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体育局工作述职报告范本

坚持和完善“党组统一领导、相关部门各负其责、干部职工积极参与”的领导体制和工作机制，将文明创建工作纳入局党组对绩效考核体系之中。做到了文明创建有长远规划，每年有创建要点，每季有创建活动。下面是第一范文网小编为您精心整理的体育局工作述职报告范本。

体育局工作述职报告范本1

尊敬的领导，各位同事们：

大家好!

20xx年市体育局党建工作在市委和市直机关工委的领导下，以贯彻落实党的“十九大”精神和系列重要讲话精神为指导，以建设队伍、服务中心为主要任务，以深入开展“党的群众路线教育实践活动”和加强“学习型、服务型、创新型”基层党组织建设活动为重点，在思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设和制度建设方面取得了明显的成效。我局群众路线教育实践活动工作得到了市委及第十一督导组的充分肯定，“三型”机关党组织建设活动得到了工委组织部的高度认可，并指定在全市经验交流会上发言。现将我局20xx年党建具体工作简要总结、汇报如下。

一、加强思想理论武装，提高党员干部队伍的思想政治素质

服务中心、建设队伍，关键在人。我们以深入开展党的群众路线教育实践活动和加强学习型党支部建设为契机，在全局掀起学习新高潮，使全局党员干部的党性观念、宗旨意识、创新意识、责任意识、纪律意识和创新意识得到进一步的加强，党员干部队伍的思想政治素质得到了显著的提升。

首先在学习内容上，各支部按全局统一部署，都将十九大精神、系列重要讲话精神等作为学习重点，确保党员干部在思想上和行动上与党中央保持一致。同时还对重点的业务知识进行系统学习，使党员干部的工作能力得到提升。其次在学习方法上，采取党组理论中心组、党支部集中学，创建“机关大讲堂”普遍学，建立局“宣讲组”推动学，布置专题促自学，刊发体会文章深入学。主要领导辅导、观看教育片、举办座谈会、组织大讨论等多种学习形式，也有力地提升了大家的学习兴趣。局党组理论中心组集中学习每两周至少1次，各党支部集中学习每周1次，而且全局党员均作了6000字以上的详细的学习笔记，每人还都撰写了1—2篇学习体会文章，并刊发在支部的学习园地上。第三在学习机制上，各支部都能严格执行学习制度，做到学习时间、内容、人员、记录落实到位。局督查室不定期地对各支部学习活动抽查。通过加强学习，不但党员干部的政治素质得到了明显的提高，而且学习兴趣、学习意识普遍增强，学习能力有所提高，为开展好“服务型、创新型”活动奠定了坚实的基础。

二、加强党的组织建设，增强基层党组织的战斗力和凝聚力

工作中，我们认真加强党的组织建设，严格把“三会一课”制度真正落到实处，一丝不苟地贯彻执行民主集中制，并加大了党员干部教育培训工作的力度。各位党员干部同志都能严格要求自己，积极主动地参加双重组织生活。局党组书记、局长申宝平同志为全局党员上党课4次。一年中，我们先后建立和完善基层党支部3个，全局各个党支部都相应完善了相关制度，并有计划地开展工作，及时进行工作总结。局党组、全局各支部都严格按照局机关党委的统一要求，按时、保质保量地组织召开了“专题民主生活会”和“组织生活会”，进一步增强了全局党组织的凝聚力和战斗力。全年我们还对党员及中青年骨干进行集中教育培训4次，发展新党员3名，为党组织增添了新的活力，进一步提升了党员队伍的综合素质。同时，全局各党支部还力所能及地投入财力、物力人力加强党支部活动阵地建设，结合本单位党建工作实际工作开辟各种专栏和园地，使全局各党支部的工作不断提升规范化、系统化、科学化水平，党支部战斗堡垒作用和党员模范带动作用日益凸显。

三、加强党的作风建设，提高拒腐防变和服务体育发展的能力

转变工作作风，是检验机关党员干部宗旨意识和服务质量的关键所在。我们通过聚集“四风”和加强“服务型”党组织建设活动，全局作风建设明显加强，全局党群关系、干群关系进一步密切，广大群众的感受非常真切。主要表现在以下几个方面。首先是通过群众路线教育活动促作风建设。在开展党的群众路线教育实践活动中，局党组书记、局长申宝平同志亲自挂帅，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，紧密围绕为民、务实、清廉这一主题，始终聚焦“四风”突出问题，我们从3月初至10月末，组织局党组班子、3个正县级单位党支部、4个科级党支部，共计党员干部102人，同时组织发动全局普通群众全部参加了党的群众路线活动。

通过学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制三个环节工作，做到了高度重视、周密部署，确保活动高标准;深入学习、广泛听取意见，确保活动高起点;从严查摆、深刻批评，确保活动高质量;分类整改、建章立制，确保活动高实效。坚持立行立改，真正实现了规定动作不变通、不落项，自选动作有创新、有特色。我们剖析查找、综合归纳出局班子问题22条及班子成员问题50条，平均每人16条。同时针对典型事例，对号入座、集体认领，做到了问题与事对接、与人见面。并且进行了严肃认真的整改，取得了明显的效果。其次是在服务中心工作方面，我们围绕今年征战辽宁省第十二届运动会这一重点，深入开展了“佩戴党徽亮身份”活动，设立了“共产党员和共青团员先锋岗”活动，确立了征战省运会、拼搏创佳绩“共产党员先锋工程”活动，开展“共产党员承诺”活动、“党员干部与群众结对子”活动，“党员团员志愿服务队”活动。

通过各项活动的开展，充分发挥机关党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。各支部组织党员干部深入训练一线为备战省运会的教练员和运动员服务，送运动服帮助困难运动员;联系社会力量为运动员赞助矿泉水、猪肉;为运动员更换床单、被罩;党员和重点运动员结对子，定期探望和鼓励等。运动学校党支部积极筹措资金大力改善训练条件。我局共产党员突击队——市举重队，牺牲个人时间加班加点训练、增强训练强度，千方百计提高竞技水平，在省全运会比赛中不畏强手、顽强拼搏，一举夺得举重比赛金牌、奖牌、团体总分三项第一，这在阜新体育历史上是前所未有的。为阜新市体育代表团金牌总数进入全省前八名、突破历史做出了重要的贡献。第三是在服务群众方面，体育中心党支部克服重重困难，提升单位大集体职工的工资待遇，解决在上缴养老金方面存在的困难，使这部分职工被感动得热泪盈眶;机关党支部组建了“党员志愿者服务队”、“巾帼志愿者礼仪队”，在全市各个大型赛事活动中牺牲个人休息时间不辞劳苦、热心服务，为活动的圆满成功发挥了积极重要的作用。

还组织党员志愿者服务队多次深入到滨河社区的弃管小区清理陈年垃圾、整治小区环境，还为社区送去了桌椅和办公用纸等;体育中心党员干部还集体为社区里的困难家庭进行捐款;运动学校党支部组织党员志愿者服务队定期到相邻的夕阳红敬老院送温暖献爱心，为孤寡老人服务，截止目前已开展了5次活动，阜新电视台还对这一感人事迹进行了专题报导。目前，我局共102名在职党员已全部到社区报到，并填写了服务意向卡、认领了岗位，积极参加社区组织的清扫卫生、扶贫帮困、捐款捐物、指导群众健身等各项活动，受到社区居民的高度称赞，被称作是社区里的“体育专家”。教育实践

四、落实党建责任制、加强制度建设、提高工作效能等

落实党建责任制、创造性开展工作，不但是做好新时期党的建设的重要举措，更是提高党建工作效能的关键所在。特别是我们认真完善工作机制，积极贯彻落实《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》，进一步提升机关党建工作地位，建立和健全机关党建工作相关机制和制度，成立局督查室、确立督查机制，加大了落实的力度;完善了全局党建工作目标考评机制，制定了全年目标管理责任状，即《20xx年体育局党建工作考核细则》，并严格组织实施，由局党组书记、局长与各支部负责同志签订目标管理责任状，确保了党建工作与业务工作同部署、同落实、同检查、同考核、同奖惩，真正彻底解决了党建工作“讲起来重要，抓起来次要，忙起来不要”的问题，使全局党建工作不断再上新台阶，也为党建工作更好地服务中心工作奠定了坚实的基础。

一年来，党建工作的健康发展，党组织战斗力和党员先锋模范作用最大限度的发挥，极大地促进了我局各项中心工作的快速进步，连续实现新突破，主要表现如下：

首先是全民健身示范城市创建成果更加巩固：去年末，我市被国家体育总局授予东北三省唯一的全国“全民健身示范城市”荣誉称号。今年5月4日，国家体育总局还正式发文，对我市示范市创建工作在全国范围内进行了通报表扬。一年来，我们围绕进一步巩固建设成果，继续加强“场地、组织和活动”三驾马车的带动作用，不断深化全民健身“五化”建设，取得了显著的成效。

一是全民健身设施更加完善，体育惠民真正落到实处。为彰武县、太平区和高新区成功争取到国家体育总局的“雪碳工程”项目，有力促进了全市场馆建设和对外开放水平。在城区，我们积极推进了社区、广场和公园的体育化进程，向人民公园、三一八公园、儿童公园、森林公园新增健身器材100多件，得到了健身群众的广泛赞誉。在农村，我们积极推进农民健身工程建设，为农村文体广场新增发放健身路径器材231件(年底前还将继续发放451件)，充分体现了体育惠民的宗旨。我们还在市体育中心新建了阜新市首个价值20多万元的笼式足球场，开创了我市开展笼式足球运动的先河;新建了设备精良，服务周全的市级国民体质监测中心，并积极对外开放，提升了我市全民健身的科学指导水平。

二是全民健身组织更加健全，各项功能得到充分发挥。从规范入手，重新修订了体育协会管理办法，提升了协会管理水平。创新举措积极推进全市体育协会联盟的组建工作，促进了全市体育协会实现了资源共享，共同发展。充分利用社会力量，克服各种困难，圆满完成了围棋协会的换届工作，新成立了瑜伽、风筝、徒步走3个单项协会，有利促进了各协会的健康发展。积极推进加强了对乡镇文体站、农村农家书屋管理员和社会体育指导员的培训工作，使其充分发挥体育工作职能。我们还一改以往二级社会体育指导员集中培训的模式，从县区实际需要出发，组建了专门团队深入到最基层开展培训工作，得到了各县区的热烈欢迎。

三是全民健身活动更加丰富，参与健身成为社会时尚。春节前后，精心组织了以“红红火火过大年”为主题的体育系列活动共计6 0多项，极大的丰富了市民的节日文体生活; 6月28日，成功举办了“宝地杯”第三届全民健身节暨20xx年世界行走日活动，在城区、阜彰两县分别设立会场，参与人数达到4000多人。8月8日，结合社会主义核心价值观教育，在体育场创新举办了“全民健身日”活动，全市30个单项体育协会和体育社会团体接受了广大群众的检阅，并开展精彩纷呈的特色展示活动，有效弘扬了社会主义核心价值观。

9月13日，创新举办了阜新市首届全民健身炫彩跑活动，共计3000多人用这种新颖的“酷跑”形式有效宣传了全民健身理念。我们还积极开展了“红色节日，体育健身”系列活动，如为庆祝阜新解放66周年 “全民健身、乐享生活”阜新市体育协会联盟系列活动以及“庆八一”军民红色联谊活动等。另外，篮、羽、乒、网、游、足等项目的俱乐部联盟赛，门球、台球、自行车等单项协会的市级联赛也轮番上演，不断掀起一轮又一轮的全民健身热潮。全年共开展体育竞赛和全民健身活动300多项次，有效引领了广大群众踊跃参与到体育活动中去，使全民健身成为阜新人民竞相追捧的社会时尚。另外，我们还完成了第六次全国体育场地普查工作，组建了阜新市场地普查工作领导小组，完成了方案制定、普查培训以及实地普查工作，既对我市场馆设施建设产生了巨大的推动作用，也为我市城市、社会及经济发展规划提供了科学的依据。完成了全国第四次国民体质监测工作，精心组织了对各县区监测工作人员的培训工作，积极推进各县区全部完成了样本量的测试任务，这两项工作共抽调普查员、测试员600多人，工作成果得到了省体育局、省体科所的高度认可。

其次是篮球城发展视界更加高远：一年来，我们立足阜新篮球城的深厚基础，坚持“没有最好，只有更好”的理念，以更深的层次、更广的视角，更新的高度充分挖掘、整合和发展篮球城现有成果，有力推动了篮球城不断提升至新的高度。一是在创新升级篮球品牌赛事方面。我们成功举办了第三届阜新市业余篮球俱乐部联盟赛，本届联赛共历时4个多月，共有45支球队、近千名运动员参加，现已成为了每年全市广大篮球爱好者最为期盼的赛事活动。以市级篮球俱乐部联盟为引领，我们又积极推进成立了县区农民、职工、少数民族、学生等人群的篮球俱乐部联盟，使俱乐部联盟制全面升级成为了整合全市篮球力量的最有效载体，有力推动了篮球赛事活动品牌的规模化、规范化和制度化。在联盟赛的引领下，各县区等也都相继开展了本县区的篮球俱乐部联盟赛，尤其是，篮球俱乐部联盟赛制的推广和发展还有效推动了我市群竞事业发展，“以点促面”的引领效应得到了初步的体现。

在山西举办的20xx贺龙中国业余篮球公开赛上，我市以市篮球俱乐部联盟球队参赛，在16支强队中脱颖而出，首次进入前六，取得了历史最好成绩。在广西举办的全国全民健身示范城市农民篮球邀请赛上，我市农民篮球队更是在近20支参赛强队中，一举斩获第六名的优异成绩。在深圳举办的全国篮球城市领导干部交流比赛中，我们也取得了历史最好成绩。这些成绩的取得是我们这几年精心布局，扎实推进联盟赛制的结果，也标志着我市群众篮球开展的水平和质量得到了全面的提升。特别是12月4日，《人民日报》还以：村民热爱 政府支持——阜新农村“cba”受欢迎为题，对我市高潮迭起的农民篮球赛事进行了大篇幅的宣传报道，12月14日辽宁卫视又慕名来阜对我市群众性篮球赛活动进行了专题报道。二是在提升高水平篮球赛事国际档次方面。4月10日—12日，我们成功举办了中俄青年友好交流年——国际大学生篮球文化交流活动。

20xx年是和俄罗斯总统普京确立的中俄青年友好交流年。来自俄罗斯的三支优秀篮球队(太平洋国立大学男篮、彼罗比詹国立师范大学男篮、海参崴国立大学男篮)鉴于阜新篮球城的国际知名度，主动提出与我市进行篮球文化交流。我们精心策划交流活动，组建了辽工大篮球学院男篮、阜新青年男篮两支球队欣然迎战，共与俄方进行了3天6场的精彩挑战赛，使阜新人民在家门口第一次欣赏到阜新本地球员与国外劲旅的精彩对抗。值得一提的是曾任国家男篮主教练、现任辽宁男篮主教练的郭士强在听闻比赛后，主动提出要担任阜新青年队的主教练，以回报长期以来阜新人民对他本人和辽宁篮球的支持和帮助。最终，郭士强亲自带领我市青年男篮取得了全胜的战绩。本次中俄交流活动的圆满举办，有力的促进了中俄两国友谊，丰富了阜新人民的文体生活，提升了阜新篮球城的国际化水平和在全国的知名度，对阜新人民的健康幸福指数提升也产生了积极、深远的影响。

三是在推动篮球学校、篮球学院国际交往方面。在中俄青年友好交流活动中，俄罗斯大篮联主席安德烈、来阜三支大学球队的教练组以及部分球员代表还专程来到市篮球学校、学院开展文化交流活动。活动结束后，他们对我市篮球城建设和学校、学院发展大加赞赏，并当场与我市达成了友好互访和合作办学的初步意向。2月22日，我们还成功举办了意奥拉尼美国高中篮球邀请赛纪录片的首映式活动。

xx年，第26届意奥拉尼美国高中篮球邀请赛在美国夏威夷圆满举办，我市青少年篮球队受组委会邀请，代表中国青少年篮球赴美参赛，以坚持不懈的拼搏精神，在美国引起了巨大轰动，被组委会誉为中国队参加此项赛事历史上水平最高的队伍。为此，赛事组委会特意为我市制作了纪录片，并在我市进行首映式。国际篮球杂志《扣篮》、中央人民广播电台以及众多互联网平台纷纷来阜采访我市篮球城建设，在显著提升城市知名度的同时，在全国范围内也极大的弘扬了阜新篮球精神。篮球学校、学院的管理、训练和参赛等工作均提升至一个新的层次。取得了篮球高水平后备人才u15男子篮球比赛冠军和辽宁省锦标赛男篮冠军。尤其是8月10日，全国u12篮球夏令营在阜新篮校举办，国家篮管中心副主任李金生以及吴庆隆、陈磊、岳鹏飞等这些昔日篮球名将来阜，有效提升了阜新篮球城的知名度。我们还完成了1万个篮球的采购工作，并作为奖励机制陆续免费发放给市民，以此推动“篮球惠民、为民”工作真正落到实处。

第三是竞技体育成绩更加突出：今年是四年一届的辽宁省第十二届运动会的举办年。一年来，市体育局以备战参加省十二运、夯实国家、省基地建设为主线，取得了突出的成绩。一是参加省十二运突破历史。本届省运会共开设30个大项的比赛。我市代表团以仅参赛16大项，却以61.2枚金牌数首次超过抚顺、本溪、锦州等城市，进入金牌榜前八名，并荣获体育道德风尚奖，实现了我市在省运会上的历史性突破，多个项目还取得了历史最好成绩。例如，竞走项目以5金、1银、2铜，奖牌数、总分数位列全省第二历史最好成绩取得“开门红”;举重项目更是以10金、9银、5铜，总分229分的优异成绩荣居全省金牌、奖牌和团体总分三项第一“大满贯”，开创了省运会举重项目历史。男篮军团以全胜战绩收获6金实现完美收官，以绝对的优势征服了全场。

曲棍球项目和女篮分别获得3枚和4枚金牌。游泳项目取得2金2银，金牌数全省排名也为历史最好成绩。摔跤比赛的女子组别还实现了金牌和奖牌零的突破。链球、标枪包揽了这两个项目的一半金牌数。撑杆跳项目也首次夺得金牌。本届省十二运，与其他城市至少参加25个大项相比，我们在经费投入和参赛项目数量上都落后于兄弟市，在这种情况下，我们的金牌数能够进入前八，正像杨市长给我们的批示所说的那样，“这样的成绩来之不易，是阜新体育局齐心努力、流血流汗、奋力向前的结果”。此外，我们还积极组建队伍参加了省运会社会组、老年组和职工组的比赛，均取得了运动成绩和道德风尚的双丰收。还成功举办了辽宁省十二运会老年组钓鱼比赛，得到了省局领导和来阜参赛运动队的高度肯定，进一步提升了阜新的知名度。二是高水平体育后备人才基地建设成果喜人。

目前，我市拥有3个国家高水平体育后备人才基地、9个国家、省单项基地，基地拥有量全国领先。围绕基地建设，我们先后对体育运动学校各场馆的训练设施和学生宿舍的床铺进行了更换更新，对网球学校的训练环境进行了重新升级，对篮球学校、体育运动学校的供暖管网进行了全面改造，彻底改变了各基地持续多年的设施老旧、条件简陋的状况，使学生训练条件、住宿条件以及职工的工作环境都发生了翻天覆地的变化，得到了广大群众的热烈拥护和广泛好评，也极大的推动了基地建设工作持续突破。

一年来，阜新籍运动员在国际赛场上也是捷报频传、成绩喜人。共获得金牌5枚、银牌7枚、铜牌6枚。特别是在万众瞩目的今年韩国仁川亚运会上，我市培养的篮球运动员周琦、申彬彬、金佳宝3人入选国家男女篮，赛艇运动员张亮获得赛艇男子双人双桨金牌，申彬彬、金佳宝均获银牌，举重运动员王帅获得女子58公斤级举重比赛银牌。

一年来，我局党建工作在市委的正确领导下，在机关工委的亲切关怀和支持下，在局党组的高度重视下，进步明显、成效显著，对此我们深感欣慰，在此，我们也向机关工委的各位领导表示衷心的感谢。在今后的工作中，我们有信心、有决心再接再厉、拼搏进取，推进我局党建工作不断再上新水平，使之为阜新体育事业发展注入新的、更加强大的动力。

述职人：

20xx年**月**日

体育局工作述职报告范本2

尊敬的领导，各位同事：

大家好!

加强和改进机关党的建设工作是党的建设新的伟大工程的重要组成部分。抓好党建工作，对于促进职能工作、推动我市体育事业历史性跨越具有极其重要的作用。xx年是我市体育事业发展关键年。今年，我局紧紧围绕市委、市政府中心工作，从加强和改进党建工作出发，切实发挥党组织凝聚力、号召力、战斗力，各项工作取得可喜成绩。一是完成了全运会火炬在遵传递的相关工作;二是以“农民体育健身工程”、“全民健身路径工程”、“雪炭工程”为载体的体育基础设施建设快速推进，公共体育设施新增10余万平米;三是以“全民健身活动月”为重点，广泛开展群众体育健身活动，全年共开展大小体育活动300余次，直接参与人数约60万人;四是竞技体育取得重大突破，××荣获全运会男子48公斤级拳击冠军;五是以体育彩票发行为龙头的体育产业发展迅猛，全年体彩销售量有望突破1亿大关;六是以举办大型赛事为突破口，充分发挥体育宣传、文化、旅游、经济等功能，举办了“多彩贵州”“青春动力”杯中国××娄山关海龙囤国际山地户外运动挑战赛、“国酒茅台”杯全国甲a乒乓球俱乐部第二站(××)比赛等。这些成绩的取得与党建工作的成功开展具有非常紧密的关系。作为党组书记、局长，必须正确理解党建工作和职能工作的辩证关系，找准切入点，把党建工作和职能工作有效结合。按照这一思路，xx年我局开展了一系列党建工作，取得了一定成绩。现按照《中共××市委办公室关于做好××市xx年市直机关党组(党委)书记履行基层党建工作责任述职会议有关准备工作的通知81号)，将我xx年党建工作述职如下。

一、主要工作

(一)树立科学发展观，绘出我局党建工作新蓝图。

为使我局党建工作能有条不紊地稳步实施、科学发展，我以马克思主义中国化最新成果为指导，结合本市体育工作实际，于年初带头拟定了《××市体育局-20xx年党建工作规划》。《规划》突出党要管党、从严治党方针，坚持以改革创新精神着眼于加强党的先进性建设，努力形成领导有力、责任明确、运转有序、保障到位的工作机制，促进我局党建工作科学化、制度化、规范化，不断增强党组织的凝聚力、创造力和战斗力，为我市体育事业又好又快发展提供坚强的思想和组织保证。从抓党的思想理论建设、队伍建设、工作机制建设和精神文明建设入手，经4年努力，努力实现组织坚强有力、党员作用突出、工作得到促进、人民群众满意，为建设法治型、服务型、责任型、效能型和创新型机关做出努力。

(二)以“党的基层组织建设年”活动为重点，大力增强党组织凝聚力与战斗力。

为抓好此项工作，我多次召集党组成员召开会议研究讨论。于4月15日制定了《中共××市体育局支部“党的基层组织建设年”活动工作方案》，按照市委统一要求，将“党的基层组织建设年”分为“动员部署”、“调查研究”、“深入实施”、“总结验收”四个阶段来完成，并突出“强化基础”、“提高素质”、“健全机制”、“示范带头”、“党内关怀”五个重点。

在动员部署阶段，我通过采用“集中学习和自学相结合，以自学为主”方法，多次组织多形式学习，努力增强全体党员对开展“党的基层组织建设年”活动的认同感和参与热情。为使全体党员理解此项活动，调动他们积极性，让全体党员认真领会党的xx大、省第十次党代会和市第三次党代会关于党建工作的新论述、新部署和新要求，尤其要求全体党员认真学习中央4个长效机制文件和省委“19”文件。通过组织学习，检查在贯彻以上文件精神的实践中存在的问题和不足，明确下一阶段工作方向。

在调查研究阶段，我通过召开座谈会，发放调查问卷、访谈提纲等方式向党员和其他同志进行意见征集。经过近1个月努力，共反馈意见20多条、调查报告10余篇。这些意见和报告指出了我局党建工作中存在的问题和不足，也为整改问题、弥补不足提供了策略和方法。

在深入实施阶段，我以整改调查研究阶段发现的问题为出发点，进一步抓好中央4个长效机制文件、省委“19”文件和市委六个配套文件精神的贯彻落实，着力解决我局党建工作中存在的困难和问题，把调查研究阶段的成果转化为深入实施阶段的实际行为，落实到科学发展、促进社会和谐、实现我市体育事业历史性跨越的各项工作上，使支部党员队伍建设水平有了新提高，支部活力有了新的增强，党内基层民主建设有了新的进步。

(三)认真组织，着力构建学习型、创新型支部，切实发挥党员先锋模范作用。

一是制定计划，明确重点，以“三会一课”为突破口，稳步实施。为使组织工作成功开展，我将学习贯彻党的xx大精神，坚持不懈地抓好党的思想建设定为今年党建工作重点，这与市委“党的基层组织建设年”活动不谋而合。在抓好党的思想建设上，将“探索党员教育形式，健全学习制度”、“拓展思想政治建设的平台和载体，坚持和落实党员领导干部带头上党课和作形势报告制度”作为重要工作途径来落实。为认真实施党建工作，我充分利用“三会一课”，通过4次支委会、4次党员大会就各项工作进行了安排部署，做到了上传下达，切实增强了支部凝聚力和战斗力，为支部各项工作的开展打下了坚实的基础。

二是健全制度，制定规划，创新形式，认真开展好党员教育工作。我将学习对象、学习时间和学习内容作了明确规定，以期使全体党员能成为符合体现时代性、富有创造性的合格党员。二是带头拟定了《中共××市体育局支部xx年-20xx年党员教育培训规划》，体现了“理论联系实际原则”、“保证质量和突出重点原则”、“分级分类培训原则”、“注重培训质量原则”，提出了党员培训的远景目标：围绕领导干部“理论基础、世界眼光、战略思维、党性修养”的四项素质要求开展教育培训。按照不同的工作岗位对党员的思想政治、职业道德、业务素质、业务能力等方面的要求，采取灵活多样的形式，分类分层实施，努力提高党员的思想政治素质、业务素质、道德修养，逐步建立和完善灵活有效的党员培训制度。三是灵活采取集中学习和自学相结合、单位学习和家中学习相协调、支部学习和小组学习相统一等方式，主要分12次(每月1次)专题学习和4次专题讨论会集中学习方式对全体党员进行了教育培训和理论学习。

三是以帮扶调研活动为载体，开展党员人道主义、爱国主义和革命传统教育。结合市直工委“万个支部结对，万名党员帮扶”活动，组织党员和积极分子20余人于11月20日到我局对口党建帮扶点、全省一类重点贫困乡仁怀市龙井乡开展真情助困送温暖活动，并与龙井乡党政代表，党建、计生帮扶对象共50余人进行了座谈，开展面对面帮扶。一是由党支部召开动员会，围绕开展学习实践科学发展观活动，以“党的基层组织建设年”活动“万个支部结对，万名党员帮扶”为契机，动员党员、干部捐款捐物，开展党内关怀、激励、帮扶活动。共募集现金5000元、过冬衣物200多件(其中，职工捐助现金2660元、衣物100多件)，并向龙井乡赠送了价值3万元的农民体育健身工程一套(包括两个篮球架、2个乒乓球桌和场地补助资金)。截止目前，市体育局党员、干部今年共捐款3次，累计捐助现金19804元(其中支部党员捐款7260元，支部捐款1000元)。二是与党建、计生帮扶对象促膝长谈，了解他们的基本情况、生产生活方式以及当前存在的主要困难，帮助他们查找贫困原因，鼓励他们解放思想、自力更生、艰苦奋斗、谋求发展，结合实际，因地制宜致富奔小康。三是到仁怀市茅台镇参观贵州茅台酒股份有限公司的部分厂区、国酒文化城以及红军“四渡赤水”战斗遗址之一的“茅台渡”，接受爱国主义教育和革命传统教育。

四是强化党风廉政建设，增强党员廉洁性。我召开两次专题工作会研究讨论今年党风廉政建设工作，充实了党风廉政建设领导小组和办公室，制定了《xx年××市体育局党风廉政建设责任制度》，明确了“标本兼治、综合治理、惩防并举、预防为主”的工作方针和“早教育、早预防、早纠正和严格管理”的工作要求。按照市委要求，重新制定了党风廉政建设工作方案，与职工签订了责任书，为抓好市委、市政府党风廉政建设分解责任目标的落实奠定了坚实的基础。在我局涉及的“清理规范评比达标表彰”等21项目标分解工作中，通过“创新学习方式，转变党员干部服务观念”、“树典型，重自省，强监督，从源头抓好反腐倡廉工作”等方式，对21项目标分解工作进行了认真的落实和整改，各项工作进展顺利。

同时，按照市直工委要求，开展了“读警示案例，思廉洁从政”活动。一是邀请党组成员肖宜河同志作《大力加强反腐倡廉建设》党课教育;二是组织全体党员学习《典型安全警示教育读本》中的《祸生于欲得，福生于自禁——汇川体育中心工程建设窝案剖析》，深刻开展批评与自我批评，警示每位党员时刻保持廉洁性。

作为党建工作第一责任人，我不可否认在党建工作中有一些不足。一是大局意识有待增强;二是组织工作与职能工作仍未有效结合，党员先锋模范作用发挥不好;三是党建工作深化不够，主动性、创造性开展工作不多;四是党员教育力度不大，学习内容单一;五是对支部工作指导不够。等等。

二、主要经验

一是牢固树立科学发展观，统筹党建工作与职能工作，正确处理好两者关系，用党建带职能，使职能促党建。科学发展观的根本方法是统筹兼顾。这就要求我们树立国内国际大局意识，统筹党建与职能工作，正确理解党建与职能工作的辩证关系，打准党建与职能工作的结合点和切入点，避免就党建抓党建的形式主义，把党建工作成果转化到推动我市体育事业发展的工作上来。

二是作好党建规划，突出党建主题，创新工作载体。发展是第一要务。要推动党建工作科学发展，必须有的放矢、作好规划。在分步实施的过程中加强理论指导，按照中央、省委和市委要求，每年突出一个党建主题，不断创新党建工作载体，引导党建工作正规化、科学化发展。

三是坚持以人为本，善于发现和排除党员干部工作和生活困难，构建机关和谐氛围，增强组织凝聚力、号召力与战斗力。只有切实解决好党员干部工作中、生活中的困难和问题才可以凸显党支部的关怀与温暖，才可能增强党支部的凝聚力与战斗力，只有在保证党员干部个人价值得到实现的基础上才能更好地发挥他们的社会价值、为组织和社会做出更多更大的贡献。

四是重视思想建设，开展多形式活动，不断提高党员思想素质，保持党的先进性。思想建设是党建工作的核心。抓好党组织的思想建设不仅有利于巩固党的执政地位，也有利创造性地开展工作。这就要求，必须组织多形式活动，使党员干部不断接受教育，具备以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新的时代精神，不断提高党员的思想素质，保持党的先进性，使党员干部在工作中真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。

五是树典型，抓比学，发挥党组织战斗堡垒作用，提高机关工作效率。就是要在组织内外、党员身边查找和树立模范典型，奖勤罚懒，开展向模范典型比学活动，以此增强党员党性和先进性，实现从树立模范党员到创建先进党支部的提升。发挥好党组织的战斗堡垒作用，转变机关工作作风，提高工作效率。

六是做好党建自查，及时发现整改党建工作问题和不足。通过开展座谈会、发放调查问卷、民主评议等方式，主动接触了解党内外群众对党建工作意见和建议，及时研究解决，优化党建工作，促进党组织由管理型向服务型转变。

三、下步工作思路和工作措施

一是以开展第二批深入学习实践科学发展观活动为契机，牢固树立科学发展观，用科学发展观武装头脑，指导党建工作。在学习实践活动中，着力转变影响和制约党建工作科学发展观的思想，着力排除阻碍党建科学发展的困难和问题，使党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠。

二是按照省委、市委要求，突出党建工作主题，开展主题党建工作。通过开展“三会一课”等多形式活动，巩固党的先进性建设和“党的基层组织建设年”活动成果，扩大党执政为民优势。

三是加强党内监督，抓好党风廉政建设。完善党员尤其是党员领导述职述廉工作制度，加强与各党员领导干部的心理沟通，掌握他们心理走向，以汇川体育中心工程建设窝案为鉴，及时引导，以此增强党员廉洁性。

四是按照《党建工作规划》要求，抓好年度党建工作。抓好党组织领导班子建设，发挥党组织职能作用。加强党员队伍建设，强化对党员的教育、管理、监督和服务，引导党员自觉履行义务，保障党员充分行使权利，努力建设高素质的机关党员队伍。围绕体育工作，开展各种党建活动。

述职人：

20xx年**月**日

体育局工作述职报告范本3

20xx年，**县体育局高度重视精神文明建设，切实加强领导，强化措施，扎实开展了文明单位创建活动。现将有关工作开展情况汇报如下：

一、加强组织领导，营造齐抓共创氛围。

局党组高度重视文明创建工作，把文明创建融汇到日

常管理和各项工作中，取得了明显成效。

(一)加强领导，身体力行。局党组始终把文明创建作为促进体育事业科学发展的重要措施和主要工作内容，摆到重要议事日程。成立了创建工作领导小组和办公室，落实了专人负责精神文明创建日常工作，为文明创建提供了组织保障。

(二)精心组织，健全机制。坚持和完善“党组统一领导、相关部门各负其责、干部职工积极参与”的领导体制和工作机制，将文明创建工作纳入局党组对绩效考核体系之中。做到了文明创建有长远规划，每年有创建要点，每季有创建活动。定期召开文明创建工作会议，有重大活动时专门召开文明创建专题会议，责任分解，层层落实，做到了将文明创建与业务工作同部署，同要求，同考核，确保文明创建工作落到实处。

二、加强队伍建设，增强干部整体素质。

建设一支高素质的体育干部队伍，是做好新形势下体育工作的基础和保证。

(一)抓班子自身建设，在增强班子凝聚力上下功夫。根据班子成员的特点和特长，合理分工。制定完善了党组议事规则，确定党组会、局长办公会议制度。在重要工作、重大活动及人员的安排上，积极听取意见和建议。

(二)抓理论学习，在提高干部素质上下功夫。今年来，我们组织开展干部学习不低于12次，开展了以在新常态下“如何守纪律、讲规矩”为主题的大讨论活动，组织了三次理论考试测试。所有干部完成读书笔记不低于1万字，心得体会2篇，组织了《宪法》、党风廉政建设、《党章》以及履行两个主体责任相关的考试;班子成员读书笔记不低于2万字、心得体会3篇以上，均较好完成了理论在线学堂的学习和考试任务。通过一系列行之有效的教育活动，党员干部的思想政治素质和业务素质得到了明显提高。

(三)抓思想道德建设，在思想教育工作实效上下功夫。一是开展了多形式党纪党风警示教育。今年以来，我们组织收看警示教育片《贪图欲海无归路》，推动“廉政文化进机关”活动深入开展;开展了禁止公车私驾、禁止带彩娱乐、中秋国庆严明政治纪律等专项承诺;利用短信提醒、制作提醒小卡片、张贴宣传标语等多种形式，大力宣传相关纪律，形成了风清气正的浓厚氛围。二是开展丰富多彩的道德教育活动。积极组织参加道德讲堂活动，在系统广泛开展了社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育;广泛开展谈心活动，由局班子成员与干部职工零距离沟通，倾听他们的诉求，耐心解答他们的困惑;开展了“家庭助廉”座谈会，注重将健康、和谐、文明、廉洁等文化元素融入家庭生活;在日常工作学习中，积极开展文明礼仪的教育和良好生活习惯的引导，做到“文明出行”、“文明餐桌”、“文明旅游”、“文明上网”。

(四)抓作风建设，在营造发展环境上下功夫。今年来，由局党组成员牵头，开展财务检查2次、日常工作纪律检查达10次以上。在财务检查中发现的问题，限期1个月进行整改，目前已落实到位;日常工作纪律检查方面，对发现上班迟到、早退、做与工作无关的工作的人员，由局机关下发廉政风险提醒书、分管领导对其谈话，个人写认识并在全局例会上进行通报，确保党风廉政建设责任制落到实处。截止目前，由局下发《廉政风险提醒书》5份、发《工作纪律督查情况的通报》2期，收到思想认识2份。

三、突出活动载体，提高文明创建水平。

为深入推进文明单位创建工作，我局结合工作实际开展丰富多彩的一系列创建活动。

(一)积极组织“学雷锋”志愿者活动。我局广泛动员全系统干部职工，积极响应号召，投身到志愿者活动当中去，为构建和谐社会作出一份体育人的贡献。今年年初，我们结合单位工作特点，成立了体育局学雷锋志愿服务队，组建了政策规划服务、技能培训、体育扶贫、社会体育培训四个小分队。学雷锋志愿服务队成立以来，深入社区、深入农村，先后开展了26次志愿服务，多次参与到文明交通志愿服务、社区共建、文明城市创建、体育社会指导等活动中，力所能及解决了基层一些实际困难，受到了社会各界的广泛好评。

(二)多形式开展“我们的节日”主题文化活动。大力开展丰富多彩的群众性节日体育文化活动，在充分宣传各种节日习俗的基础上，结合实际大力开展各种节日文化活动，让群众积极参与，体验传统节日的快乐。端午节举办“屈原故里端午传统龙舟赛”“旱龙舟比赛”等活动，热热闹闹过端午;“8·8”全民健身日，全县各地组织了丰富多彩的全民健身活动，通过健身操、武术、瑜伽、趣味运动会等健身活动倡导了全民健身理念;重阳节以“敬老情”为主题，举办全县老年人运动会，倡导敬老、孝老献爱心。

(三)扎实开展社区文明结对共建活动。成立了与滨湖社区结对共建领导小组，与社区签订共建协议书。干部职工多次深入社区对接工作，支持社区帮抚资金5000元，在公路局对面小广场安装全民健身路径器材一套、廉租房小区安装1副篮球架和乒乓球桌2套，切实为社区解决了一些困难。选派5名党员参加了社区组织开展的社区环境卫生整治、道德讲堂、运动会等活动。通过社区文明结对共建活动的开展，不仅加强了单位和社区之间的沟通联系，也让我们机关干部有了了解基层、增强解决群众困难的意愿。

(四)扎实开展了进基层惠民生活动。高质量完成了杨林桥镇**村“三万”活动，多次深入**村开展帮扶活动，春节期间对**村贫困党员干部及群众进行了走访慰问，慰问物资4000余元，并给村扶持资金2万元;“1119”扶贫中，口镇**村、*村扶持资金共3万元，配送体育健身器材5万元;圆满完成精准扶贫口镇**村的调查摸底、入户照相信息采集和制定贫困户脱贫计划任务;10月29日，在“六送六进家”活动中，走进**镇**村，送去了健身器材受到当地群众的欢迎。

(五)圆满完成临时性交办工作。中国文联文艺志愿者服务团“送欢乐·下基层”慰问演出活动中，给我局安排了负责现场**00名观众的桌椅摆放和现场观众的组织任务。不足2天的时间，准备好了足额的桌椅、划分了座位示意图。9月16日上午6点，由一把手带队、全局人员集体出动，下货物、摆桌椅，组织观众有序进场。体育局高效率的服务为慰问演出活动的顺利举行提供了保障。

总之，我们在文明单位创建活动中虽然取得了一些成绩，但与上级的要求，还有不小的差距。在今后的工作中，我们一定要将文明创建贯穿于体育工作的始终，建立长效创建工作机制，力争使我局的文明创建工作再上一个新台阶!

一、坚持政治理论学习，提高思想认识的先进性

在一年来，思想上和行动上时刻与党保持高度一致。积极参加先进行教育活动，认真学习有关教育理论，全面贯彻党的教育方针，一如既往地积极落实素质教育，对工作表现出强烈的事业心和高度的责任感，关心爱护学生，刻苦钻研业务，把满腔的热忱和爱心倾注到学生身上，倾注到党的教育事业上。处处、事事、时时严格要求自己，在平凡而繁琐的教学工作中，脚踏实地，埋头苦干，切实起到模范带头作用。

二、潜心教育教学，不断开拓进取

初四体育教学工作开展的好坏直接影响着毕业班体育成绩，以至于影响学生中招总成绩，所以我从开学之初就制定了严密的教学计划，规划好每一次的体育教学与训练任务，对自己也提出了更高的要求：

1、体育课保证质量

为了上好体育课，缓解学生紧张的学习压力，为了使学生对我们的体育课有一种向往，一种期待，我用心“经营”每一节体育课：课前认真备课，在每堂课前我都要对学生有一个大概的心里目标;在课堂上用我的爱心、细心和责任心使每一个学生都能受益，要求学生之间互相帮助，互相观察指导，做到课课有进步，堂堂有提高，使学生们在进步中体验体育课的精彩和乐趣;每一次课后我和学生都要进行及时的总结和反思，写出心得与体会，增强了信心，提高了能力。

2、活动课安排条理

每周两节活动课八个班安排的内容两周一轮换条理清晰，由体委带领，体育教师巡回指导，活动课开展得有条不紊。每一次课后我们体育教师和体委都要进行及时总结和反思，不仅大大提高了体委的指导训练能力，也使学生整体体能和自我训练能力提高很快，对他们课余时间自我锻炼有很大的帮助。

3、培优课保证提高

每天下午的十分千米跑和每个周六下午的两节训练课由我亲自带领，使年级前100名学生的运动量和运动强度能得到保证，由于学生相对较少，对学生个别指导训练也很到位，学生的成绩逐步提高。

4、特长生训练针对性强

体育特长生应是中招的一个重点，所以在课余时间我对有体育特长的学生的进行了系统的和针对性的训练，使他们发挥自己的特长，拓宽了升学渠道，提高了升学的信心。

5、课后教师与学生及时总结分析得失，写训练日记。

课后反思是一种有益的思维活动与再学习方式，是教师与学生成长和提高的有效手段。每一次课后我都及时总结分析，也要求学生总结分析自己的得失与体会，并要求每个同学都要有一个记录自己成长的体育日记簿，这也是我和学生交流的一个平台，能及时得到教学反馈，经过一年的积累，我和学生都受益匪浅，我的教学能力又提高到了一个新的高度，学生们不仅提高了自己的体能与成绩，更重要的是学会了一种学习方式，对他们的学习和生活有了很大的帮助。

6、牺牲个人休息时间，保证每天下午下学后课外活动时间向学生提供技术和器材帮助。

三、模范履行职责，创造辉煌业绩

在履行职责方面，严格要求自己。坚持出满勤，干满点，从不擅离工作岗位，爱校如家，爱生如子，把“爱学生”当作做好一切教育教学工作的根本出发点。在平凡的岗位上，凭着对工作的热情和执著，不断地创造着新的业绩：我所带领的初四年级中招体育成绩又上了一个新台阶，比历年成绩都要好;特招有很大收获，特长生石晓钦和李振胜由于篮球特长被市二高提前录取，打破了我校的特长生录取的记录，对学生升学的自信心和鼓舞士气起到了很大的作用;在我校第二届田径运动会上我被评为优秀裁判员;我们体育组辅导的大型秧歌表演在市第23届中学生运动会开幕式上表现优秀，获得了巨大的成功，受到市领导的一致称赞;我所带领的教师女子排球队在市首届教职工运动会上取得了第八名;教职工广播操获得二等奖的好成绩，并获得优秀组织奖。

四、增强自蓄能力，对教育做长期投资

教学活动是一个复杂的智力活动、社会活动，更应该与时俱进，展望未来。这就要求教师具有终身学习的观念，培养终身学习的能力。时刻要注意精神充电，不仅需要业务理论知识的更新、教育理论的更新，更需需要教育技能的训练。

在这一年中，有成绩，也有不足，在新的一年里，我将继续认真学习党的方针政策、新的教育教学理论和国家的法律法规，积极参加教师培训，继续努力学习现代教育技术和科学教育理论，在优化课堂教学，教育教学研究和班级管理方面，不断学习，不断进步，争取在今后的教育教学中，逐步构建自己独特的教育模式，为党的教育事业做出更大的贡献。

一、 专业发展的现状分析从1999年7月毕业至今，踏上教师岗位有整20xx年的我较顺利的完成了社会角色的转换，从一名师范生到一名合格的小学体育教师。其中，有幸参与了多次市区及学校组织的教研、观课、评课等活动，得到了很多骨干和优秀教师的指导和帮助，从而使我的课堂教学有了跨越式的发展，理论结合实际的能力增强了，动手能力增强了、课堂掌控性增强了、课堂有效性的意识提高了、科研意识也有所增强。如今，将继续担任低年级的教学工作，要将自己的角色定位从年轻教师向经验型青年教师转换。

优势：

1.20xx年的低年级从教经验，使自己理论联系实际的能力增强了不少，动手能力也有很大的提高。能因材施教，以学生为主体，培养学生对体育课的兴趣并积极参与。

2.爱岗敬业，遵守中小学教师行为规范。乐于了解学生们的身心特点和已有的知识、经验。

3.积极参与各类教育教学学术活动，开阔视野。善于思考，注重反思，能在教学过程中以理论结合实践，从而提高课堂教学效果，完善和提升自身教学能力。

4.积极自学能力。空闲时会阅读学校购置和推荐的教育名著、案例和反思等等;以培养的学生的创新能力为前提，能在课中尝试运用新型教育方法和手段，丰富课堂教学形式。

不足之处：

1.有待提高的随机应变能力。对小学各阶段学生的身心特点了解度还不够，如何能准确并及时处理课堂突发事件，并将事件带来的影响和后果程度降低到最小，对课堂的整体性把握有待提高。

2.个人教学风格不明显，需培养全新的教学理念，以拥有较强的、独立的教学能力。在继承优良传统的基础下，在学科教学中还需抛弃模仿和惰性，发扬自身长处，寻找体育教学中的创新。

3.对于教科研方面缺乏探讨、研究的积极性，教科研能力较差。专业理论知识的学习还需不断积累，与实践相结合的教学能力也有待加强。

4、由于身体原因，课堂示范动作不能完全展示。

二、 个人专业发展三年的总目标1.继续继承优良体育教育教学品质，衣着符合教师规范，以普通话教学，做到不迟到、不早退、不拖堂、不提前下课。并在教育实践中不断积累经验，树立独特的个人教学风格，向业务水平高的“经验型”青年教师转型。

2.继续体育专业理论结合专业技能的学习。熟知《教育学》《学校体育学》等有关著作，更新个人专业知识、认识教材，做到因材施教;能科学合理地设计每一学期的教学目标，并与单元计划相配套;在骨干教师、优秀教师的展示实践课中，开发教育资源，从而寻求自身教育教学方法、手段、教学设计上有所突破。

3.坚持每周3-4小时的阅读，除教育教学类书籍，增加案例、课例的阅读参考，寻求在理论研究上有建树，不断提高自身理论研究的能力，并结合实践有成效。

说句实在话，我作为一名普通的中学新体育教师，我没有先进的教学理念、没有高深的学术水平、也没有高超的教学艺术，但是在领导的信任鼓励下，在各位老师帮助和支持下，再通过自己的不断的学习与总结，经过一个学期的努力慢慢地摸索出自己的教学思路——时刻以德高为师，身正为范这八个字提醒自己。以德立教、以身示教，用高尚的人格为每颗纯洁心灵的塑造而竭尽全力。在日常的教学过程中我不仅注重学生动作技能的掌握，而且更加注重锻炼学生的能力、培养学生健全的人格。在教学中，我关注全体学生，注意信息反馈，同时根据教学实际情况把做人道理分成点点滴滴来教育教导学生，激发学生的兴趣，让他们积极参与课堂教学中来，让他们在玩中学，学中悟!

就拿上初一年级的一节体育游戏课(室内课)来说，刚开始的时候我告诉大家，这节课我们来做游戏时，大家听了很开心，而且表示很愿意参与，但是在听到我说做游戏失败的时候，将会有“奖励”时，有的学生开始退缩了，当我把“奖励”的方法——唱歌(并不一定要求唱完整首歌曲，但是最少要唱五句歌词)告诉他们时，已经没有几个同学说话了，都摇头表示不想玩了。看着他们的样子，我知道并不是他们不会唱歌，而是他们缺少唱歌的自信与勇气。我问他们是不是这样的，他们笑而不语。看着他们样子，我耐心的对他们讲，我并不是想听歌，而是想让你们通过唱歌来锻炼展示自我的能力;再说你们唱的每一首歌肯定没有原唱好听，如果我真想听歌的话，我会通过很多途径，比如说电视、MP4、上网等方法可以听到原唱的歌，但是我为什么要你们唱呢?你们知道吗?他们都摇头表示不知道，我告诉他们，你有某种特长、技能和能力怎么样才能让大家知道，并不是你说你有大家就相信你的，是要证明的，怎么证明?只能通过展示或表现才能让大家相信你有这种或某种能力和才能。这种展示自我能力对你们以后的生活、学习和工作有着特别重要的作用。他们听的很入神，后来，我又将自己毕业之前的情况告诉他们，我以前和你们一样的，老师让我起来回答问题的时候，自己心跳加速、声音发颤、两腿发抖、大脑一片空白等情况，导致语速太快、声音很小而被老师误解时的情景，后来又是如何一步一步走到这个讲台上的。同学听了以后，反映很大。接着我把游戏的名称(找粉笔)、方法与规则告诉他们，而且告诉他们唱歌的概率很低。再问他们是否愿意参加的时候，大部分同学表示参加了，我知道有一部分人是报着侥幸的想法才愿意的。当根据游戏需要一个同学主动站起来当领头人的时候，我带领大家为他鼓掌表扬了他(领头人唱歌的概率有50%)，然后我组织他们这个小组做游戏，游戏结束的时候，领头猜对了(找到了粉笔)。当收藏粉笔的这个同学站起不好意思唱的时候，我们大家给他一片掌声来鼓励他，当他唱完以后，我们又送给他一次掌声。就这样把大家的兴趣和激情都调动了起来，后来的游戏就简单多了。在此过程中并不是很顺利的，还出现了很多小插曲，比如说：在一个同学唱歌的过程中有不少人随意讲话和评价，我针对这种情况告诉他们，如果是你在唱歌或发表你的意见的时候，别人在旁边说话或议论，你会有什么样的想法或感受?然后告诉他们什么叫尊重，如何尊重他人!还还有一个同学在领头人找粉笔的过程中告诉领头人是谁藏的，破坏了游戏的规则，按照游戏的规则“奖励”他也唱了一首歌，但这次没有掌声。这是让大家明白一个道理，无论做事情都会有规则、规定或法律在约束着你，比如说在班级有班级的纪律;在学校有学校的规定;在社会上有法律。如果你违反了就会受到“奖励”。

虽然这是一节简单的游戏课，但是我不仅达到让学生勇于展示自我的能力目标，而且让他们学会了：

一、鼓励他人;

二、尊重他人。

看着他们那一张一张笑容洋溢的脸，我知道这节我成功了。

在短短教学的一个学期里，我平时的教学工作中认真备课，并及时反思，针对学生课堂上出现的问题，进行改进，致力于营造活跃的课堂气氛。在教学中注意与学生的交流、适时的引导学生，致力于营造“快乐体育”课堂，让学生快乐学习并学有所获。课堂之后我不断学习新的教学方法和理念，努力提高自己的理论素养和业务水平，并结合学生的身心发展特点摸索自己的特色教学路子。“路漫漫其修远兮，吾将上下而探索”便是我此刻的心情写照，相信在今后的工作学习中，我定能改善不足，发扬优点，在教育的路上越走越好。

体育硕士论文开题报告参考

这一理论对于激发学生的体育兴趣，活跃课堂气氛，提高教学质量很有价值。在日本，学校在体育教学的过程中，从组织教法和安排上，越来越注重提高学生的体育兴趣。在美国和北欧一些国家的体育课以学生为主，尽情发挥学生好动的天性激发课堂气氛，以提高学生的体育兴趣。这些国家的体育课都有个共同的特点就是注重课上激发学生的兴趣，使学生能够在愉快的气氛中进行体育锻炼。

现在国内对中学生缺乏体育兴趣原因和体育兴趣的培养相关的研究很多，如：谢月芳在《关于中学生不喜欢体育课的调查分析》中分析了中学生缺乏体育兴趣的原因。她认为中学生不喜欢上体育课的原因有自身和外部两方面的原因。而关于体育兴趣培养的研究比较多比较杂。

主要研究内容、需重点研究的关键问题及解决思路

本课题的研究，在总结前人经验基础上，从中学体育教学实际出发，提出对于中学生缺乏体育兴趣原因分析与对策的较新观点，以便为培养学生的体育兴趣，推动体育教学，促进学生全面发展提供参考。研究的主要内容包括以下几点：

1.中学生体育兴趣的现状;

2.中学生缺乏体育兴趣的原因;

3.解决问题的方法及对策。

需重点研究的是中学生缺乏体育兴趣的原因，及如何激发和培养学生的体育兴趣，使学生喜欢上体育课并积极主动的去参与体育活动。

六、完成毕业设计(论文)所必须具备的工作条件(如工具书、计算机辅助设计、某类市场调研、实验设备和实验环境条件等)及解决的办法

1.查阅相关文献，要求图书馆对我们开放。

2.应用计算机辅助设计，要求学校机房对我们开放，给予我们足够的时间。

工作的主要阶段、进度与时间安排

本课题的研究时间期限为五个月左右，2017年1月开题，2017年5月结题。研究进度分为查阅指导教师指定及其它相关文献资料、总结分析文献资料、实地考察、资料整理、最后成文四个阶段。

20xx年1月 查阅文献资料阶段。

20xx年2月 分析文献资料、实地考察阶段。

20xx年3月—4月 资料整理阶段。

20xx年5月 最后成文阶段。

1.选题的理论意义：经过文献检索选择前人没有专门研究过，或虽已研究但无理想的结果，有待进一步的探讨和研究，或是学术界有分歧，有必要深入研究探讨，并能有预期成果的课题。总之所选课题须具有前沿性、开拓性、使论文符合理论创新的要求。

2.选题的现实意义：所选课题应有实用价值，针对社会现实的需要。

3.选题的可行性：课题的内容要有科学性，难易程度和工作量要适当，充分考虑到在一定时间内获得成果的可能性。选题应尽可能符合本人的知识结构和学术兴趣，尽可能结合导师的研究专长，要结合已有的科研工作。

一、 活动目的：

响应学院示范性院校的建设，四川省“阳光体育”运动的号召，弘扬奥林匹克精神;丰富全院学生的第二课堂，推动我院体育事业的发展。

二、 主办单位：院团委、学生会

三、 承办单位：院学生会体育部

四、 协办单位：院学生会各部、各系体育部

五、 比赛要求：友谊第一，比赛第二;尊重并服从裁判的判定

六、 报名时间：即日起至4月9日

七、 比赛时间：4月14日(星期三)下午

八、 比赛地点：四教广场

九、 报名方式及相关事宜

1、各系以班级为单位参加比赛，每班至多组2支队伍，每支队伍限报一个项目。由各系体育部组织本系各班报名，每队注明队长姓名及其联系方式;每队可为队伍取名(字数不超过5个字，不能起怪异名字);各队人数根据报名参加的项目确定。各系体育部统计好本系报名情况后在4月9日之前将报名表交至院学生会体育部(4119)。

2、各参赛队队员必须遵守比赛规则，服从裁判及组委会的判罚，本着友谊第一，比赛第二的原则参加比赛，在比赛中尊重对手，服从组委会和裁判的安排、裁定，如出现不服从裁判判罚或不尊重对手行为，直接取消该队比赛资格，成绩计零。

3、参赛队员必须身体健康，无心脏病等突发性疾病，并在学生处购买了个人人身保险。

4、报名时间：即日起至4月9日

5、报名地点：各系体育部

十、比赛项目及规则策划

1、拔河比赛：以班级为单位，每队15人，男生10人，女生5人，比赛采用三局两胜制，胜者进入下一轮(两队一组进行比赛，赛前抽签划分小组，如报名队数为单数，则有一队将抽到轮空直接晋级下一轮)。

2、绳子诱惑力：每队6人，男女各三人，比赛时对立而站，从各自的方向依次跳入(第一名起跳开始计时);当所有队员都进入绳子中并跳上3圈为完成一个轮回(中途如有队员跳死则从第一名开始重新来过且不停表)，计时停止;比赛时间以完成用时最短者获胜;比赛若用时超过6分钟都仍然未完成一个轮回则直接淘汰。

3、五人六足：每队5人，男生3人，女生2人，每轮比赛3支队伍同时进行，队员排列顺序由队员自行商定;参赛队员排成纵列将左右脚与队员用布条绑住脚踝，形成五人六足。比赛开始后，前行20米结束比赛，用时最短的队伍获胜，进入下一轮(两队一组进行比赛，赛前抽签决定，如报名队数为单数，则有一队将抽到轮空直接晋级下一轮)。

4、花样赛跑：每队12人，男女各6人;比赛采用接力形式，男生跳绳，女生运篮球，赛程为30米;比赛过程中，绳子和球都必须处于由运动员控制的活动的状态，若篮球是滚向前的，则需运动员回到起点方能继续比赛;比赛时，男女各站一列，女生为起始，最后一个男生跳回起点时比赛结束，比赛以时计算，用时最短的队伍获胜;比赛分小组进行(两队一组进行比赛，赛前抽签决定，如报名队数为单数，则有一队将抽到轮空直接晋级下一轮)。

5、袋鼠跳跳跳：每队4人，男女生各2人，每轮比赛由2支队伍同时进行，选手将自己套在布袋内，用手把布袋边缘提到与自己的胸口同高，跳跃前进10米，然后按上面同样的方法返回原地，下一名队员接力出发，用时最短的队伍进行下轮比赛，决赛中取用时最短的前三获奖。

6、水杯接力：每队5人，男生2名，女生3名;用一次性纸杯装满水，用嘴叼住杯子，跑向距离出发点30米处的小桶，并将水倒入桶中(整个过程中不得用手作辅助，否则视为违规，违规一次在最终成绩上扣掉5秒)，然后返回起点，与队员击掌接力，下名队员进行比赛，最后一名队员跑回起点则比赛结束;比赛由4支队伍同时进行，最后用时最少桶内水最多者获胜。

十一、比赛奖励

(一)、奖项设立

1、单项奖：各个比赛项目的前三名。

2、团体奖(针对各系)：采用单项奖得分累计的方式评比，一二三名分别累计5、3、1分，以此评出一等奖、二等奖、三等奖。

3、优秀组织奖：根据各系组织的情况，及各队的表现情况，如队员到场是否有序迅速，系上各班参与度的高低，是否全情投入比赛等。

4、道德风尚奖：比赛过程中展现了良好的精神风貌和大学生素质的各队和各系均可参与评选。

(二)奖品证书

1、团队奖：一等奖 一名 足球+证书

二等奖 一名 排球+证书

三等奖 一名 乒乓拍+证书

优秀组织奖 两名 加油手掌、口哨+证书

道德风尚奖 四名 证书

2、单项奖：第一名 六名(单项奖各一名) 笔记本+奖状

第二名 六名(单项奖各一名) 笔记本+奖状

第三名 六名(单项奖各一名) 笔记本+奖状

注：单项奖是每名队员均有奖状和奖品。

十二、注意事项

1. 各参赛队队员必须遵守比赛规则，本着友谊第一，比赛第二的原则参加比赛，在比赛中尊重对手，服从组委会和裁判的安排。

2. 由于天气等外在因素，比赛中有潜在的危险，请各参赛队带好必备用品，做好充分准备。

3. 比赛结束后，请各参赛队将本队遗留在场地内的垃圾带走，保持场地的清洁卫生。

4. 请各参赛队仔细阅读参赛项目规则，比赛过程中严格遵守各项规则。

十三、本次比赛最终解释权归院学生会体育部所有。

共青团四川建筑职业技术学院委员会

四川建筑职业技术学院学生会体育部

2014年中学体育工作自查报告

按照县教育局通知精神，我校对体育与健康工作进行了深入、细致的自查。随着素质教育改革的推进，素质教育理念的全面提升，学校体育与健康逐渐占据其应有的地位。身体是载智之舟，不重视体育，学生就没有强健的体魄，积极的心态，良好的心理，则智育无所盛载。基于新课程理念下对体育与健康工作的这些认识，近几年来，我校力所能及、不遗余力地加强和改善体育与健康工作，使我校体育与健康工作在教育管理和教育水平上有了较大提高。现将自查结果汇报如下：

一、转变观念，提高认识。

加强学校体育与健康工作，培养学生的综合素质，才能真正培养出具有综合素质的各类人才，才能真正地、全面地培养出德智体全面发展的劳动者。为渗透实施这一素质教育理念，我们先是加强学习，提高认识。利用课改培训的有利机会，组织体育教师与其他学科一道走课改培训课堂。教研组拿出具体可行的实施计划，全体教师进一步加强学习，转变观念。领导、教师、学生及家长形成共识，全校上下形成了一个重视体育与健康的良好局面。

二、立足实际，创造条件。

学校基于学校底子薄，经费紧张，师资条件有限的实际状况，学校提出了“立足实际，务求实效”的工作方针，以保证开足体育与健康课程。1、针对专业教师的实际情况，积极组织教师参加各级各类继续教育学习。现有体育专职教师2名,均本科毕业。2、在经费紧张的实际状况下，学校压缩其他开支，购进必备体育器材。现学校建设200米运动场1个，蓝球场地2个，新购跳绳、篮足排球各若干个。使我校体育器材配备达到历史最好水平。3、制定《学生体质健康标准》实施方案，因地制宜地开展学生身体训练与培养，使年度学生体体质健康测试合格率达到95％，优秀率达到35％。

三、规范管理，实践创新。

1、学校组织成立了体育与健康工作领导小组。做到专项管理，专人负责。

2、 将体育教师统一纳入教师考评管理，统一评比业绩，统一实施评定考核。

3、定期组织学校业余训练队伍的训练工作。

4、按时参加各级教育部门组织的体育比赛。

四、近年来我校体育工作的业绩与经验

我校在体育专业教师师资力量不足的情况下，多年来，学校坚持贯彻德、智、体、美、劳全面发展的教育方针，近年来，学校进一步加大对体育工作的领导力度，先后配备了相应的体育设施与器材。近几年在体育教育教学、业余训练、体育竞赛以及教职工文体活动上，都取得了可喜的成绩。主要体现在以下几个方面：

1、在教育教学上，我们力争开足开齐开好每一节体育课，高效的完成每一节体育课，让学生在课中学到并学会基本的运动技术与技能，为终身体育奠定基础，并在历届体育中考中取得了全县排名前列的好成绩，同时还积极挖掘体育课的文化内涵，实现体育课的德育功能，注重培养学生的顽强、勇敢、积极进取的良好意志品质。由于全体体育教师的辛勤努力，我校学生的体育达标率和合格率均达到较高的水准，学生的体育合格率100％，达标率在90％以上。

2、在课堂教学的同时，抓好业余训练，对有体育特长的学生进行有针对性的训练，为体育专业学校输送了众多的体育苗子。XX年输送了黄成敏到省体校长跑集训队，翟光伟、陈学顺、陶玲玲、翟广霞分别到市体校皮划艇、射击、柔道集训队。XX年输送了蒋振华到省体校跳跃集训队，胡兵兵到市体校皮划艇集训队。

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随着中考体育加试的结束，本人本学期的体育教学任务也接近了尾声。纵观整个学期，九年级的体育教学工作，主要体现在两个方面，一是课堂教学，二是中考体育训练工作。下面就本学期所开展的教学、训练工作进行相关反思总结。

一、针对课堂教学进行如下总结：

1、依据“健康第一、突破中考”的指导思想，进行课堂教学工作的全面实施。九年级下学期是九年制义务教育的最后一个阶段，既是高峰也是尾声，面对升学压力的负担，大部分学生都没有能力进行自我约束，即兼顾体育锻炼，往往都是在教师的引领下进行有目标的体育训练。针对我校实际情况，本着认真负责的态度，每节课以中考项目为主线，安排以课课练及专项技术动作的学习为主要内容，让学生利用有限的体育课堂掌握中考项目的动作技术。今年本地区中考体育项目的安排为：男子1000米跑，女子800米跑，坐位体前屈、结合项目特点，制定课课练内容，主要以跑练习为主，中间为督促学生认真完成学习目标，本人会定期对学生进行技评达标考核，为最后集训任务做好铺垫。

2、以学生发展为中心，努力缔造融洽的师生关系，确保学生在和谐的氛围中自觉主动地去学习。就自己学生时代已有的经验来说，学生往往会对自己比较喜欢的老师的相关科目感兴趣，因此，教学过程中，在坚持教学原则的基础上，本人往往是以朋友、同学的身份去进行交流，经常和学生们一起讨论着他们的流行元素，或开心说笑一阵，或幽默一把，久之，便消除学生的芥蒂心理。在建立互相信任的基础之后，学生的学习行为会变得轻松主动，即使教师约束、严厉的批评也不会造成心理隔阂。

3、关注个体差异，保证每一位学生受益。在教学中，我们不乏有体育优秀生，体育后进生，甚至是体育“障碍生”，面对形形色色，不同体育层次的学生，发挥教学能力，解决现有问题是首要。本学期本人在制定教学目标的同时对那些接受能力较慢甚至有障碍的学生进行了课前预设，进行了“特殊的照顾”——降低要求、疏通思想、培养运动自信，慢慢地进行引导，不能让其在承受太大压力的情况下，再次受到体育运动的打击，而彻底灰心。

我班一女生就是一典型的特例，其性格极其内向，对体育的态度，经过观察本人认为是一种“狂羞症”，平时任何体育运动其一概不参与，问其原因只是摇头。为此，每次上课练习时，我都特别关注，经常站到她身边用温和的语气“邀请”其加入，一些简单动作在受到“邀请”后勉强参与，动作稍难点儿，她便“稳如泰山”地立在了那里，面对一脸难色的她，我便走进告诉她：“某某同学，回家好好练，我相信下节课，你会做得非常棒的，对不对？”在我一再强调重复与她交流后，她才害羞地点点头。我理解那种不自信状态下的运动行为表现，因此，给学生一个自我突破、提高的独立空间很重要。

4、将德育教育融入体育教学，让学生的全面素质得以提升。体育教学中，为了给学生更多的自信，本人在实际教学中，会把每个学生的优点最大化，对于他们“破罐子破摔”、不和睦的行为给予正确的分析，让他们明白做人首先得有仁，自信才是基础，团结才是力量。在年级组中以张满、方跃为典型代表，从开始的桀骜不逊到面对面交流，再到做事说话，谦逊有礼，足以证明德育教育是我们教学工作中的重中之重，不可忽视。

二、在中考训练工作中的一些思考总结

1、应以提高学生成绩为目标，不惜一切物质精神利益。本届九年级学生整体素质不是太高，即便是这样，我们仍旧没有放松训练工作，反倒应该加大训练工作的力度。面对一百多号人的四项训练工作（各个选项学生人数不均衡），我与张老师（其他年级体育老师）有些力不从心。

2、体育训练工作的安排，应该科学合理，不可太随意。对于训练工作从一开始本人便尽职尽责，统一制定训练计划，统筹安排，即使遇到天气原因也会及时调整计划，进行相关练习，但在训练过程中，年级组长不能及时地与体育老师做好相关沟通，时间上更是自行自定，导致训练计划的混乱，更有因天气原因便擅自解散训练，导致训练的系统性遭到破坏，给本人造成了不必要的心理负担，考虑到“一切为了学生，为了学生的一切”，仍然克服了种种心理障碍，坚持了下来，并努力适应着这种突如其来的变化。

3、学校领导应该对考试的相关事宜进行详尽的解说。由于本地区今年第一次使用电子仪器测试，在时间安排上一直没能提前告之，导致学生一直在焦虑地等待着考试的现象，不能安心地进行训练，更不能有一个很好的恢复期调整计划，这些都是影响考试的种种因素。另外，上面在召开电子测试仪的相关培训中，学校领导未能指派相关体育教师前往学习，导致我们对仪器的使用以及考试的相关规则事宜，都是模糊状态。

以上所述，无论是体育课堂教学，还是体育训练工作都存在着许多有待改进的不足之处，但相信，只要在不断的反思与学习之后，本人会做的更加突出。

送走繁忙充实的20xx年，又迎来充满希望的20xx年，回顾过去的一年，自己在思想政治素质、专业知识上都有所收获。现将20xx年的个人工作作如下总结：

一、加强学习，坚定信念，忠诚党的教育事业

作为一名中学教师，我自觉加强政治学习，提高政治思想觉悟。平时，我认真学习了xx大精神，仔细体会“三个代表”渗透在教育领域的意义，并深刻学习教育工作会议精神， 学习教育战线中先进人物的事迹，时刻鞭策激励自己。

我热爱教育事业，热爱我的学生。在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献，努力教好每一堂课，带好每一次训练，圆满地完成本职工作。我能够师德规范严格要求自己，以身作则，时时处处做学生表率，凡是要求学生做到的，我自己首先做到。此外，我还能够尊敬领导，团结同事，积极参加学校的各种活动，遵守学校的一切规章制度。

二、深钻教材，认真教学，圆满完成任务

体育课教、学、练三者之间的统一。俗话说：施教之功，贵在引导。教师的教学艺术在很大程度上就是他引导水平的体现。只有教师正确而巧妙的引导，才能在学生的学习中起到“引爆”作用，实现认知、情感、行为三者的统一，获得教学最佳效果。

根据《新课程标准》的内容，结合学生的年龄特征，有针对性地进行教学，充分调动学生的学习兴趣，提高体育运动技能，培养学生顽强拼搏的意志品质。在区优质课比赛中，我动脑筋、想办法，将教材进行分段教学，每段之间都是递进关系。同时，考虑到学生身体素质的差异，按能力分组，教学因人而异，是每位学生各需所求，各挥其能，各展其才。

学生普遍都害怕长跑这个项目。为了让学生达标，必须树立他们的信心，消除他们的恐惧心理。我给他们讲“只要功夫深，铁棒磨成针”的道理，让他们认识到凡事在于人为，坚持就是胜利。在教学设计中，我安排课课练，学生每节课准备活动中沿操场跑三圈，每位学生每diyifanwen.com周有两次练习的机会，一学期结束时，八年级的学生达标合格率为90%，效果明显，从而达到了锻炼身体，磨练意志，提高素质的目的。

在训练中，我给予了诚挚的爱生之心，端正了求真务实的工作态度，采取了雷厉风行的工作作风，运用了多种多样的工作方法。正因为如此，受到了学校领导、教师及家长的好评。同时，为在周边社会上树立了良好形象起到了一定的积极作用。

以上是我一年工作的小结和体会，如果说自己取得了一些成绩的话，那也是与学校领导和老师们的关心、爱护分不开的，再次，我要真心真意地感谢他们。作为一名跨世纪的教育工作者，在今后的工作中，我要更加严格要求自己，提高自身素质，努力学习，积极工作，勇攀教育事业的高峰，做一名优秀的人民教师。

转眼间，一学期的体育教学又圆满地结束了，在我自己的努力工作下，一年级的体育教学工作开展得较成功，但不足之处也在所难免。为了今后更好的开展体育教学工作，我特将本学期工作做以下总结：

一、基本情况

本班学生18人。一年级的学生对于体育与健康这门课程还没有一定的认识，但对于一些体育活动的开展表现的也很积极，兴趣极高;大部分学生的自律性还不够，注意力还不够集中，上课经常管自己玩，教师在讲解游戏规则时不认真听，导致游戏不能正常、快速的进行。

二、任务的完成情况

1、课堂上注重了对学生的管理，课堂内外无一例安全责任事故发生。

2、积极完成教学常规工作。

3、切实改进了教学方法，采用形式多样，松紧适度，适合学生的方法，以激发学生兴趣，提高教学效果。

4、加强了课外实践活动的开展，加强运动能力的培养，创造运动的一切有利条件。

5、开展了一些丰富多彩的比赛活动，以加强学生的竞争，培养学生的顽强拼搏精神。

二、取得的主要成绩与经验：

1、通过认真工作，使学生的身体素质得到进一步的提高，学生学得了一些简单的体育知识。

2、认真指导了学生开展各项体育活动，让他们劳逸结合，充分发挥他们的积极性，主动性，教育学生走强身之路。

3、善于发现特长生，培养精华，开发潜力，大力提高了学生的体育运动水平。

四、存在的问题及今后的努力方向：

做任何工作都是有得有失，有成有败。体育教学工作也是如此。经过一学期的探究与发现，我认为有以下几点问题：

1、自身素质还不够好，有待进一步的提高。

2、部分学生运动习惯太差，在运动场地活动时有时不遵守纪律，课堂组织有待进一步加强。

五、今后的工作设想

1、切实改进了教学方法，采用形式多样，松紧适度，适合学生的方法，以激发学生兴趣，提高教学效果。

2、加强了课外实践活动的开展，加强运动能力的培养，创造运动的一切有利条件。

3、备好了每节课，上好了每节课，严把教学质量关，积极总结好的教学方法。

4、认真指导了学生开展各项体育活动，让他们劳逸结合，充分发挥他们的积极性，主动性，教育学生走强身之路。

今年有幸分配到--小学，并担任一年级一班的体育教师，虽然觉得压力很大，但在我的内心同时也产生了动力，所以我不怕苦，力争把这个四个班的体育搞好，为此我制定了一个计划。计划如下：

第一，在业务水平上。由于我刚刚走上工作岗位，和老教师比起来缺少实际教学经验、在教材理解方面会存在一些疑问，也不十分了解学生，所以，我会积极向老教师们尤其是董海秀老师学习，探讨，来丰富自己对业务水平的知识渗透。

第二，在知识蕴涵量上。虽然是本科生，但自己的知识含量，特别是低年级教学方面的知识远远不够，俗话说：学海无涯，因此，在日常生活中要处处留心，不断反思与积累教学方面的心得与见解。勤于学习，树立终身学习的观念。

他山之石，可以攻玉;他山之玉，可以剖金、学习，可以使我们了解前人和他人，了解过去和未来，关照反思自我，从而获得新的生成、所以，我觉得要做到三学。

(1)坚持不懈地学、活到老，学到老，树立终身学习的观念。

(2)多渠道地学、要做学习的有心人，在书本中学习，学习政治思想理论，教育学理论和各种专业知识，增强自己的理论积淀;也要在无字处学习，学习他人高尚的师德修养，丰富的教学经验，以达到取长补短的目的，我认为不论从事什么工作，都要尽心尽力，都要为学生着想，要努力工作，应当兢兢业业，忘我的工作。

(3)广泛地学、广泛地阅读各类有益的书籍，学习各种领域的知识，技能，不断构建，丰富自己的知识结构。

三、教学工作上，我将积极熟悉教材，不懂就问，虚心向老教师请教，学习他们的经验，从而内华和提升自己，积极参加教研活动，认真学习《新课标》，领会新的教学理念，转变角色，把微笑带进课堂，注重学生的全面发展。认真，耐心的教好每一个学生，上好每一节课使我在以后的教学过程中能做到扬长避短，争取一次比一次有进步，以夯实基础。认真工作，计划的工作按时做，临时的工作及时做，力争在实践中不断提高和不断走向成熟;时刻把工作与思考相结合，在思考中工作，在工作中思考，创造性地开展工作、在教学方法的改革探索中，我将积极发挥学生的主体能动性，改变以往传统式的教学方式。使自己更适应教育改革的大潮流。

四、学生才是我事业中的主角。由于我要面对的是小学一年级的孩子他们有其特有的个性习惯，这还需教师来耐心调教，所以工作方法上，也应如同当今的教育改革理念一样，用新的教育理念去教育学生，争取改变以往的传统教育方法、逐步对学生进行渗透德育教育。

五、协调家长的配合，与家长协力共同教育好每一个孩子。家长是孩子的第一任老师，家长对孩子的影响随处可见。

综上所述是我在新学期的工作，学习计划制定的虽然简单了一些，但我个人认为，有很多事情与问题是在工作过程中产生的，并要在工作中进行解决的，在工作计划中不一定十分全面的写进去、所以，唯有努力才是做好工作与解决问题的最好方法、对于我现有的工作，我会很珍惜，也有信心把它干好，力争发挥最高水平，把体育教学贯穿到底、同时也谢谢各位领导对我的信任。

2023体育教师个人工作计划

作为一名体育教师，在学校里一定要把学生的体育成绩提上去，要学生在努力学习的同时，把良好的身体锻炼好，让他们健康的成长。为了实习这一目标，特别制定本学期工作计划：

一、指导思想及目标

全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，努力实现“以德育教育为首，以艺术教育为特色，以提高学生综合素质为根本”的办学目标。以学生《体质健康》为重点深化体育课堂、体训队教学改革，提高体育教学质量，加强出操、集队、集会纪律，做好出操、集队、集会常规训练，做好田径队、篮球队的选材与训练工作，切实提高体训队员体能、运动技能、竞赛能力和心理素质；以德育教育为核心，在体育教育教学中注重思想教育，培养学生树立远大理想，注意加强提高学生团结协作能力，增强学生集体主义观念，树立集体主义荣誉感，培养不怕苦、不怕累、顽强拼搏、积极进取的个性，提高学生克服困难、战胜困难的能力，为适应未来社会生活和激烈竞争奠定基础。

二、教学措施

1、积极倡导学生在体育活动中，以健康第一为指导思想，配合好学校卫生保健室对学生健康指标的有关测定，关心好学生每天的眼保健操。

2、积极鼓励学生自觉锻炼身体习惯，努力提高全校学生的体锻达标合格率。

3、本学期关注起始年级学生行为习惯，思想品德状况，学生要坚持形成体育锻炼规范化要求。

4、要不断加强对教学教材的研究，重视体育教师专业的发展，本学期积极开展教学基本工操练。从上课的仪表服装、备课教案、课前的准备开始。

5、每星期组织学生在远程教育网上找自己要学的内容。

6、以据学生的特点，体育组要主动与年级组之间配合协调，利用一些休息时间，包括中午、放学后等时间，组织年级间和班间的体育竞赛，促进学生积极锻炼身体，激励学生为班级争光，培养学生的荣誉感。

7、体育组要积极配合好教务处、政教处工作，认真组织管理好每天的全校广播操和每周一次的升旗仪式，各班进出场线路有序、队伍整齐。

春季学期体育组的工作计划范文

一.指导思想：

为了贯彻国家教育部“学校要树立健康第一的指导思想，切实加强体育工作”的精神，积极作好我校的体育工作，确保体育中考，走体育科研化道路。

二.分析现状：

我们组决定从提高教师素质为第一目标，只有有了优秀的教师力量才会培养出出色的学生。科学的安排课堂内容，做好这学期几项体育重要工作，体育中考、市木球比赛、田径队训练等。

首先：对教研组情况分析，如下表：

姓名性别年龄学历毕业院校任教

学科周课时数备注

张义荣男53专科杭州大学体育系体育12

邱海龙男29本科宁波大学体育学院体育14组长

陶建锋男27本科浙江大学体育学院体育14

邱云海男31函本宁波师院体育系体育10

何宏明男33专科宁波师院体育系体育14

朱高男25本科宁波大学体育学院体育14

通过上表可以看出，我们体育组共 6 位

4人达到本科学历。年龄和教龄按老中青结合，起到了传、帮、带的作用。各位老师在抓好课堂教学的同时还认真学习各种教学资料，努力提高教师自身的专业素质，努力树立崇高的的师德，创造教育新风。

三.工作任务：

1. 开学第一周：教研组工作计划制订。

2. 开学第二周：与政教处、学生会体育部共同整顿两操两活动。

3. 开学第三周：体育中考训练模式、工作量计算、奖金制度探讨。

4. 开学初，学校体育器材增添（特别篮球架子4副 中考项目）。

5. 3月初，鄞州区初三体育任课教师会议。地点：体育教研室通知另定。

6. 论文、课题、教案、课件上传，达到体育科研资源共享，争创李关弟中学体育科研特色学校，同时策划组建我校体育组网站。

7. 校田径队组队训练，备战10月份区全运会。（带队教师分工、训练时间安排、经费落实，同学校领导协商）。

8. 迎接全国卫生城市大检查，《体育与保健》理论教案统一上交政教处。

9. 体育教师外出业务培训：接区体育教研室文件统治。

10. 增添更改周六兴趣活动项目，足球（朱高）备战区足球比赛；木球（陶建锋）备战木球比赛。

11. 3月份全组外出，进行校外教研活动。（初定横街中学）

12. 传达宁波市木球协会有关木球比赛的文件通知，汇报学校领导，积极训练备战，有机会参加各种级别的木球邀请赛。

13. 3月22日初三中考项目报名表仔细定下。（测试数据比较分析、学生参考）

14. 承办李关弟中学教工乒乓球比赛。

15. 体育中考系统训练和学校第一次模拟测试。训练期间做好体育10分的统计上报工作。

16. 3月底， 动员体育中考学生器具、服装、田径鞋准备。

17. 4月11日教育中心体育模拟考试。

18. 4月份，高级中学体育特长生推荐，选拔测试工作。

19. 4月19日 体育免考教育局办理手续。

20. 4月26日初三体育考试。

21. 5月8日 体育中考补考早上8点。

22. 5月22日体育中考成绩20+10总分上报班主任：校长室命令

23. 机动时间：按年级段进行小型各类体育竞赛（足球、篮球、拔河）。

24. 6月9日学期结束，体育器材室整理打扫和器材数量统计。

25. 6月12日 初二、初一学生身高 体重 视力检查。

26. 做好《鄞州区初中学生体质调查分析》国家级子课题的结题报告。

27. 6月26日学校体育工作综合评估工作。

甲方：_________________有限公司住所地：乙方：_________阳光体育会住所地：风险提示：

合作的方式多种多样，如合作设立公司、合作开发软件、合作购销产品等等，不同合作方式涉及到不同的项目内容，相应的协议条款可能大不相同。

本协议的条款设置建立在特定项目的基础上，仅供参考。实践中，需要根据双方实际的合作方式、项目内容、权利义务等，修改或重新拟定条款。 双方通过友好协商，在公平、诚实、平等合作、互惠互利的基础上，朝着共同的目标前进，双方通过协商达成如下共识：

一、合作内容

（一）发行卡类

1、乙方自主推出《阳光金钻卡》，面额为_________元，内含价值_________元的美容项目。

2、针对乙方推出的《阳光金钻卡》，甲方配合推出《_________美体塑身卡》，价值：_________元；结算价：_________元。

3、顾客凡购买乙方的《阳光金钻卡》一张，将可获得《_________美体塑身卡》一张，两者捆绑销售。

4、合作卡有效期统一为________年，从购买之日起为期________年时间使用，过期作废。

（二）宣传方式

1、双方同步宣传，推广时间统一，宣传资料内容统一，宣传的口号统一。

2、甲方需在旗下_____________区_________家店进行全方位大力的宣传，主要宣传方式有：宣传单、显眼位置摆放宣传画等；乙方须在所经营的场所进行全方位大力的宣传，包括：宣传单、显眼位置摆放宣传画等。

3、通过短信群发平台进行宣传。甲乙双方可通过各自的短信平台以短信方式进行群发，让会员第一时间知道此项合作，同时通过短信向会员以外的人群传达，提高宣传力度。

（三）销售沟通方面

1、双方员工进行统一的销售培训，双方员工均需认真了解对方的产品，并拥有一定的专业知识，树立良好的专业形象。

2、每月召开两次的碰头会议（_________号、_________号），主要以解决本月所遇到的问题进行处理及对后半月的销售目标作调整计划并做月度总结、下月销售推广计划。

3、制定统一的客户投诉处理方案。

（四）费用结算方式

1、双方同时销售《阳光金钻卡》，甲乙双方售出卡后均需将客户的资料第一时间传给对方备案。

2、每售出一张《阳光金钻卡》，销售者将获得200元张的提成奖励。

3、甲乙双方向对方预领卡，均需指定专人以书面形式进行交收，并加盖公章确认。

4、甲乙双方售卡所产生的税金由售出方自行承担。

5、甲乙双方的宣传费用由各自承担。

6、结算方式：每月_________号为双方盘点存卡的指定日期，以盘点结存实数来结算，结算款项为扣除应付的美容项目款和销售提成奖励后的余额，要求在次月_________号前一次性付清，逾期将收取当事方每日_________%的滞纳金。风险提示：

应明确约定合作各方的权利义务，以免在项目实际经营中出现扯皮的情形。

再次温馨提示：因合作方式、项目内容不一致，各方的权利义务条款也不一致，应根据实际情况进行拟定。

二、双方的权利和义务甲乙双方本着公平、诚实守信的原则进行本次的合作，现对双方的权利和义务进行如下的规定：

（一）甲乙双方在合作期间内不应损害对方的利益及公司形象。风险提示：

合同的约定虽然细致，但无法保证合作方不违约。因此，必须明确约定违约条款，一旦一方违约，另一方则能够以此作为追偿依据。

（二）甲乙双方需严格按双方商定的规定操作，如违规操作并因此造成对方损失，违约方应赔偿守约方因此受到的所有实际损失。

（三）甲乙双方任何一方，卡一经售出均需在当天将客户的详细资料以电子版形式发送给对方的指定邮箱，并以电话方式通知对方。

（四）甲乙双方员工需积极配合此次活动，并能形成和谐合作、抱团销售的友好氛围。

（五）本协议未尽事宜，双方另行协商。协商一致可签订补充协议，本协议的补充协议具有同等法律效力。

（六）本协议一式_________份，双方各执壹份，双方签名加盖公章后方可生效。甲方：联系方式：签约地：签约日期：________年____月____日乙方：联系方式：签约地：签约日期：________年____月____日