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孝道心得初中学生(实用20篇)

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初中学生军训口号2024_军训专题_网

范文类型:口号,适用行业岗位:初中,中学,学生,全文共 2691 字

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初中学生军训口号2019

爱军习武,巩固国防;刻苦学习,报效祖国。接下来,小编在这给大家带来初中学生军训口号20xx,欢迎大家借鉴参考!

初中学生军训口号20xx(一)

1. 认真学习 刻苦训练 文武兼备 百炼成钢

2. 服从命令 听从指挥 团结互助 争创佳绩

3. 挑战极限 超越自我 自强不息 厚德载物

4. 军中骄子,校园精英,神勇5连,谁与争锋

5. 精英十四,威武之师,艰苦训练,奋勇争先

6. 巾帼三连,绿装红颜,骄阳无惧,奋勇向前 团结拼搏、争创佳绩

7. 飞跃梦想、超越刘翔

8. 挑战自我、突破极限

9. 顽强拼搏、勇夺第一

10. 遵规守纪、团结互敬

11. 天骄十六,不懈追求,勇往直前,争创一流。

12. 猛龙十一,新闻骄子,青春无悔,强身立志

13. 尖刀七连,勇往直前,冲锋险阵,用我必胜

14. 风云十五 军中骄子 校园精英 谁与争风

15. 军鹰十连,翱翔九天,搏风抗雨,共创辉煌

16. 看我十七,文武双全,经邦济世,一往无前

17. 飞豹十二,律韵风流,气有浩然,奋勇向前

18. 硬骨六连,势必争先,英勇顽强,一往无前!

19. 尖刀七连,勇往直前,冲锋险阵,用我必胜

20. 精英九连,豪情满天:重志诚橙,勇往直前

21. 精英十四,威武之师,艰苦训练,奋勇争先

22. 巾帼三连,绿装红颜,骄阳无惧,奋勇向前

23. 烽火十三,冲锋在先,追求卓越,勇夺人前

24. 服从命令 听从指挥 团结互助 争创佳绩

25. 铁血八连 精诚团结 众志成城 奋勇向前

26. 精英九连,豪情满天:重志诚橙,勇往直前

27. 军中骄子,校园精英,铿锵四连,勇往直前!

28. 天骄十六,不懈追求,勇往直前,争创一流。

29. 猛龙十一,新闻骄子,青春无悔,强身立志

30. 认真学习 刻苦训练 文武兼备百炼成钢

初中学生军训口号20xx(二)

1. 服从命令 听从指挥 团结互助 争创佳绩

2. 认真学习 刻苦训练 文武兼备 百炼成钢

3. 苦不苦想想红军二万五 累不累看看革命老前辈

4. 继承人民军队光荣传统和优良作风 为民族复兴刻苦学习

5. 发扬集体主义和革命英雄主义精神 为祖国富强立志成才

6. 磨练顽强的斗志,培养吃苦的精神,锤炼良好的品质

7. 爱军习武,巩固国防,刻苦学习,报效中华

8. 提高警惕,保卫祖国,刻苦训练,为校争光

9. 以奥运健儿为榜样 刻苦训练 锐意进取

10. 学政治、学军事、全面提高自身素质

11. 流血流汗不流泪 掉皮掉肉不掉队

12. 军爱民 民拥军 军民团结一家人

13. 加强国防教育 提高国防意识 增强国防观念

14. 挑战极限 超越自我 自强不息 厚德载物

15. 军纪如铁,意志如钢,北京奥运,再创辉煌!

16. 军中骄子,校园精英,神勇5连,谁与争锋

17. 风云十五 军中骄子 校园精英 谁与争风

18. 军鹰十连,翱翔九天,搏风抗雨,共创辉煌

19. 看我十七,文武双全,经邦济世,一往无前

20. 吃苦流汗不怕累,(班名)精神放光辉

21. 掉皮掉肉不掉队,流血流汗不流泪

22. 认真学习 刻苦训练 文武兼备百炼成钢

23. 服从命令 听从指挥 团结互助 争创佳绩

24. 发扬集体主义和革命英雄主义精神 为祖国富强立志成才

25. 磨练顽强的斗志,培养吃苦的精神,锤炼良好的品质

26. 让火炬继续传递人类的梦想,让我们用青春奔向奥运的方向!

27. 挥洒激情,释放青春,我们风雨同行。

28. 亦师亦友同训练,教官学生共苦甜。

29. 服从命令 听从指挥 团结互助 争创佳绩

30. 挑战极限 超越自我 自强不息 厚德载物

初中学生军训口号20xx(三)

1. 秣马扬帆,团结向前,青春无限,拼搏永远.

2. 流血流汗不流泪 掉皮掉肉不掉队

3. 军爱民 民拥军 军民团结一家人

4. 加强国防教育 提高国防意识 增强国防观念

5. 争当训练标兵,共创先进连队。

6. 军训一阵子,受益一辈子。

7. 团结奋斗,刻苦训练,磨练意志,力争优秀。

8. 学政治,学军事,全面提高自身素质。

9. 爱军习武,巩固国防;刻苦学习,报效祖国。

10. 服从命令,听从指挥;团结互助,争创佳绩。

11. 流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队。

12. 摸爬滚打锻精兵,千锤百炼造英雄。

13. 磨练顽强的斗志,培养吃苦的精神,培养坚强的意志,锤炼优秀的品质。

14. 锻炼身体,报效社国。

15. 奥运在我心,校运与我行

16. 不畏高温,勇往直前(高温天气用语)

17. 继承人民军队光荣传统和优良作风为民族复兴刻苦学习

18. 爱军习武,巩固国防。

19. 加强国防教育,提高国防意识,增强国防观念。

20. 政治合格,军事过硬,作风优良,纪律严明。

21. 挥洒激情,释放青春,我们风雨同行。

22. 历经一番血泪苦,敢教自我换新颜。

23. 明德尚行,升华自我;磨砺青春,矢志报国。

24. 同心同德求实创新齐育桃李芳天下,

25. 锻炼身体,报效社国。

26. 团结一心,努力拼搏。

27. 学军人风采,强自身素质,保国家安全。

28. 众志成城,勇往直前。

29. 军纪如铁,意志如钢,勇挑重担,争创一流。

30. 亦师亦友同训练,教官学生共苦甜。

初中学生军训口号20xx(四)

1. 迷彩军训,青春无悔。

2. 不经历风雨,怎么见彩虹。

3. 认真学习 刻苦训练 文武兼备 百炼成钢

4. 苦不苦想想红军二万五 累不累看看革命老前辈

5. 团结一心,努力拼搏。

6. 学军人风采,强自身素质,保国家安全。

7. 众志成城,勇往直前。

8. 挥洒激情,释放青春,我们风雨同行。

9. 学政治,学军事,全面提高自身素质。

10. 爱军习武,巩固国防;刻苦学习,报效祖国。

11. 亦师亦友同训练,教官学生共苦甜。

12. 迷彩军训,青春无悔。

13. 不经历风雨,怎么见彩虹。

14. 千淘万漉虽辛苦,吹尽黄沙始到金。

15. 挥洒激情,释放青春,我们风雨同行。

16. 千淘万漉虽辛苦,吹尽黄沙始到金。

17. 向前看,看未来;齐步走,走天下。

18. 弘扬奥运精神,永葆部队军魂。

19. 亦师亦友同训练,教官学生共苦甜。

20. 军纪如铁,意志如钢,勇挑重担,争创一流。

21. 提高警惕,保卫祖国,刻苦训练,为校争光。

22. 苦练军事技能,共抒报国情怀。

23. 爱军习武,巩固国防。

24. 加强国防教育,提高国防意识,增强国防观念。

25. 政治合格,军事过硬,作风优良,纪律严明。

26. 争当训练标兵,共创先进连队。

27. 军训一阵子,受益一辈子。

28. 团结奋斗,刻苦训练,磨练意志,力争优秀。

29. 磨练顽强的斗志,培养吃苦的精神,培养坚强的意志,锤炼优秀的品质。

30. 提高警惕,保卫祖国,刻苦训练,为校争光。

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篇1:2024中学生网课学习感悟优选

范文类型:心得体会,适用行业岗位:中学,学生,全文共 978 字

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最近迷上写影评了。那就分两部分写一下中国机长的影评吧。这篇就从电影的角度来谈一谈吧。

总的来说这部电影完成度还是很高的。而且对于一提到航空电影就会想的那种辣鸡CG动画的特效,或者是你等类似的沙雕电视剧,这个电影还是给人以惊喜的。

按照惯例,先说说缺点:1.电影最大的缺点可能是故事本身缺乏。故事其实就是简简单单的从遇险到脱难,主要故事线也就是机长安全吧飞机开回家,所涉及到矛盾也只是人与自然。所以故事性并不是很好,把这种简单的故事放到2个小时是十分困难的。当然导演是通过使用很多对人物的描写或者是一个个小场景来填充剧情的,但是看完后还是觉得有一定的剧情空洞,矛盾也不是很突出。2.张涵予饰演的机长整体非常不错,但是在结尾处总让人觉得不是特别正常,有些过于含蓄了(个人观点)其实可以通过更丰富一些的对话人物可能就没那么僵硬了。3. 也是一个比较大的问题,人(机长)在这场灾难中的作用没有体现出很大的作用。虽然在开头有强调不要漂亮要精准,影片做到了没有华丽的操作,但是对于精准我没这么看出来。3.配音总感觉有些问题,有的地方是收现场音有的地方又是后期配音,甚至在一个场景中的配音都有不一样的地方,就感觉很迷。

当然了,优点还是很多对了:1. 这个特效我戳爆好吧。讲真我都有点分不清是不是特效了,就感觉远处的云和山肯定是特效,但这飞机又在随风振动摇晃甚至周围的空气都有扭曲,真的还是太强了。2. 故事节奏掌握在我看来非常好,因为这部戏矛盾点太少,很容易拍着拍着就显得很拖沓。但这部剧中对整体结构的掌握是非常到位的。从一开始的平静到灾难的来临以及最后的解决都是很连贯的没有很明显拖剧情的感觉。就这个故事来说我觉得是非常不容易的了。3. 希望隔壁我和我的祖国过来学学镜头,同样是晃动2个小时的电影,为啥我看中国机长眼睛就不难受呢?影片中由于飞机遇到气流等会有大量晃动的镜头。但是我发现每次出现晃动镜头时镜头中的内容是相对单一的,或者会有很强的导向性去指引观众。所以虽然镜头时晃动的,但是观众在这个镜头中所看到的物体却是单一且不变的,可能就是这种技巧减少了观影上的不适吧。4. 人物塑造上还是很出彩的,尤其是那一个个乘客。通过很短的戏份却可以使观众脑补出他们的故事还是很棒的,其中那个退伍的军人老爷爷要我印象很深刻。

不管怎么说,还是一部很完整很不错的电影,还是可以去看看的。

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篇2:2024中学生寒假心得体会

范文类型:心得体会,适用行业岗位:中学,学生,全文共 533 字

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时间如流水般淌过,转眼间中段考也已结束,成绩也已经公布了。望着试卷上的分数,我惊讶了。因为这并不是我真正想要的分数。为什么我不能考得再高一些呢!于是,我开始自我检查。 我每到考试的时候总因紧张而很着急,为此,我想出了几个办法:

1.解答题时,不要急于下笔,要先在草稿纸上列出这道题的主要步骤,然后按照步骤一步步做下来,不忽略每一个细节,尽量把每一道题都答得完整;

2.平时多做一些不同类型的题,这样就会对大多数题型熟悉,拿到试卷心中就有把握;

3.适当做一些计算方面的练习,让自己不在计算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的这几点,我一定能把考试中的失误降到最低。因此,我一定会尽力做到以上几点的。 但我想单单只靠以上几点还是不够的,我还就该拥有几点科学应试技巧。

于是,我根据我自己的实际情况想出了几点。第一点:拿到考卷后,应把考卷整体审视一遍,看一看哪些题目比较容易,哪些题目比较难。第二点:先从简单的题做起,把那些好拿的分数全部拿过来。第三点:遇到难题,实在不能马上写出来的话,不要死死地盯着那道题,而忽略了别的题,应把所有会做的题做完才努力解答那道题。第四点:考完后,认真地检查,看看自己有没有把题目看错或抄错。 在下一次考试中,我一定会尽自己最大的努力做到最好!

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篇3:优秀初中学生入团申请书范文400字

范文类型:申请书,适用行业岗位:初中,中学,学生,全文共 749 字

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敬爱的团支部:

我志愿加入中国共产主义青年团。

中国共产主义青年团是一个先进的团体,是优秀青年的代表,能加入共产主义青年团的都是有文化、有道德、有理想的新青年。中国共产主义青年团,它领导着青年,培养出先进的青年,使一批又一批的人才涌现,加强民族的自尊,使青年们认识到只有文化、有道德、有理想的社会主义强国,才能成为新一代强国。

我是初三_班的___。我通过团章的学习,我清楚的认识到中国共产主义青年团(以下简称共青团或团组织)是中国青年的先进组织,是中国共产党的有力助手何后备军,是培养和造就“四有”青年的革命熔炉,是建设民主、文明、富强的社会主义祖国的生力军。在团组织和团员们的细心教育和帮助,清楚地认识到作为21世纪的新青年,必须积极争取加入青年人自己的组织——中国共产主义青年团。

中国共产主义青年团是党领导下的先进青年的群众性组织,是党的可靠的,地力的助手和后备军,是培育青年学习共产主义,具有“四有”“五爱”品质的大学校。正因此这样,我更应该争取加入中国共产主义青年团。

我热爱祖国,热爱团组织,希望能为祖国、为人民、为团做出一份贡献。在班里,我担任历史科代表和组长职责,工作积极负责,力求做到。纪律方面,我严格要求自己,因此成绩优良。在校能够积极参与学校组织的各项活动,能够尊敬老师,团结,帮助同学,在家能够经常帮助妈妈做家务,尊老爱幼。

如果我被批准了,我将更加严格要求自已,遵守团的章程,以先进团员为榜样,认真完成团交给的任务,努力学习,用实隙地行动再证明自已,做一名合格、优秀的共青团员,为建设祖国贡献自已的力量。

如果不能入团,我平会灰心,找出不能入团的原因,认真反省,改正不足,改正缺点,继续努力学习,争取下一次能够入团。

希望团支部能考虑我的申请,给我一次加入团组织的机会,谢谢。

此致

敬礼!

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篇4:初中学生军训的心得感悟

范文类型:心得体会,适用行业岗位:初中,中学,学生,全文共 466 字

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军训,严肃的字眼,是我们初进高中的第一堂别有意义的课程。

几天军训,让我学到了很多,要有铁一样的纪律,因为服从纪律,是我们集体成功的第一保证。它也磨练了我们的意志力和顽强拼搏的精神,锻炼了我们的集体意识,让我们知道今后我们就是一个集体而不是一个单纯的班级,要荣辱与共,同甘苦、共患难,肩并肩的走完以后三年的学习历程。

在这几天的军训中,有很多难忘的回忆,像电影一样,一帧一帧,历历在目。细雨中,我们军姿的笔直,纹丝不动;骄阳下,我们齐步走的步伐整齐,动作一致;歌唱比赛上,我们歌声响亮……这些都是军训给我留下的宝贵回忆,让我永远铭记,这几天军训生活的点点滴滴无不贯彻了教官对我们的叮嘱与教导。小到立正时手指并拢这样的每一个细节,大到整体行进时队列的整齐,步伐的一致都包含着教官与老师对我们的叮咛,几天的军训生活充满了欢笑与泪水,在点滴中感受着苦涩与甜蜜。

军训是一记猛拳,它给我们的调节自我的机会,军训让我变得坚强、让我在今后的学习中拼搏进取、顽强奋斗。

我相信,只要我们拿出军训中坚韧的意志,那么在不远的将来,胜利的花环终将戴在我们头上!

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篇5:高中学生军训心得体会精编

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今天,是军训的第一天,一开始,我对他充满了好奇,激动无比无法入眠。可是当站立在操场上的那个刹那,我发现,军训并不是想象中的那么轻松,一个看上去简单的军姿,却花了整个上午练习,炎炎的烈日毫无遮挡的射到我们身上,皮肤火辣辣的,颗颗豆大的汗珠从脸上滚落,痒痒的,却不能动,站久了,眼前的事物开始变得模糊,腿一下子软了,坐倒在地上,身子开始变得虚弱,却依然要坚持下去,对于我们这些一天到晚躲在空调间里娇气的孩子们来说,是多么辛苦!但也看得出我们的毅力薄弱,这不正是一个考验我们的机会吗?

我是一个不争气的人,没过多久就不行了,好不容易熬到中午,面对着丰盛的午饭,却怎么也吃不下去了,咬咬牙,也许是因为太热的`缘故吧!

姐姐说过,军训虽苦,高中三年的学习更苦,今天只是第一天,如果这样就畏惧了,那么三年高中怎么办,想到这儿,便开始为自己打气,让自己在明天的训练中表现得更好。

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篇6:精选初中学生入团申请书范文

范文类型:申请书,适用行业岗位:初中,中学,学生,全文共 489 字

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尊敬的校团委:

我是初一()班的,在班里任职委员,成绩在班上排中等,一直以来我都认为加入共青团是一件光荣的事。

我怀着无比崇敬的心情,申请加入中国共产主义青年团。团支部组织是一个先进的集体,能成为团支部的人都是有文化、有道德、有理想的新青年。中国共产主义青年团,它领导着青年,培养出先进的青年,使一批又一批的人才涌现,加强民族的自尊,使青年们认识到只有有文化、有道德、有理想的社会主义强国,才能成为新一代强国。因为团是党的助手,是无产阶级的先锋队组织,她时刻代表着我们年轻的一代奋发向上、敢于斗争、永于拼搏、自强不息。

虽然我没有上过团课,但对共青团还是了解一些的:共青团是先进青年的先锋组织,是中国共产党的后备军,还是培养德智体全面发展的人才的大学校。团员要积极上进,热心为大家服务,先人后己,不计较个人的得失。

团组织如果让我加入这个大家庭,我会做的更好,但是万一这次未能评上,我会找出不能入团的原因,努力纠正错误,当这次是团组织对我的考验,如不能评上,我决不会灰心,下次再继续努力。

希望团组织认真考虑和审查我,给我一次机会,加入团的大家庭,为团作贡献。

此致

敬礼!

申请人:

年 月 日

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篇7:初中学生入团申请书范文怎么写

范文类型:申请书,适用行业岗位:初中,中学,学生,全文共 499 字

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尊敬的团支部:

我通过团章的学习,团员同志的教育,知道中国共青团是领导青少年的先进组织,是广大青少年在实践中学习共产主义的学校。对青少年有着深远而积极的影响,是青少年迈向21世纪的光明道路。

我通过初中一年多的学习,明白到只有入团才能成为一名优秀的学生,才能使自己的初中生活过得更加充实、有意义。

本人热爱学校,热爱班级体。能够做到尊敬师长,团结同学,遵守《中学生日常行为规范》和《中学生守则》。在班上担任音乐科代,对工作认真负责,督促同学做好劳动工作,协助老师解决一切问题,起模范带头作用。积极举手发言,课后认真完成老师布置的作业,在家复习当天所学知识的重点、难点。遇到困难时,积极、主动去面对,尽自己的所能去解决。本人成绩良好,本人还积极参加各种活动,曾参加广州市钢琴比赛(青年组)第三名,现在,钢琴已经考了7级,准备在寒假考8级。

希望团支部批准我加入中国共青团。如果我被批准,我决心遵守团的纪律、团的章程,执行团的决议,吃苦在前,享受在后,做一个名副其实的共青团员,继续努力,爬上最高峰。如果我未被批准,我决不放弃,补足自己的缺点,接受更多的考验,争取早日入团。

此致

敬礼!

申请人:

__年__月__日

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篇8:中学生关于人生感悟国旗下讲话稿_人生感悟讲话稿

范文类型:心得体会,演讲稿,适用行业岗位:中学,学生,全文共 1843 字

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古人说:流水之声能够养耳,绿草之青能够养目,而书卷之香则心。

一部好书就是一盏明灯,能够照亮人们前进的方向,能够照亮人们灰暗的心灵,也能够照亮人们迷茫的人生。读书是高尚而神圣的,因为书籍是人类漫长历史的积淀,它带给读者的,不仅仅是知识的增多、精神的享受,更在于对人生的感悟和情操的陶冶。

邓友梅是公认的“京味小说”作家的代表人物。他的小说“语言嘎嘣生脆,读起来像嗑瓜子般痛快”。而一部文学作品成功与否,不完全取决于文辞的华美,首先取决于作者对人生的感悟。

邓友梅说:“抗日战争期间,我度过了自我艰辛的少年时代,受到了党的教育和时代的磨炼,建立起基本的人生观。这就是个人生活境遇可能变,爱国爱人民之心不能变,个人命运是和国家民族发展紧紧相连的。这段艰苦的历程,也充实了我的写作资源。我的小说《据点》、《猎户星座行动》、《别了,濑户内海》、《成长》等,都带有自传的性质。”也许就是这种不平凡的人生经历造就了他善于观察人世的眼和善于描摹人性的笔。在他笔下,那五、画儿韩、索七、聂小轩的遭际浓缩了人世的酸甜苦辣,小胡同里上演着一幕幕人生的悲喜剧。

12岁时参加抗日战争,被骗往日本当劳工,九死一生;经历了洛阳战役、开封战役、淮海战役,直到百万雄师过大江,占领南京;从事文学创作,被划为“右派”,四处劳改,被迫停笔22年……直到1979年,他写的《我们的军长》发表在《上海文艺》上,并获得了全国优秀小说一等奖。邓友梅一波三折的生活本身就是一部传奇。

除了从生活磨难中感悟人生以外,邓友梅更是经过读书自省,在灵魂上“自我完善”。他当小兵时没有太多选择书的机会,战场上捡到书挑爱看的看。爱看《说岳全传》和《水浒传》,因为写的是为民战斗的故事,与他的生活有共鸣。之后有了随军新华书店,就省下津贴买书读。爱读刘白羽等写战士的小说和赵树理写农村的小说。建国后,他进入青年时代,爱看老托尔斯泰的小说。邓友梅说:“从这些书里我学会在思想道德和人格上自我解剖,自审自省,在灵魂‘自我完善’上下功夫。”

说到对人生产生深远影响的书,邓友梅告诉我们,战争时期出版的一本小书《新人生观》,使他懂得做人仅有为人民献身、对社会有所贡献,才不算虚度。还有就是《儒林外史》中的“楔子”,写的是贫苦少年王冕,一边放牛割草,一边自学绘画,苦学苦练,坚持不懈,最终成为著名画家。他也出身贫家,只受过四年学校教育。本来对自我的发展前途没定较高的目标,当个合格战士就满足了。在战场上捡到一本《儒林外史》,主要资料还看不太懂,但开头这篇故事却深深打动了他的心。从此立志自学,打仗行军之余,就抓紧时间读书。渐渐又学着写战斗报道等小文章,逐步走上了文学写作道路。

读书,一向是邓友梅生活中最重要的部分。至今已75岁高龄的他每一天都在读书,就像他每一天必须吃清水煮花生和芹菜一样。他提倡:不要把读书作为硬性的任务,而要让它成为自我生活的一部分。邓友梅把读书分为浏览与精读两种。浏览是粗读,对书有个一般性的了解。然后选出读时有兴趣、读后有感悟的来再精读。精读是细读,反复读。有的篇章还要背诵和抄写。他说,为了加强记忆,背一次胜过读十次,抄一遍胜过读三遍。

知书以识理。多读书,读好书,才能明白更多的人生道理;明白了正确道理,才能做好人和好事。邓友梅告诉我们,读了巴金的《真话集》,“让我理解了做一个作家先要做一个好人,做一个诚实的人,一个对社会负责、对人民负责的人”。好书,尤其是经典著作,是作者对世界探索、认识、研究、思考的成果。每一个人都要以前人的成就为阶梯,去攀登新的高度,而书就是最好的、不可缺少的阶梯。邓友梅从自身的成长经历、读书体验感悟到:中小学阶段正是人生打基础的时期,也是记忆力最强的时期,课余时间至少应当用三分之一的时间来读书。“开卷有益,泛读精选,学以致用。多看趣味有用的作品,适当看趣味无害的作品,不看趣味庸俗、有害无益的作品。”

我国自古以来就是一个崇尚读书、热爱读书的民族。可是近年来国民读书率一路下滑,令人担忧。

如今,随着网络的普及,越来越多的人喜欢“网读”,将书本阅读拒之门外。而我一向固执地认为,“网读”不能代替书本阅读,更不能代替书本阅读。在我看来,书本阅读的那份独有的沉静、优雅和深远,是“网读”根本无法比拟的,也是根本无法体味的。我们实在没有理由拒绝书本阅读。

读书是一个永恒的话题。没有书籍的滋润,人的精神就会枯萎,人的生活就会黯淡,人的心灵就会蒙尘。

让我们在阅读中净化自我的心灵,启迪自我的智慧,打开自我走向成功的人生之路!

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篇9:中学生关于感悟爱国旗下讲话稿

范文类型:心得体会,演讲稿,适用行业岗位:中学,学生,全文共 909 字

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亲爱的同学们:

早上好!今天我演讲的题目是《践行“三爱”“三节”,争做祖国栋梁》。

心系教育,情牵学子,向全国青少年提出了“爱学习、爱劳动、爱祖国;节水、节电、节粮”的号召,这充分体现了以同志为的党中央对青少年的亲切关怀和殷切希望。 青年学生是祖国的未来和希望,“少年富,则中国富,少年强,则中国强。”我们青年学生必须牢记“天下兴亡,匹夫有责”的神圣使命,努力践行“三爱”“三节”,争做祖国未来栋梁。

为贯彻“三爱、三节”的号召,帮助同学们树立正确的世界观、人生观、价值观,现结合我校的具体实际向同学们提出以下三点要求:

一、充分认识开展“三爱三节”教育的重要意义。爱学习、爱劳动、爱祖国,节水、节电、节粮简明清新地明确了青少年健康成长的要求,这是全面实施素质教育,认真落实立德树人任务的基本要求,也是培育和践行社会主义核心价值观,深化中国梦教育的重要举措。

二、大力营造“三爱三节”教育的良好氛围。各班级要结合本班实际,开展“三爱三节”主题宣讲活动。围绕“三爱三节”的丰富内涵,开展丰富多彩的主题班会、主题团日,通过精心设计宣传海报、主题标语、宣传橱窗、黑板报等形式努力营造良好的舆论氛围。让“三爱三节”教育随处能见,随时可学,使“三爱三节”教育不断深入人心。我们要求今天晚上全校各班的班会主题就是“三爱三节”教育,政教处也将印发教育提纲,各班在此基础上集合本班实际进行拓展,同时要求各班在中秋节前把黑板报出好,主题也是“三爱三节”的教育。

三、将“三爱三节”活动真正贯穿于我们的生活实践中。“爱学习”,认识到“不学无以成才”;“爱劳动”,认识到只有劳动才能创造美好的生活和美好的未来;“爱祖国”,认识到祖国是创造幸福生活和实现个人理想的依靠。“节水、节电、节粮”,树立勤俭节约意识,自觉肩负起“厉行节约、反对浪费”的社会责任。

各班级要坚持鲜明的道德实践导向,把“三爱三节”教育提高到与贯彻落实党的精神相结合的高度,把“三爱三节”教育摆在重要位置,结合我校实际情况,坚持从具体事情抓起,持之以恒抓下去。每位同学都要结合自身实际,努力践行“三爱”“三节”,争做一个德才兼备的人,争做祖国未来栋梁。

我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!

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篇10:初中学生的入团申请书

范文类型:申请书,适用行业岗位:初中,中学,学生,全文共 561 字

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敬爱的团支部:

进入初二的我郑重地向团组织提出申请,要求加入中国共产主义青年团。

现在的我是一名初二学生,可以说,自己已经比之前初一的时候成长了很多,身高的变化只是其一,我的变化只是在思想上的变化,我已经开始懂事了。我知道关心国家大事了,我也可以更好的学习优秀前辈的事迹,更好的为自己的成长做铺垫。

加入共青团是我多年的夙愿。以前,我一直想加入共青团,但将自己同那些优秀共青团员比较时,就感到自己缺点很多,相差甚远,因而没有勇气提出申请。最近由于老师热情帮助,我逐渐认识了自身缺乏坚韧不拔的毅力、经不起批评、受不起委曲等,开始有所进步,对团的认识逐渐加深,使我更加希望能够成为团的一份子。我决心在加入团组织以前,以共青团员的标准严格要求自己,以优秀共青团员为榜样,刻苦学习,不断提高自己的思想水平与认识水平,争取做一个完全合格的共青团员。

我在班级中学习成绩算是很好的同学,所以我想我会在今后的学习中更好的努力,取得更大的进步,当然我也会帮助学习成绩不好的同学努力学习,我相信只要我做到这些,我就会得到更好的进步,帮助同学就是帮助自己。我想一名真正的中国共青团团员就是这么做的!

最后,我再次请求团组织接受我的入团申请,我决不会辜负团组织的期望。我热切盼望加入中国共产主义青年团,请学校团委批准。

此致

敬礼!

申请人:

__年__月__日

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篇11:初中学生个人期末总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:初中,中学,学生,个人,全文共 543 字

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在开学前一周里我们进行了国防教育,这也是我人生中的第一次,在我小学里我从未接触过。我怀着既兴奋又紧张得心情,

开始了两天半的军训,在军训中人人都感到很累,天气也很炎热,热的我们汗流浃背,在教官严厉的吼声中,我们又不可以乱动,这让我意识到这是一个非常严酷的训练,我们有的人趁教官走开了一些,就迅速动一动。

在站军姿的时候,这让我感到这是在所有训练中最累的一项,一站就是五分钟、十分钟。教官还说,这还是算少的了,他们一站就是一个小时,还在太阳底下暴晒。站 军姿时腰要直,两手要贴在大腿两侧,两脚要分开六十度,后跟要贴紧,就是要这样坚持个五分钟、十分钟的。这让我感到两肩都很酸,时不时的想耸一耸,手都捏 的出汗,还有蜜蜂、蚊子在训练场里蹿来蹿去的。但是我一直都在不停告诉自己:不能半途而废,坚持就是胜利!

在军训的最后一天,我们进行了汇操表演,我们有十六个班,"功夫不负有心人" 我们初一(2)班的同学们都尽自己的一份力,得到了优秀奖,这个奖凝聚了我们班每一位同学的努力和汗水,还有我们的老师。

在这两天半里我们学会了站军姿、跨立、向左向右向后转等等的标准姿势,也尝到了酸、甜、苦、辣的味道,更让我们学会了做人要有钢铁般的意志,要有坚持不懈的精神、不怕苦不怕累,要有持之以恒的决心,就能战胜一切困难。

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篇12:中学生关于感悟爱国旗下讲话稿

范文类型:心得体会,演讲稿,适用行业岗位:中学,学生,全文共 765 字

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关爱是什么呢?关爱是一束阳光,令饥寒交迫的人感到一丝温暖;关爱是一把雨伞,令身处大雨的人有个依靠;关爱是一盏明灯,引导内心黑暗的人踏上光明的道路。

记得当时,正当夏天。傍晚时分,我拎着书包,晃晃悠悠地走入小区。我已经精疲力尽了,只想尽快回到家,躺在柔软的大床上好好地睡上一觉。

“呜哇哇……”一阵阵微弱的哭声顺风溜入了我的耳朵里。这,这不会是书上所说的“鬼哭”吧?不对,不对!我立刻否认了自己的想法,这世上怎么会有鬼呢?肯定是出了什么事!等等,这哭声怎么这么耳熟,似乎在哪儿听过……啊!这不是我的邻居——刚上一年级的小荷的哭声吗?

我早把拍了一下脑袋,让自己清醒了点儿,寻了过去。这时,天已经黑了,一阵阴风吹过周边的大树,树叶飒飒作响,那股风吹到了我心里去,惹得我直打寒栗。过了一会儿,小荷的哭声消失了,树叶的沙沙声也消失了,小区内还没有开灯,又黑又静,静的可怕。

“呜啊……”哭声再度响起,打破了寂静,于是我拿出了书包里的一个涂改带——这个涂改带上面是有手电筒的。我也管不了那么多啦,开了手电筒,绕过树林,看见了坐在地上哇哇大哭的小荷。

我三步并作两步跑了过去,用手电筒在她身上扫了一遍,发现她的膝盖上有一条又大又粗的伤疤,现在还在滴血。我顿时吓坏了,询问了两句就背起小荷,准备把她扛回自己家里——小荷的妈妈去应酬了,要到很晚才回来。

此时的我差不多快要崩溃了——一手拎着沉重的书包,一手稳着趴在自己背上的小荷,还要注意走路时不能碰到小荷的伤口……本来我就已经很累了,还要绷着脑神经……

回到家里,我顾不着休息,先是给小荷包扎好了伤口,再打了个电话给小荷妈妈。过了很久,小荷妈妈总算是回来了。她一个劲地向我道谢,小荷也叫了一声:“姐姐,谢谢你。”看着小荷的笑了,我才知道帮助别人是多么快乐。

关爱,多温馨的一个词语。感悟关爱,多深刻的一个道理。

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篇13:初中学生计划书范文

范文类型:工作计划,适用行业岗位:初中,中学,学生,全文共 514 字

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1.针对自己的薄弱学科的学习态度、学习方法、学习目标进行反思,调整。

2.在家长和精锐专业的老师指导下,写好自己切实可行的暑假生活、学习计划。(安排好每天复习进度的明细内容)

3.把练习卷上做正确的题目进行整理,确认自己已经掌握了哪些知识,具备了哪些运用能力,树立自己对本学科的信心。

4.把练习卷上做错的题目进行整理、抄录,打开教科书,逐题进行分析,找到错误的关键之处,进行认真的订正后,再到教材上找到相关类型的题目,进行练习、强化。(尽可能用自己的力量解决问题)

5.遇到无法解决的困难,按教科书的学习顺序进行梳理罗列。了解自己学习问题的共性薄弱点,然后可以请老师一起帮助解决。

6.每周二次带着学科的不懂之处和老师一起分析、解决问题。回家后运用老师解决问题的方法进行自我强化练习,填补自己的学习漏洞。(这一点必须按照教材由浅入深的学习顺序,切不可东一榔头西一棒的无序)

7.每次完成习题的订正,将错题订正的全过程,牢牢地记在脑海里(背出),渐渐地形成解题方法的量的积累。

8.一星期打两次球,游三次泳,增加运动,提高体能。(也可以听音乐等,做自己有兴趣的事)

9.一星期跟着父母学做两次家常菜,如炒茄子,蒸鱼之类,再做一些力所能及的家务。

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篇14:初中学生精彩评语

范文类型:评语,适用行业岗位:初中,中学,学生,全文共 866 字

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1. 通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。

2. 作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。

3. 全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。

4. 事例叙述生动具体趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。

5. 文章前后连贯,形成完整的形象。

6. 文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体

7. 文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。

8. 本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。

9. 全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

10. 本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。

11. 文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。

12. 这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

13. 文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

14. 全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。

15. 全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。

16. 文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。

17. 文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画。

18. …切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。

19. 这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。

20. 详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富更生动。

21. 全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。

22. 全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。

23. 全文通俗易懂,趣味性强。

24. 全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。

25. 注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。

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篇15:中学生关于感悟爱国旗下讲话稿

范文类型:心得体会,演讲稿,适用行业岗位:中学,学生,全文共 940 字

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尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

今天我讲话的题目是——爱国是一种强大的责任。

上一周我校进行了“童心向党 坚定梦想”歌咏比赛。每班都满怀激情地演唱了国歌。今天,当你又一次面对庄严的五星红旗,你的心底是否涌动起热爱祖国、报效祖国的壮志豪情?1949年10月1日五星红旗在祖国九百六十万平方公里的辽阔土地上第一次升起。在这面国旗上,凝聚了千千万万革命者的愿望、信仰和追求,倾注了中国亿万人民对祖国、对民族的深情挚爱。

中华民族有着五千多年的文明历史,中华民族在世界上是一个非常卓越和伟大的民族。我们有过繁荣昌盛的唐朝,有过强盛无比疆域辽阔的汉朝和元朝,更有灿烂美丽的唐、宋文化;但是也有屈辱的近代历史,从鸦片战争到抗日战争的结束。这一百多年里,帝国主义列强,曾经在养育中华民族的华夏大地上恣意横行,上演过无数的血泪斑斑的惨剧。我们是炎黄子孙,我们不会忘记国家和民族赋予的重任。同学们,我们是祖国的未来,祖国的未来属于我们。为了祖国的明天永远长盛不衰,作为祖国未来的主人,我们有责任、有义务挑起振兴中华的重担。

虽然不同时期爱国有不同内容,但是其本质是一样的。那就是以祖国的兴衰为己任,为祖国的强盛奋斗不息。从戚继光率军御倭,到郑成功收复台湾;从林则徐虎门销烟,到邓世昌黄河血战;从谭嗣同慷慨就义,到以毛泽东为代表的共产党人为“中国人民站起来”而奋力开拓,披肝沥胆„„无数仁人志士为我们做出了榜样。

我们现在是学生,应把爱国主义精神转化为爱学校、爱集体、爱学习的热情。爱学校不仅表现为爱护学校的一草一木,而表现人人维护学校的形象,不做有损学校形象的事,不说有损学校形象的话,努力为学校争光添彩,要努力做到:好好学习,天天向上,从小立志为国家、为民族的强盛而奋斗;文明守纪,严于律己,从小修养当文明人,做文明事的素质;刻苦努力,积极探究,从小树立敢于拼搏、勇于争先的竞争意识。从现在起,要勤奋学习科学文化知识,做一个让父辈们可信任、可依靠、有能力的接班人。

同学们,让我们高扬爱国主义和民族精神的旗帜,以饱满的热情、昂扬的斗志去刻苦学习,努力拼搏,以优异的成绩向祖国献礼!

一幕幕血与火交织的场景汇成爱国主义壮丽的画面, 一个个可歌可泣的故事写就爱国主义不朽的诗篇。

我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!

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篇16:初中学生的感悟人生国旗下讲话

范文类型:心得体会,演讲稿,适用行业岗位:初中,中学,学生,全文共 610 字

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尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家早上好!今天我讲话的题目是:做诚实守信的中学生。 诚是诚实、真诚,是言行一致、表里如一的坦荡胸怀,信则是信用、守信,是言而有信、掷地有声的一诺千金。诚信,就是要诚实、守信用,对自己、对他人、对集体要有责任感。“人无诚而不立,家无诚而不兴;民无诚而不立,国无诚而不兴”, 诚信是最宝贵的美德,是我们取信于人的根本。一个人只有讲诚信,别人才会信任他、尊重他,有困难时才会帮助他。否则,他就会失去人们的信任,成为一个孤独的人。著名诗人海涅说:“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花”。 没有诚信就没有健康的人际关系,没有诚信就没有稳定的社会秩序,没有诚信也就没有社会的向前发展。

诚信是多种多样的,对国家的诚信,叫“忠”,对父母的诚信叫“孝”,对朋友的诚信叫“义”,对真理的成信叫“德”。

作为中学生,更要从一点一滴做起,培养自己诚实守信的美好品质。对待每一次作业和考试,不抄袭,不作弊,不弄虚作假,即为诚信;对老师传授的知识,不要不懂装懂,“知之为知之,不知为不知”,即为诚信;答应他人的事就要做到,做不到时要表示歉意,即为诚信;借他人钱物要及时归还,不说谎,不骗人,即为诚信;犯了错误,知错就改,不再明知故犯,即为诚信。

总之,诚信无时不在,无处不在,每一位同学都要从现在做起,从身边的每一件小事做起,做一个诚实守信,言行一致的中学生,让我们的校园更加和谐美好,让我们的生命焕发出诚信的光彩!

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篇17:初中学生计划书范文

范文类型:工作计划,适用行业岗位:初中,中学,学生,全文共 553 字

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一、总则

1、坚持每一天,充分利用一切可以利用的时间学英语。没有持之以恒的学习和大量的时将做保障,一切都是空谈。

2、每天听写一篇文章,以此文章为中心,展开一天的学习。

3、听、说、读、写、译五项都要练,以听、说为主。

4、求质不求量,把听写的文章彻底搞懂足矣,不要好大喜功,贪大贪快。扎扎实实,按部就班,是学好英语的必经之路。

5、把零碎的时间充分利用起来学英语,不断地重复。

6、听写是个学习英语的好方法,暑期英语学习计划中,要继续加强。

7、早睡早起学英语。

8、抓住一套教材足矣,不要盲目地更换教材。

9、每天学习英语必须要有详细可行的计划,必须坚决执行,没有任何借口。

10、相信自己,一定能够学好英语。

二、分则

(一)听力:

1、除周末外,每天晚上10:00——12:00听写一篇五分钟左右的短文。着重听后的分析过程。

2、早晚都随身带mp3,一有空闲时间就反复听这篇短文,直到听烂为止。

3、周末看一部外国电影,复习旧内容,检查一周来的学习计划执行情况。

4、重视精听,听无数遍。

(二)口语:

1、朗读并努力复述听写的短文。

2、每天坚持张嘴说,每周参加英语角。

3、注意在朗读过程中纠正发音。

(三)阅读:

1、每周阅读一份英语报纸。

2、每次整理笔记。

(四)写译:

1、争取把每天听写的短文都翻译,先英汉,再汉英。

2、注意整理笔记。

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篇18:初中学生综合实践教学反思

范文类型:教学反思,适用行业岗位:初中,中学,学生,教研,全文共 1197 字

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本学期按照学校的安排,我担任了三个年级的音乐课,这对于我来说,是一项新的任务,也是一项新的挑战,有一定的难度。但我相信凭着自己的努力,在这学期的音乐课当中,我一定会有很多的收获和进步。

一、 教学分析:

本学期初一年级学生开始正式系统化的学习音乐,学生的整体情况预计不均衡,情况参差不齐。所以,对不同学生应用不同教法,应注意引导学生正确对待,使学生爱学、愿学。要培养学生专长,即“普遍培养,重点发展”。使学生各方面均有提高。

其它年级的学生能够遵守纪律,接受理论知识也比初一年级要快,而且声音音域明亮,感情处理能够参考老师的建议,对歌曲的处理更加细腻和丰富,本学期的乐理知识容量较大,难度加深,学习巩固c调、f调的基础上演唱乐谱。主要以练习和巩固知识为主,发挥学生主动学习的潜力,老师带领学生找到问题、学生自己找到答案,体味解决问题时的喜悦。本学期在上课同时我要注意加强巩固音高概念、巩固学生对音的高低、强弱、长短的感觉。使学生在学习过程中逐渐累积乐理知识。教材中的律动和舞蹈较多,应注意引导学生自编动作、节奏甚至歌词,发展学生身体的协调能力和自编能力。为今后学习打下坚实基础。此外,在音乐课的设置上,分为歌曲、乐理、综合练习、欣赏、器乐学习几大部分,各部分之间既有联系,又有区别,分局每课的具体情况进行穿插教学,避免学生因为学习某一内容而觉得枯燥和乏味。

二、 提高教学质量措施:音乐课最大的特点就是寓教于乐,在教学中可以更好的发挥学生的想象力、创造以及手、脚、脑、口的配合,为了更好的发挥音乐课的这些优势,在学习中,可以针对不同年龄段的学生采取不同的教学手段、营造不同的教学氛围。在音乐教学中还要注意培养学生的创造意识,为学生提供充分自由的活动空间和时间,使学生在音乐教学活动中消除恐惧心理、鼓励、帮助学生进行大胆的尝试,展开自由的想象和表现。注重培养学生的自我表达和表现能力,通过聆听表现出来的各种动作表情是学生音乐创造活动中最简单、最基本的表现形式。在教学中可以通过播放音乐来启发做出相应的动作。对学生的语言交流、智力发展大有益处。可以通过音乐教学上的多样化、丰富学审的想象能力,挖掘学生的创造潜能,促进学生思维创造能力的发挥。在本学期在教学中还应该注意以下几点的实施:愉悦性:在教学过程中,不论是歌曲的学唱、乐理知识的学习,都要使学生学的快乐。使他们能兴致勃勃,主动积极地投入感受音乐、理解音乐、表现音乐以及创造音乐的活动中去。艺术性:在教学中要通过艺术形象来唤起学生对美的共鸣与追求,从而进行审美教育和品德教育。

三、提高自身的素质与修养1、加强理论学习,树立正确的教学观念,提高自身道德品质修养;多向其他的专业教师学习,加强操作方法的探索和训练,切实提高自身的业务水平,提高自身音乐文化修养。2、注重自身心理素质的培养,为学生营造良好的学习氛围,加强把握、控制课堂环境的能力,提高教学质量。

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篇19:《骆驼祥子》中学生读书心得

范文类型:心得体会,适用行业岗位:中学,学生,全文共 650 字

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我最近读了一本好书——《骆驼祥子》,老舍的代表作。每当翻开这本书,一个追梦人在我的眼前飞奔,拉着他刚刚买来的车,好像装在这一生的幸福,这个人就是祥子。

祥子有着他的小九九:攒钱买车!不喝酒、不抽烟、不赌钱,没有任何不良嗜好。有的是力气,有的是车技,有的是本事。为了买车,祥子再穷再苦也乐意,一分一角得攒着,整整攒了三年,最终祥子买了一辆属于自我的车。他欣喜之余也梦想着有一天拥有自我的车工厂,让和自我一样的人实现梦想。

然而,现实与梦想是不成正比的。他的车被一群乱兵抢走。经过打击,祥子变得一无所有,可是他还有梦。他一次次奋发,但梦想一次次被打碎。他和虎妞结婚了,很少拉车,不再像以前那样随心所欲地跑了,也不再有以往的那股精神劲了。每一天都在生活的漩涡里挣扎了,他期望能够爬到岸上去。虎妞难产,死了,这使祥子的一切又化为了乌有。他奋发过、振作过、挣扎过、绝望过,他只是想经过自我的努力实现一个小小的梦想难道就这么难?小福子的自杀吹灭了他梦想的最终一朵火花。于是,他开始不再相信这个世界,用自我的善良朴实,欺骗利用朋友,这让我心酸。

我曾被祥子感动,梦想打碎,在造梦;我曾为祥子心酸,为什么所有的坎坷都降临在他的身上;我羡慕过祥子,他拥有那么多完美的梦想……

祥子生在文化之城,却变成了走兽,这并不是他的错,是命运摧毁了他。我感到十分庆幸,庆幸自我生在了一个民主的时代。在那里,有千千万万个和祥子一样的追梦人却都没祥子那般坎坷。

我们此刻的生活是十分幸福的。让我们手握当代,放眼未来,为梦想而奋斗,为人生而追求!

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篇20:初中学生的期末评语范文_日常使用评语_网

范文类型:评语,适用行业岗位:初中,中学,学生,全文共 1059 字

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初中学生期末评语范文

父母给了你一个聪明的脑袋,你本是一个好学自信成绩优秀的男孩,可是因缺乏自律,首先你成了同学中的掉队者。为了重来,你来到我们班,你有改变自己的雄心,但缺乏超越自己的恒心,更缺乏学习的主动性。如果你还不从中醒悟,最后以失败告终的还是你,这是很不值的,请你深思。

有人对我说:“这家伙离开原班,是他们的万幸,进到你班是你们班的不幸”!刚到我们这个班,不必说你的打架,仅因为你的迟到、不佩戴出入证,我们班的考勤就可以每月倒数不是第一就是第二。可是你不久就懂得了学生花钱太多,是耻辱的事;你会主动捐钱捐力承办家长会;你是唯一能想起给老师献上小礼物的男生;你从来没有旷过课;同学犯错误你是唯一还想帮他的善良者。本期以来,你只迟到过一次,并且能主动向老师道歉,尽管这次迟到并不是你的错。你有着现代中学生金子般的纯洁,但同时你也有着现代中学生很少有的幼稚,因为你常常要人提醒才能完成作业。我多么希望不要因为这小小的坏毛病,使你名誉扫地,对你自己是不公平的。其实你并非人们所言的那样坏。

你这聪明的小男生,因为你没有读到别班的幸灾乐祸,我就知道了你是一个不受欢迎的学生。你也许是因为太小,从没有意识到自己在长大,所以很多该在幼儿园养成的习惯,还得从头教起。因为没有好的习惯使你在学习做人上显得有些差劲。不过你的记性特好,你能在同一时间成为完成背诵任务最佳者。不过因为你缺乏怛心,也许最终取胜者就不是你了。你的篮球打得特好,这是同学们对你唯一满足的地方。把聪明用到学习上,班上无人能与你相提并论。

记得你曾经告诉过我,来到我们班是“为了学到更好的本领”,从那一刻起,我就对你刮目相看的,你成了我最理想的学生代表。可是慢慢我发现你并没有明白,在我们班要做这个职位,他是做人与学习的姣姣者。所以当我盯着你时,你能把学习、工作中的事情做好,你不知道老师有多失望!我不喜欢我重用的人是“语言的巨人,行动的矮者”。要想改变原来的你,不管老师在不在,首先要把学习变成“我要学”,每天提前完成当天的任务,不会做的事要学会做,会做的事要做好,能做好的事争取做得更好。其实你完全有这个能力的,相信老师没有看错你。否则你将再一次被优秀所逃汰,继续成为原来的笑柄。这是你的亲人和老师最不愿意接受的事实。

你是一个诚实好学的孩子,所以到我们班一学期的你就被同学们评为班级文明个人。你应该好好学习报答对你教育有方的家长。你的基础不太好,学习方法还不是最佳,所以成绩还不够理想,相信你会多向别人请教,补足自己的不足,最终实现自己的远大理想。相信你行的!

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