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适合中学生的英文演讲稿精彩20篇

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中学生国旗下关于防震减灾讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:中学,学生,全文共 560 字

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走出门,就与微风撞了满怀,风中带着秋意。啊!早晨好清爽。

我漫步在山上的小树林中,不禁张开双臂,贪婪地吮吸着这片清新的空气,带着泥土芳香的空气,感受这林中的清新。

“沙沙沙,沙沙沙,”调皮的风娃娃一大清早就和绿叶上的露珠嬉戏了。瞧,它们玩的太激烈了,让露珠从这么高的树上掉下来,我想它们的屁股必须摔疼了吧!有的落在我的脚上、裤腿上、头上,还有幸在我身上跳起蹦蹦床。

我蹲在地上,目不转睛地看着青青绿草上的露珠儿。那一颗颗晶莹剔透的,悠闲地躺在绿叶那温暖的怀抱里,像一位位可爱的小娃娃被妈妈细心呵护着,使我也不禁放慢脚步,生怕吵醒这熟睡的孩子;快瞧,这边的露珠,一颗颗晶莹剔透,像一位位娇滴滴的小姑娘害羞地低着头,还时不时眨着迷人的大眼睛,可爱极了!充满活力的露珠,还没玩够,又当起表演家,快看露珠以轻盈的身姿为我,这个唯一的观众表演节目,我不禁为它们鼓起掌,它们也闪着大眼睛感激我。捧起一滴露珠,我看到它蕴含强烈的活力。捡起一片绿叶,细看它的身姿,极细极细的血管,清清楚楚的显露出来,我看见它拥有的生命力。嗅林中空气,我感受到大自然的芬芳清香。

悄悄地,阳光像一把利剑穿透树叶间的缝隙,撒下星星点点的金光。绿叶在阳光的照耀下,在碧天的映衬下显得格外苍翠欲滴。这清新的绿色流露着一股生命力,绿得透明,绿得耀眼。

绿叶,露珠,生命……

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篇1:中学生国旗下保护环境讲话稿_保护环境讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:中学,学生,全文共 615 字

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自信,是走向成功的伴侣,是战胜困难的利剑,是达向梦想彼岸的舟楫。有了它,就迈出了成功的第一步;有了它,就走上了义无反顾的追求路。

曾几何时,刘邦、项羽目睹秦始皇浩浩荡荡的出游队伍、富丽华美的车帐、八面凛凛的威风,随生雄心万丈的自信:“大丈夫当如此也”,“彼可取而代也”。于是,汉高祖立千秋帝王大业,楚霸王成万古悲壮英雄。诗人李白自信,他发出了“天生我才必有用,千金散尽还复来”、“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的浩叹,便有壮丽辉煌的诗章千古流传。巴尔扎克自信,放弃家人为他选定的职业,毅然走上创作道路,终有惊天动地的《人间喜剧》彪炳千秋。一代伟人毛泽东更自信,他高唱“自信人生二百年,会当击水三千里”、“数风流人物,还看今朝”,万水千山,披荆斩棘,铸造了共和国的辉煌,带来了亿万人民的幸福……

有了自信,中华民族便有了无数追求成功的动人的故事:“头悬梁,锥刺骨”、“凿壁偷光”、“囊萤映雪”……有了自信,一双脚便能穷尽大漠沙海,脚下就飘起“丝绸之路”,身后就有“丝路花雨”;有了自信,一双手便能雕绘出莫高窟的金碧辉煌,筑起葛洲坝“截断巫山云雨”,托起“神州号”飞船遨游神秘的天宇。自信不是狂妄自大,也不是心血来潮,更不是“宁信度,勿自信也”形而上学的固执。它是梦想进取中折射出的生命的灵光,是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐,是成功碑塔下第一块灵活辩证的基石。

自信吧,朋友!有了自信,才会拥有自我,才会拥有成功,才会拥有辉煌灿烂的人生!

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篇2:中学生学习雷锋精神国旗下讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:中学,学生,全文共 906 字

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各位老师,各位同学,大家早上好!我是大家的龙老师,今天有幸为大家做国旗下的讲话。我讲话的主题是《学雷锋精神,创和谐校园》

花开花落几时,明媚三月又来临.在初春的三月,我们需要一种精神来消融冬天最后一丝寒意!我们要用内心的爱与真诚,使我们周围的空气都温暖起来!一个不朽的名字——雷锋,再一次在耳边响起."雷锋"二字,已成为人们心目中热心公益,乐于助人,扶贫济困,见义勇为,善待他人,奉献社会的代名词.雷锋乐于助人,出差时,行程一万里,好事做了一车;他平时勤俭节约,但为了支援灾区人民和帮助战友,却毫不犹豫,慷慨解囊.为人民服务就是他短暂一生的追求.

3月5日,是毛主席等老一辈革命家号召"向雷锋同志学习" 第53个纪念日,也就是说53周年过去了,我们依然在这份爱的感恩中延续.也掀起了我们学校三月份"学雷锋精神,创和谐校园"的帷幕.在此,少先队大队部向全校少先队员发出倡议:

1.文明礼貌的春风精神.做到微笑待人,主动打招呼,及时感谢他人的帮助,时时处处温暖他人.

2.团结守纪的大雁精神.做到按规则办事,集体的事情一起干,不让一个小伙伴掉队.

3.诚实纯真的水晶精神.做到心地善良,宽容坦诚,说了就要努力做到.

4.热心服务的孺子牛精神.做到每日为父母,老师做件事,随时准备帮助别人.

5.主动向上的火箭精神.做到自觉学习,积极锻炼,主动工作,不断探究与创新.

6.自强勇敢的雏鹰精神.做到"相信我能行",决不向困难低头,愉快挑战每一天.

同学们,时代在变迁,雷锋精神已经有了更多新的诠释.也许我们的行为微不足道,也许我们的行为并不引人瞩目,但我们坚信:爱心存在于每一个人胸间,在他人需要帮助时,我们可以无私的奉献;当我们的校园环境需要大家去美化时,我们能否为此忙碌起来,让灰尘不再飞扬,让垃圾不再堆积,让我们弃掉恶习,从一点一滴小事做起;敢于向坏习惯,不文明,不和谐的行为做斗争.我们洒下的辛勤汗水一定会收获更多的成果!让我们携起手来,从我做起,从身边做起,让我们的学习环境变得更加明净;让我们洋溢灿烂笑容,挥洒劳动汗水,收获文明和谐的希望;让雷锋精神在新民校园体现,三月是爱的季节,让我们以雷锋叔叔为榜样,将雷锋精神永远传递!

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篇3:中学生精彩英语演讲稿范文

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:中学,学生,全文共 1642 字

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I have a dream today.

I have a dream that one day every vally shall be exalted, every hill and mountain shall be made low, the rough places will be made plain, and the crooked places will be made straight, and the glory of the Lord shall be revealed, and all flesh shall see it together.

Wow, what a dream it has been for Martin Luther King. But the changing world seems telling me that people gradually get their dreams lost somehow in the process of growing up, and sometimes I personally find myself saying goodbye unconsciously to those distant childhood dreams.

However, we meed dreams. They nourish our spirit; they represent possibility even when we are dragged down by reality. They keep us going. Most successful people are dreamers as well as ordinary people who are not afraid to think big and dare to be great. When we were little kids, we all dreamed of doing something big and splashy, something significant. Now what we need to do is to maintain them, refresh them and turn them into reality. However, the toughest part is that we often have no ideas how to translate these dreams into actions. Well, just start with concrete objectives and stick to it. Don’t let the nameless fear confuse the eye and confound our strong belief of future. Through our talents, through our wits, through our endurance and through our creativity, we will make it.

Hold fast to dreams, for if dreams die, life is a broken-winged bird that cannot fly. Hold fast to dreams, for when dreams go, life is a barren field frozen with snow. So my dear friends, think of your old and maybe dead dreams. Whatever it is, pick it up and make it alive from today.

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篇4:中学生关于成功国旗下讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:中学,学生,全文共 884 字

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那年冬季,父亲在他走完86岁年轮后,突然拿出一个本子递给我说:“孩子,这是我多年记的欠账本,我还不动账了,以后你们慢慢还吧。”

平常没听说过父亲欠谁家的钱呢?我狐疑地接过欠账本,小心翼翼地翻开小本,只见在纸张的背面空白处,歪歪扭扭地写了几张,竖排着足足有几十个名字;张某某6个,李某某3个,王某某5个,曹某某2个……有的名字后边打了叉,有的画圈又打了叉,有的后边时空白。我越看越迷糊,这叫啥账本?简直跟天书一样。

父亲看我迷惑不解的样子,从座椅上颤颤巍巍地站起来,接过本子指着给我解释:“这都是咱们家历年来建房的时候,乡亲们给咱帮的工。画叉的是我已经给他们还过工了。凡画圈的都是师傅,师傅给咱家干一个工,我都还他两个工,还完工的都打个叉。名字后边空白的,是勤杂工。勤杂工给咱干几个我还几个,还完就打个叉。名字后边没做记号的,是人家没有建房,没有给人家还工。如今我年纪大了,干不动了,还工的事由你们来接替吧。不过,你们一定要记住,人生在世,一定要讲诚信。人无信而不立的含义,你这个大学生、又在政府部门工作的干部肯定比我懂得多。还工干活时一定要卖力。俗话说,借人家一驴要还一马,滴水之恩要涌泉相报。只有这样,人家才会信服你。”父亲虽然识字不多,大道理不懂,却把诚信二字诠释得一清二楚。没过多久父亲去世了。

父亲去世后,我牢记父亲的嘱托,把父亲欠工的几十个人的名字,用毛笔写在一大张红纸上,并贴在墙上,告诫家里人,凡红纸上记的乡亲们,无论谁家建房,都要提前通知我,只要我有空闲,都要回家来前去帮忙还工。如果有事回不来,家里人前去帮工。如果不欠工的乡亲们来喊帮工,也要去义务干。按时前去帮忙,帮忙时一定要尽心尽力。

不几年时间,我和家里人不但把父亲欠的账全部还完,还给乡亲们帮了不少忙。

我感谢父亲,是他把中华美德之一的诚信精神传给了我,使我把诚信当作座右铭用在工作中,获得了意想不到的效果。父亲的诚信精神伴我成长,使我终生受用。我也把诚信这个家风当作传家宝,编成诗歌:“诚信二字常记心,一字一意赛黄金。黄金人称是万能,诚信面前化灰烬。”把诚信传给子孙们,伴他们在人生的道路上健康成长。

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篇5:诚信牢记在心中学生3分钟讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:中学,学生,全文共 846 字

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尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是~~班的~~,我们作为一名学生,要养成好的习惯,养成好的素养,诚信是立足之本,这句话相信大家都是听到过的,我们生活在这样的环境下面一定要遵守,做人一定要讲诚信,这是非常重要的,我也渴望能够得到一个稳定的提高,在这样的环境下面确实还是要去思考清楚的,这也是作为一名学生应该要去维持好的态度,做一名讲文明,讲诚信的小学生,这是非常重要的。

同学们,建立好诚信的标本是非常不容易,但是失信却是非常的简单,我们在生活当中一定要对自己说出去的话负责,一定要树立好诚信,这一点是非常重要的,从生活当中的细节做起,一定要讲文明讲诚信,同学们让我们一起行动起来,从自己做起,养成良好的习惯,这是非常关键的,以后在生活当中也应该要维持好的态度,在这样的环境下面一定要遵守,这样才能够得到他人的信任,哪怕是一件小事,如果失信于人也会留下不好的印象,我们更加不能够因为一件小事就给自己造成这些不必要的损失,人与人之间首先是建立在信任上面的,这样才能够树立好的榜样。

在学校的时候我们是应该要培养好这样好的修养,答应他人的事情要做到,不管是同学还是朋友都应该要树立好这样态度,这是我们应该共同去做好的,这一点毋庸置疑,我们应该努力起来认真的去做好,未来我们更加需要去维持好的心态,诚信是从生活当中一点点积累的,这一点应该清楚,一定不能够失信于人,一个人在这个社会上面失去了诚信,就不会被人待见,什么事情都做不成,所以同学们,我们应该要有这种意识,要遵守学校的规章制度,一定不能够让自己失信于人,我们生活当中肯定会有这样的事情发生,会出现一些不好的现象,有的时候答应同学的事情没有做到,这是非常不好的,不能够有这样的情况出现,因为这样下去真的非常的不好,这一点是务必要清楚的,我也希望在以后的学习当中自己要树立好榜眼,讲文明讲诚信,让我们一起去养成这样好的习惯,相信在这一点上面是我们应该要去努力的,以后在生活当中我们一定要去认真的做好这一点,一定要做好榜样,做各方面都优秀的小学生。

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篇6:中学生以出发为主题励志讲话稿_出发讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:中学,学生,全文共 595 字

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明天是未知的,明天是充满期望的。

天色灰蒙蒙的,好像立刻就要下雨。我中午放学后赶紧往家里赶,既想快点到家,又不想到家。因为,这次的月考成绩实在是太差了。“啪嗒……”一滴雨落在了眼镜上,模糊了我的视线,我却没有伸手去擦。“滴答滴答……”雨越下越大,我赶紧找了个屋檐躲了起来。看着灰蒙蒙的天,看着小树的枝条上落满了雨,压低了树枝。我心境也因这天气而变得更糟,然后浮想联翩。

我终究还是个乐观的孩子。我并不觉得是因为自我笨才考砸的,我明白,我是自我没有好好学,放学回家后也没有复习的缘故。我懒,并且这能够改变,不是吗我不能够因为一次成绩不好而越发懒惰,最终最终一发不可收拾,过着普通平民的生活,或许比这更糟。我此刻不甘于现状,我想要改变,并且我认为:如果你无法忘记昨日,就不会有一个更好的明天。

“失败乃成功之母”,众所周知,没有失败,哪里有动力来努力,最终获得成功呢仅有懂得自我为何失败,向什么方向努力,而付出“劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为”的努力后,明天的幸福就是属于你的。

雨一会就变小了,太阳出来了,暖洋洋的。阳光照在小树上,让人看着赏心悦目,自然心境也变好。我带着愉悦的心境一步一步地向家里走去。

所以此刻的我每一道题都用心去做,每一个语法都不落下,每一个词语都要斟酌……我期望我的努力真的能够换来完美的明天。

期望我能够不怕明天的困难与失败,带着微笑去迎接每一天,然后,向成功出发!

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篇7:中学生关于师生情主题讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:中学,学生,全文共 615 字

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教师就像辛勤的园丁,栽培我们这一颗颗青翠的小树,让我们在阳光下成长,变得更加挺拔,茁壮。记得在小学三年级我是一个十分顽皮的孩子。在一天,中午放学后,我家里没有人,这可让我在吗办?这是我的教师张教师,她好像看透了我的心,对我说:“陈海龙,跟我来吧。”我呆了一会儿,跟了上去。坐在教师的车上,一向十分严肃的张教师竟然和蔼可亲得对我说话……

到了张教师家,张教师放下包,领着菜,一下子“冲”进厨房,开始做饭。只过了一会儿,桌子上就摆满了菜,张教师就喊我过来吃饭。我望着张教师和蔼可亲的面容,又闻到了饭菜散发出来的气味,我狼吞虎咽起来。就这样,我吃饱了,休息片刻,我就去上学的。到了午时,在张教师上课的时候,我的头不明白怎样了,十分眩晕。这可吓坏了张教师,张教师立刻把我送到附近的一家医院去,在路上,张教师问我中午吃没吃别的东西,我说有……

到了医院,经过了医生检查,医生说我吃了不卫生的东西,这可让张教师着急死了,她急忙地问:“有什么能够弄好?”医生说,我需要挂水。就这样,我打了针,还在挂水的时候睡着了,睡得十分香甜……

在不知不觉中,已经到了6点钟了。我模糊的睁开双眼,发现我在张教师的办公室了,而张教师却一向看着我,我感动得流下了眼泪。张教师就是这样,在课堂上,她十分眼严厉,已有学生讲话,她就大声指出;然而在生活中,她却无时无刻不在暂估我们的生活,让我们茁壮成长。

这让我想到了最能赞美教师的一句话:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”

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篇8:中学生学习雷锋精神国旗下讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:中学,学生,全文共 868 字

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每年的这个时候,春风开始吹起来的时候,我们就明白有一个特殊的日志要到来了。有一个伟人的故事又将向人们讲起,人们又一次开始反思那位伟人的思想,想那位伟人学习。那个特殊的日子就是3月5日,那个伟人就是雷锋。人们每年这个时候都会说:“雷锋叔叔又回来了!”

听爷爷奶奶说,也听爸爸妈妈说,雷锋叔叔的精神鼓舞了两三代的人,雷锋叔叔做好事不留名。我们沿着长长的小溪,寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔,你在哪里?小溪说:昨日,你以往走过那里,抱着迷路的孩子,冒着蒙蒙的细雨。瞧,那泥泞路上的脚窝,就是他留下的足迹。我们走到他的部队,寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔,你在哪里?岁月说:昨日,他悄悄地在部队中缝上战友的衣裳、棉被,为部队干体力活。瞧,那棉被上的针针线线,那就是他留下来的足迹……

此刻的我们是新世纪的光芒,我们拥有着初升太阳般的活力,我们拥有比__年前更先进的科技,更先进的生活条件,我们也拥有更好的学习雷锋的条件,我们应当怎样学习雷锋呢?

我们去送老大娘回家,帮别人补袜子吗?不要习惯性的拿雷锋“做好事”的标准来做好事,来要求所有的人。我们一千个人的心中有一千个人的雷锋形象,新时代的雷锋精神被赋予了新的内涵,生活中,我们不随地吐痰,不乱扔垃圾,我们能在周围的人需要帮忙时伸出援助之手,我们能把握珍惜一份时光等一些很平常的小事也是在学习雷锋精神。学习雷锋叔叔就是学习一种精神,让这种精神在我们平常的学习和生活中发扬光大!只要人人都像雷锋一样,那么我们的社会就会更加完美!

期望以后每年我们都不要再说“雷锋叔叔回来了”,让雷锋叔叔永远和我们在一齐!我们并没有把您遗忘,我们会把你永留心间!

雷锋叔叔,你看到了吗?在学校、在厂矿、在部队……到处都有您的精神所在!

“学习雷锋好榜样,艰苦朴素永不忘,愿做革命的螺丝钉,团体主义思想放光芒,团体主义思想放光芒。学习雷锋好榜样,毛泽东同志的教导记心上,全心全意为人民,共产主义品德多高尚,共产主义品德多高尚!”这歌词没有华丽的言词,但我相信,雷锋精神将永远伴随人们一齐走过春夏秋冬,走过流光溢彩的完美时光,永远都不会消失。

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篇9:中学生学习励志演讲稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:中学,学生,全文共 2523 字

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各位家长:

下午好!对你们的到来表示欢迎和感谢。

今天我要讲的有以下四点:1.为什么小孩的成绩不如一二年级。2 学好数学的五个好习惯。3 我对家长的几点要求。4 我平时上课和课后对学生的态度及看法

一 为什么小孩的成绩不如一二年级

有的家长可能会认为我的孩子一、二年级成绩优秀,到三年级成绩退步了,是怎么回事呢?其实,三年级从各方面来说都不能与一、二年级相提并论,三年级台阶高,知识面广、又有深度。要想拿高分,还是有一定的难度。在座的可能有部分家长经常翻看孩子的书本及练习,发现,现在的知识较深,涉及的知识面也较广,有各别题目家长都很难想出来。现在有些知识对三年级的学生来说确实有一定的困难。

俗话说:逆水行舟,不进则退,这对形容三年级的孩子是非常适合的。三年级,是小学阶段一个非常重要的时期,这一时期,孩子无论在学习上,还是性格养成上,都是一个分水岭。能够成功过渡并适应三年级生活的孩子,会给今后小学中高段打下良好的基础;而如果对三年级的知识掌握不好,以及思维没有跟上来的话,他就会觉得学习起来非常吃力,甚至产生厌学情绪,这会很大程度上影响孩子学习的积极性和自信心,导致他整个小学阶段的学习困难重重、成绩一落千丈。而这些影响,也会影响孩子的性格,导致他内向、害羞甚至自卑。

二、学好数学的五个好习惯

1.上课专心听讲的习惯。

大家思考一下,为什么在家里觉得自己的孩子挺聪明,而学习成绩则一般?为

什么差不多的智力同样的老师同样的上课,学习悬殊会这么大?听课,是一个孩子最基本的获取知识的能力!如果上课时专心听讲,积极回答问题,数学成绩不会太差。

2.善于求异和质疑问难的习惯。

爱因斯坦说过:"提出一个问题比解决一个问题更重要"。所以要求家长们一定要求孩子注意题目中“你还能提出什么问题?”这类题目。因此注意培养发现问题和提出问题的习惯。数学不是记忆性为主的学科,而是思考性为主的学科,发现问题,提出问题,使孩子养成爱动脑,勤于思考的习惯。这种习惯对于孩子以后的学习可以说是受益无穷。

3.培养学生认真读题习惯

我发现现在的学生没有认真审题的习惯,读一遍就动手做,可结果多半是错的。平时在校写作业时,学生做应用题时一定要反反复复的多读两遍题目,如果还不理解再读两遍。

4、培养自觉订正错题的习惯。

据我分析,现在很多小孩子做作业纯属是完成任务,对错不管,写完为止。就拿面积单位和长度单位来说,很多题是问面积,很多孩子竟然写成长度单位,或是把长度单位写成面积单位。我觉得家长有必要适当地帮助孩子找到做错题目的原因所在,并加强对孩子知识薄弱环节的辅导,这样才能真正起到订正错题的积极作用。如果每个孩子都能做到在完成作业的情况下学会检查和及时更正错误,我相信他们的成绩一定会有很大的进步。

5.严格认真,一丝不苟的习惯。

起码要做到书写工整、格式规范,而这是提高数学计算准确性的重要因素,而且能培养学生认真负责的学习态度。大家可以翻看一下,只要书写整齐的孩子学习一定不错,而学习好的孩子各方面都比较优秀,尤其是各个活动。良好的书写应做到书写清洁、整齐、工整。养成良好的书写,就能减少孩子由于书写不良而产生的差错,另外也可以培养孩子思维的条理性。

三.对家长的一些要求

我对各位家长的要求主要有以下几小点:1.每天检查小孩的作业完成情况,不只是检查是否完成,而是看做作业的情况,做完这些题做对了多少,孩子有没有掌握,这是非常重要的,我对学生的要求是不光要做完,而且要做得好,做得仔细,不要求他们做的速度有多快,而是要求他们的书写和做作业的态度要端正。从做作业的情况也看得出小孩的性格,比如说有些小孩在老师监督下做作业做得很好,而在家做的作业却笔迹潦草,错误很多,这样的孩子很有可能心里想着玩而赶紧完成作业,可想而之,在这种状况下孩子是不能很好地完成作业的。2.督促小孩订正作业,一定要把当天发下去的作业订正好,这样能够及时找出错误并及时改正,另一方面也有助于养成一个好的学习习惯。3.培养学生认真审题的习惯,有些小孩一看题目里有两个数,马上就把这两个数相乘或相除,经常在我们刚学乘除法时题目只出现两个数,这样基本上的小朋友都能做出来,也不能判断哪些学生掌握了,哪些学生没掌握。偶尔有些数学题出现三个数或三个以上的数时,那些不读题的小朋友就随便拿两个数相乘除,这个时候就非常明显,看得出哪些学生是不审题,这种习惯非常不好,希望各位家长引起重视,这种情况一般出现在每次考试得分比较差的学生当中,一道应用题5分或6分,就因为没审清题目扣了分很可惜。

四.最后一点我想说的是我平时上课和课后对学生的态度及看法,每当我上我们班的课,挺有激情,因为大部分小朋友们会配合,思维也跟着老师不停地转动,

我们班的孩子不管肢体还是思维都非常活跃,上这个班的课也快一年了,对班上孩子的性格也有了进一步的了解,越了解他们,越喜欢,但偶尔也有不听话的时候。老师不是圣人,也是有脾气的,但无论做什么都是为了整个班的学生考虑。对于一些比较顽皮的小孩,很聪明,也很活泼,但我是不允许他们扰乱课堂影响班上其他同学。当然上课时我和他们是师生关系,离开课堂,我和他们就是朋友关系。课后更喜欢看到这些活泼的学生,有时看着他们下象棋或是同学们之间的玩耍,同学之间友谊的互动,非常开心。我个人认为,小朋友在儿童时都是贪玩的,在不影响学习的情况下让他们自由发展,爱好什么,让他们学什么,只要他们爱动脑。比如我们班张程伟,他很喜欢玩电脑,上个星期教的成长足迹里其中有一页成长记录是他自己排版的,我看了马上就夸他,他很高兴,我的夸奖对于他玩电脑方面是一个肯定,他也会对电脑这方面产生更大的兴趣,他也会对自己所做的事感觉很有成就感。也许有些家长会认为我这是在纵容他玩电脑,其实我个人认为,他平时成绩相对比较稳,每次都考90多分,这说明玩电脑对于他来说不会影响成绩,反而培养了他这方面的兴趣,从而也可以发展其它方面的兴趣。当然对于一些沉溺于电脑荒废了学业的小朋友来说就要制止,学习差的小朋友,我建议家长还是控制他玩电脑的时间。每个孩子有他自己的个性,教育的时候还是要根据孩子的性格去培养,去找到他的优点,给孩子自信,给孩子一个充满快乐充满爱的环境。

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篇10:中学生《五四精神·传承有我》国旗下演讲稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:中学,学生,全文共 733 字

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1918年,第一次世界大战结束。1919年1月,战胜国在巴黎召开会议,巴黎和会由英、法、美等大国操纵,竟然不顾中国利益,将一战前德国在中国山东的一切特权转让给日本。远在北京的爱国学生得知巴黎和会上中国外交的失败后,个个义愤填膺。1919年5月4日,北京大学等校学生三千多人,在天安门前集会讲演,随后举行游行示威。五四运动由此爆发。

参加五四运动的学生打着“还我青岛”“外争主权,内除国贼”“取消二十一条”的旗号,展开了同北洋军阀的斗争.最后,北洋政府被迫释放被捕学生,罢免曹汝霖等卖国贼的职务,拒绝在对德“合约”上签字。五四爱国运动取得初步胜利。从他们身上,我们能够看到为收回青岛主权而不怕牺牲、不屈不饶、乐于奉献和敢于斗争的伟大的五四爱国精神!

建国以后,各个时代的建设者带着满腔的爱国热情,努力建设国家,使国家的经济、科技都得到了飞速的发展,也使得中国在国际中有了坚不可摧的地位。二现在的建设者们更是为了实现全面建设小康社会新胜利而不懈努力着!他们继承了五四爱国精神,并把自己有限的生命投入了为祖国的建设中。

少年兴则国兴,少年强则国强。作为祖国未来的建设者,民族的希望,我们更要继承并发扬五四精神,适应时代发展要求,正确认识祖国的历史和现实,增强爱国的情感和振兴祖国的责任感,树立民族自尊心与自信心,弘扬伟大的五四爱国精神,高举爱国主义旗帜,锐意进取,自强不息,艰苦奋斗,顽强拼搏,努力读书,准备好接下建设祖国的任务,真正把爱国之志变成报国之行!

明天便是5月4日,是纪念五四运动爆发92年的日子,我们在回望历史的同时,更要展望未来,继承五四爱国精神,努力读书,将来为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!周年少时曾说:“为中华之崛起而读书”,而我们则要为中华之振兴而读书!

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篇11:中学生关于绽放美丽演讲稿_绽放美丽演讲稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:中学,学生,全文共 769 字

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鸟儿爱蓝天,因为蓝天给予它飞翔的自由;

鱼儿爱小溪,因为小溪给予它嬉戏的欢乐;

而我爱祖国,因为祖国给予我成长的完美。

“我爱你,祖国,就像一个孩子爱他的母亲。”这句歌词深刻的反映了我对祖国的热爱,我为我的祖国感到自豪。祖国的建立、发展无不显示了我们中华民族的伟大精神,我为祖国而骄傲。

1949年10月1日,当毛泽东站在主席台上宣告“中华人民共和国成立”当鲜艳的五星红旗和太阳一齐升起,万千华夏儿女激动了,这显示着我们中华民族的信念和梦想升起了,代表我们的光荣和尊严升起了,同时也代表着万千华夏儿女的祝福和心愿,沉睡在东方的雄狮,不再会被欺凌,不再会被侮辱,不再会被漠视,它站起来了,从此,中国屹立于世界东方之林,一个占世界15人口的国家要繁荣富强了!

中国,__年的风雨沧桑,__年的改革发展经历了一切又一切,经济的迅速发展,教育的改革创新,科技的突飞猛进,综合国力的日益增强……巨大改变,都离不开国家政府的领导。

祖国的发展历程很曲折,虽然经历一些风雨,可是这其中更显示我们伟大的民族精神,__年的汶川地震,多少母亲呼唤自我的儿女,多少家庭支离破碎,国家用很多的人力物力来修复汶川,安慰民心,国家对人民的关怀深之又深,我更感激国家坚持不懈的救人。还有罕见的南方雪灾、玉树地震,__年的非典,__年南方特大洪水……祖国渡过一个又一个难关,为此,我为我的祖国自豪。

神舟系列的发射,代表我国航天技术的先进性;九年的义务教育,代表我国教育的伟大变革;原子弹的发射、人造卫星的发射……无不显示着我国的国力,__年我国GDP总值超过日本,显示着我国的经济发展之迅速,中国创造一个又一个奇迹,为此,我为我的祖国自豪。

“五星红旗,你是我的骄傲,五星红旗,我为你自豪,为你欢呼,为你祝福,你比我生命更重要。”祖国,62岁生日欢乐。祖国,我爱你,祖国,我为你自豪!

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篇12:中学生在阳光下成长讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:中学,学生,全文共 1077 字

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“池塘边的榕树上,知了在深深的叫着夏天……”童年是每一个人在人生中最欢乐的日子,它是完美生活的向往。童年天真、无邪,它把我们最完美的回忆收藏起来了。所有人的童年是抹不掉的过去,童年只是一个阶段,这个阶段给了我教训,给了我收获。童年是无忧无虑的,童年也是无憾的!童年中做了有意义的事情,感觉此刻的生活是多么欢乐呀!此刻的我回想起来,在我的童年里,有多少有意义的事情啊!想起那次自助早餐,早起的我没有事情做,突然想到早饭没有烧,便自我做了起来。我打开煤气,把两袋牛奶和火腿肠放进锅子,加了点水,开了火,就等待锅子冒烟了。之后,我把四个面包放进微波炉,把火量开关转到小火,时间开关呢?转到了三分钟,插上电源,里面的玻璃盘就开始转动了!

“叮叮……”微波炉里的面包软了、热了,我拔了电源,轻轻地打开微波炉,把面包拿了出来,细心翼翼地把面包放在碗里,闻闻,好香啊!瞧!锅子冒烟了,我还没来得及把剩下的面包放在碗里,又去把煤气捏紧,忙的我满头大汗!把牛奶和火腿肠拿出锅子,把水倒掉后,两袋牛奶和火腿肠放入碗里,我捧起那丰盛的早餐,心中不免有些觉得骄傲!妈妈爸爸闻到那味道,起来一看,一顿丰盛的早餐出此刻他们面前,“品尝品尝。”我被表扬了!这时,我被表扬了,心里舒服极了!童年时,我记得在妈妈生日时买了两朵康乃馨,我只是对妈妈说了句:“等我”我就匆匆的走出校门,走到了鲜花店,买下了两朵康乃馨,听同学说,妈妈在到处找我,我又立刻跑出鲜花店,手中拿着那两朵康乃馨,急匆匆跑到校门口,我把鲜花给了妈妈,那时的妈妈抚摸着满头大汗的我欣慰地笑了,我也十分开心!

童年是一首歌!收藏着我的喜、怒、哀、乐!春天里,教师带我们去春游,在草地上,我们玩耍,应对着小草青青的大地,我尽情玩耍,是多么的欢乐呀!那时候,我不明白春天的短暂,怎样小草一会儿就会变黄,最终枯萎?此刻的我,明白了这些事情,这说明我在成长!夏天里,我与小伙伴们一齐游泳,在河中嬉戏,是多么欢乐呀!应对着这诱人的湖水,何人不起湖水情?微波粼粼的水面上,我们荡起双浆,小船飘荡在水面上,笑声在我们身后飞扬!秋天里,我与同学一齐漫步,在枫树旁,我观赏着那迷人的枫叶,心中有无数个为什么?火红的枫叶,飘飘洒洒地落在地上,看那枫叶,不正象征着秋天的收获吗?

冬天里,洁白的雪花飘落下来,落在我和弟弟的脸上,冰凉冰凉的,舒服极了!我和弟弟,从五楼跑到底楼,把雪放在桶里,再从一楼跑到五楼。来堆雪人,打雪仗,尽管手冻得通红,可是我们玩得多么欢快……我永远都不会忘记童年里所发生的一切,童年是我最欢乐的时光,我在这种阳光下幸福地成长着!

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篇13:初中学生代表珍爱生命演讲稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:初中,中学,学生,全文共 925 字

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尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!我叫苏家卉,来自城关小学,今天我演讲的题目是《永不言弃》。

在我的家里,有几张很珍贵的照片。照片上的人,五官变形,头发几乎掉光,脸庞浮肿发黑,嘴角溃烂流脓,脖子上几块硬币般大小的伤疤,看起来是那么的让人恶心!小时候,我经常冲着照片大声地喊道,丑鬼,丑鬼!妈妈听了很生气!拿起鸡毛掸子狠狠地抽在我的小屁股上。妈妈为什么生气呢?我哭着鼻子,百思不得其解。

直到懂事了,我才知道,照片里的那个丑八怪,其实就是我的爸爸。爸爸在我六个月的时候,不幸被查出患上了白血病。接到医生的病危通知书,妈妈哭得死去活来。当爸爸知道自己的病情时,差一点儿就从医院的五楼跳了下去。

看着一夜变老的爷爷,看着眼睛哭瞎了的奶奶,看着瘦弱孤苦的妈妈,看着尚没学会喊一声爸爸的我,爸爸强忍着泪水,跟病魔作着顽强的斗争。在那些艰难的岁月里,吃药、挂水、打针、手术、放疗、化疗,日复一日,月复一月,无情的病魔把爸爸一次又一次拉向死亡的边缘。但是,在爸爸的心里只有一个信念,那就是一定要活着,一定要让我有一个温馨美满的家!爸爸说到了,爸爸更是做到了!尽管到现在,他的身体还不是很好,但是,他用无畏的坚强和勇敢,让我懂得了生命的意义!

就在前几天,5条年幼的小生命,在贵州毕节的一个垃圾箱里,为了取暖生火而中毒身亡。再往前,十一长假里,两千多起交通事故,造成将近八百人死亡、两千多人受伤。这是一个个多么触目惊心的数据,这是一个个多么惊恐万状的画面,这是一个个多么鲜活可爱的生命啊?

而我们,是多么的幸运,多么的幸福!可是,就在我们身边,有多少孩子,没有最基本的安全意识,他们玩火,嬉水,爬高墙,横穿马路。殊不知,这些不良的习惯,随时都可能酿成一场生命的悲剧啊!

“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”是的,生命,每个人都有一次,也只有一次,她牵系着太深太深的爱,她包涵着太浓太浓的情!

朋友们,若生命是一束鲜花,那就让她娇艳绽放;若生命是一条溪流,那就让她源远流长;若生命是一篇华章,那就让她清新悦耳;若生命是一只幼雏,那就让她展翅翱翔!

朋友,好好地珍惜你的生命吧!

谢谢大家!

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篇14:中学生关于成功国旗下讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:中学,学生,全文共 653 字

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阳光总在风雨后,没有谁能够随随便便成功。不努力战胜风雨又怎样能看到阳光的美丽妥协放弃成功只能遥遥无期。

成功需要努力。对于我们每一个人来说,我们都是渴望成功的,我们都有用尽心思的“想过”成功,但现实是残酷的,因为它给的机会太少,而是我们没有努力。不努力就算机会太少,而是我们没有努力。不努力就算有机会划过“天空”,我们又有什么本事抓住它们成功只奔向能够看见它们愿意为它们努力的人。一切的“想”都只能是想,它不会变成现实,仅有努力,才能将它们实现。

是否明白邓亚萍这个人不错,她就是一个很厉害的乒乓球运动员,很令人惊叹对吧,不错,对于一个身材各个地方都不贴合运动员的人来说,谁会想到她怎样可能成功呢但她确确实实地做到了。从小,邓亚萍就梦想成为一名运动员,在应对自我不贴合的地方,她没有放弃妥协,因为她明白努力就能成功,于是,她不管别人说什么,她只在乎自我做什么,“别人练一个小时,我能够练一天。”邓亚萍在做采访时这样说。或许也正是她这种不懈努力的精神最终引领她走向了成功的巅峰。

所以成功需要努力!

回想回想,不仅仅是邓亚萍,古今中外有多少成功人士都和她一样努力才获得成功的答案数不胜数。足球巨星贝利努力练球,不放弃不妥协,成为足球巨星;居里夫人热爱科学,努力工作最终成为科学界的伟大人才……

所以成功需要努力!

渴望成功,就要有胆量,有毅力挑战成功,“努力了不必须成功,但不努力必须不会成功!”成功需要努力,问问自我,我努力了吗不努力,我凭什么成功

成功需要努力。努力吧,用努力之水浇灌成功之花,你会看到成功就在不远处。

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篇15:中学生关于成功国旗下讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:中学,学生,全文共 835 字

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翻开历史的画卷,我们能够清楚地看到,古今中外的伟人名士,专家学者,他们成功的奥秘之一都是勤奋。

不是吗我国著名的生物学家童第周,上中学时,他考试不及格,教师要让他留级,同学们笑他,他不悲观失望,从此发奋学习,最终取得了优异的成绩。出国留学时他又刻苦钻研,为中国争了光,成了世界著名的生物学家。还有连学都没上过的张海迪姐姐,身残志坚,勤奋学习,克服了健康人也难以克服的苦难,硬是攻克了几门外语。

古往今来,许多誉满全球的伟人,他们的每一项发明创造,每一次成功,都是要流下滴滴汗水,留下步步脚印的。他们的成功都是靠着自我的勤奋钻研而得来的。

成功的关键在于勤奋,勤能补拙是良训,一分辛劳一分才,仅有勤奋才能取得成功。传说古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演说家,因小时口吃,登台演讲时,声音含混,发音不准,常常被雄辩的对手压倒。可是他气不馁,心不灰,为克服这个弱点,战胜雄辩的对手,便每一天口含石子应对大海朗诵,不管春夏秋冬,坚持五十年如一日,连爬山,跑步也边走边做演说,最终成为全希腊一个最有名气的演说家。这样的事例不正说明勤奋能够克服一切困难,战胜一切,从而取得成功吗不是正告诉人们,一切事物都要勤奋吗

鲁迅之所以渊博,正是因为他把别人喝咖啡的时间,都用来汲取精神养料。

李时珍的《本草纲目》的写成,正是由于他27个年头的跋山涉水,“访采四方”,“搜罗百代”的成果。

高尔基说过:“天才出于勤奋”。卡莱尔也说过:“天才就是无止境地刻苦勤奋的努力”。这些名人的经验之谈告诉我们,仅有勤奋,才能成功

物理学家牛顿;化学界的大师诺贝尔、门捷列夫;放射性元素的发现者居里夫人……他们之所以有这样伟大的成就,有一个重要的因素,就是由于他们都是勤奋学习,不耻下问,大胆实践,用于向失败挑战的人。而最终呢,他们胜利了,成功了。无数事实证明了这样一个真理:成功来自勤奋。只会不是自然的恩赐,而是勤奋的结果。

让我们大家以此共勉,勇勤奋去攀登智慧的巅峰,用知识的钥匙打开成功的大门!让我们永远记住:成功来自勤奋。

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篇16:高中学生代表期中总结表彰大会发言稿

范文类型:工作总结,演讲稿,适用行业岗位:高中,中学,学生,全文共 820 字

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尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

我是来自九(1)班的。首先要感谢学校领导老师给了我这样一个展示的机会,同时还要感谢学校给我们提供舒适的生活环境,让我们可以在这里舒心地学习。

回顾以往,我无比欣慰,我在遂平中学这样一个温暖的大家庭里,开始懂得了珍惜时间,开始懂得了挑灯夜战。我从不在乎付出与得到是否形成正比,也不在乎心血与掌声是否真正同步,我所在乎的只有老师们殷切的希望,只有父母那期待的脸庞。

同学们,我记得亲爱的魏书记曾经告诫我们,学习就是一场马拉松比赛。在这场比赛中,我们只有珍惜时间,提高效率,勤学苦练,百折不挠,才能以最佳的心理状态和昂扬的精神面貌去迎接每一天的挑战。

如今,我们都已踏上了新的征程,不论过去成功与否,未来都是我们追求的目标,展望未来才是重中之重。我觉得要想取得优异的成绩,必须从以下几个方面着手:

第一是要有决心。面对学习,面对考试,我们必须下定决心,决心更进一步,决心超越他人,决心达到新的目标。没有决心,我们就如同一艘没有罗盘的船,再远的航程也无法到达成功的彼岸!

第二要有细心。“九层之台,起于垒土,千里之堤,溃于蚁穴”,平常不细心,错误和缺点就如同星星之火,在考试时就会以燎原之势向我们袭来,让人防不胜防。细心,有如跬步,不积跬步,无以至千里,不累细心,怎能取得优异的成绩?

第三还要有恒心。“冰冻三尺,非一日之寒”,成功不会一蹴而就,通往成功的路,只能用汗水来铺就。左思用10年时间,完成《三都赋》,笔落惊风雨;李时珍用27年时间,尝遍万水千山,完成《本草纲目》;歌德用60年时间,完成《浮士德》,掂起历史的分量。由此可见,成功需要的不仅仅是一次一时的汗水,更需要永远流淌不止的汗水。只有这样的汗水,才能帮助我们去攀登一个又一个人生的高峰!

同学们,让我们倍加珍惜在遂平中学的每一分每一秒,做好手中的每一道题,走好脚下的每一步路;调动起全部的智慧,凝聚起全部的热情,为美好的明天奋力拼搏!

谢谢大家!

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篇17:中学生清明节文明祭祀演讲稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:中学,学生,全文共 827 字

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时届清明,日暖风熏,翠柏凝春,更显得郁郁葱葱。长眠在这片土地下的英烈们:今天我们怀着十分沉痛和无比崇敬的心情,深切缅你们的丰功伟绩和音容笑貌,表达我们的思念之情,向你们表示深深的敬意和沉痛的悼念!

长眠的英雄,远逝的画面,已载入历史,英雄的壮举,化作一尊不朽的丰碑,曾记得多少烈士为我们抛头­、洒热血,你们不惜自己的生命为我们开拓了一片广阔的天空,让我们无忧无虑地自由飞翔,而你们却在这里静静地躺了下去,永远的离开了我们。

也许我们无法知道你们的名字,而你们却做出了不平凡的壮举。我们歌颂你们,我们缅怀你们,你们的大无畏精神造就了我们这一代的光明前途,你们的坚定信念,让我们看到了真正的中华儿女。面对敌人,你们脸不变色、心不跳,挺起胸膛,站在洒满鲜血的战场上,浓烟滚滚,炮弹横飞,喊杀声、火炮声,震耳欲聋,而你们没有胆怯,血染战袍,壮烈牺牲。先烈们用宝贵的生命赢得了祖国的解放,换来了人民的自由,用血肉之躯筑起了擎天的精神丰碑,鼓舞激励着无数中华英豪奋战于祖国建设的各行各业。

春天正迈着轻盈的步伐向我们走来,一朵朵绚丽的鲜花,一丝丝吐绿的幼芽,正沐浴着清明时节的阳光雨露竞相绽放,大地万物生长,绿浪滔滔……

年年悲痛,岁岁缅怀,痛悼烈士,念念忠情。今天,我们代表重庆工商职业学院电子信息工程学院团总支,迎着朝阳、拂面柔情的春风,怀着虔诚的心情,崇高的敬意,迈着缓缓的步伐来到这块青山埋忠骨、碧血染红旗的庄严肃穆的合川人民公园革命烈士纪念碑前,隆重悼念先烈的英灵,拜扫烈士的陵墓,告慰烈士的英魂……

在这庄重敬默的时刻,高高的山峦,茫茫的苍天,缕缕的春风,同我们一起怀着无限敬意的真情,缅怀为了人民的解放,新中国的诞生而英勇牺牲的人民英雄,追忆那枪林弹雨的壮丽画卷,记述那烽火连天的峥嵘岁月,倾诉那战争年代的曲折艰辛……你们双手劈开生死路,百战杀敌建奇功,把自己的满腔热血甚至宝贵的生命贡献给了党和人民的伟大事业,贡献给了和-谐的社会主义祖国。

革命烈士,永垂不朽!

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篇18:中学生国旗下关于放下讲话稿_放下讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:中学,学生,全文共 790 字

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处于青春时期的学生应用拼搏的汗水来创造一个美丽的明天。以下是第一范文网小编为您整理“中学国旗演讲稿:生命因奋斗而美丽”,供您参考,希望对你有所帮助,更多详细内容请点击第一范文网查看。

正如诗人所说:“青少年时期,是转眼过去的日子,也是充满遐想的日子,是单纯的日子,也是多变的日子……”。

而正处在这最美好时光的我们,就更应该抓紧时间发展自己。提到爱因斯坦,很多人都会想到他过人的智慧和非凡的成就;提起袁隆平,很多人就会想到他伟大的成果--杂交水稻。可他们的才能仅限于此吗?答案是NO。爱因斯坦会拉小提琴,袁隆平擅长打乒乓球,从这一切不难看出,伟人们并不单一的做自己的事业,他们同时也有广泛的兴趣爱好,这说明了综合素质是成长的关键。决定一个木桶容积的并不是最长的那块木板,而是最短的那块。所以我们也要在紧张的学习之余,培养爱好,发展特长,使自己德智体美全面发展。

我校秉承“适合教育”办学理念,开展了四大节日活动:三月体育节、四月读书节、十月金秋艺术节和十一月英语节。丰富多彩的节日活动既给同学们提供了展示自己的舞台,又丰富了同学们的课余生活,促进同学们的全面发展。

阳春三月,脱掉冬衣的同学们如一只只欢快的小鸟,在操场上尽情地挥洒汗水,争先鼓勇,顽强拼搏,誓把第一收入囊中。“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时”,沐浴着四月的微风,同学们尽情地在书海里遨游,朗朗读书声在校园里回荡。金秋十月,硕果累累,同学们纷纷显露绝活。。剪纸、绘画、书法作品琳琅满目。校园歌手大赛更是精彩纷呈,云朵上仿佛都有音符在跳动。英语节则是一年末尾的重头戏,一个个奇妙的故事伴上同学们生动有趣的表演,令人忍俊不禁。

同学们,世界之所以有我们是因为它需要变得更美。青春的我们应挥洒更多拼搏的汗水来创造一个更加美丽的明天!所以,让我们共同努力做一个德智体美劳全面发展的中学生吧,让生命因奋斗而美丽,让世界因我们而精彩!

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篇19:2024年世界地球日中学生国旗下演讲稿_世界地球日演讲稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:中学,学生,全文共 647 字

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每当我翻开那沉重的历史书,我的心汹涌澎湃,心如刀绞,我是多么悲痛,他们为了土地而打仗,为财富而争吵,为地位而不择手段地去害人……几乎每一场战争都离不开“利益”两个字,就像皇宫里,阿哥们为皇位争吵,妃子娘娘们为争宠而争吵,有多少无辜的人都在这样你争我夺中被夺去生命,我不禁呼吁:“和平真好!”

还有那次抗日战争,日本人毫无人性地杀中国人,到处杀人、放火、抢劫,为的还不是利益。他们向手无寸铁的中国人民开枪,“南京大属杀”、“盗墓”、“轰炸重庆铁路”、“轰炸上海火车站”……不都是这群恶魔的所作所为吗那时的鲜血、尸体在历史上重重的记下了一笔,而抗日结束是中华人民用三千多万人换来的!是这些同志用生命换来的!我们中国人又怎能忘记那场血战!我不禁呼吁:“和平真好!”

尽管我们中国变强大了,我们中国富裕了,我们中国和平了。但和我差不多大的外国孩子,被死神无情的拉走了,一颗颗罪恶的子弹、导弹造成的辐射有多么严重,使一些孩子,一出生就得了怪病,“利益”使人忘记感情,让他们只明白地位,使他们不再相爱,使他们没了人的本性。我不禁呼吁:“和平真好!”

我们期望,我们企盼,让战火中的孩子,有一张课桌,平稳的课桌,不被导弹的气浪掀翻;有一间教室,洁白的教室,避免被炸弹的弹片击穿。让我们不再相互恨了,让我们不要再为一点地盘争吵了,让孩子不再失去父亲,让妻子不在失去丈夫,让母亲不再失去儿子,没有杀孽,没有仇恨,仅有关爱与问候,那会多么完美!

和平真好!让所有人都坚持这样一个信念,让世界真正成为充满鲜花与爱的人类家园!

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篇20:适合中学生的体育教案2024归纳

范文类型:教学设计,适用行业岗位:中学,学生,全文共 1038 字

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一.教学内容:篮球竞赛的主要规则(违例及其罚则)

教学任务:学生认真听讲,认真作好笔记。

一.组织:教师讲解,示范裁判手试。

一.裁判员的职责与权力。

裁判员包刮主裁判员和副裁判员各一名,计时员记录员和24s计时员各一名为其助理。

二.违例及其罚则。

违例是违反规则的行为,罚则是发生违例的球队失球,由对方在最靠近发生违例的地点发界外球。(直接位于篮板下后面的地点除外)

1.持球移动违例(走步)

中枢脚的确定

持球移动

2.球回场后违例

(1)判断球回场的三个必备条件。

必须是控球队才能出现。

必须是控球队使球进从前场进入后场。

必须是控球队的队员在后场首先接着球。

(2)球回后场违例的几种情况:

前场发界外球,直接将球传给或球碰篮圈或篮板后反弹回来。

队员骑跨中线运球时停球后。两名队员骑跨中线相符传球时一脚踩在中线上静止接后场同队队员传来的球时。

(3)不算球回场违例的情况:

运球队员在中线附近由回场向前场做后转身运球。

控制球队在前场进攻投篮出手后,球碰篮圈或篮板弹回后场,该队队员又获得球。

(4)干扰球违例。

在投篮时,当球在飞行中下落,并完全在兰筐水平面上时,进攻或防守的队员都不能接着球,但在接着兰筐后或明显不会接着兰筐时除外。

违反以上规定即为违例,进攻队员违例,球既使投中也无效,防守队员违列,球既使没投中也要判给对方2分或3分。

(5)球出界与发界外球违例。

当队员身体的任何部分与界线或界线外的地面接着时,既为队员出界,当球接着界外队员或任何其他人,线上或界线外地面或任何物体,蓝板柱或背面,球出界前,最后接着球的队员是使球出界的队员。

发界外球,发球队员应站在裁判员指定的离违例地点最近的界外发球入场。蓝板后面除外,在球为出手之前他不能横向移动超过正常的一步,但他可以向后移动。

(6)踢球与拳击球违例。

篮球是用手进行的运动项目。踢球或用拳击球为违例,故意地踢球或用腿的任何部分拦阻球为违例,脚或腿偶然地碰到是正常的。

(7)时间类违例。

3s违例——某球队控制球时,该队队员在对方限制区内停留不得超过3s.

5s违例——罚球队队员在裁判员把球交给发球队员后,在5s没有投篮出手。发界外球在裁判员把球交给了发球的队员后或以将球放在他可处理球的地点后,5s没有将球发如场内。

持球队员被严密防守时,在5s内没有将球传.投.滚或运球时,5s违例。

8s违例——在后场控球,8s内没有进入前场。

24s违例——当一个球队在场上控制一个活球时,该队必须在24s内完成一次投篮,投篮时必须篮球要接着兰筐,否则24s违例。

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