届毕业生平均就业率为98.32%（当年全省本科毕业生总体就业率97.59％），均高于广东省普通高校本科毕业生总体就业率。学生的素质较高，据学校向用人单位的调查，95％的用人单位对毕业生的身心健康和知识素质表示满意。

4.师生理论水平得到稳步提升

学校党建思政学会 1997年成立以来，每年举办研讨活动，研究新时期高校党建与思想政治教育工作的实践和理论，探讨解决新情况、新问题的途径和方法，提高我校党务和思想政治教育工作者的政治理论水平，促进我校党的建设和思想政治教育工作。研讨会至今已召开过8次，2005年将获奖论文在群言出版社结集出版。我校的邓小平理论研究中心还面向全校思想政治工作者，2005、2006年分别确定了13项和16项的研究课题。在2005年，我们继续举办了每年一届的学生邓小平理论研讨会（已是第七届），各学院组织学生撰写论文800多篇，评出校级优秀论文40篇。

5.思政工作队伍不断稳定发展

学校建立和完善党委统一领导、党政齐抓共管、专兼职队伍相结合、全校紧密配合、学生自我教育的领导体制和工作机制。

学校努力配齐大学生思想政治工作专职人员编制，使校团委专职团干、各学院分团委专职团干、专职辅导员、毕业生就业工作专职人员、心理健康教育专职工作人员师生比逐年增多，有的指标已达到《实施意见》的要求（如我校目前心理健康教育专职工作人员已经达到 1：4000的比例）。另外学校特别重视思想政治工作人员的提高再教育。将思想政治工作人员的培训纳入年度师资培训计划，创造条件，保证经费，促使学校思想政治教育专职人员每3年接受一轮时间不少于15天的省级以上脱产培训。

学校充分发挥思想政治理论课的主渠道作用。最近几年，我校认真实施思想政治理论课程新方案，切实加强队伍建设和教材建设（ 2006年3人次参加全国教育科学“十五”规划重点课题《形势与政策概论》的教材编写工作）。改进教学内容和教学方法，使思想政治理论课教学不断向纵深扩展。思想政治理论课教师实行集体备课、听课制度，实现人员专业化，大大提高教学质量。2004—2005学年我校两课教师教学质量评估为“优秀”（全校教师按15%的比例）的有6人，占两课教师比例30%。采用通编教材情况为100%。《邓小平理论》2006年成为校级精品课程。我校非常重视《省委组织部、省委宣传部、省教育厅、省社科院、省社科联关于在全省社科系统组织“三项学习”活动和教学科研骨干研修的通知》的文件精神，每一次根据上级通知要求，派送有关人员参加，经费在师资培训费中予以保证，2005年共参加3期4人次的学习。

四、待解决的问题

1.地方高校的机构、职数、编制受地方政府管理，正在积极争取

作为地方院校，增设机构和领导职数的审批权在地方政府。《实施意见》中对“思想政治课教学部”、团委等职数、编制的要求，学校给予了高度重视，但需要报送佛山市政府审批。学校已向市政府报告，积极争取政府的支持。

2.思政专任教师中博士学位的人数比例差距较大，需要名校扶持

按省委《实施意见》精神规定，到 2010年，1960年以后出生的思想政治理论课教师中，具有博士学位的要达到20％—30％，而全国能授予相关博士学位的学校有限。从我校现有情况来看，要达到文件规定的目标尚有较大的差距。我们将积极鼓励思政教师攻读博士学位，积极争取具有思政博士授予权高校的支持，加快专任教师提高学历

科学技术学院委员会

二○○六年三月二十七日

主题词： 学生 思政工作 自查报告

二零似乎是深刻而难忘的一年，六月份我们共同经历了所谓的人生转折点——高考，九月份我们又再次一起背起父母的嘱托和期望踏入自己理想的天地——大学。不管是竭心尽力还是虚度光阴，总之，转眼之间，一学期已悄然而逝，大学就这样已经过去八分之一了。

这一学期，我经历幼稚的蜕变，经历了成熟的洗礼，经历了苦辣酸甜，经历了赤橙红绿，学会了自立自强，学会了侃侃而谈，学会了与人为善……总之，在大学这一人生华丽殿堂之中，我改变了不少，我懂得了很多，我明白了万千，实现了一定程度上的飞跃。

总结该学期我个人的思想学习及其工作如下：

第一， 思想方面

自从进入大学这个人生重要的转折点，我便重新迈入一个重要的环境，一个看似熟悉而有点陌生的新环境。刚开始，面对这点陌生，我似乎有点胆怯，有点茫然，有点逃避，有点退缩，然而经历了一段时间的适应，经历了一段时间的磨练，我渐渐地适应了环境，慢慢地融入了这个不一样虚拟社会，感悟到了社交的魅力，明白了朋友的重要和换位思考的不可或缺性。

在这里，我的思想渐渐地开放，渐渐地放开，渐渐地发生了重要的改变。经过对中国共产党先进思想和重要理论的学习，我对党的

认识逐渐深刻，逐渐明白党的主心骨作用，坚定了党是为人民服务的党，对人民负责的党的科学说法。我立志要努力学习马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论和科学发展观。

作为班级的一份子，一个成员，我应该深刻发展班级荣誉感，积极参加有利于班级进步的各种活动，有利于团委发展的工作。作为班级干部之一，我有义务奉献自己，有义务联系班级有关工作，有义务关心班级成员的困难和难言之隐，为班级贡献自己一点微薄的力量，为班级的发展呕心沥血，帮助全班同学解放思想，实事求是，团结进步……

第二，学习方面

进入大学以来，我在专业知识的学习方面虽然不能说竭心尽力、全神贯注、一丝不苟，但是总体上说还算认真。然而一切遮不住事实，从内心深处来说，觉得自己在学习方面总归比以前少了一份耐性，少了些许认真，相反的多了一些浮躁和惰性，总之，再也很难找回高三挑灯夜战的自我，高三披荆斩棘的自我。比如上课记笔记没有以前那么仔细，好像比以前少了一点积极性；上课再也不会有意地去控制自己，努力让自己保持清醒与高效。

这学期我接触的了所谓的论文，面对论文我似乎有种恐惧感和焦躁感，不会去认真学习如何做而是虽然也花了不少心思去写，但是总

觉得自己并没有很尽力很认真的去对待，有完成任务的心态，对成果并不是很满意。

下一学期即将来临，我的心情也有所不同，我决心不会去浪费时间，不会去淡忘知识，我想自己应该要端正好自己的心态，让自己静下心来，多放时间在学习上，抓紧时间，尽可能多学一些东西，全神贯注，一丝不苟，全力以赴，认真对待。。

第三，工作方面

闭上眼睛，似乎还能想起刚开学的那一天，自己独自一人背着书包进入这个班级，首先映入眼眶的是一张张亲切的脸。后来，我有幸成为班既体委，我能清晰的感到自己身上的责任。打个不太恰当的比喻，如果把全班同学比做一盘珠子，那班委就是把这些珠子穿起来的线，而我，或许就是那根系在线上的针。

早在进入大学之前就听一些朋友讲过，大学班级很少有团结的，大多数都是一盘散沙。做为体委，我虽然没有班长、团支书的权利和义务，但我有属于自己的一份责任，我在竞选时就说，我要把它做为我人生的第一份事业来做。我是这么说的，也是这么做的，本学期的所有工作都是围绕这个主题来开展的。我不敢说我成功了，至少不那么的令大家失望。

团结，无论何时它都应该并且长期成为一个班的基础，它也是一个班的灵魂。一个团结的班级有利于同学的身心健康的成长，也有利

于大家更好的学习。大家处于一个团结的集体中才能更加全身心地投入到学习和生活中去。为了做到团结这两个字，我们班委这一年来一直从两个方面来做。一，积极的组织集体活动。二，有效的开展小型的活动。

积极的开展集体活动。从开学至今，有班委组织的集体活动一直贯穿了整个大一生活。其中有我们班委自己组织的外出游玩，也有积极组织大家参加学校组织的集体活动。前者得到了大家的好评，后者得到了学校的荣誉。我想这也是对我们整个集体的赞同，也是对我们班委的认可，组织外出游玩，我们始终把安全问题放在首位。每次活动前班委都进行周密的计划和事前考察。以确保在活动中万无一失。参加学校组织的集体活动。我们本着重在参与，娱乐第一的目的。目的是为了让同学们参与其中，丰富大家的课余生活。总之，组织这一系列的活动就是为了增进大家彼此间的了解，促进大家相互之间的交流，从而促进我们班向着团结友爱的班级目标发展。

有效的开展小型聚会。这也是我们班委工作做的比较成功的一项。班中的同学来自不同的地区，有着不同的家庭背景和不同的生活习惯及不同的性格。我们也不可能在大型活动中尽可能的调动所有人的积极性。比如，有些同学在某些方面没有特长，有些同学对某些活动没有兴趣。这就不能通过组织大家活动来达到团结这个班级目标。所以，我们班委就时常的组织小型的聚会，基本上都是以聚餐的形式出现，有在学校餐厅，也有在外面。以小带大，以局部带动整体。实

践证明，这样的方式有利于促进大家之间的感情，增强了同学之间的情谊。茶前饭后之余，大家一起聊些家常，回忆一些往事，同学们之间的情谊更加的浓厚，也更有利于我们班委工作的开展。同时，我们班委主动与同学们交流，主动的互串寝室，以此种方式不断的增强班委在同学们心中的影响力。

另外，我不仅在班级有一份属于自己的责任，我在学期开始根据自己的兴趣，主动而踊跃的报名竞选进入体育部，不仅为了满足自己的业余兴趣，更为学到某些社会知识，锻炼自己的社交能力，使自己实现从高中到大学的人生蜕变，实现从学习到社会的完美过渡。

在部长和副部长的亲切带领下，经过我们不懈的努力和奋斗，不仅体育部获得了飞快的发展，取得了骄人的成绩，而且我在部长和副部长的教导下也获得了前所未有的进步的锻炼。

治国必先治党，治党务必从严。党的xx届六中全会审议通过的《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例(试行)》,把全面从严治党提升到一个新高度。

从严治党“严”字当头。“严”就是严管理，严落实。做好警示教育工作，补精神上的“钙”，除“四风”之害。严格管理，重在从严管理党员干部队伍，切实把党员干部管紧、管严、管好。严厉惩处，筑牢反“四风”和反腐败的高压线，形成威慑力，让党员干部常怀敬畏之心。严格规范，对照先进典型找差距，对照党纪国法而自省，常思不足之处，常改不良之风。严明责任，增强角色意识和政治担当，积极开创聚精会神抓党建的新局面。

习说过：“管党治党，必须严字当头，做到真管真严、敢管敢严、长管长严。”从严治党，不严不足以惩腐，不严不足以治乱，不严不足以风清气正，不严不足以长治久安。全面从严治党效果如何，一个“严”字见分晓。

立“严规”。国有国法，党有党规，没有规矩难成方圆。从严治党就得立规矩、讲规矩、守规矩，不守规矩，就会乱了方寸。新出台的《准则》和《条例》坚持以党章为统领，坚持问题导向，坚持纪严于法、纪在法前，把从严治党的实践成果转化为纪律和道德要求，开列了负面清单，划出了不可触摸的底线，树立了看得见摸得着的是非标准，管党治党从“宽松软”走向“严紧硬”。

定“严则”。没有规矩，不成方圆。多次强调：全面从严治党，必须全方位扎紧制度的“笼子”。所以“把权力关进制度的笼子里”是从严治党的关键。靠制度管党，靠制度管人，靠制度管“关键少数”，才靠得住。编织好“制度的笼子”，是从严治党的前提。建章立制就是防，防患于未然。什么该做，什么不该做;什么能做，什么不能做，制度在先，招呼在前，靠制度切实筑起不想腐、不能腐、不敢腐的“防火墙”。要敬畏、坚守制度的刚性，始终坚持制度面前人人平等、执行制度没有例外，不留“暗门”、不开“天窗”、不因人因事一会儿紧一会儿松，坚决维护制度的严肃性和权威性。

抓“严实”。“严”字当头，从严从实。把纪律建设作为从严治党的治本之策，就要不折不扣抓好制度落实。制度的生命力在于执行，党纪党规不能挂在墙上、说在嘴上，更要内化于心、外化于行。抓落实要严，就是踏石有印、抓铁有痕。从严就必须始终保持惩腐的高压态势，从严就必须坚持对腐败现象的“零容忍”，从严就必须坚持“老虎苍蝇”一齐打。

严“律己”。“从严治党，关键管好自己”“管得严更要自身严”。从严治党贵在从严“律己”，老百姓常常用身边党员的质量来衡量整个组织的形象。从严治党是组织管理、外在制约，从严律己是自我约束、内在自觉。离开从严治党，从严律己就会缺少外力推动，成为无源之水;没有从严律己，从严治党就缺少内在支撑，变为无本之木。从严治党谁也不是局外人，尤其是当领导的，既有“律人”的任务，更有“律己”的责任，严于律己，以上率下，身教常常胜过言教。

一：思想政治方面。

__年来，我牢固树立以集体为家的思想，保持高度稳定，积极配合领导搞好全班人员的思想工作，并且从中查找自身不足，确定自身政治合格。一年来，我积极参加旅队的大课教育和理论学习，积极学习科学发展观，本人也能从思想上提高认识，把握人员的思想情况，了解本班战士的心理和想法，确保年终岁尾不出任何错误。

二：日常工作。

当班长两年以来，工作标准比以往有很大的提高。从自身的内务标准和库房的管理上，都做到线是线，条是条。但是，还是缺乏主动性，平时的工作只求过得去，自身标准离领导的标准还有一定的距离，干起工作来也许还没有起到士官骨干的带头作用。担任保障、公差勤务，完成任务也许还不够利索，总抱着一种能说的过去就行的心理。后来经过科领导的教育、指教和自己的反省，现在明白那样的工作方式和心态是不对的，对自己以后开展工作也是不利的，还会给其他同志带来负面影响。至此，我严格的要求自身，把自己那摊收拾的整齐、利索，个人工作也快捷、高标准的完成，从各个方面都逐渐提高了标准。这些都是科领导平时对我的教育和帮助所得来的。

三：存在问题。

一：年终岁尾，思想上有所放松，在一些工作上有轻微抵触的情况。

二：干工作时缺乏雷厉风行的工作作风，存在打折扣现象。

三：在政治教育上，只求表面学习，没有深入探讨。

四：为人处事还不够谦虚谨慎。

下步打算：

一：首先要认真学习科学发展观，提高自身素质。

二：谦虚谨慎、戒骄戒燥的干好平时工作。

三：增强创新意识，拓宽工作思路，做到大胆细致，高标准完成好领导每次交代的任务。

以上就是我一年来的总结。通过此次总结的经过，我已清楚的了解了自身存在哪些方面的问题，并在其中查找出自身在工作上还是在学习、生活上的优点和不足。在以后的工作和学习、生活上我不会辜负科首长对我的培养和教育。我争取在今后的工作中以优异的工作标准和良好的劲头来向自己和领导汇报。以后不管把我放在哪个岗位上，我都会严格要求自己，高度重视、落实上级领导的指示，高标准完成上了赋予的任务。争取明年的工作有更大的标准和进步。年终岁尾，是案件、事故的高发期，在此节骨眼上，我会严格履行职责、履行条令条例和规章制度，确保在我的岗位上不出任何事故，安全第一的度过。

21世纪是以高科技为基础的信息时代，是高速、快节奏、竞争激烈的时代。未来教育面临的最大的挑战不是技术，不是资源，而是教师的素质。教师素质是决定教育成功的重要因素。现代教育家苏霍姆林斯告诫我们：“请你记住，你不仅是自己学科的教员，而且是学生的教育者、生活导师和道德的引路人”。不错，德育工作是学校教育的重要环节，它的实现关键同样是教师，近几年青年教师已渐渐的担当起教书育人的重任，如何提高教师的思想政治素质具有重要意义。

学校不仅是培养学生促使学生发展的地方，也是培养教师促使教师发展的地方。教师队伍建设是学校整体发展的目标，不是一时一事的临时行动，它应该是持久的，符合学校发展需要的。

1.学校一方面要通过各种培训、讲座、报告等方式使教师增强自身专业素质的意识，提高自身的工作质量和水平的观念。另一方面通过讨论、交流、对话等途经设法营造“工作中进行研究”的气氛，以此激发教师的冷思考，在反思经验与教训中提高自身素质。

2.要关心教师的工作和生活，根据学校教育教学目标，帮助教师解决在教学、学生管理等多方面所面临和存在的实际问题。

3.发挥老教师的“传、帮、带”作用，老教师是学校宝贵的财富，选师德好、业务强的老教师做青年教师的指导教师，对青年教师进行“传、帮、带”。这对青年教师的健康成长能产生良好的影响和促进作用。

4.学校要创造条件让教师学习新的教育思想、教学方法、鼓励教师参加各种专业开发和科研，以热点“沙龙”式座谈，创造平等轻松的交流环境，提高教师参与学校管理的积极性和教学业务能力。

5.学校要提高教师的社会责任意识，建设一支思想政治强、业务精、作风正的思想教育工作队伍，使优秀人才脱颖而出，特别是青年人才更快更好的成长，逐步造就一批有影响的各类专业人才是做好思想教育工作的组织保证。

教师要能够认识自己，找到自己所存在的问题和各方面的不足，摆正自己的位置，不断用新的知识充实自己，加强道德修养，不断提高自身的思想政治素质。

首先，教育是责任，作为一个教育工作者，这种责任表现在对学校、学生、家长、社会负责。

其次，教育是信任，作为一个学生教育工作者，必须要对学生充满信任和信心，允许他们有个性的发展，教会他们信任是最好的朋友，信任可以让他们在成长中得到美好的回忆终生享用。

再次，教育是爱心，作为一个教育工作者应该树立：“教育者，爱胜过一切。”的思想，教育工作者需要花费大量时间和精力，有了爱你才会舍得付出。真正做到严与爱的有机结合。

教育的工作之所以神圣而伟大，因为她是塑造人类灵魂的，教师的世界观、人生观、价值观将对学生心灵的塑造产生深远的影响，因为“你要教育学生成为什么样的人，你自己首先就要成为这样的人”(车尔尼雪夫斯基)、“教师是给人以巨大影响的有权威的贤人”(加里宁)、“教师的人格对年轻心灵影响，是任何教科书、任何道德箴言、任何奖励和惩罚制度都不能替代的一种力量”(乌申斯基)。忠诚党的教育事业、献身教育事业就是教师的魂。教师的价值在于奉献。在开展铸师魂活动中，我们坚持用科学的理论武装人、用模范典型人物的事迹教育人、用正确的集体舆论鼓舞人。

1.用科学的理论武装教师，教师的崇高思想道德的培养是以马列主义、毛泽东思想及邓小平建设有中国特色的社会主义理论为基础的。我们坚持理论联系实际，着力解决好教师思想认识上的难点问题，实际生活中的热点问题，如我们结合学习市场经济理论，引导教师正确认识市场经济对道德价值观念的影响。作为教师，树立什么样的道德观念，采取什么样的行为方式，将直接影响着下一代的进步和成长。通过学习讨论使教师正确处理个人利益与国家、集体利益的关系，确立社会理想和职业理想，把教育当作自己终身从事的一种事业，而不是一时谋生的职业，在教书育人的社会贡献中实现个人价值。

2.用模范典型人物事迹教育教师，开展学习孔繁森和学习身边的榜样活动。树立了教师典型，他们为了发展小学教育事业，安贫乐教，不为外界优厚待遇高薪相聘所打动。在小学这个艰苦的工作岗位上，在学校办学条件比较困难的情况下，坚持电化教学的实验研究。在他们的影响带动下，爱事业、爱岗位、苦练功、乐进取蔚然成风。

3.用正确的集体舆论鼓舞教师，大力提倡教师的价值在于奉献，提倡“校荣我荣，校衰我耻”的集体主义精神。通过先进模范人物报告会，使教师懂得人为什么活着，什么样的人生是最有意义的人生。开展“做主人，无私奉献在校园;当园丁，辛勤耕耘在课堂”的活动。在教工中开展“三育人”评选活动和文明科室达标竞赛活动，组织青年教师开展“教师职业道德”演讲、论辩活动。收到了较好的教育效果。

师德最集中的表现在教师爱、教育爱。这种“爱”博大无私、深沉久远。没有这种“爱”就谈不上为人师表。我们是从加强思想政治工作，端正教育思想，提高教师心理素质等几个方面狠抓师德修养的。

教师的师德修养是内功。只有将“为人师表”转化为内在需要时，教师才能不断完善自己。每日“三省”自己，勇于批评与自我批评，自觉进行个性修养，然而这种稳定的心理和良好的品德形成，却需要一个过程。尤其是青年教师，在他们身上普遍存在着重个性发展，轻个性修养的倾向，行为习惯不尽人意。有的年轻教师需要从基本的待人接物、文明礼貌开始补课。面对道德修养的不同层次，需要大量的个别思想教育工作，需要开展多层次的活动，这不是一两次报告说教就能完成的。它需要长期的、反复的、耐心细致的思想政治工作。我校党支部、工会、共青团在这方面发挥了独特作用。

教育思想的核心内容包括教育观、教学观和学生观。教育思想决定了教育的德育水平和效果，同时确定着教师自身职业道德的发展方向。对此，我们以更新观念，树立素质教育观，确定“三个面向”的新的人才质量观为重点进行思想教育，帮助教师端正教育思想，摆脱分数的束缚，跳出片面追求升学率的怪圈。使“两全”真正落到实处，使学生的身心健康得到充分重视，健全人格的培养塑造摆上了重要位置。

作为教师，修身养性，人格修炼是师德建设不可缺少的。因为个性修养决定教师的精神风貌。教师心理素质直接影响德育的效果。其主要表现在自我评价和心理调控。为培养教师健康的心理素质。我们提出以下几方面要求：一是要胸怀宽阔，克服心理偏见。能够容忍学生的无知，宽容学生的过错，能全面发展地看问题。在德育过程中，注重超前教育，水没到，先修渠，循循善诱，不惩罚学生。

二是要保持稳定的情绪，不断提高自己的自控能力，教师在教育过程中表现出来的沉着、自制、耐心、果断、坚强的意志品质，激发学生坚韧不拔的毅力和百折不挠的精神，使他们体验成功与失败，欲望与信念，行为与思想等方面的矛盾并使之统一，促进其心理健康发展。三是保持乐观的心境。教师每天都应该精神饱满地出现在学生面前，高高兴兴地生活在学生中间，以乐观向上的精神感染学生。对自己所教学科表现出极大兴趣和强烈的责任感，这样才能引起学生的学习兴趣，使学生热爱学习，主动投入。同时，将自己的道德情感融于教学内容之中。激发学生的道德情感。

教育是服务，就是对工作用心细密，就会认真周密地考虑各种问题，教育工作者要将服务体现在日常工作中，做有心人，让责任、信任、爱心和服务始终陪伴着我们，这样才能使学生教育工作者拥有凝聚力、拥有活力。

教师思想政治素质的培养是一项艰巨复杂且长期的工作，要真正成为未来教育教学工作的主力军，要求我们要根据工作中出现多种问题，提出相应的对策，完善教师培养机制，最大限度激发教师的工作热情，赋予他们足够的工作自主性，充分发挥创造性的潜能并愉快的教学，从而进行创造性教学，使广大教师能适应未来社会和未来教育的要求，使他们成为道德优、知识专、思想新的一代教育工作者，从而使教育迈上一个新的台阶。

张x同志热爱党的教育事业，在思想上，能努力加强自己的政治修养，不断提高思想觉悟，认真执行上级方针政策，坚持原则，顾全大局;能注意自身的学习提高，把握教改的脉搏;

在工作上，能够恪尽职守，勤勤恳恳、踏踏实实做好每一项工作，讲方法、重成效，有创新意识，肯动脑、想点子、办法多，使学校的教学工作开展得井然有序，并使教育教学成绩始终保持在全市前列。

在工作作风方面，能够尊重教师，平等待人，与人为善，从思想上做好老师的心理工作，从实际出发，求真务实;具有无私奉献精神，积极团结同志，携手共进。

始终与班子成员团结协作，密切配合。能积极配合学校一把手的工作，当好助手与参谋，出色完成各项工作。

自实验小学成立以来分管学校教学工作，坚持不懈地抓好全校的教学工作，有较强的事业心，有比较清晰的工作思路，有勤奋务实的工作态度，有较强的组织管理能力和很高的协调各方面关系的水平。在工作业绩方面，没有辜负各级领导和老师们的期望，能较出色地完成上级各项任务。

个人思想鉴定

徐x，男，汉族，1962年7月出生，三河市泃阳镇人，1981年正式参加工作，河北师大中文教育专业、廊坊教育学院数学专业(双专)毕业，本科学历，高级政工师，现具体工作岗位副校长(德育)。

该同志热爱党的教育事业，工作尽职尽责，讲团结，讲奉献，分管学校德育工作以来，坚持不懈地抓好全校师生的思想教育工作，使学校的教育教学井然有序，取得了很好的成效。有较好的工作方法，工作中积极动脑，有自己独特的管理方法，为学校的思想道德建设作出了突出的贡献，并能出色的组织开展各项活动，与教学工作密切配合，给学校带来了生机和活力，具有很强的领导能力。

该同志多次受到上级的表彰奖励，1994年-1996年、1999-XX年多次获得三河市政府嘉奖，1998年、XX年获三河市委优秀政治工作人员奖，1996年、1998年、XX年被中国科学院授予实验先进工作者，XX年被廊坊市委宣传部授予优秀政研工作者，XX年获廊坊市委宣传部思想政治工作创新奖，XX年被廊坊市教委授予廊坊市优秀教师，荣获、XX年度三河市优秀教学领导、2XX年度德育先进个人。

*年时间已经过了半，回顾自己半年来的工作，是一个从新认识自我的半年，逐渐发现自己的不足，慢慢理清工作思路。在各级领导的关心支持下，我按照所在岗位职责要求，自觉服从组织各项安排，开拓创新，扎实工作，较好地完成了各项工作任务。现将半年来的工作总结如下：

(一)在不同岗位间，要切实转变角色

到村任职快2年，我先后在农村、镇机关等部门工作锻炼。摆在我面前最棘手的问题就是如何尽快实现不同岗位的角色转变，这也是各级领导一直强调和嘱咐的一件大事。为此，我要求自己做好以下三点：

一是迅速适应从局部到全局的变化。新的岗位要求新的工作标准。在俞耿村村工作期间，它要求我把握住加快农村经济发展、促进农民就业增收、提高农民生活品质的主线来开展基层服务;在镇团委工作期间，它要求我全面深刻地了解全镇青年人思想情况，它要求我站在全镇的高度来把握工作的重心和中心。

二是尽快明确职责，准确进入岗位。只有找准自己的位置，全力以赴地做好本职工作，才能确保每一项工作的顺利完成。从事助理工作期间，在全村基础设施建设、队伍管理、便民服务等方面，我积极出谋划策并协助党支部搞好基层组织建设;从事人口普查工作期间，我坚持“向领导指示”的原则，认真反复地核实各项数据，确保信息完整、及时、准确地录入系统;从事文字综合工作期间，我按照“出精品、上档次”的要求，力求每一份材料结构合理、重点突出、文字精练，基本做到了让领导满意;从事会务工作期间，我注重理顺会务筹备流程，妥善处理好会前、会中、会后各个环节的细节问题，积极与参会部门协调沟通，确保了每次办会连贯流畅、不出纰漏。

三是主动处理好与同事间的关系。各个岗位都有比自己年龄大的、有经验的同志。我本着尊重、理解的原则，主动向他们请示工作方法，虚心听取他们的批评和建议，经常与他们一起出主意、想办法，尽自己最大的努力加深与他们的了解、增进与他们的友谊，为日常工作的正常的开展奠定坚实的基础。

(二)在实践操作前，要主动加强学习

俗话说“活到老，学到老”，学习是一个永恒的课题，更是我面临的主要任务。要做好各项工作，就必须主动加强学习，提高自身素质，不断适应新形势、新任务下的新要求。

一是加强政治理论学习。半年来，我参加科学发展观等教育学习活动，认真学习了党的xx大三中、四中全会精神，深入领会了科学发展观重要思想的深刻内涵，增强了自己的责任感和使命感，坚定了理想信念、清晰了工作思路、鼓足了干事的劲头。

二是加强业务知识学习。一年来，我认真学习了农村工作制度汇编，先后查阅了30余本与新农村建设和农村工作有关的书籍，认真地学习了有关党内表决、代表会议、民主选举、民主理财等方面知识。此外，我还主动与上级领导沟通，学习领导处理农村纠纷和办理具体事务的方法，并将所学应用于工作实践，创新了工作思维和方法，极大地提高了工作效率。

(三)在具体工作中，要积极思考问题

有句话叫“三思而后行”，它讲的是我们必须学会思考。每当工作中遇到一些难题和不顺心的事，我就努力要求自己好好静下心来思考，克服急于求成的心理。

一是从不同的角度来思考问题。有时候以一个旁观者的身份来认识问题和事情本质，往往会收到意想不到的结果。以土地调整问题为例，如果站在村党支部的角度，你会发现多数人希望采村民把土地承包出去;如果站在百姓的角度，你会发现部分人希望以高价格出租或不转让土地;如果站在投资人的角度，你会发现他们希望以最低的成本拿下土地;如果站在镇党委的角度，你会发现党委政府希望招引有利于增收致富和本村经济发展的工业企业。

二是善于借鉴他人的成功经验。实践证明，善借外智，才能思路开阔;善借外力，才能攀上高峰。对于我们这种刚出校门一年左右的人来说，学会分析他人成功经验，并学习他人一切可以作为借鉴的东西，对我们的成长是相当有帮助的。刚到区政府办锻炼的时候，看到其他同事一天之内可以起草出几份不同题材的重要文件，我很惊讶，也很迷茫。这不是因为我没有能力去做到，而是害怕自己没有能力去学会如何做到。后来，我慢慢地留心同事们办文、办事、办会的方式、方法，不断地总结他们的工作窍门。经过一段时间的学习、摸索和实践，我基本掌握了政府办公室工作的规律，渐渐地突破了开展工作的瓶颈。三是及时反思自身行为和不足。孔子说过“吾日三省吾身”，就是要我们学会反思，知错，改错。一个学会自我反思的人才会取得成功。半年来，我虽然完成了一定的工作任务，但也还存在一些不足，主要是：理论学习方面还有差距，时常感觉

到自己知识不足带来的困惑和迷茫;深入农村调查研究还不够，还没有真正形成有助于农村经济发展和农民增收致富的好点子、好方法;具体工作的实际处理能力还不够，一些细节问题还需要进一步研究解决，等等。今后，我将继续总结经验，克服不足，以更加严格的标准、更加务实的作风，切实把这些问题加以解决，争取做好各项工作。

20xx年是我们大学生“村官”服务基层的关键之年。我将紧紧围绕各级党委政府的中心工作，按照做好“指导员、信息员、促进员、协调员”的要求。进一步提高自身综合素质，切实服从组织的各项安排，认真完成各级领导交办的每一项工作任务，力争早日实现“挥洒青春，建功新农村”的奋斗目标。

路漫漫其修远，吾将上下而求索。就目前来看，我的工作还是较为顺利的，自己得到了很大的进步，自己的工作还是值得的。我相信在我今后的工作中，我还是会继续不断的努力下去，我相信自己可以做得更好，只要自己不断的努力。在不断的发展中，我前进了很多，我相信自己会做的更好。20xx年我一直在努力!

一、新媒体环境对医院思想政治工作的影响

(一)医院思想政治工作的特点医疗行业是一个特殊的服务行业，与生命健康息息相关。

面对的是全社会各群体，作为这一行业的工作人员思想政治素质的高低，直接影响到医院整体服务的水平和质量。医院的性质、特点、人员构成以及任务，决定了医院思想政治工作有其自身的特点和规律。思想政治工作是医院文明创建的一项基础性工作，是医院可持续发展的前提和动力，是医院文化建设的灵魂。随着我国政治、经济、文化、社会和生态环境的不断变化，人们思想多元化及社会价值体系的重建，使医院思想政治工作显现出以下特点：

1.对象的高层次：医院员工中知识分子集中，学历层次高，思维活跃，对外交流多，但工作和生活环境相对狭窄，这使医院思想政治工作具有一定的地域局限性特点。

2.思想的多元化：随着我国对外开放的深入，医院员工的交往方式、工作方式、生活方式、思维方式发生显著变化。同时随着信息化的迅猛发展、现代通信的普及、大众传播媒介的多样化，医院员工与社会各界的交流更加频繁，思想呈现多元的发展态势。

3.员工的自主性：医院员工的知识层面相对较高，自我意识强，独立思考和判断意识强，同时由于现代医学模式的要求，医学专业分工更加细化，造成员工自主意识明显高于其他一般行业。

4.内容的全方位：医院员工主体大致分为知识层次相对较低的工勤人员、知识层次中等的护理人员和知识层次相对较高的医务人员及专家学者等。医院思想政治工作不仅包括员工的形势目标任务教育，员工理想信念教育，员工业务文化教育，还包括围绕医院的改革、稳定、发展等各方面教育，要正确处理好个人发展与医院发展、个人理念与医院发展理念、个人目标与医院目标相统一的关系。

(二)新媒体对医院思想政治工作的影响

1.交流的主体性。新媒体环境对医院员工的工作和生活产生了影响。微博、微信等微交流工具的应用，给医院员工的生活带来了变化。微博的广泛应用，让医院员工的工作和生活更加多元化。微博的交流不需要面对面，不受时间、空间和载体的限制，有助于医院员工健康的思想交流和社会交往，在情感上满足医院员工文化交流的需要，感受到被尊重的愉悦，员工越来越多地扮演“报道者”角色。

2.时空的虚拟性。以互联网为代表的新媒体，以其匿名性与快速传播性易成为言论的“助推器”和“放大器”。医院开放型舆论环境给员工交流思想提供了便利，但网络“情绪型舆论”产生的负面影响很大，加剧员工的盲从与冲动，易使员工的社会责任感和职业道德感减弱，容易放纵自己的行为，且过分依赖网络的虚拟交往，忽视同事之间、医患之间、朋友之间的沟通和交流，易于产生交往障碍，导致心理压抑增大，身心长期处于亚健康状态。

3.信息的多元化。微博、MSN、QQ等交流工具的广泛应用，使信息传播易脱离医院思想政治工作者的掌控，微博话语权的分享让医院员工成为了新的“意见阶层”，微博使医护人员的思想不再是小范围的传播，影响更广泛。员工，尤其是很多青年员工思想不完善、世界观不成熟，过早和过分的“言论自由”易产生不正确的人生方向。

4.鉴别的复杂性。新媒体环境可为员工提供丰富的信息，及时了解国内外重大事件。但新媒体快捷简便的新闻报道往往缺乏深度，有些则非常片面，易使员工产生困惑和误导，甚至丧失独立思考和判断能力，对形成正确的人生观、价值观和世界观产生影响。因此，医院员工在职业道德上，要求具备救死扶伤、舍己救人的精神，增强对员工网络信息的鉴别能力，才能保持思想的纯洁性。

二、新媒体环境下医院思想政治工作的创新

医院思想政治工作要突出体现以人为本和与时俱进。从人的特点和实际工作出发，体现时代性、把握规律性、富于创造性，永续创新的思想引导方式，要代表医院先进文化的前进方向、代表医院先进技术的发展方向、代表医院广大员工根本利益。

(一)医院思想政治工作主体的创新

首先，要提高医院网络宣传及新闻报道人员的综合素质，传播者决定着传播内容的取舍，他们在传播过程中发挥着控制和主动的作用，传播媒介一定要进行正确的舆论向导，保证在医院思想政治工作中能够发挥积极和正面作用，只有传媒人员的综合素质得到提高，思想政治工作才能在渠道上保持高效和畅通。其次，要提高和培训思想政治工作者的自身素质。思想政治工作者要走专家型、专业型道路，要及时更新观念，不断学习舆情传播的最新知识，保证在思想政治工作中能够做到灵活积极、游刃有余。最后，要掌握各种传媒的优势，做到取长补短、优势互补，让传媒的综合效应在思想政治工作中得到充分发挥，这是思想政治工作者进行工作创新的重点和难点。

(二)医院思想政治工作教育途径的创新作为医院员工的政治素质要求，政治理论学习是树立医院员工正确的人生观、价值观和世界观的重要途径。

在新媒体环境影响下，医院思想政治理论学习要利用网络媒体，创新方式方法，让思想政治理论学习更具实效。要注重学用互动，实现双向交流。要充分利用新媒体可把文字、图像和声音融在一起的优势，增强思想政治理论学习的吸引力和感染力。

(三)医院思想政治工作实效的创新首先是落实“543”工作法。

做到“五必访”(员工住院必访;婚丧必访;生活困难必访;夫妻不和必访;对方针政策不惑必访)“、四必谈”(在工作中碰到困难、受到挫折必谈;发生各种矛盾必谈;产生思想问题必谈;受奖、提升、晋级、入党、入团、退休、处分解除必谈)、“三必到”(医疗、护理工作遇到关键时必到;节假日或加班加点时必到;群众性文体活动时必到)。坚持个别谈话。个别谈话是思想政治工作解决个别思想问题的主要方法和获取思想信息的有效途径之一。其次是发挥理念的作用。运用理念去传播思想，调动和鼓励员工积极性。每个时期应确定一个主题，提出具有医院特征的目标，如我院提炼的“精医、重德、博爱、奋进”的精神，把“心系患者、诚信服务”作为医院的服务理念，把“靠数量取胜、靠质量取胜、靠优质服务取胜、靠低成本取胜”作为经营理念，经过宣传普及，并被员工认同，在工作中自觉执行，将对医院的发展起到积极推动作用。

上半年， 政治部按照支队党委统一部署， 依据年初 《政治工作指示》 ， 深入贯彻落实科学发展观，按照抓教育上质量、抓班子强素质、抓队 伍树形象、抓预防促稳定、抓服务尽职责的思路，狠抓工作落实，各 科室团结协作，全部同志各负其责，较好地完成了上半年各项工作任 务。

一、上半年完成的主要工作

(一)贴近官兵实际，抓了科学发展观的学习。 (二)围绕铸牢军魂，开展了“践行当代革命军人核心价值观，永远做 党和人民忠诚卫士”主题教育。 (三)突出提高素质，抓了基层党委(支部)建设。 (四)坚持预防在前，抓了部队的安全保卫工作。

二、主要做法

(一)抓学习，提高能力素质。今年以来，政治部针对人员调整、业务 水平参差不齐的实际，狠抓了全处人员的岗位练兵活动。一是激发学 习动力。在干部中经常讲政治工作的地位和作用，经常讲政治部的优 良传统和作风，组织大家分析新形势下思想政治工作的新任务、新课 题。告诫大家，不加强学习，就没有作为，就会为时代所抛弃，增强了大家的紧迫感、责任感。二是落实学习制度。每周五下行组织业务 学习，进行相互交流，以老带新、以强带弱，使大家的业务能力不同 程度地得到提高。三是交任务、压担子，搞好传帮带。有意识地让各 科科长和业务骨干挑大梁，学会独立承办大型会议、组织大项活动、 撰写文字材料，在实际工作中经受锻炼、增长才干。

(二)抓创新，增强工作活力。面对部队建设中出现的新情况、新问题 和新变化，政治部注重弘扬求实创新精神，拿出新对策新办法，增强 工作的活力。一是方法上有所创新。政治工作要紧跟时代、社会才有 生命力。基于这样的认识，在× × 中队试点中，针对有的同志认为都 是老套套，用不着花力气的思想，政治部按照支队党委的意图，对涉 及政治工作的经常性思想工作、基层“八个会”和库室进行规范，现场 演示观摩，并刻成光碟供基层学习，有效地解决了不懂不会的问题。

二是活动上有所创新。政治工作只有在活动中才能把“无形”转化为 “有形”，才不会形成“空对空”。为克服工作指导“空转”问题，各科紧 密联系业务工作，做了一引动富有成效的实实在在的工作。干部遵纪 守法教育、党支部书记培训、主题教育“六项配合“活动、“四会”优秀 政治教员评比、送法下基层、转业干部和滞留部队人员座谈会，都收 到很好效果。 三是制度上有所创新。 政治工作形成了依法运转的局面。 为提高基层党支部“三个能力”，积极依靠基层干部，充分发挥大队职 能作用，形成轮级管理制度，经验做法被总队转发。每周五下午进行 的业务交流，新老结对，谈心得，搞展评，学习制度行之有效。

(三)抓服务，促进作风转变。政治工作是做人的思想工作，要求政治 机关要有很强的服务意识和务实的工作作风。今年以来，我们着重在 端正工作指导思想、增强服务意识、狠抓工作落实上下功夫，收到了 一定成效。一是端正工作指导思想。及时倾听和反映基层的呼声，主 动为基层政治干部“减负”， 工作中不搞高指标。 发扬求真务实的作风， 认真搞好调查研究，掌握开展思想政治工作的主动权，做到重大任务 部署后有跟进指导， 经常性政治工作落实有抽查， 基层政治工作难点、 热点问题解决有对策，从而较好地保证了基层政治工作的落实。二是 尽力为基层解难题、办实事。针对基层反映的政治教育缺乏资料、文 体活动缺乏器材等问题，为基层营连刻录了教育光盘，编印了教育资 料，及时为新建中队补充了乒乓球桌、篮球等文体器材。

三是转变作 风抓落实。针对个别干部身上出现的作风飘浮、“沉”不下去，追求名 利、搞形式主义、做旁观者、当“甩手掌柜”等作风不实的现象，对照 先进政治机关“政治强、作风实、纪律严、服务好、标准高”的要求， 坚持身往基层移，脚往基层迈，心往基层想、劲往基层使，做到查实 情、说实话、办实事。全部人员爱岗敬业、真抓实干、奋发有为的良 好风气受到基层官兵的好评。 (四)抓自建，树立良好形象。上半年，着力在强化敬业精神、维护党 委机关形象上下功夫，引导大家练好“内功”。一是树立敬业奉献的形 象。树立以团为家、以部门为家的思想，做到思想安心、工作尽心、 领导放心。有的同志亲人患病却不能休假回去照顾，有的自己身体有 病仍坚守岗位，为政治部的建设作出了很大的牺牲。正是靠全部人员

这种无私奉献的精神，政治部的各项工作任务得以顺利完成。二是树 立公道正派的形象。政治部的工作政策性、原则性强，在处理热点问 题上，大家做到自觉从实际出发不凭印象，按规矩办事不徇私情，考 察推荐干部不掺杂个人感情，基层反映较好。三是树立严于律己的形 象。落实机关一日生活制度，规范办公秩序，保持谦虚谨慎、艰苦奋 斗的好作风。四是树立团结拼搏的形象。各科之间“手拉手”，上下级 之间“紧握手”，团结协作的精神得到保持和发扬，形成了全部一盘棋 的好局面。

三、存在的问题及原因

尽管我们取得了一些成绩和进步，但回顾今年以来的工作，也存在一 些问题。经过查找分析，主要有以下几点： 一是部分同志的能力素质与新形势新任务要求、与岗位职责要求、与 领导要求还有较大差距。素质参差不齐的状况依然存在，有些同志在 学习上抓得不够紧，吃苦精神不够强，进步幅度不明显;有的同志撰 写文字材料存有畏难情绪，看问题缺习乏高度，动手动笔不够，工作 效率不高。 二是工作作风还不够扎实，导致工作出现差错或疏漏。尽司管我们多 次强调，无论是办文、办事、办会，都要严抠细抓，防止出现差错， 但在实际工作中，还存在要求不够严格、办事程序不够规范等问题， 报错情、写错文、办错事的现象仍然存在。

三是工作标准还不够高，精品意识还不强。尽管各项工作任务完成得 不错，有的还受到团领导的表扬，但精品不多，有时只满足于完成任 务。一些工作难度大、时间要求紧的任务，质量难以保证。有的同志 由于对所分管的工作掌握不深不细，提出的意见和建议站立点低。 四是少数同志吃苦精神不强、自我要求不高。主要表现在个别同志工 作学习心浮气躁，静不下心，坐不下来，满足于本职业务、一般业务 的学习和掌握，且标准不高，只求过得去，不求过得硬。

四、下一步措施

下一步， 政治部将紧紧围绕支队党委工作意图， 继续在加强自身建设、 发挥职能作用上下功夫，力求以扎实的工作作风、过硬的能力素质让 党委首长放心，让基层官兵满意。

(一)兴起学习之风，切实增强学习的紧迫感和自觉性。要进一步强化 学习就是工作、学习就是尽职、学习就是贡献的思想，真正把领导要 我学变为我要学。一要坚持自学制度。每周二晚上，由处统一组织学 习，每周四晚上由各股组织学习。要充分利用课余时间，鼓励引导大 家搞好自学。下一步将统一建立自学笔记本，并定期进行检查。二要 抓住学习重点。结合个人实际，在理论学习的基础上，要熟悉机关通 用业务，精通各自分管的本职业务，了解其他部门业务，努力使自己 成为机关工作的多面手。三要养成良好习惯。头脑里经常装着几个问 题， 在勤于思考中学会创新思维。 建立自己的资料库， 搞好报刊剪贴，认真借鉴他人经验。勤于动手动脑，对工作中的感 悟、新的见解要 及时动笔记下来，逐步培养工作信心和学习乐趣。

(二)加大帮带力度，在提高能力素质上狠下功夫。一是实行帮带责任 制。主任抓科长，科长带干事，一级抓一级，一级带一级。各科科长 要利用每周例会和完成大项任务的时机，搞好对本科人员的传帮带， 在实际工作的摔打中提高素质。二是搞好目标激励。进政治部满一年 的同志，要熟悉支队建设基本情况，熟悉政治工作的各项法规，熟悉 机关日常业务程序，能独立撰写阶段性工作总结、报告等;满两年的 同志要准确掌握党委首长意图，思想理论水平有明显进步，有一定的 调查研究能力和创新能力， 熟悉本股各项业务， 在工作中能独当一面， 会撰写综合性总结报告，在首长指导下起草领导讲话等;满三年的同 志要努力成为机关的业务能手，思维敏锐，创新能力较强，能在支队 全面建设和全局性工作中发挥参谋、助手作用，具备调查研究、总结 工作、指导基层、组织协调等多方面的能力。三是营造研究工作的氛 围。重点工作和重要材料，要组织大家集体研究，集体攻关，集中群 体智慧，高标准抓好工作落实。

思想政治教育科研工作先进集体推荐材料

集体德育教育工作是素质教育的重要组成部分，是学校教育教学工作落实的前提和基础，以“德育教育”和“科学发展观”重要思想为指导，以规范学生职业道德行为，加强班级建设为重点，实现班风建设水平的全面提升，努力办好“让学校满意的班集体”，严格按照中等职业学校学生守则，积极探索新时期班级工作的规律和特点，加强了护理08-7班的德育教育工作的力度，认真贯彻党的教育方针，坚持把德育工作放在首位；求真务实、开拓进取；突出以人为本的思想政治工作方法，很抓道德素质、礼仪素质、文化素质、身心素质，使护理08-7班92名同学情同手足、团结奋进，以“能吃苦、懂谦虚、很自信、会做人”为宗旨。勇于实践，学习面前进取感，成绩面前竞争感，班级面前荣誉感是他们最大的特点，一年来，抓住教育时机，施行情感教育，教育效果会事半功倍，在思想政治教育科研工作中取得了较好成绩

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面维护社会稳定和民族团结，与党中央保持高度一致，团结和带领全体学生提高认识，统一思想，以实际行动维护社会稳定，加强民族团结，齐心合力，同仇敌忾，加强大局意识、维稳意识、责任意识，不断推进班风、学风建设，进一步引导全体学生深刻认识到团结稳定是福，牢固树立“三个离不开”的思想，紧紧围绕这个核心和要务，树立创新意识，更新教育理念，积极探索适应现代社会需求的人才培养模式，强化品牌意识，坚持以示范校建设要求为基本标准，围绕“以就业为导向，以综合职业素质为基础，以能力为本位”的高职教育培养目标和学院的“以德为先，全面育人”的办学理念，完善的德育管理制度和优化的教学环境为学生全面、和谐、健康地成长提供了保障。护理08-7班以各种团体活动，积极构建文明、健康、活泼的校园文化，努力丰富了德育工作内涵。加强了理想信念教育、爱国主义教育、思想品德教育及职业道德、诚信守纪教育，逐步培养自我教育、自我管理、自我约束、自我服务的能力。

二、开展丰富多彩的校园活动，实施德育教育渗透

本班是少数民族班级，按小组分为（a、b、c、d、e）五个组，每周一次举行“请说汉语”的辩证会，正方主张：所有的工作和日常生活都要“请说汉语”，以便提高汉语表达能力，为今后就业面试打基础。反方主张：所有的工作和日常生活不用“请说汉语”也可以照样就业。这样的辩证会参与的人多，表达的内容不受局限，相互激将，互不谦让，即能提高汉语表达，张口就说流利的汉语，又能够帮助定位人生观和世界观。

以班级为单位有计划、有组织的举办每周1次“我爱唱汉语歌”文艺活动，收集爱国主义红色经典歌曲和青春时尚的现代流行歌曲，利用课外活动时间放声高唱、联唱、独唱、祖国美好的春天和欢乐和谐的新生活，由此感染和熏陶学生强烈的爱国情感。根据团日活动计划，每月举办1次“爱国爱校”、“三维三反”“八荣八耻”“基础课知识”、“专业课知识”、“相关人文知识”“预防传染病”“防灾减灾”等演讲比赛活动和学校安排的“德育活动”实践课，不断增强自主意识和自主活动、自我监控、自我评价能力，护理08-7班，非常重视学生的心理健康教育，班级中设置“给班主任老师的一封信”、“悄悄话信箱”等，及时解决学生心中的困惑。推动本班心理健康教育。

积极组织开展“学雷锋、献爱心、抚平帮困、青年志愿者”活动，到医院培养学生良好品德，热爱公益事业，遵守社会公德，提高文明行为习惯，提倡大做做好人好事，蓝、排球比赛、“体育节”“健美操”等团体赛，进一步提高了班级凝聚力和战斗力，根据学政科具体安排，完成“4.5”清明节、“5.1”国际劳动节、“5.4”青年节、“7.1”党建为内容黑板报，进一步营造团结友爱、互助和谐的校园育人氛围

为了庆祝建党90周年，动员15名学生积极参加自治区文明风采大赛征文和“护理礼仪”展示，设定职业规划，突出专业特色，在班里形成攻读专业、掌握本领、全面发展、共同进步的良好氛围。

在08级护理专业班级中经过专家选拔护理08-7班和xx2名学生接受学校的重点培训，参加自治区护理大赛，在班里形成相互理解、相互关心、相互帮助、相互支持、相互学习、共同进步的良好氛围，通过这些丰富多彩的活动，引导学生建立正确的人生观、价值观、世界观，从而推进学校精神文明的建设。在德语办的精心的指导，教育目标明确，活动内容准确无误，既注重了德育实践课的传授，又注重学生能力和心理健康的培养，激发了学生的学习热情和学习兴趣，对学生开展或渗透德育教育，努力提高学生的思想觉悟，培养良好品德，把教学生学会做人切实放在了首位。

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不忘初心，用好严肃党内政治生活的“传家宝”

我们党是按照马克思列宁主义的建党原则建立起来的无产阶级政党，历来高度重视严肃党内政治生活。建党之初，我们党就把严格的党内政治生活作为管党治党的基本原则，毛泽东等老一辈党的领导人在长期的革命实践中，提出党内生活“政治化”“民主化”“科学化”等命题，确立了民主集中制的根本组织原则和“惩前毖后，治病救人”的工作方针，逐步形成以实事求是、理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评等为主要内容的党内政治生活基本规范。十一届五中全会通过的《关于党内政治生活的若干准则》，立足时代特点，围绕坚持党的政治路线和思想路线、坚持集体领导反对个人专断等作出十二条规定，在改善党内政治生态方面发挥了重要作用。党的以来，党中央把严肃党内政治生活摆在更加突出的位置来抓，以贯彻落实中央八项规定精神为切入点，坚持不懈正风反腐，完善党内法规制度，推进了全面从严治党深化、实化和细化，党内政治生活气象为之一新。

“我们也要清醒认识到，解决党内政治生活、政治生态中出现的问题决非一朝一夕之功，我们需要锲而不舍把这项党的建设基础工程抓紧抓实抓好。”坚持问题导向，持之以恒抓党建是针对管党治党存在的突出问题做出的科学判断。当前，一些地区和单位党内政治生活不严肃、不认真、不经常，形式化、简单化甚至庸俗化、娱乐化问题还具有一定的普遍性;自由主义、分散主义、好人主义、个人主义仍有相当的市场。有的党组织对党员干部教育管理失之于宽、失之于软，使党的纪律和规矩的“高压线”不带电，党内政治生活的“大熔炉”没了火。严肃党内政治生活是篇大文章，只有“进行时”，没有“完成时”，更没有“终点站”。因此，强调，严肃党内政治生活是伟大斗争、伟大工程的题中应有之义，是我们党坚持党的性质和宗旨的重要法宝，是我们党实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的重要途径。

固本培元，拧紧思想上的“总开关”

思想政治建设在党内政治生活中是旗帜问题、灵魂问题，是落实全面从严治党要求的思想“总开关”。党的以来，党中央始终把抓思想政治建设摆在首位，先后开展了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育和“两学一做”学习教育，推进思想教育从领导干部向全体党员延伸。安徽省结合中央部署，精心组织“四个一”教育、“六个一”教育，聚焦“四风”问题，开展“四对照四查摆”、“五必访五必问”等活动，联系思想实际挖根源、查问题、找不足，党员干部醒了脑、提了神、补了“钙”。

“我们党是否坚强有力，既要看全党在理想信念上是否坚定不移，更要看每一位党员在理想信念上是否坚定不移。”严肃党内政治生活，推进全面从严治党，必须使每一名党员都有坚定的理想信念。具体实践中，以下三点必不可少：补足精神之“钙”，始终把学习贯彻党章作为第一位的要求，把学习贯彻系列重要讲话作为重大政治任务，深刻把握蕴含其中的马克思主义立场、观点和方法，不忘初心、不悖誓言，持之以恒强化理论武装，坚持不懈“补钙强骨”;筑牢信仰之“基”，注重把共产主义最高理想和中国特色社会主义共同理想有机统一，坚定“四个自信”，增强党的意识、党员意识、宗旨意识，坚守真理、坚守正道、坚守原则、坚守规矩;把稳思想之“舵”，教育广大党员干部始终站稳政治立场，坚定政治方向，严守政治纪律和规矩，坚定不移向以同志为的党中央看齐，始终在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致，自觉做共产主义和中国特色社会主义的坚定信仰者和忠诚践行者，为管党治党从宽松软走向严紧硬打牢思想基础。

激浊扬清，铲除腐败这个最致命的“污染源”

“我们党作为执政党，面临的最大威胁就是腐败”。党的以来，党中央坚定不移推进党风廉政建设和反腐败斗争，不敢腐的震慑作用充分发挥，不能腐、不想腐的效应初步显现，反腐败斗争压倒性态势正在形成。安徽省委把正风反腐紧紧抓在手上，主动落实管党治党的政治责任。省纪委找准职责定位，大力开展监督执纪问责，纪律审查力度空前，巡视利剑作用更加凸显，“酒桌办公”、“小金库”等专项治理取得重要成果，党风政风和社会风气持续向好。

严肃党内政治生活，必须坚持激浊和扬清、治标与治本两手抓。首先是“横下一条心”刹“四风”，执行好中央八项规定精神，必须坚持坚持再坚持，在坚持中见常态，在深化中见长效。其次是“铆足一股劲”惩腐败，坚持不懈拔“烂树”、治“病树”、护“森林”，把存量减下来、把增量遏制住，着力营造良好政治生态。再次是发挥好选人用人“风向标”作用。用一贤人则群贤毕至，见贤思齐就蔚然成风。只有坚持正确用人导向，真正让那些忠诚、干净、担当的干部得到褒奖和重用，让那些阳奉阴违、阿谀逢迎、弄虚作假、不干实事、会跑会要的干部没市场、受惩戒，党内正能量才会充沛，歪风邪气才会无所遁形。

立规明矩，扎紧严肃党内政治生活的“铁笼子”

严格制度约束，是严肃党内政治生活的根本保证。党的以来，党中央先后修订巡视工作条例、廉洁自律准则、纪律处分条例，颁布问责条例等，党内法规制度建设不断加强。安徽省积极推进地方党内法规制度建设，先后出台《中共安徽省委工作规则》等“1+15”系列配套制度，围绕加强党的建设，制定出台《深入推进全面从严治党的若干意见》，大力推进巡视、审计监督、重要岗位轮岗、制度规范“四个全覆盖”，形成了严肃党内政治生活、全面从严治党的制度支撑。

“从严治党，最根本的就是要使全党各级组织和全体党员、干部都按照党内政治生活准则和党的各项规定办事。”严肃党内政治生活，扎紧制度“笼子”，应做好以下方面：把贯彻落实民主集中制作为重要任务，坚持集体领导和个人分工负责相结合，健全完善党委工作规则、会及其成员职责清单制度，健全重大事项决策咨询机制;把落实党内政治生活各项制度作为重要途径，进一步完善民主生活会、“三会一课”、党性定期分析等制度，推动党内政治生活规范化、制度化、常态化，增强党内政治生活的政治性、原则性、战斗性;把批评与自我批评作为重要武器，建立经常性的提醒和批评制度，开展积极健康的思想斗争，认真落实谈心谈话制度，强化问题查摆、整改，在深入剖析中发现问题，在相互提醒中明确方向，构建起清清爽爽的同志关系、规规矩矩的上下级关系。

以上率下，抓住领导干部这个“关键少数”

“领导机关和领导干部作出样子，下面就会跟着来、照着做”。领导干部如果做到以上率下、以身作则，可以起到积极的推动和引领作用，推动一支队伍、一个地方乃至整个社会良好风气的形成。因此，严肃党内政治生活、推进全面从严治党，必须牢牢抓住领导干部这个“关键少数”，引领好全体党员这个“最大多数”。

严肃党内政治生活，发挥好各级领导机关、领导班子和领导干部模范带头作用，实践中可从“三个注重”破题：一是注重抓“带头”，督促引导好各级领导干部在严肃党内政治生活中把自己摆进来，带头以普通党员身份参加党的组织生活，带头开展批评与自我批评，带头弘扬党的优良作风，带头执行党的纪律，带头接受组织监督，带头落实管党治党责任;二是注重抓“领头”，党委书记是管党治党的书记，当好第一责任人，应把抓好党建当作分内之事，切实对党组织负责，对本地区本单位的政治生态负责，对党员干部的健康成长负责，把责任传导给所有班子成员，压给下面的书记，带动整个单位、地区主体责任的落实;三是注重抓“苗头”，严肃党内政治生活贵在经常、重在认真、要在细节，各级党组织、党的领导干部必须把党的领导体现到日常监督管理中，把运用监督执纪“四种形态”，特别是第一种形态作为严肃党内政治生活的重要手段，发现不良苗头及时提醒，看到错误现象及时纠正，使党内政治生活具有战斗性和锋芒，以真管真严、敢管敢严、长管长严构建健康洁净的党内政治生态。

学习陶行知教育思想心得体会

著名的教育家陶行知先生曾说过：“学高为师，德高为范。”作为一名光荣的人民教师，教育家陶行知先生认为不仅要具有广博的知识，还要有高尚的道德和创新的理念。通过阅读《六位教育家》，学习了教育家陶行知先生的有关事迹，自己作为教师从教育家陶行知先生那里学到的东西很多，归纳起来主要有以下几点：

一、爱岗敬业：首先，要热爱教育事业，要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。要做“有目的，有远虑，有理想”的人。既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作。陶行知先生有一句名言：“捧着一颗心来，不带半根草去。”教师的职业有苦也有乐，平凡中见伟大，只有爱岗敬业，不断地完善自我，才能在教育活动中有所收获。教师不仅仅是在奉献、在燃烧，而且同样是在汲取，在更新，在升华。教师要付出艰辛的劳动，但是苦中有乐，乐在其中。教师最大的乐趣就是照亮了别人，充实了自己。

二、要有爱心。崇高的师爱表现在对学生一视同仁，绝不能厚此薄彼，按成绩区别对待。要做到“三心俱到”，即“爱心、耐心、细心，”无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那些学习特困生。在这点上，教育家陶行知先生做的事有过之而无不及。

三、加强师生情感，用爱心培养学生：教师对学生的爱，是一种只讲付出不记回报、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。这种爱是神圣的，是教师教育学生的感情基础。学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”。爱学生，怎么爱才是真正的爱。近来一些舆论批评某些教师是“制造自卑者的教师”。好多教师都认为，学生的优点，不夸跑不了；学生的缺点，不批改不了。因此，他们总是批评、训斥、否定学生，而很少鼓励、表扬、肯定学生。其实，在老师的眼里不应有教不好的孩子，爱学生就要对学生一视同仁，不能用简单粗暴的做法对待学生或歧视学生。应当相信每一个学生都能成功，平等对待每一个学生，发现他们的闪光点，让每一个学生都能品尝到成功的喜悦。

四、提高自身素质：教人怎样做人的人，首先自己要知道怎样做人。教师工作有强烈的典范性，为人师表是教师的美德。教师以身作则，才能起到人格感召的作用，培养出言行一致的人。 “教师的人格，就是教育工作的一切。”教师要严以律己、以身作则，身教重于言教，教师要以自身之言行给学生以楷模之影响。青少年具有模仿性强、可塑性大的特点，师生关系在一定意义上说，就是塑造与被塑造的关系，要求学生文明修身，自己就要讲礼貌，谈吐文雅；要求学生衣着朴素、大方，自己就要端庄、整洁；要求学生言行一致，自己就要说到做到；要求学生说话诚实，自己就要表里如一。动之以情、以情育人，晓之以理、以理塑人，导之以行、以行正人。

总之，作为一名人民教师，教育是万古长青的事业，教师的任务无尚光荣，因此，我将不断提高自身素质，不断开拓进取，努力工作。

从20xx年8月考入X社区并担任第居民小组委员以来，到现在已有2年多的时间了，也正是这2年多的时间鉴证着我成长的每一步。

随着社区各项机能的不断完善和社会行政等制度的不断改革，越来越多的社会事务沉淀到社区来，社区工作者在完成本职工作的同时还需按时切高质量的完成这些工作。然而老主任们对此并没有怨言，她们凭借自己执着的职业精神和高尚的职业道德，一边学习，一边工作。我就是在这样优秀老主任的带领下，通过自己的刻苦努力，各项业务技能有了较大的提高，从逐渐熟悉各项工作到现在已能能独立完成各项工作。

思想上，从到社区工作那天起，我便向我所在的党支部提交了我的入党申请书。此后，我按时向组织上汇报我工作、生活、学习等各方面的情况。工作中，我时刻牢记“为人民服务”的宗旨，一切从群众的角度出发，想群众之所想，急群众之所急，心甘情愿做群众的公仆。生活中，我继承和发扬勤俭节约、尊老爱幼的中华传统美德，时刻提醒自己，现在的美好生活来之不易，这些最根本的东西不能丢弃。学习中，我不但利用电视、报纸、书刊、网络等途径丰富我的业务知识，并利用业余时间函授学习本科课程，因为我们党就是学习型政党，而且也只有不断学习才能让我不断进步。

令我终生难忘的是，在20xx年7月我被确立为预备党员后的一年，20xx年7月，我光荣的加入了中国共产党，成为了一名正式的中共党员。同年10月，我成为社区后备干部的一员。这些成绩的取得是对我的肯定也是为我将来提出了更高的要求。

当然在进步的同时我自身还有很多不足和有待改进的地方，在以后的工作和生活中，我会虚心向榜样和同事学习，努力改进这些。在搞好本职工作的同时，不断提高自己，实现自己的人生价值。

中国共产党是一个善于创新的党。从新民主主义革命理论到中国特色社会主义理论，从走中国特色社会主义到改革开放，从一国两制到一带一路，中国共产党95周年的风雨历程和伟大实践无不显示这个一个勇于创新、善于创新、鼓励创新的政党。可以毫不夸张地说，创新是中华民族进步的灵魂，也是中国共产党永葆生机的源泉。此次xx届六中全会制定《关于新形势下党内政治生活的若干准则》正是中国共产党借鉴优良传统、与时俱进的典例。

继承传统合理性。中国共产党在长期的革命斗争中，尤其是在中共七大上，全面总结了处理党内关系的正反两方面的经验，逐步确立起以实事求是、理论联系实际、党员和领导密切联系群众、开展批评与自我批评、坚持民主集中制为主要内容的党内政治生活准则。全党同志严格遵守这些党内政治生活准则，在革命和建设中保持了良好的作风，最大限度的团结和凝聚了力量，创造了中国革命和发展的奇迹。可以说，严肃党内政治生活是马克思主义政党的本质要求，是中国共产党区别于其他政党的鲜明标志，也是我们党的优良传统和政治优势。所以，1980年通过的《关于党内政治生活的若干准则》，对严肃和规范中国共产党党内政治生活、弘扬中国共产党优良传统和作风仍具有重要指导意义。

适应现实需求性。1980年《准则》是在当时历史条件下制定的，主要解决的是当时党内存在的特出问题和矛盾，随着执政环境和执政条件的变化，现在出现的一些问题在当时尚未遇到，当时比较突出的一些问题现在已经不突出了。新形势下，我们党面临着新的问题和需要，比如，党内一些党员、干部理想信念不坚定、纪律松弛、脱离群众、贪污受贿、腐化堕落等，同时我党还面临着“四大挑战”、“四种危险”的考验。严肃党内政治生活是解决党内矛盾和问题，净化党内政治生态，进一步推进全面从严治党的必然要求，是新形势新背景下，完善党内政治法规和制度，团结和凝聚全党、人民继续前进的必然要求。党的xx届六中全会站在党和国家事业发展的高度，深刻总结我们党开展党内政治生活的历史经验，深入分析全面从严治党面临的形势和任务，坚持问题导向，坚持继承与创新的统一，审议通过了《关于新形势下党内政治生活的若干准则》，就新形势下加强和规范党内政治生活作出全面部署，为严肃党内政治生活、净化党内政治生态提供了基本遵循。

传承态度扬精神。为了医治“文化大革命”给党的建设造成的巨大创伤，恢复党的优良传统和作风，增强党的凝聚力，战斗力，党在恢复实事求是的思想路线和平反冤假错案的同时，使党内政治生活逐步走上正轨，中国共产党第十一届五次全会通过1980年《准则》。这显示了我党敢于直面问题，剖析问题，解决问题，敢于从严治党、纠正不正之风的勇气、信心和决心。此次xx届六中全会上我党站在党和国家的高度，在建设取得新成果、新经验的基础上，在综合分析现实需求和问题的前提下，审议通过了新《准则》，这既是我党勇气、信心和决心的彰显，也显示了我党善于根据党的建设的任务和需求不断推陈出新，善于维护党的集中统一，增强党的团结，善于完善党的组织和纪律，不断提高党的战斗力。显示了我党具备自我认知、自我革新，自我发展的能力。

革扫旧弊立新象。中国共产党执政以来特别是改革开放以来，党带领全国人民艰苦奋斗，取得了巨大的成就。党的建设状况、党的领导和执政水平、抵御风险和防腐拒变的能力与党肩负的历史责任和使命总体上是相适应的。但是我们应该清醒的认识到，先进性和党的执政地位不是一劳永逸、一成不变的，随着时代的发展当下党内存在着一些与党的先进性不适应的问题：部分党员、干部不讲党性讲关系，不讲原则讲圆滑，不讲正气讲和气、不讲程序讲惯例，不讲纪律讲情面，不讲实效讲过场，甚至出现理想信念动摇、纪律意识淡薄、脱离群众、贪污腐败等问题。此次新《准则》是一次除弊立新之举，为革扫腐朽、兴利除弊，营造风清弊绝的政治生态提供了有力的支撑。

最近召开的党的xx届六中全会通过的《关于新形势下党内政治生活的若干准则》，站在政治和全局的高度，着眼全面从严治党，强调必须高度重视思想政治建设，把坚定理想信念作为开展党内政治生活的首要任务。广大党员要认真学习贯彻六中全会精神，坚持以严格的党内政治生活，锤炼坚定的理想信念，在党的伟大的事业建设中发挥先锋模范作用。

坚定理想信念，筑牢精神支柱。我们党从成立至今，一步步走来，一步步强大起来，经受住了泪与苦、血与火、生与死的考验，走过了栉风沐雨、筚路蓝缕的艰苦创业时期，经受住了山重水复、柳暗花明的改革开放考验。一步一个脚印，发展成为世界第一大执政党，把贫穷落后的旧中国建设成为当今富强民主的国家，关键在于树立了崇高理想和信念，坚守了理想信念，筑牢了精神支柱。我们广大党员同志，要有坚定的理想信念，无时无刻，将理想信念铭记于心，镶嵌入灵魂，筑牢精神支柱，引导自己不断前进，战胜困难，战胜千难万险。

坚定理想信念，升华共产党人的政治灵魂。没有吃、没有穿，我们可以用双手来创造，但是没有理想信念，缺少政治灵魂，就会变得行尸走肉。指出：“理想信念就是共产党人精神上的‘钙’，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会‘缺钙’，就会得‘软骨病’。当前，在庞大的党员队伍中，有一小部分同志理想信念出了问题，不切实际、模糊甚至动摇。有的说“活要进中南海，死了要入八宝山”持着不端正的思想;有的不信马列信鬼神，沉迷于算命看相、烧香拜佛;有的对缺乏制度自信、理论自信、道路自信，总觉得月亮是西方圆。事实表明，理想信念动摇是最危险的动摇，理想信念滑坡是最危险的滑坡。只有坚定理想信念，才不会导致政治上变质、经济上贪婪、道德上堕落、生活上腐化;只有坚定理想信念，才能不断增强政治定力，守护好共产党人的政治灵魂。

坚定理想信念，打好党团结统一的思想基础。建党到如今，95年来，我们党虽历经各种困难和挑战，然而始终齐心协力、不怕风吹雨打，不畏艰难万险，带领祖国人民勇往直前，靠的就是理想信念的凝聚和感召。马克思唯物辩证理论和实践表明，事物的发展是曲折前进的，一个党派的发展也是如此。我们要坚定马克思主义信仰、社会主义和共产主义信念，不让理想信念动摇，防止思想防线失守，始终高扬理想信念旗帜，夯实团结统一的思想基础，确保党更加坚强有力、党的事业更加辉煌。

2世纪已经来到，人类社会进入一个崭新时代——知识经济时代。这就意味着知识创新、传播和应用将成为经济发展最基本的资源和生产最基本的要素。人才和知识，民族素质和新能力越来越成为综合国力的重要标志，成为推动经济和社会发展的关键因素。

历史的经验告诉我们，如果不发展教育事业，不提高民族素质和创新能力，就会在国际经济竞争中时时处于被动、依附地位，就会受制于人，仰人鼻息。为此，加快教育改革和发展，全面推进素质教育，是我们顺应时代潮流的要求，迎接新的挑战的必然选择，是国家富强，民族振兴的现实基础。

全面推进素质教育改革和发展的主题，加强与改进青少年儿童思想教育工作则是全面推进素质教育的关键。学生在思想教育中形成的共同理想和信念将转化成为他(她)积极向上，为祖国发奋学习，刻苦掌握文化知识的强大内在动力;正确的世界观、人生观、价值观的确立对学生崇尚真知，追求真理的科学态度有着重要影响。要提高学生的思想政治素质，首先得提高教师的职业道德修养素质。

教师的师德修养是实践推进教育的关键，作为教师，通过学习，我认识到：要想照亮别人，首先自己身上能发出光来。这就是说，自己心中要有作火种的思想准备和精神。一个好的教师，不仅要有精湛的业务直接影响学生，而更重要的是人格的感召力。高尚的师德是一部好的教科书，是一股强大的精神支柱，是一股巨大的力量。对学生的教育是潜移默化的，巨大的，深远的，甚至是终身受益的，并可影响着好几代人。高尚师德的表现，人认为是行为，榜样是最好的教员，榜样是一种无声的语言，但它却给人在书本上根本无法得到的东西。榜样的力量在于行动，而行动却比语言更能说服人，教育人，启示人，鞭策人。

行动就是力量。榜样无时无刻不在影响一个人，一代人，鼓舞着一个人，一代人。给人一种潜移默化的影响。对学生来说，眼睛是获取知识的主要通道。不管看到什么，都会无意识的模仿，不知不觉中，学生就与他们身边的教师的行为模式越来越近了。

在此，教师的影响力显得尤为重要。即使是一些细小的言行，也不能等闲视之，因为这些细小之处对于学生品性的好坏都有着不可低估的作用。往往是教师谆谆教育的早已忘得一干二净，而教师在日常表现出来的有关情感方式，纪律观念。勤劳风范和自我控制等具体行为却仍然存在学生心中并产生持久的影响。良好的师德修养对一个人品格的养成是很重要的，我们教师教育学生的全部内容可归纳为一句话——改善和提高自己的修养。

去年以来，在各级领导的正确指导下，在各位同事们的支持帮助下，经过自己的不懈努力，思想政治素质和工作业务能力都有了明显的提高，开展各项工作得心应手，已逐步成为组织放心、领导满意、群众认可的合格的选调生，为今后的工作和学习打下了良好的基础。现将一年来的工作情况总结如下：

一、加强学习，注重政治素质和工作能力提高。

坚持认真学习邓小平理论和“”重要思想，用马列主义武装自己的头脑，不断加强自身世界观、人生观和价值观的改造，提高自身的政治理论水平和工作能力。认真学习深刻领会上级工作会议精神，在实际工作中认真加以贯彻，保证党和国家路线方针政策的执行。一年来，共写心得体会、学习笔记累计*余字。通过扎实的思想政治理论学习，为自己开展各项工作提供了强大的思想武器，在日常工作中注重学以致用，取得了明显效果。在加强理论学习的同时，注重更新知识结构，重点加强业务和政策法规知识的学习，努力做到在工作中学习，在学习中工作，精益求精，不断探索，使自己更加胜任本职工作。

二、身体力行，深入细致地作好本职工作。

根据组织与单位领导的安排，一年来，我时时严格要求自己，较好的完成了以下几项工作：一是镇办公室工作。作为乡镇党委秘书，在工作中我端正态度，积极主动，无论是接听一个电话、传达一个指示，还是撰写核对一篇文稿、汇报一项工作，都力求做到准确无误，较好地完成上传下达工作，充分发挥了办公室的纽带作用、窗口作用。二是包村工作，去年初，根据镇工作的需要，我负责侯集镇西南片工作。在工作中，我放弃了许多休息时间，深入群众，深入基层，经常走村串户，与村民聊天，拉家常，了解农村工作的实际，立足本职，发挥自身优势，创造性地开展工作，圆满完成了种粮直补、农业税征收、“两工”和基层稳定等重要工作。三是县委调研室工作，去年12月份，经组织考察推荐，我调入县委办公室工作，面对新的工作环境，我一切从头做起，认真钻研业务知识，不断学习经济、法律、人文、计算机等方面的知识，注重积累，学以致用。立足于办公室工作，用心观察，用心思考，用心研究，积极开拓创新，及时准确认真完成领导交办的各项工作任务。对自身严格要求，严格遵守办公室各项规章制度，尊重领导，团结同志，谦虚谨慎，平易近人。综合表现得到了县委办公室领导的充分认可与肯定，受到办公室各位同志的一致好评。

三、坚持严于律己，努力做好表率。

一年来我不断加强思想作风建设。严格按照提出的“勤于学习、善于创造、乐于奉献”的要求，坚持“讲学习、讲政治、讲正气”，始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则;始终把增强公仆意识、服务意识作为一切工作的基础;始终把作风建设的重点放在严谨、细致、扎实、求实上，脚踏实地埋头苦干;始终保持青年干部的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，努力成为其他同志的楷模。

通过一年来的工作实践，我深深体会到：作为一名选调生、一名年轻干部，基层的锻炼是一笔宝贵的财富。要想在政治上靠得住、有本事，应具有“三心”。

一是崇高的事业心。事业心是成功者的基石，胜利的源泉。在基层工作的我们由于工作对象的特定性及工作环境的艰巨性与复杂性，需要我们有强烈的责任感和使命感。只有这样，人生才会显得充实，精神才会有所寄托，困难才能得以克服。

二是爱心。爱心的具体表现形式本人认为应是以人为本，坚持实事求是的工作作风。实事求是是马克思主义、毛泽东思想活的灵魂，是邓小平理论的精髓。作为一名干部应有一种视人民为父母，时刻关心人民冷暖的爱心，以一种实事求是的态度发现问题、研究问题、解决问题，以一种主人翁的态度创造性的开展工作。

三是进取心。作为一名干部应该通晓马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、重要思想，要掌握党的路线、方针、政策;对一般的社会科学和自然科学有一定的了解;对社会生活的实际知识需进一步掌握;与此同时，知识更新的速度不断加快，这就必然要求我们挤出时间充实自己，继续接受教育，勤奋刻苦地学习新知识，新技能。既要向书本学习，又要向他人学习，向社会学习。

总之，一年来，我在工作上取得了一定成绩，理论水平、工作能力和自身修养有了一定提高。但距领导和同志们的要求还有不少的差距：一是政治理论学习的系统性和深度还不够，特别是具体事务性工作多的时候，对自己在理论提高方面要求的标准不够高;二是工作中有时有急躁情绪，工作方式方法有时不太细，需要进一步改进。三是如何在岗位工作中坚持与时俱进、大胆创新做的有欠缺，意识还不够强。

在今后的工作中，我将发扬成绩，克服不足，以对工作、对事业高度负责的精神，脚踏实地，兢兢业业，尽职尽责地做好各项工作，努力做一名优秀的选调生，做一名优秀的年轻干部，不辜负党和组织对我的期望。

全国高校思想政治工作会议12月7日至8日在北京召开。中共中央、出席会议并发表重要讲话。他强调，高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创我国高等教育事业发展新局面。(新华社)

高校历来是意识形态工作是前沿，各种文化和思潮碰撞的汇聚点。在当今社会转型的新形势下,各种社会问题几乎同时呈现出来,带来了前所未有的文明冲突和文化碰撞,历史与现实,传统与现代,本土文化与西方文明多重因素交织在一起,这就可能带来大学生政治信仰、理想信念、价值取向等迷茫和模糊现象。

在调查表明：08级新生中, 66%的考生在本科专业选择上是由自己决定的,反映了这一代思想上的独立。约63%的家长对新生独自到学校报到是放心的,同时没有出过远门的也是少数。但是,大多数现代大学生是独生子女,理所当然他们有着极为自我,甚至有些自私的生活方式。“六对一”的宠溺形式导致大学生有着很强的自我优越感,经常流露的是“唯我独尊”“舍我其谁”的座右铭。有人很形象地描述,“70后”是做得很好却说一般,觉得还没有做好;“80后”是做得一般,自己却觉得很好;“90后”是还没有去做就觉得自己最好。”大多数“90后”习惯于把自己当成中心,其他人一定要围着自己转而且要按着自己的想法来满足自己。而且他们不喜欢别人用“90后”固有的模式来评价自己。“我们不需要别人来定义,我们是自己, 我们只做自己。我们只能被自己左右。”他们过于以自我为中心,相对比较缺乏合作意识和团队忠诚感,人际关系应对力和心理承受力相对薄弱。这也造成虽然“90后”渴望思想上的独立,但不少学生在生活上对家长依然有较强的依赖性。

针对此情,眼下高校加强思想政治教育是势在必行,必须把大学生的思想政治素质培养放在首位，切实解决学生的实际问题,正确对待学生的合理诉求,培养出德智体全面发展的建设者和接班人,为国家社会主义建设事业服务。同时，深入学习贯彻同志系列重要讲话精神，也是做好新形势下高校思想政治工作的基本前提和重要保障。

努力实践‘三个代表’重要思想，切实做到“为民、务实、清廉”，是切实搞好本次两个《条例》专题纪律教育活动的指导思想和目的。通过近一段时间来对两个《条例》原文逐字逐句的认真学习，使我们再一次受到了深刻的教育。

作为一名党员领导干部，要提高拒腐防变能力，必须做到三个自觉。首先，自觉改造自己，逐步树立正确的世界观、人生观、价值观，在世界观方面，要有坚定的社会主义理想信念，明确三个基本定位;在人生观方面，要有坚定的人生目标和追求，安全度过“功成”与“身退”两个危险期，不要自毁人生;在价值观方面，要正确体现人的社会价值，牢记“取一文则官不值一文”的道理。其次，自觉警醒自己，在权、钱、色方面不伸手，不纵欲，不侥幸，时时把自己置身于监督之中，想到“手莫伸，伸手必被提，党与人民在监督，万目睽睽难逃脱”。勿忘司马迁的“有而不知足，失其所以有”。善于处理与家庭、后代的关系，记住林则徐祠的对联“子孙若如有，留钱做什么?贤而多财则损其志;子孙不如我，留钱做什么?愚而多财增其过”。第三，自觉充实自己，有正确的追求，健康的心态和实在的寄托。善于学习，不让头脑空虚;善于“倒骑毛驴看人生”，想想“人家骑马我骑驴，细细思量我不如，回头看见推车汉，比上不足下有余”，时时保持平衡的心态，在名誉、职位、报酬、个人利益等方面知足常乐。善于尽力服务社会服务他人。

立党为公，执政为民，廉洁从政不仅是一个重大的理论问题，更是一个现实问题”。要立党为公，执政为民，就不仅要有愿望和热情，更要有过硬的本领。我们必须把自己担负的任务使命联系起来，以强烈的使命感、责任感，积极进取，求真务实，奋发有为，在具体岗位上切实提高执政为民的本领。

认真学习，努力实践“三个代表”重要思想，贯彻落实提出的“为民、务实、清廉”要求。这不仅是个人行为，个人需要，更是社会责任;不仅关系到个人的成长进步，更关系到党、国家建设事业的兴衰成败。因此我们必须努力学好党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验，以“三个代表”重要思想武装头脑，努力提高领导和创新能力，并以此为依据进行科学决策，认真做好本职工作，才不会偏离执政为民的轨道。当前最根本的就是要扎扎实实做好工作，以实际行为去实践“三个代表”的重要思想，才能切实做到“为民、务实、清廉”。把维护群众利益作为提高科学决策能力的根本目的。作为一名党员干部，作出任何决策，都要把实现和维护群众利益作为根本出发点和落脚点。必须时刻牢记，我们的权力是人民赋予的，我们的每一项决策都与人民群众的利益息息相关。决策的范围越来越宽，面临的情况就越来越复杂，这就要求我们必须树立高度的责任意识，防止盲目决策。要以改革促进发展，要坚持科学的发展观，统筹兼顾，妥善处理各方面的利益。要抓大局、抓大事、抓主要矛盾，把群众关注的热点、难点、重点内容牢记心中，努力保证我们的决策符合群众的根本利益，多办利民之事，做名副其实的人民利益代表者。要做到这一点，就必须密切联系群众，深入到群众中去，向能者求教，向智者问策，使决策充分体现民意，充分集中民智，决策中要依靠群众，调动群众广泛参与，虚心听取群众意见，决策后要回到群众中去，广泛听取群众意见，对群众不满意的要及时进行改进，对群众反对的要坚决予以纠正。

为民就必须为群众解决实际问题。群众是最讲实际的，他们往往从身边最细小的事来审视我们的工作，体验我们的政策，观察我们的干部，这就要求我们必须有务实的精神，必须要有切合实际的意识，加大办实事的力度，提高办实事的能力。尤其要切实解决好那些群众迫切需要解决的急事，增强解决实际问题的主动性。指出：“领导干部必须深入基层，深入群众，到困难的地方去，到群众意见多的地方去，到工作推不开的地方去，同那里的干部和群众一道，努力排忧解难，打开工作局面”。作为领导干部，一定要主动把群众最难办的事挂在心上，抓在手里，以非凡的力气，极大的毅力予以解决。要敢于到困难最大、矛盾最集中、群众意见最多的地方去，与人民群众打成一片，听取群众的意见和建议，共同研究解决困难的办法。

立足自身，增强解决实际问题的创造性，就要重视人民群众的监督，充分发挥人民群众的监督作用。在我国，人民群众是权力的主人，也是权力监督的主体。人民群众对权力是否正确运用，对领导干部是否真正做到权力为民所用，是最关心和最有感受的，也是最有发言权的。反斗争的实践充分证明，群众的眼睛是雪亮的，一个人是否“为民、务实、清廉”群众是最好的评判者。

通过这次两个条例专题纪律教育活动，认真学习了《论党风廉政建设和反斗争》和“两个条例”，受到了深刻的教育，为了贯彻落实提出的“为民、务实、清廉”要求和中纪委、省纪委三次全会精神，我们必须以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真做好自己的本职工作，努力去实践“三个代表”的重要思想。作为一名企业的一把手，一定要牢记自己的责任感和使命感，从“我”做起，千万不能放松自身的努力和学习，从而淡忘了“公仆”意识，一定要牢固树立起正确的世界观、人生观、价值观、权力观、地位观和利益观，筑严筑牢思想政治防线，提高反腐倡廉的自觉性，做到不愿，不敢，廉洁奉公。努力使自己成为“三个代表”的忠实实践者，就一定能够切实做到“为民、务实、清廉”，永葆共产党人的浩然正气。