0中华慈善总会烛光工程一年工作总结_工作总结范文_网
一、200*年工作概况回顾
烛光工程自1998年启动至今，已在风风雨雨中走过*年。几年中不断发展壮大，特别是进入跨越世纪的200*年，在海内外社会各界人士的关爱中，在全体工作人员的努力下，点点烛光已愈来愈亮。
本年度，烛光办各项工作均已走上正轨。工作人员按职能分工，在完成自己的本职工作后，积极配合其他同事的工作，全体工作人员和志愿者发扬团队精神，严格遵守各项规章制度，时刻规范自己的行为，以饱满的热情较好地完成了本财年的工作。
在过去的一年中，烛光工程凭借其具有特色的项目和高效务实的工作，通过各种渠道的广泛宣传，知名度和影响力不断攀升，越来越多的企业、社团和个人开始了解、关注、支持并参与烛光工程，有钱出钱，有力出力，以各种方式帮助烛光工程，奉献自己的爱心。截止到200*年9月30日，200*年全年烛光工程共筹集到善款rmb3，519，513.03元，图书70万册，折合人民币约200万元,另有少量衣服、教具等。
本年度，烛光工程五大类型的基本项目已全面启动，项目涉及全国22个省份。项目总共投入资金3,166,579.57元，并向受助地区捐赠了价值为200万元的图书等物资。通过各个项目的直接受益人数为2523人，间接受益人数为6700人，总受益人数近万人。受助学校数百所。
我们在过去的一年中，与社会各界建立了良好的合作关系。使我们的影响范围日益扩大。我们同各级政府合作，争取他们的支持，从而使得项目顺利实施；我们同国内外的非政府组织合作，相互学习交流，共同发展。我们同海内外的重要媒体合作，共同宣传烛光工程，传播爱的理念，激励的人参与我们的工作。
我们的工作人员数量有限、能力有限，精力有限，面对大量具体工作仅凭自己则力不从心，所以我们积极发展志愿者工作，调动公众的参与。这些社会各界的志愿者不但给了我们许多具体帮助，更在精神上给了我们巨大的鼓舞。
我们要对一年中所有关爱烛光工程发展的各界人士表示感谢！特别是捐款人和志愿者。我们在你们无私奉献爱心的感召下，在你们富有实质性的帮助中走过了公元200*年，回首一年的历程，成绩中伴有不足，欣慰中亦存遗憾，在未来的日子里，我们会一如既往地不懈努力，使烛光工程这一光明而伟大的事业步入辉煌！
二、200*年度募捐工作情况
本年度烛光工程共募集善款rmb3,519,513.03元,图书70万册，另有少量衣服、教具等物资。
我们与许多世界知名企业建立了良好的合作关系，例如宝洁（中国）有限公司、日本佳速航空公司、丽都假日饭店、麦当劳食品有限公司、朗讯科技（中国）有限公司等，他们为烛光工程提供了很大支持。
三、200*年度项目实施情况
点面结合，综合发展200*年项目概述
烛光工程始终坚守“帮助一位农村贫困教师，意味着使成百上千的农家子弟摆脱愚昧”的信念，为改善中国经济欠发达地区农村贫困教师的生活状况、提高自身素质做着不懈的努力。烛光工程项目的设计思想为“点面结合，综合发展”。根据实际情况，将项目点划分为单一覆盖型与综合发展型两类。目前正在实施如下五类基本项目：
1、优秀农村贫困教师奖励项目（烛光奖）
2、农村贫困教师生活补助项目
3、烛光助教基地项目
4、农村贫困教师培训项目
5、对口支援捐赠项目
就200*年度而言，我们本着“可持续发展”原则，选定了山西省静乐县和广西区资源县这两个“点”作为烛光工程综合发展型项目试点县，在当地全面实施烛光工程的全部项目，并在当地设立了由烛光工程工作人员，县委、县政府官员、教师代表及志愿者组成的项目办公室或项目领导小组。我们希望通过时间、资金及人力的投入，使当地的教师（特别是非公办教师）生活状况得到改善，自身素质得到提升，从而促进当地基础教育事业的发展，由此带动各项事业的全面发展。简而言之即“教师为本，综合发展”。为了扩大烛光工程的影响范围，吸引的人士了解、关注、支持、参与烛光工程，今年我们在全国范围内选定了22个盛自治区、直辖市的百余个县作为单一覆盖型项目点。这些项目点可以从五个基本项目中的至少一个受益。
200*年，在五个基本项目类型框架之下，我们实施了如下项目：
1、发放西部烛光助教金
2、发放贫困教师生活补助
3、建设烛光助教基地
4、资助开展教师培训
5、建立烛光图书室
目前，上述各个项目的200*年度计划已实施完毕或即将实施完毕。
200*年度总共投入资金3,166,579.57元，捐赠物资折合人民币200万元。通过各个项目的直接受益人数为2523人，间接受益人数为6700人，总受益人数近万人。受助学校数百所。
我们清楚地认识到受助群体不仅需要物质上的帮助，更加需要精神上的慰籍与鼓励。他们具有强烈的自尊心，希望通过自己的努力改善现状。所以我们积极引导他们参与到项目工作之中，通过交流与沟通，学习与实践，共同完善项目的设计与实施，在此过程中得到自我价值的体现与能力的提升。
我们在开展项目工作的过程中，与政府、社团、媒体、高校、企业、教师、学生、村民等建立了良好的密不可分的合作关系。通过合作，交流理念，相互依赖，达成共识，共同发展。在合作中相互影响，互相学习，得到了能力的共同提升。
200*西部烛光助教金项目
该项目属于优秀农村贫困教师奖励项目（烛光奖）。在1999年成功组织了首届烛
光奖的评选活动基础之上，烛光工程今年积极响应国家开发西部地区的号召，在西部十二省实施了旨在鼓励农村贫困教师中的优秀者的西部烛光助教金项目，评出获奖教师366名，每名受助者获得助教金人民币1000元整。教师节期间，烛光工程与中国教育电视台、凤凰卫视、湖北电视台在武汉市联合举办教师节庆祝晚会暨西部烛光助教金颁发仪式，并邀请了10名受助教师代表参加会议。
通过此项目的实施，我们不仅在物质上帮助了优秀贫困教师的生活，更重要的是在全社会范围内呼唤公众关注农村贫困教师及农村基础教育，树尊师重教之风，在精神与心灵上慰籍、激励那些长年在贫困中坚守工作岗位的乡村教师，为他们展现公众的支持、注入新的活力。
经过地方推荐、初评、实地抽查、复评、确定名单等几个步骤，评审组严格依据评审条件，共确定366名教师获得今年的西部烛光助教金。所有受助教师的助教金及教师节慰问信已邮寄给教师本人。
200*西部烛光助教金项目各省受益情况表
省份受助人数公办教师人数非公办人数
宁夏24420
新疆101
四川291118
重庆28424
贵州16214
陕西301812
内蒙古16412
甘肃75966
青海110
云南20911
广西1216754
西藏550
合计366134232
贫困教师生活补助项目
该项目旨在帮助农村贫困教师减轻生活困难。特别是针对于非公办教师。可接受个人、家庭和企事业单位的捐助，统一发放，也可组织捐赠人与受助的贫困教师直接建立联系。
非公办教师每个月的工资为几十元至一百多元不等，因地方财政困难，往往不能及时兑现。该项目的受助教师每人可一次性获得人民币500元整，用于改善生活。
通过该项目可在一定程度上暂时缓解贫困教师的生活压力，更在精神上对教师起到鼓励作用。该项目是我们为捐款人和受助教师之间架设的一座沟通的桥梁，他们虽然相隔遥远，但是通过书信或是其他方式，相互了解沟通，相互勉励学习，结下了深厚的友谊，在互爱互敬同发展。
截止到200*年9月30日，本年度共计为701名贫困教师（基本上都是非公办教师）发放了生活补助，每人500元整，此外，还有一些捐款人通过烛光工程了解到贫困教师的生活状况，直接向贫困教师提供捐助，据统计，今年接受捐助的教师中，河北赤城县的一位教师一次性受助金额高达3.5万元人民币。
本年度受助教师的补助金及慰问信已直接邮寄给教师本人。
200*年度烛光工程发放贫困教师生活补助情况统计表
受助地区名称受助人数
山西省静乐县218
广西区资源县110
广西区马山县100
广西区荔浦县100
广西区阳朔县55
甘肃省东乡县43
云南省武定县48
云南省红河县28
总计701
烛光助教基地项目
该项目选择贫困地区的典型区域建立烛光助教基地试点，探索帮助贫困教师改善生活条件、提高综合素质的有效而可持续的发展之路。
我们深知，救急不救穷，要想从根本解决贫困，首先要认知造成贫困的原因，然后学习摆脱贫困的方法，掌握走向富足的技能。所以我们希望通过该项目的实施，可以使受助对象接受先进的信息和观念，掌握致富实用技术，学习先进管理经验，并可通过基地实施对自然资源的合理开发，开展包括农业、林业及畜牧业的经济创收活动。基地还可以作为师生进行素质教育的实践场所。
本年度，我们在山西和广西的两个综合发展项目试点县开展了该项目，建设了粮食加工厂、脐橙种植基地、中药材种植基地，大棚蔬菜基地，育苗基地、香菇种植基地等六个项目，共投入资金47万余元，约有200名教师可从中受益。目前已有一些项目初见成效。
200*年烛光助教基地情况一览表
基地名称所在地上马项目投入资金额度发展情况
粮食加工厂静乐县辛村乡故宫希望小学粗粮加工3.3万投入使用
香菇种植基地静乐县娑婆乡中心小学大棚袋种香菇1.7万开始启动
大棚育苗基地静乐县神峪沟乡张贵村小学育苗，种植西洋参4.7万开始建设
大棚蔬菜基地静乐县娘子神乡娘子神小学，西会小学种植大棚蔬菜，建设灌溉配套设施7.5万开始建设
药材种植基地静乐县娑婆学区种植中药材1.5万开始启动
脐橙种植基地
资源县城关完小资源县延东中学种植脐橙，养猪，发展沼气20万已种植近70亩脐橙
教师培训项目
组织优秀教师和具有相应资格的教育培训机构，为贫困教师提供继续教育资助和培训是烛光工程的一个重点项目。我们了解到在绝大部分贫困地区，因自然、经济、历史、人文、环境等多方面的原因，造成当地教师素质不高，业务水平较之发达地区相差甚远，由此导致当地教育事业发展缓慢。
我们希望通过该项目可以为贫困教师提供接受培训和系统继续教育的机会，资助他们完成学历及能力的提高，从而推动当地教育事业的发展。
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nbsp;本年度烛光工程共资助开展了教师农业技术自我学习培训，学历不合格小学教师学历达标培训及小学校长培训等三个项目，共计投入资金约17万元，受益教师582人。
200*年贫困教师培训情况一览表
培训内容所在地受益人数
农业技术自我学习山西静乐500
小学校长培训云南武定50
学历不合格教师培训广西资源32
对口支援捐赠项目
该项目主要内容为组织对口支持网络，为农村学校和贫困教师提供各种形式的支持，如资金、图书、物资、设备等。
200*年度主要开展了建立贫困地区乡镇级中心小学烛光图书室项目。200*年7月—9月，烛光工程与麦当劳北方区百家餐厅联手举行了“心心相印，书送爱心”图书募捐活动。北京、天津、大连、鞍山、沈阳、哈尔滨、吉林、长春、唐山、秦皇岛、太原、淄博、潍坊、济南、青岛等15城市在活动期间同时接受社会捐赠的图书和善款。此次活动共募集到各类图书70余万册。这些图书将用于在贫困地区建立300个烛光图书室。
点点烛光耀华夏
经过一年的努力，烛光工程所实施的项目已遍及22个盛自治区和直辖市。受益教师近万人，受益学校数百所。点点烛光已遍布华夏大地。
200*年度烛光工程项目分布情况
省份所开展的项目
黑龙江烛光图书室
吉林烛光图书室
辽宁烛光图书室
北京打工子弟小学
烛光图书室
天津烛光图书室
内蒙古西部烛光助教金
河北烛光图书室
山西综合发展项目
山东烛光图书室
河南烛光图书室
贫困教师生活补助
陕西烛光图书室
贫困教师生活补助
西部烛光助教金
甘肃烛光图书室
贫困教师生活补助
西部烛光助教金
青海西部烛光助教金
宁夏西部烛光助教金
新疆烛光图书室
贫困教师生活补助
西部烛光助教金
四川烛光图书室
贫困教师生活补助
西部烛光助教金
重庆烛光图书室
贫困教师生活补助
西部烛光助教金
湖南贫困教师生活补助
广西资源县综合发展项目
龙胜县烛光图书室及贫困教师
生活补助项目
云南烛光图书室
贫困教师生活补助
贫困教师培训
西部烛光助教金
贵州贫困教师生活补助
西部烛光助教金
西藏西部烛光助教金
四、同海内外非政府组织的交流与合作
烛光工程与海内外的非政府组织关系密切，通过交流沟通，不断向他们学习，从而推动我们自身的建设发展，也赢得了他们的信任与支持。
烛光工程先后与惠黎基金会、香港培华基金会、朗讯基金会、香港中国建设服务基金会、宋庆龄基金会、美国牛满江基金会、美国桥基金会、香港仁爱堂等公益机构、中国青年志愿者协会、各省市慈善协会、宣明会基层组织等单位进行了交流与合作。
五、200*年宣传、培训、调研工作
为扩大烛光工程的影响力，吸引的人参与支持烛光工程，我们在本财年举办了一系列的配合募捐的宣传活动。简要介绍
200*年
《烛光》内部刊物正式与捐赠人见面。刊物逢单月出版，主要内容有近期工作汇报，烛光工程为农村教师所带来的变化报道，调查反馈等，该刊物密切了烛光工程与捐款人的联系，使长期捐助者队伍更加稳定并不断壮大。
200*年3月7日
与日本佳速航空公司签定空中募捐协议。佳速公司在中国飞往日本的三条航线上开展募捐活动，此项活动已于3月22日从昆明飞大阪的航线上启动；截止九月底，共募到机上捐款约合人民币7万余元。
200*年3月-5月
与宝洁公司飘柔品牌共同举办“烛光工程飘柔首乌助教计划，在全国300多家商场同时开展此项活动，共募集人民币50万元。
200*年4月24至5月4日
与山西省太原唐久贸易公司及十家知名企业联合举行“唐久欢乐购物节暨为烛光工程添烛加蜡义卖”活动，募集资金共5000多元。
200*年7月
与北京麦当劳食品有限公司在北京等十五城市联合举办“心心相印，书送爱心”捐书活动，并在北京、天津、大连等城市召开新闻发布会，各级媒体均对此活动做了详细全程跟踪报导。
捐书活动结束后，将在中西部贫困地区建立300个乡村图书室。其中陕西、大连、天津将陆续举行烛光图书室揭幕仪式。
200*年8月28日至9月10日
烛光工程办公室、
中国教育台、凤凰卫视、湖北电视合作推出“烛光之夜—200*年教师节特别节目”暨烛光工程西部烛光助教金颁发仪式。晚会把歌曲、舞蹈、访谈、专题等各类节目形式融为一体，以全新的视角演绎新千年、新时代对老师的敬慕。“西部烛光助教金”发放仪式由国家教育总督学、烛光工程理事长柳斌主持。
该台晚会在武汉录播后，分别在中国教育台、凤凰卫视、湖北卫视黄金时段播出，各地平面媒体亦对该活动做了详尽报导，取得良好的宣传效果。
活动期间，举行了烛光工程见面会，授予热切关注并积极支持烛光工程的凤凰卫视著名节目主持人吴小莉以“烛光慈善大使”称号。并邀请获助教师代表参观黄鹤楼、神龙汽车生产基地、武汉外国语学校等地。武汉亚洲心脏病医院还为教师们进行了免费体检。活动全程邀请中央及地方电视台、电台、报社参与，采访并宣传其盛况，全国数十家新闻媒体从不同角度进行了宣传报道。
200*年9月
以教师节为契机，加大烛光工程的宣传力度。教师节期间，包括中央电视台生活频道、北京电视台“公益歌曲大擂台”节目、北京青年报、教师博览等诸媒体都对烛光工程予以报道。尤其中央电视台，连续5天于黄金时段播出贫困非公办教师生活及工作片段，引起社会各界极大的关注和反响。
本年度，在繁忙工作之余，我们还抽出部分时间用于进行调研、培训和交流工作。200*年7、8两月，组织中国农业大学青年志愿者（烛光社）分赴甘肃、宁夏、重庆、贵州等地进行实地调查，主要是对首届烛光奖获奖者的回访及今年西部烛光助教金候选人真实情况的突击检查，同时在所到之地发放烛光工程调查表，掌握了当地的第一手资料，为今后项目的开展提供了实践依据。
今年5月还派出工作人员参加宣明会的培训，并到宣明会的项目点实地考察学习，交流经验。200*年8月，组织全体工作人员及山西静乐项目办的工作人员参加了烛光工程与惠黎基金会联合举办的“乡村助学与项目财务管理研讨会”及相关培训。在平时工作中，我们注重慈善工作的理论研究与实际情况分析，注重学习与项目相关的财务、农业、经济等方面的知识，并经常邀请相关专家对工作予以交流讨论及指导。
本年度，项目实施过程中，与各省市的慈善会、宣明会的区域办、项目办等机构有了更加紧密的接触，在合作中相互沟通，学习他们先进的经验和工作方法，从而有助于烛光工程的顺利发展。
烛光社支教活动年度总结_综合实践活动总结_网
如果说幸福是收获一种感动，是让自己的心灵在震撼中得到成长，那么，我们烛光社这些支教的“老师”们一定是最幸福的一群人。
身为烛光人，我们不图什么荣誉，不图什么收入，也不图能得到别人的多少赞扬——当然，并不是说我们什么都不图，我们图的是一种精神上的收获：孩子们那张张感激的笑脸，上课时那种授之以渔的责任感，以及正直接触到社会底层人之后的那种震撼……所有这些，足以让我们不惜为之付出再多辛苦。就这样，去年一年我们连续支教十六周，每周支教两次，真正做到了风雨无阻。每次都有十个左右的同学去支教，我们不做任何宣传，只是到了时间就默默地集合到一起去支教。北京社会学校离我们农大不算近，不管寒冷的冬天还是酷热的夏天，不管风有多大路有多难走，我们都会中午一点准时在农大集合，然后一起骑车去北京社会学校。有时候路好走些，我们能提前一会到，有时候路不好走我们到了连喘息的时间都没有就得立即上课。如果提前到了我们会跟孩子们做一会游戏，我们这些“老师”们都非常喜欢那些小孩子，跟他们在一起总是感觉很幸福。如果说我们支教活动的影响，我觉得这影响主要是对那些孩子的，他们中肯定会有很多孩子因为某个支教老师的一句话或一个行动而影响他的学习态度或是学习方式，乃至，影响他们的一生。
支教并不是像人们想像中的那样轻松。特别是在这种学校，往往一个小小的教室里挤着五六十个孩子，很多孩子又非常调皮，总是在课上玩一些小花样。一两个孩子闹没什么大事，可如果几十个孩子一起闹就不是那么回事了，我们经常需要很大耐心和智力使他们安静下来，因此常常一节课下来我们的嗓子都是哑的。不仅如此，大部分孩子的基础知识太弱，不但很多东西讲了他们听不懂，而且常常一个非常简单的小道理我们要花很多时间一遍遍进讲他们才明白。这些还都可以很快适应他们，最难的是怎样让每一个孩子都接受我们喜欢我们的讲课，不但要让他们学到知识，还要让他们有足够的兴趣认真听，因此我们需要精心准备课上内容，常常为了一次讲课我们就花一周时间搜集材料。
尽管如此，我们没有一个人中退却，没有一个人对这个活动说放弃，；是因为那张笑脸让我们一直坚持了下来，如果你不信，就看一下我们支教的同学是怎么感受的吧！
一个支教的同学在他的日记中写道：
“记得有一次我问到他们的梦想，有的说当警察，有的说当老师，有的说当科学家。给我印像最深的是有个叫伍阳的孩子说他长大了要当北大的校长，这倒是我没想到的。这些孩子都很聪明，当然也很活泼，要不我的课怎么这么难上呢，呵呵。我只教过他们一首歌，可他们到最后也没学会：一生有你。今天我费了九牛二虎之力把我的低音炮都搬去了，我想让他们在这最后一节课里把这首歌学会。孩子们一边听歌，一边把他们想说的话都用小纸条写给了我，我看了很感动。他们的字扭扭歪歪的，句子也不通顺，还特幼稚，不过正因为这样才让我看了之后更加感动：
“老师你好，谢谢你给我们上课。”
“于老师是个大明星啊！于老师我们爱你！——李金山”
“大哥哥你好谢谢你教我们的一首歌，希望你以后再来。我是贾会杰。”
“老师我想对你说，我永远都见不到你了。当是你给我们上的最后一堂课。我永远记住你。再见。——王庆月）（注：这个孩子还在这段话后画了一幅画，两颗心被一根箭穿过，上面写着“爱”。我有些晕@*%…#*$）
……
当下课铃声响起的时候，我突然发现自己真的有些恋恋不舍。我无力地向同学们挥挥手说：“下课了，同学们出去玩吧，下学期再见！”一个让我没有预料到的情况出现了：所有孩子冲上来团团把我抱住，叫我不要走！看着他们那亲腻不舍的样子，我一时间眼泪差点流了出来……”
还有一个同学这样写道：
“一学期的支教活动结束了，我虽然没有教他们一些真正的知识，因为我要真那样做他们也根本不会听的，我只给他们讲了一引起故事，唱了一些歌，这些事看起来是那样的微不足道，但我想我一个大学生的气质或其他什么一些看不见的东西还是会给他们幼小的心里留下一些印像的，他们也许现在还没有立即察觉，但我想也许就在他们成长过程中的某一天他们会突然想起曾经有一个长得很丑的大学生哥哥早就告诉过他，或者他还能记起那个大学生身上就有这种东西，一种潜在的东西那叫精神，无形但对于做人极为重要……”
还有这样写的：
“班里有几个小女孩还是比较乖的，叫他们背诗他们就背，虽说背说不成句，总比那些光知道跟我逗着玩的男生好点。除了女孩子之外，大多数男孩子对我也是比较喜欢的，给他们上过课的老师不少，可像我这样能把每节课都上得生动引他们发笑的却并不多，每回我都会在笑声中告诉他们很多甚至他们的老师也不曾知道的有趣的事情，比如苏东坡跟他妹妹之间写诗互嘲以及他们一家人的情况，比如毛泽东的几首比较长的好诗和他的一些故事，比如几句简单的英语小诗，或是几个日常用语……每回孩子们笑完了，我都会看见很多孩子的眼神里充满了向往和冲动，一种无名的力量已经在他们心里种下，我想这我就很满足了，我的嗓子没有白病，我的气也没有白生，那些教诲的话也没有白说。有两个孩子甚至每回都拉着我希望我每天都能来给他们上课，特别是今天结束后他们那不舍的表情更让我这个大男生也有些依依不舍。不过我还会继续去支教的，只要有时间我就一定去。”
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烛光婚礼主持词
有人相爱是幸福的,相恋是快乐的.是的,因为幸福与快乐并存.从我们懂得珍惜这美好的事物开始,我们学会了爱,因为学会了爱,我们更加珍惜这世上一切美好的事物.这都是以爱情的名义.我相信,拥有玫瑰的岁月可以在相爱的人心中盛开成天堂.尊敬的嘉宾,亲爱的朋友们,当岁月的年轮行驶到公元X年X月X日这样一个幸福的日子,我们大家从四面八方会聚到一起,迎来了一对深深相爱的伴侣,新郎先生,新娘小姐的新婚庆典.在这一刻,让我们所有来宾的目光都聚焦在这幸福之门.
今夜(此时)]烛光点点,温馨浪漫,X位圣洁的少女手捧(托)着柔柔暧暧的烛火.这摇曳(ye)的烛火就像天上的星星,美丽而温存,它是那么的柔,那么的暧,他们是在用少女的纯情,为新人祈祷,为新人祈祷着平安和幸福.让我们共同记住这公元X年X月X日这温馨,浪漫的日子,这样一个难忘的深情而感动的日子.朋友们,让我们准备好我们的热情。
准备好我们的祝福,掌声有请幸福的新人闪亮登场.(掌声,婚礼进行曲)
烛光映着笑脸,鲜花伴随着幸福.一对将为幸福走到海枯石烂的新人正带着甜蜜的微笑向我们款款走来,走到神圣的典礼台.此时此刻让,让我们给新人一个神圣而浪漫的时刻,让他们共同许下爱的诺言.
新郎:请上前一步,把右手放在胸前,我要当着来宾们大声地问你:先生,你愿意承认并接纳小姐作为你的妻子吗?(我愿意)今生今世不论贫穷与富贵,疾病与健康你都能尊重她,呵护她,信任她,支持她,你能做到吗?(我能)朋友们的掌声是对你们最衷心的祝福和见证.小姐,请上前一步,把右手放在胸前,我要当着众多来宾大声的问你:你是否愿意承认并接纳先生作为你的丈夫,今生今世不论贫穷与富贵,疾病与健康都能尊重他,呵护他,信任他,照顾他,你能做到吗?(我能)新郎新娘你们在此时此刻可以给对方一个最深情的拥抱,让你们的心贴得更近,让你们的家情在此时此刻得到升华!
来宾们,朋友们,此时此刻一对新人将来到美丽的烛台旁(心形烛台旁),共同点燃爱的圣火.在这温馨的季节,浪漫的时刻,新郎新娘相爱的手紧紧相握在一起,共同点燃爱的圣火.我相信,从这一刻开始,他们点燃了未来最美好的祈愿.请新人双手合十许下一个美好的愿望.来,两人共同举起这杯象征幸福如意的交杯酒,请左手举杯,喝下这第一口,祝福你们爱情天长地久,右手举杯,喝下这第二口,祝福你们一生一世风雨同舟;互挽酒杯,喝下这第三口,祝福你们相敬如宾,携手共白头!
朋友们,在我们热情的掌声响起来的时候,在我们的现场,有几双眼睛饱含着深情和慈祥,这就是新人的爸爸和妈妈.20多年了,从孩子呱呱坠地到现在长大成人,新人能够深深的体会到父母多深多厚多重的爱.谁言寸草心,报得三春晖,我们该拿什么来给你-----我们最亲最爱的爸爸妈妈.让我们把感激的目光移向爸爸妈妈,让我们把最深情的掌声献给爸爸妈妈.(请一对新人扶上自己的爸爸妈妈)听!儿女们要对你们说,爸爸,妈妈,今天我是世上最幸福的人,在此时此刻我要向两位爸爸妈妈说一声:谢谢你们,谢谢你们给了我生命,给了我一个温暖的家。
爸爸妈妈,让我们看看你鬓角边的白发,让我们看看新人眼中的泪花,你们放心吧,今后你们的儿女一定会相敬如宾,相携相守,请你们相信儿女,请接受儿女们送上的最深的一鞠躬,祝福爸爸妈妈身体健康,晚年幸福.
带着母亲的叮咛嘱咐,带头父亲的谆谆教诲,新人们,请擦干幸福的泪花,走到象征你们爱情长表的香槟塔前,把这芬芳四溢的香槟注入以香槟塔中,这芬芳的香槟象征着幸福与甘甜,至上而下流淌的香槟钟象征着爱情天长地久,这重重叠叠的香槟塔象征着人生的风雨历程,共同走向幸福的明天,愿你们的爱象酒一样甜,象酒一样淳!这酒是幸福的酒,甜蜜的酒,朋友们,来宾们,让我们把手中的酒杯共同兴起,让我们共同祝福新人在今后的婚姻生活中,生活象蜜糖一样甜蜜,爱情象钻石一样永恒,事业象黄金一样灿烂,朋友们,干杯!
各位朋友,各位来宾,现在我宣布:新郎先生,新娘小姐的新婚庆典圆满礼成!有请新郎新娘手挽手,肩并肩,共同步入婚姻道路!
烛光婚礼主持词
尊敬的各位来宾、各位亲朋好友，欢迎大家参加
新郎：樊振兴先生新娘：郭纯小姐的婚礼庆典。为了保证婚礼正常有序的进行，请各位来宾保管好您的随身物品、照看好您身边的小孩，婚礼进入高潮时请大家给予热情的掌声，同时请斟满您面前杯中的美酒，稍后与新人一起分享幸福甜蜜的时刻。
今天的婚礼是由进行全程的策划并实施，带着对现代婚礼文化的理解与追求，为各位来宾打造一场温馨、浪漫的婚礼仪式，也把一份真诚的祝福送给一对新人。此时此刻，主持人希望和各位来宾共同为两位新人打造一个愉悦的空间和氛围，让我们一同唱出幸福拍手歌。
(唱完后)女士们、先生们，‘付勇’先生和‘易小玲’小姐的童话主题婚礼现在进入倒计时。(灯光秀)(正式开始)
许多年以前，有一个美丽的公主在天使的祝福声中降生了。可爱的小公主向天使许下了三个愿望。她希望自己在爸爸妈妈的呵护中快快长大，然后变成一个美丽聪明的公主，希望长大后会有一个王子穿过漫长的时光隧道，经过千山万水，在万众的瞩目下来到她的面前，向她求婚。天使静静的聆听着公主的愿望!
许多年过去了，国王和王后特别疼爱美丽的公主，只是那期待中的王子还没有出现。美丽的公主越过山坡、走过小溪、踏过丛林，带着她的愿望和天使的祝福出发了。
三个美好的愿望化作荧光散播在每一个鸟语花香的地方。美丽的公主手持圣洁的烛火棒点燃了爱的火焰，照亮了前行之路。伴随优雅的烛光，美丽的公主满心期待地向前走去，公主的愿望一个接着一个地实现了，只是那期待中的王子还没有出现。美丽的公主并没有灰心，她相信自己向天使许下的愿望一定能够全部实现，于是她充满信心的继续向前走去。美丽的公主来到了一座秋千的面前，她静静地坐在上面等待她心目中白马王子的到来。
朋友们，让我们把幸福的掌声送出，期待这对有情人终成眷属。亲爱的各位来宾，看，舞台上圣洁的光芒。天使感动于虔诚的公主，将她的王子带来了。英俊的王子穿过漫长的时光隧道，经过千山万水，带着娇艳的玫瑰和闪亮的水晶鞋在各位来宾的祝福声和悠扬的音乐声中向美丽的公主走去。在这长长的圣洁之路上，爱的火焰为英俊的王子照亮了前行之路，终于他来到了美丽的公主的面前，并将他手中娇艳的玫瑰送给了他心目中的太阳。让我们一起来聆听王子对公主诉说爱的蜜语。亲爱的朋友们，让我们用幸福的掌声来为他们喝彩吧。美丽的公主羞涩的收下了娇艳的玫瑰，此刻她感觉自己是世界上最幸福的人。英俊的王子轻轻地、仔细地为心爱的公主穿上了闪亮的水晶鞋。这一刻，美丽的公主被幸福所包围，她开心着、甜蜜着、同时也被感动着。她默默地祈祷一定要和爱她的王子牵手一生。英俊的王子牵起了他心爱的公主，此刻他们终于把童话般的故事演绎成了现实。伴随着悠扬美妙的华尔滋音乐，英俊的王子和美丽的公主翩翩起舞，舞出曼妙的人生。在王子和公主的眼中，他们彼此看到了对方的影子。这就是他们的爱、这就是他们的真情。王子和公主将深情携手，相伴一生，相守一生。此刻，来宾们感动于伟大纯真的爱情，为王子和公主点燃着爱的通道，照亮他们幸福的前程之路。让我们祝愿，祝愿他们的爱情玫瑰在心中永远的绽放。
此刻，婚礼殿堂沉浸在一片爱的芬芳中，这对徜徉在幸福爱河里的新人心怀着对爱的感恩，心手相挽、身影相随，在各位来宾的注目下来到这美丽梦幻般的爱情殿堂。亲爱的朋友们，就让我们用掌声祝福他们的爱情地久天长!
一、介绍新人
生活中，我们都在寻觅，寻觅一段幸福，寻觅一段属于自己的幸福与甜蜜，寻觅一场魂牵梦绕的支持情感。有人说美丽的爱情象征着幸福，当你和他擦身而过的时候便注定了你们一生的命运，而今天的这对新人就是这样走到了一起。公元*年*月*日，在这神圣的殿堂之上，我们迎来了一对幸福甜蜜的新人。
他，就是童话中英俊的白马王子，今天的新郎‘付勇’先生，让我们用热烈的掌声欢迎他。(加入新人工作单位或家庭住址)站在白马王子身旁的她，就是童话中聪明伶俐的白雪公主，今天的新娘‘易小玲’小姐，同样让我们以热烈的掌声欢迎她。美丽的爱情芳香四溢，宛如梦境的白色花海在私语淡淡的甜蜜。
二、点燃烛台
今天是一个非常特殊的日子，也是一对有情人终成眷属的日子。英俊的王子和美丽的公主将携手一同来到烛台前。浪漫的烛火在灵动的空气里轻轻闪耀，偶尔附下肌肤般柔软的花瓣，祝福着恋人的结合。
在这浪漫的时刻，让我们掌声欢迎两位新人的母亲为她们的儿女送上爱的火种。这份火种凝聚着父母的爱、也代表着父母的祝福和叮咛。让我们感谢两位母亲，谢谢你们。
此时此刻，两位新人将心手相牵，共同拿起爱的烛火棒，点燃他们神圣的爱情之烛。
爱，四周那么明亮，眼前只看见烛火的闪耀，处于那快乐之中。烛火跳动，照亮你们浪漫的爱情，烛火跳动，照亮你们幸福的婚姻，愿你们的爱情永远甜蜜恩爱，幸福美满。
两位新人将双手合十面对烛光许下新婚的愿望。美丽的星空里向烛光许下愿望，爱总能让梦想成真。3、2、1，请睁开你们的双眼。亲爱的朋友们，再一次把祝福的掌声送给两位新人。
三、主婚人、证婚人
登上婚姻殿堂的两位新人，将幸福的结合在一起，这是令人终生难忘的一刻。在这激动人心的时刻，我们有幸邀请到作为我们两位新人的主婚人，让我们用热烈的掌声有请他上场。
感谢的精彩致词。为了表达对您的敬意，两位新人将向您深深鞠上一躬，谢谢你，请到台下就坐。
同样今天我们也有幸邀请到了作为我们两位新人的证婚人，让我们同样以热烈的掌声有请他上场。
感谢的精彩致词。为了表达对您的敬意，两位新人将向您深深鞠上一躬，谢谢你，请到台下就坐。
四、交换信物
历史翻开了新的篇章，对于两位来讲，你们将共同去开启新的人生的一页。那么此刻，有请两位新人带着真心与诚信相对而立，再好好的看看对方。这个曾经和你一起哭过、笑过，让你夜夜思念过、深深爱着的人。从今天开始，他将与你相伴，成为你永远的爱人。还记得你们在细雨中共同漫步的时候吗?还记得你们的山盟海誓和深情相拥吗?今天，你们彼此选择了对方，这也将是你们一生不悔的选择。你们共同经历的酸甜苦辣、艰辛坎坷、幸福快乐，都将深藏在你们心底。
在这神圣、庄重的时刻，伴娘将为你们送来结婚信物。两枚闪闪发光的指环将把你们的爱紧紧联系在一起。请两位新人取下信物放在右手的掌心上，再握住信物将右手放到胸口的位置，用自己心脏的跳动去温暖信物。接下来请将你们的左手紧紧相牵，闭上双眼。此时此刻，你们是否想起共同度过的每一个日日夜夜，朝朝暮暮。你们第一次牵手的心跳，第一个热吻的狂热，都将成为美好的回忆。
请新娘睁开双眼注视着新郎。从今天开始，他将成为你的丈夫，他今后的生活起居需要你细心的照顾，他事业的发展更需要你鼎立的支持和帮助。你们彼此是全部的全部，全部的幸福。
请新郎睁开双眼注视着新娘。从今天开始，她将成为你的妻子。在她的目光中，对你有一生的期盼、一生的渴望和依靠。你一定要信守你的诺言和她牵手一生，直到慢慢变老。
这一刻，你们将梦想成真，所以请两位新人分别为对方戴上这注入了美好愿望的爱情指环。
让我们共同见证这个美好的时刻，让幸福的花朵在此刻盛开，怒放美好的爱情，它比钻石更坚贞。朋友们，还用语言吗，让我们用掌声为他们喝彩吧。
新郎，现在你可以张开你男人的臂膀，亲吻你的爱妻了。希望你们牵手同心，白头偕老。愿你们有相视的默契、有风花雪月的浪漫、更有恒久不变的激情。让我们再次把最热情的掌声送给他们!
五、感恩环节
有一种恩需要铭记一生，有一种德照亮生命之路，有一种情会到天荒地老，有一种爱可以穿越时空。有一个人把美丽的世界带到了我们面前，有一个人将我们的生命之火点燃，他们就是我们的父母。在这幸福的时刻，我们最难忘的，应该是父母生育养育的恩情。今天两位新人如此幸福地站在这神圣的婚礼殿堂，请不要忘记现场所有来宾对你们的祝福，更不要忘记台下就坐的爸爸妈妈。是他们辛苦地用他们的青春付诸在你们身上，成就了你们的幸福，成就了你们的美满。此时此刻，让我们以热烈的掌声欢迎我们的父母上台。首先，有请两位新人各自牵起自己爸爸妈妈的手。请深情的凝望着眼前的爸爸和妈妈。
爸爸妈妈，你们知道吗?生活中我把太多的‘我爱你’送给了我的爱人，而忽略了你们。但在今天这样一个特别的日子里，我觉得我更应该将这三个字送给你们。因为那是你们为了我，为了我们的幸福。不知何时，皱纹悄悄的爬上了你们的脸颊。不知何时，白发悄悄的爬上了你们的鬓角。
两位新人，你们一定要记得。今天有了自己幸福的小家，但记得以后常回家看看爸爸，常回家看看妈妈，即便是送上电话里面的几句简单的问候。此时此刻，请你们深情的拥抱爸爸，深情的拥抱妈妈。下面有请两位新人交换你们的位置，再一次牵起爸爸妈妈的手。是眼前这位慈祥的父亲，是眼前这位美丽的母亲，是他们成就了你们的幸福，是他们成就了你们的美满。爸爸妈妈放心吧，您的儿子已经长大了，他在茫茫的人海之中找到了属于自己的爱人。爸爸妈妈放心吧，您的女儿已经长大了，她在茫茫的人海之中找到了可以托付一生的人。爸爸妈妈，此时您的脸上不应该有着幸福的泪水，您的心中应该装满幸福的笑容。因为从这一刻起，您又多了一个乖女儿，又多了一个孝顺的儿子。您的儿子、您的女儿将把一杯浓浓的孝心茶献给最辛苦的爸爸和妈妈。这茶水中包含着儿女对爸爸妈妈深深的感恩和感激。爸爸妈妈，喝了这杯茶，就是一家人了。在此我们祝福你们阖家幸福，祝福爸爸妈妈合乐安康。来宾们、朋友们，在我们感动于他们一家人幸福甜蜜的同时，让我们再一次把最热烈的掌声送给这相亲相爱的一家人!
在这个温馨而又感动的时刻，新郎的妈妈将把她的传家之宝送给新娘，送给她的乖女儿。这不仅仅是一份礼物，这是一份深切的祝福。这份祝福凝聚着母爱，让我们更加真切的感受到了母爱是伟大的、无私的，也是最永恒的。我相信，此刻，新娘的内心是喜悦的、更是激动的。就让我们从新娘的言语中来感受她对母亲的感恩和感谢吧!
谢谢新娘。
是啊。无论黄昏时的树影有多么长，都始终离不开树的根。不论孩子走得有多么远，都永远走不出父母的心。从无知的孩童到走上红地毯的今天，多年的漫漫长路，都有父母深情的叮咛和无尽的牵挂。朋友们，让我们记住今天，记住这个温馨感动的瞬间。相信此时父母一定有千言万语想要诉说，内心多年积累的话语此刻想和大家一同分享，让我们掌声欢迎讲话。
谢谢我们的讲话，相信您的话语两位新人一定会铭记于心，携手共创未来更加美好的人生。朋友们，再一次掌声送给父母。谢谢你们。请两位新人搀扶父母到台下就坐!
六、倒香槟
两位新人的爱情是如此的美妙，如此的闪耀。此时此刻，仿佛全天下的人都醉了。陶醉于他们的幸福、也陶醉于他们的甜蜜。那莹莹的香槟更是一份美好的祝福，就让你我深情携手走到这香槟塔前，四手连心共同向水晶杯注入爱情的清泉。
幸福的美酒格外的香甜，就让这幸福的美酒在你我的心中流淌，汇流成暖暖的爱意。纯净的清泉注入高高的香槟塔，液体在透明的杯中交汇、融合。执子之手、与子偕老，这缓缓流下的是你我渊源流长的爱情，从这一刻开始，你我将幸福写在脸上，你我将无尽的喜悦藏在心里。所有的幸福、所有的浪漫都陪伴在你我的身边，萦绕在你我的心头。
七、交杯酒
如果说美丽的爱情如同一杯香醇的美酒，那么交杯酒就是其中激起的一朵浪花。
在这浪漫的时刻，伴娘将为两位新人呈上甜蜜的爱情之酒。两位新人将手挽手、心贴心喝下这幸福的美酒。现场的各位来宾，让我们共同举杯为两位新人的爱情祝福吧。3、2、1，Cheers!
八、新郎答谢词、新娘手捧花
小时候，男孩心中都有一个美丽而浪漫的梦想，就是长大后要成为一名英俊潇洒的王子，与自己美丽的公主浪漫邂逅，真爱从此伴随一生。今天他的梦终于实现了，他要向全世界宣布，他爱他美丽的新郎。让我们一起来聆听英俊的王子、新郎‘付勇’先生内心的情感话语!谢谢新郎送出的美好的祝福。
在西方有一个美丽的传说，谁接到新娘的手捧花，她将成为下一部童话中的主角。在这充满幸福的时刻，我们的新娘将把美好幸福的祝愿带给你们。现场的单身男女士朋友们，一起来到舞台前迎接新娘幸福的手捧花吧。弥漫幸福的爱情花束将带来爱情的好运，同时也将带给你们永远的喜悦。
恭喜接住新娘手捧花的朋友，祝愿你们早日步入这神圣的婚姻殿堂。
九、新人退场
海上升明月，天涯共此时。
女士们、先生们，现在我宣布‘付勇’先生和‘易小玲’小姐的婚礼仪式到此礼成，让我们衷心祝愿两位新人夫妻恩爱、永结同心、百年好合、百头偕老。掌声欢送两位新人走下婚礼小舞台、走上人生大舞台，再一次掌声祝福他们!
从此、英俊的王子和美丽的公主在爱的王国里过上了幸福美满的生活。再一次代表祝福两位新人幸福美满，也祝福现场所有的来宾阖家幸福、万事如意。两位新人为全场来宾准备了美味丰盛的午餐，请大家慢慢享用。再一次祝福大家周末愉快，谢谢!
烛光婚礼主持词
在经历了爱慕与等待的日子，今天是公元20xx年9月29日12点18分我们所以的朋友相聚在这里等待的将是一场最浪漫的终生约定，二位新人享受了爱情的浪漫细品了恋爱当中的甜言蜜语，今天他们两个人将一起走过被撒花瓣的婚礼现场，亲爱的朋友们让我们把炽热的目光投向舞台的另一端，二位新人一起走过婚礼现场，真爱不予，真气不惜，真心知己，真诚伴侣，伴随着这样一首浪漫的音乐，一对新人在大家最诚挚的祝福声中缓缓步入爱情最圣神的殿堂，结婚是人生的驿站家庭是路途的幸福港湾，他们两个人终将携手共此生，朋友们让我们祝福吧，祝福朱永健先生和张军辉小姐鸳鸯对舞，龙凤和鸣，花开遍地，元结同心,这是一个爱的诚挚，二位新人很多时候都是在想什么时候能够做一次婚礼的主角，今天这个愿望终于实现了，你说他们两个人能不笑逐颜开吗?但是在今天这样一个喜庆的时刻，仅靠他们脸上的笑容来知道是远远不够我们在时间的驿站许下了一个心愿那叫永远 我们在爱情的港湾寄予了一种希望那叫真挚，让我们一起祝福二位新人他们相守的爱情将伴着真挚直到永远永远，接下来有情二位新人转生四目相对，用你们那样一双深情的眼睛相互凝视着对方，看看这个曾经和你一起哭过，笑过，吵过，闹过，让你日日夜夜思念过的人，从此刻起它将成为你永远的爱人站在你爱的人面前你害羞了站在你爱的人面前你心跳加速了。就在这时刻二位新人将一起守下他们众生的承诺，有请美丽的伴娘为新人呈上爱的信物，轻轻地摘下一枚爱的戒指，有情新浪戴在新娘的左手无名指上，带上了戒指那就是一生的责任和一生的重托，在有请新娘也同意摘下一枚爱的戒指戴在新郎的左手无名指上，冬日雷，夏日雪，山无棱，天地合，哪敢与君绝，给对方一个深情的拥抱，一个深深地吻，二位新人再次转生面对所以来宾，细细的去品味爱情的甜蜜吧。
今天，在这最浪漫的时刻，一对新人各自精心( 准备了一 份信物，向对方表达爱的承诺，请交换信物。 “当你们彼此将戒指戴在对方左手的无名指上，戒指是戴在手上，而爱人更要放在心间。因为左手无名指的血脉直接与心脏 相连。有道是， “恩恩爱爱手牵手，今生今世跟您走” 首先有请新郎为新娘戴上结婚戒指，同时也戴上一分幸福，戴上一份美满。 再有请新娘为新郎戴上结婚戒指，同时也戴上一份吉祥，戴上一份欢乐。
(六)、我们警惕：婚姻生活并不多彩多姿，它不但平凡，而且琐碎，如果不滋养珍惜，容易使生命憔悴，心灵粗俗，所以生活之中，我们一定保持适度的假期，与孩子一起长大。
尊敬的各位领导，各们嘉宾，各位亲友，女士们，先生们：大家中午好!在这阳光明媚，歌声飞扬的日子，在这乾坤统合，喜气回荡的时刻，我们衷心的祝福一对有情的恋人终成眷属，和合百年。
⑥自由辩论是检验一个队整体配合能力以及每一位辩手实力的重要阶段。辩手应充分利用这段时间，简洁明了地加强自己的论点，机智有力地反驳对方的论点，如果只是空洞无物的攻击或有意回避对方的质询及发言观点，或者出现语误、空场等情形，都将影响该队的成绩。
沐浴在幸福甜蜜之中的佳人，在庄严的婚礼进行曲中，心帖着心、手腕着手，面带微笑，向我们款步走来。从相知到相爱，从热恋到幸福的今天，两位恋人有无数甜蜜的回忆-----花前月下、宽敞的马路、豪华的商场、温馨的酒吧，留下恋人多少足迹;犄角旮旯、僻静的林阴，又留下恋人多少亲吻和拥抱，今天终于迎来了这一幸福的时刻，朋友们!让我们为他们祝福吧!为他们祈祷、为他们欢呼、喝彩。
在经历了爱慕与等待的日子，今天是公元20xx年9月29日12点18分我们所以的朋友相聚在这里等待的将是一场最浪漫的终生约定，二位新人享受了爱情的浪漫细品了恋爱当中的甜言蜜语，今天他们两个人将一起走过被撒花瓣的婚礼现场，亲爱的朋友们让我们把炽热的目光投向舞台的另一端，二位新人一起走过婚礼现场，真爱不予，真气不惜，真心知己，真诚伴侣，伴随着这样一首浪漫的音乐，一对新人在大家最诚挚的祝福声中缓缓步入爱情最圣神的殿堂，结婚是人生的驿站家庭是路途的幸福港湾，他们两个人终将携手共此生，朋友们让我们祝福吧，祝福朱永健先生和张军辉小姐鸳鸯对舞，龙凤和鸣，花开遍地，元结同心,这是一个爱的诚挚，二位新人很多时候都是在想什么时候能够做一次婚礼的主角，今天这个愿望终于实现了，你说他们两个人能不笑逐颜开吗?但是在今天这样一个喜庆的时刻，仅靠他们脸上的笑容来知道是远远不够我们在时间的驿站许下了一个心愿那叫永远 我们在爱情的港湾寄予了一种希望那叫真挚，让我们一起祝福二位新人他们相守的爱情将伴着真挚直到永远永远，接下来有情二位新人转生四目相对，用你们那样一双深情的眼睛相互凝视着对方，看看这个曾经和你一起哭过，笑过，吵过，闹过，让你日日夜夜思念过的人，从此刻起它将成为你永远的爱人站在你爱的人面前你害羞了站在你爱的人面前你心跳加速了。就在这时刻二位新人将一起守下他们众生的承诺，有请美丽的伴娘为新人呈上爱的信物，轻轻地摘下一枚爱的戒指，有情新浪戴在新娘的左手无名指上，带上了戒指那就是一生的责任和一生的重托，在有请新娘也同意摘下一枚爱的戒指戴在新郎的左手无名指上，冬日雷，夏日雪，山无棱，天地合，哪敢与君绝，给对方一个深情的拥抱，一个深深地吻，二位新人再次转生面对所以来宾，细细的去品味爱情的甜蜜吧。
教师践行社会主义核心价值观事迹——大山深处的烛光_事迹材料_网
他叫缪，是xx市澄潭江镇教学点的老师。xx学校是一所偏远的农村山区学校。这里山峦叠嶂，交通闭塞，生活艰苦。三十六年前，高中毕业的他来到该校担任民办教师，确立了人生的理想。三十六年中，他用实际行动实践着自己的理想。
长期坚守山区学校，苦和累都顶住了。
一九七七年，他高中毕业后，因当时学校的需要，他选择了回乡任教，回到了读小学时的母校——xx小学，担任民办教师。在经济和交通都不发达的贫困山村，选择了教育，就意味着选择了清贫与艰苦。一九七七年至一九九六年，他家住离学校七里路的八仙冲冲尾，到学校是一条崎岖陡峭的山路。没有自行车，也不能骑自行车，每天到学校上班或回家，只能步行往返。当时学校没有请大师傅，老师不在学校开餐，学校里其他几位离家近的老师都回家吃中饭，而他因为离家远，一年四季都是带中饭在学校吃。学校条件差，无法加热，夏秋还可以，但春冬两季可就困难了，那时没有保温饭筒，用瓷碗或金属饭盒装饭，根本不保温。特别是严冬，遇上雨季雪天气，中午一碗冷饭下肚，冷得直打寒颤，浑身发抖。有人劝他：你是正规的中师毕业生（他于一九八五年毕业于湖南攸县师范），正当的国家老师，为什么要呆在这里受苦受累，何不到条件较好的学校去。但他没有动摇，直到现在，他还是坚守在这所偏僻的山区学校里。
xx年下期，镇上调整学校布局，原来在xx学校就读的中高年级撤并到桥头完小，只留下了一、二年级和他一个老师。从那时起，一个老师，多年年级，教复式班，一个人支撑着一所学校，事情更繁杂了，课务更繁重了。中途教育办教导也征求他的意见，问他是否有意愿到其他学校去任教。但他心中一直有一个意念：他是在这片土地上生长的，是父老乡亲培养了他，再苦再累也得顶着。山区学校条件艰苦，福利待遇低，特别是单人校，有时几乎没有福利。仅靠上级下拔的一点财政经费维持学校运转。但想起孩子，考虑到山区的教育，他要用他的学识，他的爱去培养这些幼小的孩童，用辛勤的汗水去浇灌这些稚嫩的花朵。他觉得：坚守在这样的学校，更能考验教师对事业的忠诚。于是，领导每次征求他的意见时，他都坚定地选择留下来。
学生，也是他的儿女，任何时候都视学生为己出。
xx村是一个贫困的地方，学生大部分来自贫困的家庭。为了不让孩子因贫困而辍学，他白天上学，早晚走家串户到学生家中去劝学，还不惜拿自己的工资资助贫困学生。
一九八七年秋季开学第三天了，二年级的杨招林同学还不见来报到，他多方打听，没有回应。放学后，他独自一人徒步十多里山路去劝学。当他跨进他家门时，看到的是非常困难的景象：一栋多处开裂的土砖房，几件简单不成样的家具，几张断了脚的椅子摆在正厅的一角。看到此景，他的眼睛湿了。回家后，他和妻子商量，决定从自己微簿的工资中资助这位贫困可怜的孩子。当时他的月工资也仅仅几十块钱。就这样一直资助杨招林直到小学毕业。
学生缪淑珍，父亲因病去世，三个女儿仅靠她母亲一个人抚养。有一期开学好几天了，缪淑珍仍然没有来上学。他赶到她家中，原来她是因交不起学费才没有来。于是他对她母亲说：“先让她来读书吧！”期末了，缪淑珍同学的学费还是没有送来。就这样，他又只得从自己的工资中扣除，给垫付上。
一九八一年下期，他担任五年级的班主任兼语文老师，快到期末的时候，班上有个叫陈杰芝的学生在放学路上，由于天雨路滑，不小心摔进河里，使右腿的膝关节移位了。这时离期末考试只有半个月了。为了不影响孩子的学习，他每天放学后跑到离学校4里多路的陈杰芝家中为他补习功课，让他顺利地参加了考试。
xx年冬天那场席卷整个中国南方的特大冰灾，封住了住在龙坡的李雪梅、缪家强两个学生上学的路。山里的雪格外厚，结冰的路分外滑。他穿上雨靴，用稻草绳捆住鞋底防止打滑，带上镰刀，冒着严寒，清理倒在路上的树木茅草，接着两个学生来校上课，放学后再送他们回家。
学生的事无论大小他都关心。为解决学生的饮水问题，一年四季天天义务为学生烧茶水。为了让学生吃上热饭，春夏秋冬四季他免费为带饭吃的学生把饭蒸热。炎热的夏天，酷暑难熬，xx年六月，他瞒着家人悄悄地买了几台吊扇安装在教室里，为学生驱赶暑热。学生在校午睡，他买来油布铺在二楼原教室的楼面上，当作席子，为学生提供午睡的场所。怕学生着凉，他又为每个学生配备了一件干净的衣服，盖在身上。学生没带饭或不小心把饭倒掉了，他买面包给他们充饥。他经常这样想：做孩子的，在家有父母的照料，在学校只能靠老师关爱了。
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先进教师事迹材料：春风轻拂面，烛光映教坛_事迹材料_网
理想是黑暗中的一盏明灯，能照亮跋涉者心中的每一个角落。年仅二十岁的在十七年前，踏着自己恩师走过的路，圆了他儿时的梦想。怀着对教育事业无比崇尚的神圣情感，走上了三尺讲台。从踏入讲台的第一天起，他就立下了“当园丁培育百花，做黄牛无私奉献”的誓言，并为自己定下了“干一行、爱一行、精一行”的工作准则。在那一方黑板前，用全部的深情和爱心浇灌着稚嫩的幼苗，用满腔的热血谱写着自己的人生乐章。
xx老师于1996年起任教于xx区新城小学。参加工作仅一个月便代表学校参加了xx区首届中小学主题班队会比赛，并获一等奖。“小荷才露尖尖角”学校看出他是一棵好苗子，便重点培养，放手加担子。而他自己也埋头苦练基本功，努力提升自己的专业化水平，课堂上，他是一位严谨认真的教师，为学生答疑解惑：办公室里，他是一名好学好问的学生，虚心地向老教师学习经验，与同行探讨自己在工作中的得与失；深夜，他是一个孜孜不倦的读书人，沉浸在书海里，用知识充实着头脑。在尽心尽力上好每一堂常规课的同时，他分外珍惜每一次锻炼提高的机会，积极参加学校的教学展示、区的录像课比赛、市的教师基本功大赛……均获得了优异的成绩。一九九九年的四月，薛老师所执教的《分数的意义》一课，获xx区小学青年教师第三届“希望杯”教学大赛一等奖。并代表参赛教师在总结表彰会上做大会发言。参赛后仅一周，薛老师又代表学校参加了xx区第二届“展望杯”中小学主题班会比赛，我所指导的《归航》一课又获一等奖。同时在参加的教案评比中再获一等奖。薛老师在一周内连获三个一等奖，在全区内也屈指可数。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，xx年6月，xx老师在中层干部竟聘中被同事推选为教导主任。在担负领导工作以后，更是严格要求自己，及时把握教学新动态、不断更新教学理念，并把自身提高和培养指导教师紧密联系在一起。努力研究新形式，学习新课标、用新课改的思想武装自己的头脑，使自己和全校教师一齐进步，从而提高教师的整体水平。比如在二零零二年的xx区第三届教学系列大赛中，薛老师一人指导全校十八名教师参赛，四人获一等奖，十三人获二等奖，一人获三等奖，这些成绩的取得渗透了薛老师的汗水。他自己也获得了数学学科综合测试一等奖的好成绩。由于薛老师工作表现突出、业务能力强，多次被xx区教师进修学校聘为数学学科教学大赛评委，xx年9月至xx年7月，薛老师两次被教研室聘为xx区竞赛辅导教师为xx区数学竞赛输送了人才。同期，被聘为xx区数学学科教改实验员和兼职教研员，这是对其教学水平和工作能力的肯定与褒奖。
时光荏苒，岁月如梭。xx年4月xx老师被推荐为xx区教学副校长后备干部，并于xx年11月完成小学校长任职资格培训。在领导工作渐入佳境的时候，他又开始重新思考自己的人生。他发现自己的根在三尺讲台，自己最大的快乐在三尺讲台，课堂是他魂牵梦绕的地方。热爱教育事业的他做出了一个常人无法理解的决定：重新走到教育改革的最前沿，重新做一名普普通通的老师！xx年6月，xx老师来到了久负盛名的xx小学。重新拾起那久违的教鞭，开始了他人生中的第二次征程！
xx小学以海纳百川的胸怀接纳了xx老师，为他铺就了走向另一种成功的教育之路。人是要讲点精神的，这种精神来自于事业的执著与追求，来自于对事业的热爱与眷恋。重回讲台的，洗尽铅华呈素姿，焕发了别样的活力，多年的积淀使他能游刃有余地驾驭教材，多年的阅历使他能谦逊和谐地与同事相处。学校很快确定薛老师为名师培养计划的重点培养对象，为薛老师搭建了一个又一个展现自我的平台。而重新走上讲台的他，为了尽快适应新环境，也积极主动地投入到学校的各项工作中。无论是“小问题研讨”还是“uc网络教研”，都留下了薛老师忙碌的身影。无论是在学年、学科的备课中，还是在数学研究会的研讨中，或是在教师数学解题大赛的赛前辅导中，薛老师也能发挥领头雁的作用，将枯燥的数学知识转化成浅显易懂的生活化语言，带领年轻教师和有着共同理想的老师共同进步、共同成长。奋进中，xx老师面对过挫折，面对过质疑，面对过误解，但是他总是一笑而过，用乐观阳光的心态面对工作，因为他执着于自己的梦想，他为教育之梦扬起了坚强的帆。
xx年是xx老师最忙碌的一年。在筹备xx市首届数学教师素养大赛的同时，他还在为学校的科研团队展示做着精心的准备。作为素养大赛的主选手、作为科研团队中的上课教师，他所承受的压力是常人难以想象的！多少次彻夜备课、多少次磨课试讲！如今回忆，都是磨砺，都是锻炼，加速了xx老师的成长，是他的教育教学水平日益成熟。难忘那xx年的11月9日！上午还在铁岭小学展示着《平行四边形的面积》，下午却到了抚顺小学为全区教师展示《烙饼问题》。不一样的学年、不一样的教学内容、不一样的课型，却被薛老师在同一天展现在了我们的面前！新阳人的风采、薛老师的执着，在一片掌声中得到了完美地诠释！在哈尔滨市“八个一”现场会上的课堂教学展示和“小问题研讨”的现场答辩中，薛老师再次展现了过硬的基本功和一个教师执着追求的精神！我们也共同见证了他的转变和成长。
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